1、如图所示的用电器中,主要是利用电流热效应工作的是( )
A.抽油烟机
B.电饭锅
C.台式电风扇
D.笔记本电脑
2、下列物品中,通常情况下属于绝缘体的是( )
A.不锈钢勺
B.铝制盆
C.陶瓷碗
D.铁锅
3、如图所示,北京朝阳区三里屯应用投影灯,丰富街区夜间景观、提升街区活力。投影灯的成像镜头可简化为一个凸透镜,能把小小的投影片投射到墙面或地面。下列有关说法正确的是( )
A.投影片放在镜头的二倍焦距以外
B.所成的像在镜头的二倍焦距以外
C.所成的像是正立、放大的实像
D.要想使所成的像大一点且清晰,仅需将投影片远离镜头
4、下列应用到的物理知识解释,其中错误的是( )
A.用激光能在钢板上打孔,是因为激光具有能量
B.医生用超声波粉碎病人体内的结石,利用了声波传递能量
C.用绿光照射全身白毛红眼睛的小白兔,会看到毛是绿色的,眼睛是黑色的
D.通过声学仪器接收到的超声波等信息可以判断地震的方位和强度是利用了声音传递信息
5、甲、乙、丙三位同学同时测量一张长1.3m的桌子,测得的结果分别是1.303m、13.0dm、130.1cm,甲、乙同学使用分度值为1cm的刻度尺,丙同学使用分度值为1mm的刻度尺,下列说法其中正确的是( )
A.甲对
B.乙对
C.丙对
D.甲乙丙都对
6、小明学了“龟兔赛跑”寓言故事,绘制了“龟兔赛跑”路程随时间变化的图像,如图所示。根据图像,下列说法正确的是( )
A.乌龟和兔子同地点同时刻出发
B.乌龟和兔子在途中共相遇两次
C.兔子醒来后做加速直线运动到达终点
D.无法比较乌龟和兔子全过程平均速度大小
7、正确解读生活中的物理现象,可以让我们更深刻地感受到科学的意义。下列说法正确的是( )
A.冰箱里冰冻的食物也有内能
B.解冻时热量从低温物体向高温物体传递
C.煲汤时汤吸收热量,温度一定升高
D.炒菜时的铁锅烫手,因为它含有的热量多
8、下列关于声现象的说法中正确的是( )
A.调节电视机的音量是为了改变声音的音调
B.“闻其声知其人”是根据声音的响度来区分
C.宇航员在月球上可以不借助其他设备直接用语言交流
D.超声波粉碎结石是利用声波具有能量
9、如图所示,两个完全相同的验电器A和B,A带正电,B不带电。现用金属棒连接验电器A和B,则下列说法中正确的是( )
A.电荷从验电器A流动到验电器B
B.电荷从验电器B流动到验电器A
C.金属棒中的电流方向为从B向A
D.A金属箔张角变小,因为它失去了正电荷
10、串联的水果点亮了一组发光二极管(LED),如图所示。下列说法正确的是( )
A.水果在这里相当于用电器
B.发光二极管主要是由超导材料制成的
C.原电路不动,只将水果两端对调,LED会继续发光
D.如果再串联一个水果,发光二极管将变亮
11、北京冬奥会期间,我国科研人员为运动员提供了带电源的智能控温加热手套,如图所示。下列与加热手套工作原理相同的用电器是( )
A.电灯
B.电风扇
C.电饭锅
D.洗衣机
12、《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美.如图所示,通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识,认识正确的是
A.煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大
B.炒:主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加
C.蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使榆钱饭蒸熟
D.拌:香葱和豆腐要拌着才能入味,说明分子没有做无规则运动
13、电给我们的生活带来了极大的便利,为普及安全用电知识,学校开展了一系列丰富多彩的教育活动。在某次安全用电知识抢答比赛中,下列说法答“对”的是( )
A.家庭电路的开关,接在零线或火线上都可以
B.使用试电笔辨别火线时手不能接触笔尾金属体
C.若空气开关“跳闸”,一定是使用了大功率用电器
D.使用三线插头和三孔插座的目的,是将用电器的金属外壳与大地相连
14、百米赛跑时,站在终点的计时员听到起跑枪声开始计时,运动员到达终点时秒表的读数为11.59s,则运动员百米赛跑的实际时间应为( )
A.11.30s
B.11.59s
C.11.88s
D.11.18s
15、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上,现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置(如图甲、乙所示),将其一端缓缓抬离地面,则下列说法正确的是
A.F甲>F乙,因为甲图中的动力臂长
B.F甲<F乙,因为乙图中的阻力臂长
C.F甲>F乙,因为乙图中时阻力臂短
D.F甲=F乙,因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍
16、如图所示的现象中,由于光的反射形成的是( )
A. 水中倒影
B. 日食形成
C. 手影游戏
D. 杯中铅笔
