澳门特别行政区2025年中考真题（3）化学试卷(含答案)

1、物质的化学式与俗称对应正确的是

A．：石灰石

B．：熟石灰

C．：石碱

D．：胆矾

2、下列属于化学变化的是

A．五粮酿酒

B．柑橘榨汁

C．桂花飘香

D．滴水成冰

3、某初中化学实验抽查的内容是“二氧化碳的制取与性质”，以下是小明同学实验过程中部分操作示意图，正确的是

A．取用块状固体

B．倾倒液体

C．滴加液体

D．验满

4、“绿色奥运”，拒绝兴奋剂。乙基雌烯醇是一种参赛运动员禁用的兴奋剂，其分子式为C20H32O。下列关于乙基雌烯醇的说法正确的是

A．该物质属于氧化物

B．乙基雌烯醇里含有20个碳原子

C．一个分子中含有16个H2单质

D．它由三种元素组成

5、善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。下列有关化学学科观念的说法，不正确的是

A．能量观：火力发电厂利用煤燃烧进行发电

B．守恒观：铜丝在空气中加热，反应前后固体质量相等

C．转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以相互转化

D．结构观：金刚石和石墨物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同

6、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

7、科学思维是在化学学习中基于事实与逻辑进行独立思考和判断，对不同信息、观点和结论进行质疑与批判，提出创造性见解的能力，是化学核心素养。下列示例说法正确的是

A．比较：二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，故两者的性质相同

B．分类：氮气、二氧化碳都能用作食品包装时的保护气，故它们的化学性质都相同

C．载人飞艇用氦气而不用氢气，因为氦气密度比空气小，性质比氢气更稳定

D．归纳：氢分子是由氢原子构成的，氧分子是由氧原子构成的，所以氨分子是由氨原子构成的

8、分类法是化学学习的重要方法之一，下列分类正确的是

A．单质：金刚石、水银、干冰

B．合金：生铁、不锈钢、铝合金

C．混合物：空气、石油、冰水共存物

D．化合物：高锰酸钾、天然气、稀硫酸

9、下列关于空气的说法不正确的是

A．分离液态空气制氧气是利用液氮和液氧的沸点不同

B．很多物质在空气中可以燃烧，因为空气中的氧气具有可燃性

C．稀有气体通电能发出有色光，可以用于制造多种用途的电光源

D．实验室测定空气中氧气的含量，未冷却至室温就读数，会造成结果偏小

10、下列除去物质中的少量杂质(括号内为杂质)的方法，正确的是

A．CO(CO2)—通过足量的灼热氧化铜

B．FeSO4溶液(CuSO4)—加入足量锌粉，过滤

C．Ag粉末(Cu粉末)—加足量的硝酸银溶液，过滤

D．NaCl溶液(Na2CO3)—加稀硫酸至恰好不再产生气泡为止

11、下列关于空气各成分的说法，错误的是

A．氧气约占空气体积的21%

B．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气

C．氧气的化学性质比较活泼具有可燃性

D．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用

12、氧化铋是制作防火纸材料之一，其中铋(Bi)元素化合价是+3价，则其化学式为

A．BiO

B．Bi2O5

C．Bi3O4

D．Bi2O3

13、下列发明和技术不涉及化学变化的是

A．稻草造纸

B．蚕丝织布

C．使用火药

D．粮食酿酒

14、请帮他们分析下列情况，其中包含化学变化的是

A．艺人浇糖人

B．冰淇淋冒白气

C．烧烤牛肉串

D．玩气球

15、下列图标表示“国家节水标志”的是

A．

B．

C．

D．

16、中国计划在2060年实现“碳中和”，彰显了大国担当。资源化利用CO2是实现“碳中和”的重要途径。下图是CO2转化为甲醇(CH3OH)的微观示意图，关于该反应的说法错误的是

