陕西省榆林市2025年小升初（2）物理试卷（原卷+答案）

1、下列有关光现象说法正确的是（   ）

A．当人靠近平面镜时，“镜中人”变得越来越大

B．我们能从各个角度看到黑板上的字是由于光发生了镜面反射的缘故

C．手影和小孔成像都是由于光沿直线传播形成

D．筷子在水中“折断”因为光是沿直线传播的

2、如图所示，密度定义式被称为“物理最美公式”。下列关于该公式的说法中正确的是（　　）

A．同种物质的密度与物体的质量成正比

B．由公式可知，物质的密度由其质量与体积共同决定

C．对于同种物质组成的不同物体，物体的质量与体积成正比

D．密度是物质的特性之一，只要物质种类不变，任何条件下它的密度都不改变

3、下列现象中属于光的反射现象的是（　　）

A．小孔成像

B．阳光下人的影子

C．手影游戏

D．河水中映出了岸边的树的倒影

4、关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（　　）

A．冰在熔化过程中吸收热量，温度和内能均不变

B．热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体

C．水的温度越高，所含热量越多

D．0℃的冰水混合物内能为零

5、小海家厨房的电饭锅、电饼铛正在工作，当他再将电水壶插头插入插座时，空气开关立刻“跳闸”切断电路。关于空气开关“跳闸”，下列说法正确的是（　　）

A．会导致电饭锅被烧坏

B．这是因为用电器两端电压过大

C．这是因为电路中的总电流过大

D．这是因为同时工作的用电器总功率过小

6、2023年10月24日“霜降”到来，霜降时节，万物毕成，毕入于戌，阳下入地，阴气始凝。天气渐寒始于霜降。“霜降”节气中“霜”的形成是（　　）

A．升华现象

B．汽化现象

C．凝华现象

D．液化现象

7、2023年8月24日，日本政府启动核污染排海计划，引起国际国内的强烈反对。这一行动被称为“公地悲剧”。对于核能的认识下列正确的是（　　）

A．核能是不可再生能源

B．核电站是利用原子核聚变释放核能来发电的

C．原子弹爆炸时释放的能量来源于核能，氢弹不是

D．核能不是新能源

8、在寒冷的边疆，有一群最可爱的人，他们的身躯所立，就是祖国的界碑，下图就是他们守卫祖国的场景，关于其中蕴含的很多热学知识，说法正确的是（       ）

A． 雪融成河是液化现象

B． 白雪是升华形成

C． 白云是汽化形成

D． 脸上的霜是凝华形成

9、在闷热的夏天，从冰箱里取出冰镇饮料。过一会儿，瓶子外壁会出现许多小水珠。对其形成原因，下列分析中正确的是（　　）

A．周围水蒸气液化而来

B．瓶中水蒸气液化流下

C．由饮料瓶壁渗漏出来

D．由手指沾附到瓶壁上

10、小京通过焦距为10cm的凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字放大的像，如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．“关灯”两字放大的像是实像

B．提示牌上“关灯”两字在凸透镜的焦点上

C．提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离小于10cm

D．提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离大于20cm

11、下列最符合实际的是（　　）

A．物理教科书的宽度为18cm

B．人耳的听觉范围是0~2000Hz

C．人体的正常体温是39℃

D．中学生步行速度是5m/s

12、如果用时间与物体通过路程的比值来表示物体运动的快慢，则速度的单位可以是s/m，那么（　　）

A．10s/m比10m/s快

B．5s/m比5m/s一样快

C．1s/m与1m/s一样快

D．0.1s/m比10m/s快

13、物理课上，小王同学对物理课本的宽度进行了四次测量，记录的数据是：18.38cm，18.36cm，18.12cm，18.35cm，则物理课本的宽度最接近的值是（　　）

A．18.30cm

B．18.363cm

C．18.36cm

D．18.37cm

14、两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示．现将甲和乙串联后接在电压为6V的电源两端，下列分析错误的是