17、如图所示,甲、乙(,
)两个均匀实心圆柱体放在水平地面上。若在它们上部分别水平切去
、
后,甲和乙剩余部分的质量恰好相等。若
,则
___________
(选填“>”“=”“<”),若
,则
___________
(选填“>”“=”“<”)。
18、某餐馆采用了如图所示的机器人为客人送菜。机器人运动过程中,如果我们说托盘里的东西是静止的,则选择的参照物是( )
A.机器人
B.餐桌
C.用餐的客人
D.在服务台等候的另一个机器人
19、以下关于物态变化的描述错误的是( )
A.钢水浇筑成火车轮是凝固现象
B.我们看到的雪糕冒“白气”是汽化现象
C.冬天窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气凝华而成的
D.放在衣柜里的樟脑球过一段时间会消失是升华现象
20、关于汽油机与柴油机,下列说法正确的是( )
A.汽油机的火花塞可以用柴油机的喷油嘴代替
B.柴油机和汽油机在吸气冲程中,吸入汽缸的都是空气
C.在做功冲程中,柴油机汽缸内的燃气温度和压强比汽油机中的低
D.汽油机和柴油机在压缩冲程中都是将机械能转化为内能
21、某同学在使用弹簧测力计时,由于粗心大意,未将指针调零,指针已指在0.5N位置,那么他用这样的弹簧测力计测量,要得到正确的结果,应把每次的读数( )
A.加上0.5N
B.减去0.5N
C.既不加也不减任何值
D.不能用来测量
22、如图所示的四个实例中,为了增大压强的是( )
A.滑雪板底面积较大
B.图钉帽面积做得较大
C.拖拉机装有宽大的履带
D.安全锤的锤头做得很尖
23、关于质量和密度,下列说法中正确的是( )
A.科考队员把岩石标本从南极带回北京,标本的质量变小
B.将注射器封口,往里推活塞,注射器内气体的质量变大,密度变大
C.蜡的密度是,表示
蜡的质量是
D.影视剧中用塑料泡沫作场景中的“落石”是因为其密度小
24、如图所示的电路中,电源电压不变,当闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列判断正确的是( )
A.电流表示数变大,电压表示数变小
B.电流表示数变小,电压表示数不变
C.电流表示数变小,电压表示数变大
D.电流表示数变大,电压表示数不变
25、温度是表示物体_________的物理量,其测量工具是_____,它是利用______的 性质制成的,摄氏温标规定:________为 100℃.
26、为保证校车在公路上行驶安全,规定校车车速不得超过40km/h,“40km/h”是指校车行驶过程中的___速度(填“最大”、“平均”或“最小”);校车行驶时,要求每位学生系好安全带,此时,学生相对于校车是____(选填“静止”或“运动”)的。
27、(1)如图甲所示,测得木块的长度是________cm。
(2)如图乙所示,停表的读数为____________s。
28、以_____为参照物,人造地球同步卫星是静止的,以_____为参照物,人造地球同步卫星是运动的。
29、汽油机是汽车的“心脏”,汽油燃烧时将________能转化为内能,完全燃烧0.5kg的汽油能够获得_________的能量(汽油的热值为
);热机一个工作循环有四个冲程,如图中表示的是________冲程。
30、在水平路面上作匀速直线运动的电动车水平方向受______和_____的作用,合力为_______。在竖直方向上受______和_____的作用,合力为_______。
31、“声呐”是利用________ 进行工作的;地震、台风和核实验都能产生________ .(以上两空选填“超声波”或“次声波”)。
32、如图,A、B为两容器,用一带阀门的管子相连,装有同一种液体,液面相平,则a、b两处的压强Pa______Pb(填“>”、“<”或“=”),当打开阀门时,液体_________(填“流动”或“不流动”)。
33、PTC是一种新型的半导体陶瓷材料,它有个根据需要设定的温度,称为“居里点温度”,低于这个温度时,其电阻值随温度的升高而减小,高于这个温度时,电阻值则随温度的升高面增大。用PTC材料制成的电热器具有发热、控温双重功能,应用十分广泛。图是家用电灭蚊器,它的发热部分就使用了PTC发热材料,其电阻值随温度变化的规律如图(b)所示:
①由图可知,该PTC材料的“居里点温度”为____℃;
②当发热体的温度为60°C时,此时电功率为_____瓦。当发热体的温度继续上升时,电灭蚊器发热部分的电阻会_____;它消耗的电功率会_____。(均选填“增大”、“不变”或“减小”)
34、某一物体做变速直线运动,总路程为12m,已知它在前一半路程的速度为3m/s,后一半路程的速度为6m/s,那么它在整个路程中的平均速度是______ 。
35、某兴趣小组将一张硬卡片对折,在开口的一边剪两个小豁口A和B,然后套上橡皮筋,做成了一个会跳的卡片,如图所示.为了探究卡片跳起的高度与哪些因素有关,该兴趣小组提出了如下猜想:
A、与卡片的质量有关
B、与橡皮筋的形变量有关
C、与橡皮筋的条数有关
为了验证猜想,小组选用几根相同的橡皮筋和几张大小相同、厚度不同的卡片进行实验.