A．该反应体系中共有4种化合物

B．该反应前后原子总数不发生变化

C．参加反应的CO2、H2分子个数比为1：3

D．参加反应的CO2与H2的总质量等于生成的CH3OH与H2O的总质量

17、下列化学方程式正确的是

A．氢气在空气中燃烧H2+O2H2O

B．镁带在空气中燃烧2Mg+O22MgO

C．铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁4Fe+3O22Fe2O3

D．白磷在空气中燃烧2P+O5P2O5

18、下列说法中正确的是

A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

B．氧气易溶于水，鱼虾可以在水中生存

C．红磷在空气中燃烧生成大量白雾

D．硫燃烧时生成有刺激性气味的气体

19、规范的操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是

A．连接仪器

B．倾倒液体

C．检查气密性

D．滴加液体

20、下列图像能正确反映其对应关系的是

A．向等质量的水中分别加入相同质量的氢氧化钠和硝酸铵固体

B．加热一定质量的KClO3

C．气体物质的溶解度与温度和压强的关系

D．一定的温度时，向NaCl饱和溶液中加入NaCl固体并搅拌

21、下图所示实验操作及现象可以得到相应结论的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、下列各选项中，后者是对前者的解释，解释正确的是（       ）

A．压瘪的乒乓球受热膨胀——温度升高，分子体积变大

B．野外烧烤结束，用水将火浇灭——水降低了燃料的着火点

C．用酒精灯加热时，利用外焰给物品加热——外焰温度高

D．“真金不怕火炼”——金的熔点高，加热温度高也不会熔化

23、物质性质决定用途，下列物质性质与用途的描述对应关系正确的是

A．稀有气体化学性质稳定——作电光源

B．氧气化学性质比较活泼——医疗急救

C．氮气的化学性质稳定——作保护气体

D．二氧化碳无色无味气体——气体肥料

24、不用其它试剂，用最简捷的方法把下列物质鉴别出来：①氢氧化钠②硫酸锌③氯化钡④氯化铜⑤硝酸钾五种溶液，则被鉴别出来的物质的正确的顺序是

A．④①③⑤②

B．④③①⑤②

C．④②③①⑤

D．④①②⑤③

25、下列符号表示2个氢原子的是

A．2H

B．2H+

C．H2

D．2H2

26、空气是宝贵的自然资源，其成分中能供给呼吸的气体是

A．氧气

B．氮气

C．稀有气体

D．二氧化碳

27、用化学用语填空：

(1)地壳中含量最多的金属元素形成的离子____ ；

(2)两个硝酸根离子____ ；

(3)与氯元素化学性质相似的一种元素_______ ；

(4)空气中含量第二多的物质_____ ；

(5)构成氯化钠的阴离子____ ；

(6)位于第三周期的稀有气体_______。

28、以下是日常生活中常用的几种清洗剂，请回答：

(1)使用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为它具有______________功能；

(2)污渍爆炸盐溶于水后生成Na2CO3和H2O2。将爆炸盐溶于水后，再加入少量二氧化锰，会产生大量气泡，写出产生该气体的化学方程式_______________。

(3)洁厕灵与“84消毒液”两种清洁剂不能混用，混用会发生如下反应： 使有效成分减少，同时产生有毒气体X，推测X的化学式为_______________。

(4)将洁厕灵加入滴有酚酞的炉具清洁剂中，若充分反应后溶液仍呈红色，则反应后溶液中的溶质是（酚酞除外）______________（填化学式）。

29、小明用面粉、鸡蛋、牛奶、白糖、橄榄油等原料制作蛋糕。

（1）上述原料中，富含糖类的是_______________。

（2）下列量杯中，最适合量取80mL牛奶的是____（填序号）。

A. 10mL量杯 B. 100mL量杯   C．500mL量杯

（3）蛋糕散发出阵阵香味，说明分子具有的性质是_________。

30、氯化铵、硫酸钠两种物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：

(1)在20℃～35℃，氯化铵的溶解度_______（填“＞”“＜”或“=”）硫酸钠的溶解度。40℃时，硫酸钠的饱和溶液中溶质质量分数为________（保留到0.1%）。

(2)70℃时，将65g硫酸钠加入到100g水中搅拌，形成硫酸钠的_______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

(3)将60℃氯化铵的不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的措施是 （填序号）。

A．蒸发溶剂

B．增加溶剂

C．降低温度

D．升高温度

31、水是生命之源，它与我们的生活密切相关。

（1）净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的_________性。生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是____________。