A．乙两端的电压是2V

B．甲的电流为0.2A

C．甲中的电流等于乙中的电流

D．甲乙两端的电压之比为1：2

15、如图所示，是某物质熔化时温度随加热时间变化的图像，由图可知（　　）

A．该物质在第10min时全部为液态

B．该物质熔化过程中吸热，温度升高

C．该物质是晶体，凝固点也是80℃

D．该物质熔化时间是20min

16、如图所示是探究声音的4个不同实验，下列描述正确的是（       ）

A．用相同的力敲击装有不同水量的玻璃瓶，水面越高，响度越大

B．用相同的力拨动钢尺，钢尺伸出桌面的长度越长，音调越高

C．敲击音叉发出声音，乒乓球会被弹开，说明发声的物体在振动

D．抽出玻璃罩内的空气，闹铃声没有完全消失，说明真空可以传声

17、用两块铜片、热电偶、电动机（带风扇）组成一个电路。铜片1插在90℃热水中，铜片2放在空气中，如图所示，半分钟左右风扇发生转动，这就是温差发电现象。下列选项正确的是（　　）

A．温差发电的实质是内能转化为电能

B．电动机在电路中的作用相当于电源

C．温差发电不遵守能量守恒定律

D．这套装置热水的内能能够全部转化成风扇的机械能

18、下列估测符合实际情况的是（　　）

A．一本物理书的质量约为30g

B．学生课桌的高度约为70cm

C．人体正常的体温约为38℃

D．人步行的速度约为10m/s

19、如图所示的热现象中，通过液化形成的是（　　）

A．“流泪”的蜡烛

B．北方初冬树叶上的霜

C．初春冰雪融化成水

D．山间形成的白雾

20、沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动的距离s随时间t变化的图像如图所示，以下说法错误的是（　　）

A．时，A、B相距8m

B．5s内，A、B平均速度相等

C．时刻，若A在O点，则B在距离O点5m处

D．从开始，，在时A、B相遇

21、在2023年9月份杭州亚运会上，电子狗运铁饼博得了观众的眼球。如图电子狗在运送铁饼的过程中，相对于电子狗静止的是（       ）

A．观众

B．运动员

C．铁饼

D．电子狗

22、如图所示的电路中，各个元件均能正常工作．当开关闭合后，下列说法正确的是（ ）

A．两表指针有明显偏转

B．两表指针几乎不动

C．电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动

D．电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动

23、下列电器中，不是利用电流的热效应来工作的是（　　）

A．电烙铁

B．电饭锅

C．电视机

D．电熨斗

24、不同物体吸收太阳辐射的能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关。于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，属于科学探究中的（　　）

A．提出问题

B．猜想与假设

C．进行实验与收集证据

D．交流合作、评估

25、如图所示，电源电压不变，灯泡L1和L2分别标有“6V   2W”、“3V   0.5W”，灯丝电阻不变。当开关S闭合，甲、乙都是电压表时，两表的示数之比U甲∶U乙＝___；当开关S断开，甲、乙都是电流表时，两表的示数之比I甲∶I乙＝________。

26、如图所示，用漆包线绕成矩形线圈，将线圈两端的导线拉直并用刀将漆全部刮掉，作为转动轴。将线圈放在金属支架上，它的下面放一块小磁体。用纸做一个小风车固定在转动轴上，将装置与小量程的电流表相连，让电流表、线圈和导线构成通路。现使小风车转动，可观察到 ___________，从而说明电路中有电流产生。若将电流表换成干电池接入电路，线圈 ___________（选填“能”或“不能”）持续转动。

27、如图所示，两个相同的木模，质量均为m，靠三根拉直的轻质细线连接（细线质量忽略不计），装置在水平面上按一个“互”字型静置，上方木模呈图示的“悬浮”效果，这是利用了建筑学中的“张拉整体”（Tensegrity）结构原理，图中短线a上的张力F1______mg，水平面所受装置压力F2_______2mg（以上均选填“＞”“＜”或“=”）。

28、静电发动机的制作：如图所示的装置，是某同学自制的一台静电发动机。他将两个塑料杯的外面都包了一层铝箔，将两个杯子套在一起并在外面再套一个塑料杯，制作成简易电容杯，再将一个塑料杯周围均匀的贴上铝箔条，用笔尖在塑料杯顶端顶出个凹坑，制成转杯。用笔将转杯支撑在底座上，然后将电容杯中接出的一个铝箔条与转杯一侧的铝箔条接触，用塑料吸管做支架，固定一个铝箔条并使其与转杯的另一侧接触。静电发动机就制作完成，他用毛皮摩擦橡胶棒，将橡胶棒接触电容杯的铝箔，重复几次后，便观察到转杯转动了起来。