(1)小明将图中的卡片反过来,把它放在桌面上用手向下压,使橡皮筋伸长,迅速松开手,观察到的现象是__________,这个现象说明:发生弹性形变的橡皮筋能对卡片,因此它具有弹性势能.
(2)探究跳起高度与质量是否有关,应选择大小相同、厚度不同的卡片,分别套上相同的橡皮筋,操作中将卡片反过来,每次把它在桌面上用手压平的目的是;实验发现厚卡片弹起的高度较低,那是因为厚卡片刚离开地面时的________比薄卡片小。
(3)为了探究卡片的跳起高度与橡皮筋的形变量是否有关。小明取了一张卡片,多次改变同一根橡皮筋的形变量,测量跳起高度,进行比较;关于上述方案,下列措施中不能实现改变同一根橡皮筋形变量的是(________)
A.改变小豁口A和B的距离
B.改变小豁口A和B的深度
C.用一根长度不同的橡皮筋
D.改变每次卡片下压的程度
36、在“测量物体运动的平均速度”实验中。
路程/m | 运动时间/s | 平均速度m/s | 经过某点时的速度m/s |
sAB=0.3m | tAB=0.5s | vAB=0.6m/s | vB=1.2m/s |
sBC=0.9m | tBC=0.5s | vBC= | vC=2.4m/s |
sCD= | tCD=0.5s | vCD=3m/s | vD=3.6m/s |
(1)小球从A处沿斜面由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程,如图甲所示,小球在做______(填“加速”“减速”或“匀速”)运动;
(2)实验数据如上表所示,小球在BC段的平均速度为______m/s,CD段的路程为______m,比较AB与BC段的平均速度得vAB______vBC(填“>”“<”或“=”);
(3)为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系,根据表中数据作出了v-t图象,如图乙所示。假设斜面足够长,小球从A处滚下,经过2s到达E点(图甲中未画出),则该小球经过E点时的速度为______m/s;
(4)小球在运动过程中,经过路程sAE中点时的速度为v1,经过时间tAE中点时的速度为v2,则v1______v2(填“>”“<”或“=”)。
37、(1)如图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度,其中所使用刻度尺的分度值为______,物体的长度是______cm;某同学采用如图乙所示的方法测定硬币的直径,测得硬币的直径D=______cm;
(2)某同学用刻度尺测量一块木板的长度,方法如图丙所示,请指出他在测量中存在的错误有:①______;②______;③______ 。
38、如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路,如表中给出了可供选择的几种导体,分别用A、B、C、D四个字母代表。问:
导体代号 | 长度(m) | 横截面积(mm2) | 材料 |
A | 0.6 | 0.4 | 镍铬合金 |
B | 1.0 | 0.4 | 镍铬合金 |
C | 0.6 | 0.6 | 镍铬合金 |
D | 0.6 | 0.6 | 锰铜 |
(1)实验中,通过观察电流表的示数可以判断导体的__________大小,小灯泡在电路中的主要作用是__________________________________;
(2)通过对_________和___________导体进行实验,可探究电阻的大小与长度的关系;
(3)分别将A和C两导体接入电路进行实验,发现接入C导体时,电流表的示数比接入A导体时更大,说明导体的电阻与导体的_________________有关;
(4)若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端,会发现电流表示数变得更小,说明两导体串联后的电阻值将______________(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(5)生活中,通常选择铜芯线、铝芯线作为输电线,而不选择铁芯线,是因为导体的电阻还与导体的____________________有关。
39、在做“测量小灯泡的电阻”的实验时,小明选用了电压为6V的电源,额定电压为3.8V的小灯泡和其它合适的器材,并连接了部分实验电路,如图所示:
(1)为了完成实验,请你帮他用笔画线代替导线将电路连接完整(要求导线不能交叉,滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数变小__________;
(2)电路连接好后,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到________B(选填“A端”或“B端”);