（2）电解水的装置如图所示，试管B中的气体是____________，通过此实验证明水是由_______组成的，该反应的化学方程式是__________。

32、化学是与我们的生产、生活、能源、环境、健康息息相关。

（1）将以下物质的字母序号填在相应的空格内。

A 稀有气体  B 小苏打  C 生石灰  D 石墨  E 熟石灰

①可用于改良酸性土壤的是______；

②可用填充霓虹灯的是______；

③可用于焙制糕点的物质是______；

④可作食品干燥剂的是______。

（2）如表为某品牌奶粉标签的一部分。

①写出配料中一种盐的化学式：______。

②若缺乏该奶粉中营养素参考值%最高的钙元素，可能会导致的疾病是______。

（3）应用化学知识“身边的化学”﹣﹣体验“家庭燃料的变迁”。

①三大化石燃料包括：______、天然气和煤，其中天然气的主要成分是______（填化学式）。

②我国近50年来家庭燃料变迁：煤或木柴→液化石油气或管道煤气→天然气。

③充分燃烧天然气和煤各1kg产生CO2和SO2的质量如图所示。各级政府推广“利用天然气代替煤作家庭燃料”，分析如图资料可知实施该项举措的科学依据是______。

④保护生态环境是建设“人类命运共同体”的重要组成部分，我国科学家正在利用和开发H2等新能源，在一定程度上减少对环境的污染。请再列举一例可利用的新能源：______。

33、化学用语是学习化学的重要工具。请用化学符号填写：

(1)2个氯原子______。

(2)正三价的铝的氧化物______。

(3)三个铵根离子______。

(4)碳酸钠的化学式______。

34、生活离不开化学，请你用所学的化学知识并结合生活经验。回答下列问题：

(1)生活、生产中离不开水；自来水生产过程生中常用___________除去水中的异味和色素，想知道家里的自来水是硬水还是软水，可以用___________来鉴别；做电解水实验时常在水中加入少量氢氧化钠或稀硫酸的目的是___________。

(2)目前使用的燃料大多数来自化石燃料：化石燃料包括煤、___________、天然气，煤燃烧除了产生大量CO2、CO、烟尘外，还生成一种导致酸雨的气体，生成该气体的化学方程式为___________。

(3)汽车是现代生活中不可缺少的代步工具：

①汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是___________。

②下列汽车配件及用品中，用合金制做的是（填字母）___________。

(4)菜炒熟后关掉煤气熄灭炉火，灭火原理是___________。

35、有下列物质：①洁净的空气，②液氧，③铜，④冰水共存物，⑤加碘食盐，⑥高锰酸钾，⑦二氧化碳。请用序号填空：

（1）属于混合物的是________________；

（2）属于纯净物的是________________；

（3）属于化合物的是 _______________；

（4）属于氧化物的是________________；

（5）属于单质的是 _________________。

36、民以食为天，吃出来的健康才是真正的健康。小明爸爸为全家准备了一顿丰盛的周末晚餐。食谱如下：清蒸鲈鱼、油炸花生米、姜汁松花蛋、腰果西芹、蛋花紫菜汤和米饭、小米粥。

（1）食谱中清蒸鲈鱼富含的主要基本营养素是______。

（2）紫菜含有多种维生素和碘、钙、铁等微量元素，其中碘元素可有效预防______。

（3）西芹在炒制之前可用小苏打水浸泡一段时间以去除残留农药，小苏打的化学式______。

（4）在食用松花蛋时，往往加一点醋，醋能杀菌，又能中和松花蛋的一部分碱性，吃起来也更有味。醋酸可以用HAc来表示（Ac为醋酸的酸根），请写出醋酸与松花蛋中含有的少量氢氧化钾反应的化学方程式______。

（5）“感恩父母”从力所能及的家务做起。饭后洗刷碗筷时为了更好清洁油渍通常会使用洗洁精，是利用其______作用，在洗刷过程中形成的液体为______（填“溶液”、“乳浊液”或“悬浊液”）。