（1）转杯转动的主要原因是：用毛皮摩擦橡胶棒使其带电，用橡胶棒接触电容杯的铝箔，使电容杯带电后，通过铝箔条把电荷传导到转杯的铝箔上，由于_______，在力的作用下，转杯就转了起来；

（2）此次实验影响成功的原因可能是什么，请根据你的实验经历写出你的猜想。_______

29、由于月球对物体的引力只有地球的六分之一，举重运动员在地球上最多能举起质量为200 kg的杠铃，则他在地球上最多能举起___________N的杠铃，在月球上能举起的杠铃的质量为___________kg。

30、所示，温度计的示数为_________ ℃。;图中圆的直径是_________cm。

31、直刺九天，灰色的低云层层叠叠，云是升入高空的水蒸气遇冷 成小水滴或 成小冰晶而形成的．（填物态变化名称）．轰鸣声中，长征二号F型运载火箭托举着神舟六号稳稳地离开了发射台，声音是由于物体 产生的，神舟六号相对于 是静止的，相对于 是运动的，可见，判断一个物体是运动的，还是静止的，与我们选择的 有关．发射的，火箭向下喷出高温火焰，为了保护发射台底，就建了一个大水池，让火焰喷到水中，利用水的 来吸收巨大热量，同时伴有迅速扩展的庞大白色气团是水蒸气 形成的．

32、为了丰富市民业余文化生活，某市开展了露天电影走进社区活动，在放映电影时，若使屏幕上的画面变大些，电影放映人员应使放映机_____屏幕 （填“远离”或“靠近”），并把镜头与电影胶片的距离_____一些 （填“增大”或“减小”）。

33、干燥的秋天，脱下毛衣后，用手臂靠近小泡沫块，泡沐块就会粘满手臂， 这是因为干燥的手臂与毛衣摩擦后带电，而带电体具有___________的性质．若手臂带负电，用手接触不带电的验电器金属球，则金属球与手臂之间的瞬间电流方向是_______（填“手臂到金属球”或“金属球到手臂”）．

34、在古隆中草庐景点旁设置一个指示装置，上面显示了当天的天气、空气质量等数据。其中有一个不断闪烁着变化的数字，数字后面跟着符号“dB”。这个装置的作用_____________。

35、在“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中，如图所示，用绝缘细线把导体AB悬挂起来，使导体AB水平置于蹄形磁体的磁场中。

（1）闭合开关，保持磁体不动，导体AB向右水平快速运动，灵敏电流计指针发生偏转，要使灵敏电流计指针偏转方向与第一次方向相反，导体AB应向__________（选填“左”或“右”） 水平快速运动。

（2） 闭合开关，保持导体AB不动，向右快速移动磁体，灵敏电流计的指针_______（选填“会”或“不会”）发生偏转。

（3）利用图所示的装置进行实验，证明“感应电流的方向与磁场方向有关”，请简述实验步骤______。

（4）小昊同学利用如图所示的实验装置，来验证产生感应电流的条件，矩形线框、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路，他将矩形线框在两个条形磁体之间沿竖直方向上下快速移动（移动幅度较大），此时灵敏电流计的指针___________（选填“会”或“不会”）发生偏转。

36、实验小组想要“探究申联电路的电压特点”，设计实验电路如图所示。

（1）想测量L1两端的电压U1，应当将电压表并联在________之间；

（2）分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2、电源两端的电压U，换用不同的灯泡进行多次实验，记录实验数据见表格。分析表格数据，可知串联电路中，电源电压等于_________（写出文字描述）；

（3）将两个灯泡更换为R1=5Ω，R2=10Ω的两个电阻，多次测量后，发现两电阻两端的电压U1∶U2=1∶2，针对此，请你提出一个新的探究问题：__________。

37、大威在探究“影响压力作用效果的因素”时，取三个质量相同的圆柱形容器A、B、C，它们底面积的关系是SA＝SB＜SC．在三个容器中分别倒入适量的水和盐水，其中B、C两容器中液体质量相同。将它们分别放在三块相同的海绵上，如图甲、乙、丙所示。

(1)实验过程中可以通过观察海绵的_____来比较压力的作用效果。

(2)通过比较_____两次实验，探究压力的作用效果与压力大小的关系。得到的结论是_____相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。