(3)当闭合开关,移动滑动变阻器的滑片时,灯丝突然烧断,此时电压表的示数________(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)换相同规格的灯泡,重新实验并记录数据如下表:
电压/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 | 3.0 | 3.2 | 3.5 |
电流/A | 0.40 | 0.48 | 0.53 | 0.56 | 0.58 | 0.61 |
电阻/Ω | 5.0 | 5.2 | 5.3 | 5.4 | 5.5 | 5.7 |
平均电阻/Ω | 5.4 |
根据实验数据,小明确定平均电阻就是小灯泡的电阻,你认为这种做法合理吗?__________(选填“合理“或“不合理“),你的理由是__________;
(5)小明还想利用现有的实验器材测量小灯泡的额定功率,但此时电压表0-15V量程突然损坏,而0-3V量程完好。请你在不增减器材的情况下,帮他设计测量小灯泡额定功率的实验.要求写出必要的实验步骤,用字母(或数值)记录所测得的物理量并写出小灯泡额定功率的表达式。
实验步骤:__________
小灯泡额定功率的表达式:__________
40、在“探究并联电路中的电流关系”实验中。
(1)小明想测量干路电流,连接的电路如图甲所示,检查电路发现只有一根导线接错了,请在这根导线上打上“×”,并改正;______
(2)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行______,以正确选择电表的量程;
(3)连接正确的电路后,闭合开关,如图乙所示,电流表的示数为______A;
(4)小明换用不同规格的灯泡,多次改变电表位置,将测量数据记录在表中,请将表格补充完整;
试验次数 | 支路电流I1/A | 支路电流I2/A | ______ |
1 | 0.30 | 0.16 | 0.46 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.24 | 0.34 | 0.58 |
分析数据得出结论:在并联电路中,_______;
(5)第1次实验发现,灯泡L1比L2亮,则灯泡L1的电阻______(填“大于”、“等于”或“小于”)灯泡L2的电阻;若两灯泡灯丝长度相同,______(填“L1”或“L2”)的灯丝更细。
41、小王做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”实验,先后使用阻值分别为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的4个定值电阻R和其他所需器材进行实验,其中电源电压为6V保持不变。连接好的实物电路如图-1所示。
(1)老师检查后发现导线______(选填①或②)连接错了。
(2)连接正确后小王开始实验,在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移至______端(选填“A”或“B”)。小王将测得的数据记录在表一中,由表中数据可知,他每次控制电阻R两端的电压为______V。最后一次实验时,无论怎样调节滑动变阻器,始终都达不到这一电压值,请你帮助小王分析产生这种现象的原因是______。解决以上问题后,小王测出电阻为25Ω时,电路中的电流如图2所示,此时电流为______A。
表一
R/Ω | 10 | 15 | 20 | 25 |
I/A | 0.4 | 0.27 | 0.2 |
|
(3)小王分析实验数据时发现,随着电阻R的增大,电流I______。为了便于找到电流与电阻的定量关系,小王做出了电流I与电阻倒数的图像,如图-3所示。由图像可知,电流I与电阻倒数
成______关系,由此可进一步推理得出:当导体两端的电压U一定时,通过导体的电流I与导体的电阻R成______关系。
42、某小组同学通过实验研究“串联电路电压的规律”,他们将电阻、
串联在电路中,用电压表测出电路中的各部分电路两端的电压,并改变电源电压和
、
的阻值进行多次实验,实验中记录的数据如表所示。
物理量实验次数 | 电源电压U(V) | R1的阻值(Ω) | R2的阻值(Ω) | R1两端电压U1(V) | R2两端电压U2(V) |
1 | 6 | 6 | 6 | 3 | 3 |
2 | 6 | 6 | 18 | 1.5 | 4.5 |
3 | 6 | 6 | 24 | 1.2 | 4.8 |
4 | 12 | 12 | 6 | 8 | 4 |
5 | 12 | 12 | 18 | 4.8 | 7.2 |