（6）合理膳食，维生素的补充必不可少。下列关于维生素的有关说法不正确的是______。

A每天要保证食用一定量的水果和蔬菜来补充维生素

B摄入一定量的维生素D有利于钙的吸收

C维生素可以起到调节新陈代谢、治疗疾病的作用

D维生素有20多种，多数不能在人体内合成

37、某化学兴趣小组在课外活动中利用数字化传感仪器对铁的锈蚀进行实验探究。

探究1：数字化探究铁生锈的条件

按图1所示连接实验装置，将药品分别加入对应序号的广口瓶中，同时插入氧气传感器，采集数据后得到铁粉在无水和有水情况下耗氧量的对比曲线如图2所示：

(1)广口瓶______（填“①”或“②”）中的铁粉出现锈蚀现象。

(2)分析图2中曲线①②可以得出铁锈蚀是氧气和水共同作用的结果，理由是：______。

探究2：铁锈蚀速率影响因素的探究

如图1所示连接装置，按表1所列条件进行实验并采集数据，得到铁粉在食盐或稀醋酸溶液存在的情况下耗氧量的对比曲线，如图3所示：

(3)分析曲线③④⑤说明食盐、醋酸可以______（填“加快”或“减慢”）铁锈蚀的速率。

(4)小组同学用铁粉代替红磷进行“测定空气中氧气的体积分数”实验：将滤纸用蒸馏水润湿，再将铁粉均匀涂在滤纸上，后将滤纸卷曲，放入集气瓶中，一段时间后，打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶，约占其容积的，取得了预期效果。

①将铁粉均匀涂在滤纸上的目的是______。

②上述实验过程耗时较长，为方便老师在课堂演示，可对实验进行改进，你的改进建议是______。

(5)铁锈的主要成分是氧化铁，它是由铁生锈过程中产生的红褐色固体Fe（OH）3分解生成的，Fe（OH）3受热分解产生两种氧化物，写出该反应的化学方程式______。

(6)铁的锈蚀造成资源浪费，也可加以利用。下列属于铁锈蚀在生活中的应用是______（填序号）。

A．制作食品脱氧剂

B．制作暖贴

C．制作含食品级铁粉的营养麦片

38、下图是实验室常用的部分实验装置，请回答下列问题：

(1)写出仪器b的名称：_______。

(2)用双氧水溶液和二氧化锰制取氧气的化学反应方程式是___。用该反应制取氧气时，___(填“能”或“不能”)用D装置随时控制反应的发生和停止。

(3)若用F装置收集二氧化碳，则气体应从_______端进入(填“c”或“d”)。已知CO2在水中的逸出速率大于溶解速率，故_______(填“能”或“不能”)用排水法收集到二氧化碳。

(4)加热高锰酸钾制取氧气时，需要对所选发生装置要进行的改动是_______。若用E来收集氧气，收集完毕的操作顺序是_______(填写序号顺序)

①盖上玻璃片               ②正放在实验台上               ③取出集气瓶

(5)B装置的优点是____，检查该装置气密性的方法是先加少量水淹没长颈漏斗下端，___，从长颈漏斗中加水至长颈漏斗中形成一段水柱，若一段时间后，_______，则装置气密性好。

(6)用氧气传感器分别测定排空气法和排水法收集的等体积两瓶CO2中氧气的体积分数(数据如图)，然后换算出瓶内空气体积分数(O2占空气的体积按计算)，最后推算得到实际收集的气体中CO2体积分数。则下列说法正确的是 。

A．排空气法收集的气体中CO2体积分数为94.2%

B．排水法收集的气体中含CO2气体较纯

C．排水法收集的气体中CO2体积分数约为87.5%

D．排空气法收集CO2时，将燃着小木条置于瓶口熄灭，说明集气瓶中CO2含量为100%

39、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，看图回答问题：

(1)P点的含义是_______________________。

(2)t3℃时，三种物质的溶解度的大小关系是_________。

(3)a中含有少量b，应采用_____________的方法提纯a。

(4)t3℃时，把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置，形成的是_____溶液(填“饱和”或“不饱和”)。

(5)t3℃时，等质量a、b、c的饱和溶液分别降温到t1℃，溶液质量没有变化的是_______。

40、100g8%的NaOH溶液，恰好能与100g稀硫酸完全反应，则此稀硫酸中溶质的质量分数是多少？