(3)大威还想利用这些器材探究影响液体压强的因素，于是他找来一个如图丁所示的液体压强计，将压强计的探头放入B、C两容器中，保持探头在两种液体中的深度相同。发现探头在盐水中时，U形管左右两侧液面的高度差较_____(填“大”或“小”)。说明在深度相同时，_____越大，液体压强越大。

(4)再将探头放入B容器中的某一深度，改变探头的方向，会发现U形管左右两侧液面的高度差不变，由此说明：在同种液体内部的同一深度，向各个方向的压强都_____。

38、小明同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距未知的凸透镜．

（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为_______cm．

（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在_______上，为实验探究做好准备．

（3）如图乙所示，将点燃的蜡烛移到标尺10cm处，再移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰的像为止．生活中________就是利用这一成像原理来工作的．

（4）在图乙所示情况下，保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离后，为了在光屏上再次得到清晰的像，应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的________(凸透镜/凹透镜)，这与____________________________(近视/远视)的矫正相似．

39、某同学为了探究重力与质最的关系，做了如下的实验：

（1）该同学用______测出每个钩码的质量，然后用弹簧测力计依次测出1个、2个、3个、4个、5个、6个钩码所受到的重力，将所得到的数据记录在表格中；（填实验仪器名称）

（2）如图四个图象中关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是______。

A．B．C．D．

40、如图所示，是海波的熔化实验装置。

（1）将装有海波的试管放在盛水的烧杯中加热而不是直接加热的目的是：______，这种加热方法是______；

（2）乙图是小红绘制的海波熔化的图像，由图可知，其中BC段海波处于______态（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”），整个熔化过程用时______分钟，晶体熔化的特点是______。

41、小明进行探究“固体熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度变化的特点”的实验。

(1)要完成图中实验，需要的测量仪器是温度计和______；

(2)组装实验器材时，图甲和图乙两套实验装置器材的组装顺序都是________；（选填“由下至上”“由上至下”）

(3)小明用图甲实验装置探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验，采取“水浴法”对试管中的海波加热，这种加热方法的好处是使试管中的海波________；

(4)人教版八年级上册物理教科书在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中完整展示了探究实验要经历的五个探究要素。请把下列五个探究要素按照探究实验过程的顺序正确排序______；（只填字母）

A.设计实验   B.猜想与假设   C.评估   D.分析与论证   E.进行实验与收集证据

(5)当水的温度升高到90℃时，每隔一段时间记录一次温度计的示数，数据记录如下表所示。分析数据可知，该地区水的沸点是______℃，该地区的大气压______（填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压

(6)如图丙，小明完成实验后，根据所记录的实验数据，绘制了水在加热过程中温度与时间的图象，图中____（选填“AB”、“BC”或“CD”）段图象是错误的，原因是__________。

42、在分组“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中：

（1） 小明这组同学先用托盘天平测小石块的质量，天平平衡后，把小石块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是______，直到天平再次平衡，右盘中的砝码和游码所处的位置如图A所示，则小石块质量是______g；

（2） 接下来他们用量筒测量小石块的体积，步骤如下：

①在量筒中注入适量的水（如图B所示），读出此时水面所对应的示数V1；把固体浸没在盛有适量水的量筒中（如图C所示），读出此时水面所对应的示数V2，则待测固体的体积V＝______cm3；

②你认为：注入量筒内水的多少怎样才是“适量”？

答：______；

（3）他们测得该小石块的密度为______g/cm3；

（4）小华那一组的同学已经测出了小石块的质量为m，由于同组同学的不小心，将量筒损坏了，于是他们在没有量筒的情况下设计了如下的方案测量小石块的体积：

①如图D所示，在烧杯中装满水，用调节好平衡的天平测出烧杯与水的总质量为m1；

②如图E所示，将烧杯取下，用细线系住小石块并将其放入烧杯的水中，等烧杯内的水不再溢出时，将小石块取出，并用抹布将烧杯外的水擦干；

③如图F用天平测出烧杯及其内剩余水的总质量为m2；

④则小石块的密度ρ'＝______；（用他们所测的物理量表示，已知水的密度是ρ）

⑤此测量值比真实值______（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）。

43、在“测定小灯泡的电功率 ”实验中，电源电压为6 V，小灯泡L的额定电压为2.5 V，电阻大约为20 Ω，可供选用的滑动变阻器R1和R 2的最大阻值分别为20 Ω、40 Ω，实验电路如下图（1）所示。