6 | 12 | 12 | 24 | 4 | 8 |
7 | 18 | 10 | 10 | 9 | 9 |
8 | 18 | 10 | 30 | 4.5 | 13.5 |
(1)分析实验1−8的数据中电源电压U及各串联电阻两端电压的大小关系可以得出的结论是_____________________。
(2)分析实验1、2、3(或4、5、6或7、8)的数据中R1两端电压的变化情况与所串联电阻R2阻值的变化关系可以得出的结论是_____________________。
(3)请进一步综合分析比较实验1、2、3(或4、5、6或7、8)的数据中各串联电阻的阻值的比例及它们两端电压的比例关系可以得出结论是:______________________________。根据此规律,实验9中U1和U2的数值应该分别是___V、___V。
(4)为了进一步研究串联电路电压的变化规律,该小组同学将R1=10Ω的电阻连接在电源电压为18V的电路中,为了使R1两端电压在2V∼6V之间变化,应从标有“20Ω2A”、“50Ω2A”及“100Ω1A”字样的三个滑动变阻器中,选择标有“___”字样的变阻器与R1串联。
43、如图所示为“探究声音的产生和传播”的实验情形。
(1)如图甲所示小华将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,随着瓶内空气被不断抽出,听到的声音响度变小,说明声音的传播需要______,进一步推理可得出:声音不能在______中传播,该实验中用到一种科学研究方法是______;
(2)如图乙所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明______;泡沫塑料球的作用是______。如图丙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明______能传声。
44、下图所示的三个实验,请回答下列问题。
(1)甲实验:研究“影响滑动摩擦力大小的因素”,要研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时,需要控制的物理量是___________。
(2)乙实验:研究“同一直线上二力合成”,实验中两个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉该弹簧,都将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B.这样做的目的是为了保证F与F1和F2的___________相同,这种方法叫“等效替代法”;
(3)丙实验:研究“阻力对物体运动的影响”,提供的铺垫材料分别是毛巾、棉布、木板,为了使小车到达水平面的初始速度相同,应让同一小车从同一斜面的同一高度由静止下滑。实验中,铺垫实验材料的顺序应是:毛巾、棉布、木板,这是为了在此实验的基础上,进一步推理得出:运动的物体不受力作用时,将___________。
45、如图所示电路,电源电压恒定,R1=20Ω,R2=10Ω,当S1闭合,S2、S3断开时,电流表的示数为0.3A。
求:(1)电源电压是多少?
(2)当S2闭合,S1、S3断开时,电流表示数是多少?
(3)当S1、S3闭合,S2断开时,电流表示数是多少?
46、如图所示,是小华开车即将到达隧道口时发现的交通标志牌。
(1)请你解释标志牌上两个数字的含义。
(2)若匀速通过该隧道所有的时间为500秒,请你通过计算判断小华开车是否超速。
47、
(1)在足球比赛中,运动员相互碰撞跌倒受伤后,队医会迅速取出一只瓶子,对着球员的伤痛处喷一种药液,这种药液喷到伤处时马上产生一股白雾,使受伤处温度急剧下降,血管收缩,神经麻痹,痛感很快消失。它的原理是: 。
(2)足球运动员用平均500N的力将一个重为6N的足球踢出,球从静止到离开运动员脚的距离约为20cm,之后球在空中飞行了20米,落在草地上又向前运动了5m,最后停下来。在此过程中运动员对足球做了多少功?
(3)在进行点球大战时,我们经常看到球向球门左边飞去而守门员却扑向右边,有人认为是球速太快,守门员无法在看到球的方向后再去扑球,只能预判球的方向造成的。请你根据以下数据,通过计算说明这种观点是否正确。
运动员射点球时,点球的位置距球门9.15m,射门时球速为100km/h,人脑从看到球到做出动作的反映时间大约是0.6s。
48、如图所示,根据图中信息,标出磁感线的箭头、通电螺线管的N极和电源的正极。
49、画出图中的反射光线,并标明反射角。
50、古代描述彩虹的诗句很多,如“瀑水喷成虹”“双桥落彩虹”“晴虹桥影出”等。美丽的彩虹是光透过近似球形的小水珠形成的,在图中画出反射光线CD射出水珠的大致折射光线DE,其中法线已经给出。(O点为球形水珠球心)。