（1）请用笔画线代替导线将电路图（1）连接完整，要求向左移动滑片时电压表示数变小；经过判断可知本实验应该选用的滑动变阻器是________（选填“R1”或“R 2”）。

（2）如上图（2）是根据实验数据绘成的图像。根据图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W；某同学误将电压表并联在滑动变阻器的两端，如下图（3）所示，他从滑片置于最右端时开始记录第1组数据，逐渐调节滑片测得多组数据并描绘出图像如图（4）所示。实际上小灯泡两端的电压太高会缩短灯泡的寿命，为使实验中小灯泡两端电压不超过3.5 V ,则滑动变阻器接入电路的最小阻值为_______Ω（保留一位小数）。

（3）完成上述实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为R 0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如上图（5）所示的电路，也测出了灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤：

闭合开关S1 ，S 2与触点1接触，调节滑动变阻器，使电流表A的示数为_______；

_____________________，闭合开关S1 ，S 2与触点2接触，____________________；

 灯泡的额定功率表达式=_____________（用已知量与测量量表示）。

44、为了探究“物质的质量与体积的关系”，全班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据。

(1)选取铝和铜制成的实心金属组件各1套，形状如图甲所示，

①将托盘天平放在水平桌面上，将_____移至标尺左端的“0”刻度线上，再调节平衡螺母，使横梁平衡，分别测出各金属块的质量；

②用直尺或量筒（排水法）分别测算出每个金属块的体积；

(2)下表为部分小组收集的质量和体积的数据：

①根据表中数据画出了铜组件及铝组件的m-V图，如图乙所示；

②分析图像可知：体积相同的不同物质组成的物体，质量_____（选填“相同”或“不同”）；同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值_____（选填“相同”或“不同”），该比值反映了物质的一种特性，称为_____；

③若测得另一铝质实心物体质量为135 g，则该物体的体积应为_____cm3。

45、东方市某中学“三八妇女节”趣味运动会中，60m接力赛第一棒刘老师跑了8s。

(1)求刘老师的速度？

(2)按这个速度刘老师跑100m要多长时间？

(3)细心的同学计算出长跑冠军李老师60m跑的速度是9m/s，求按这个速度李老师跑20min的路程。

46、小华同学为探究水流对不同形状物体的冲击力，设计了一个实验装置，如图甲所示．电源电压保持3V不变，电流表量程为0～1A，电阻不计，粗细均匀的电阻丝MN全长12cm，总电阻为9Ω，它的阻值与其接入电路的长度成正比．水平光滑杆AB上套有弹簧，弹簧弹力与其伸长量x的关系如图乙所示，弹簧左端固定，右端连接有滑块，滑块与滑片P、物体Q通过硬杆相连．滑片与电阻丝始终保持良好接触．水流冲击力为零时，滑片P刚好与电阻丝左端相接触，此时电流表满偏．测量时，滑块稳定后，小华通过电流表示数可计算出物体受到的水流冲击力大小．

（1）电阻Ro的阻值为多少？

（2）当电流表读数为0.5A时，物体所受的冲击力大小为多少？

47、小汽车已经进入普通家庭，假期小强同家人一起乘车去海棠山游玩，途径阜盘高速大巴沟隧道。该隧道全长约3.52km，且该路段的限速标志如图所示，人和车的总质量为2000kg，每个车轮与路面的接触面积为0.02m2。（g取10N/kg）求：

⑴该轿车通过隧道至少需要行驶多长时间？

⑵若在隧道中匀速行强多时，所受阻力为总重的0.1倍，通过隧道汽车牵引力做的功是多大？

⑶该车在水平路面上静止时对路面的压强是多大？高速行驶时的该车对路面的压强比静止时对路面的压强大一些还是小一些？

48、如图所示，MN为凸透镜的主光轴，A为蜡烛，A′为蜡烛在光屏上所成的像，根据凸透镜成像原理确定凸透镜的位置，并将凸透镜画出来。

49、在如图所示的电路中，有一根导线连接错误，请你在如图中划掉连接错误的导线，使电路中的灯泡L1、L2并联，并在虚线框中画出改动后的电路图。

50、（1）如图所示，被测物体的长度为______ cm。

（2）如图所示，请作出物体AB在平面镜中所成的像A´B´。（保留作图过程）______

（3）如图所示，用一个力F将物体静止在墙上，请作出物体所受力的示意图。（除力F外）______