广东省河源市2025年中考真题（1）化学试卷(含答案)

1、锌对人体健康具有重要意义。在元素周期表中，锌元素的信息如图所示，对图中信息解释不正确的是

A．属于非金属元素

B．原子序数为30

C．元素符号为Zn

D．相对原子质量为65.38

2、如图是初中化学中的实验，下列实验分析不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中和反应的是

A．熟石灰用于配制农药波尔多液

B．氢氧化铝用于治疗胃酸过多

C．熟石灰用于改良酸性土壤

D．硼酸用于处理皮肤上沾有的氢氧化钠

4、森林防火宣传栏张贴的安全标志是

A．

B．

C．

D．

5、下表为氢气制备对比实验的数据(将锌粒压成薄锌片增大了表面积)

下列不能由实验得出的结论是

A．Zn是金属活动性顺序中的氢前金属

B．锌粒产生氢气的体积总是比薄锌片少

C．增大硫酸的质量分数能加快产生氢气

D．增大锌与酸的接触面积能加快产生氢气

6、农业上常用溶质质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该溶液的过程如下图所示。下列说法不正确的是

A．实验操作顺序为④②①⑤③

B．②中需称量NaCl的质量为16.0g

C．选用100mL量筒量取所需水的体积

D．用量筒量取水时仰视读数所得溶液的溶质质量分数偏大

7、西安市最近频发家庭火灾，下列关于燃烧与灭火的说法正确的是

A．将木柴架空燃烧，是为了使木柴与空气充分接触

B．家用电器着火时，立即用水浇灭

C．煤炉生火时，利用木材引燃煤炭，是为了降低煤炭的着火点

D．室内起火时，应立即打开所有门窗通风

8、中华文化博大精深。从化学的视角看，下列成语主要蕴含化学变化的是

A．死灰复燃

B．水滴石穿

C．花香四溢

D．铁杵成针

9、下列关于碳及其化合物的说法中正确的是

A．石墨和金刚石的物理性质不同的原因是原子个数不同

B．一氧化碳和二氧化碳组成元素相同，因此其化学性质相同

C．碳和一氧化碳都具有可燃性

D．一氧化碳与氧气混合一定会发生爆炸

10、“人造雪”在冬奥会中使用。其原理是：造雪机将水变成雾状的小液滴，喷向寒冷的天空，小液滴变成小冰晶，落在地上形成了雪。下列有关分子的说法中正确的是

A．水制成雪后，水分子停止运动

B．水制成雪的过程中，水分子间隔发生改变

C．在造雪的过程，分子的种类发生了改变

D．水变成雾状小液滴，说明分子可以再分

11、下列常见物质中，属于纯净物的是

A．可乐饮料

B．蒸馏水

C．加碘食盐

D．不锈钢

12、茶叶中的儿茶素(C15H14O6)有延缓衰老、抗肿瘤等生理活性。下列说法正确的是

A．儿茶素的相对分子质量为(12×15+1×14+16×6)

B．儿茶素由C、H、O三种原子构成

C．儿茶素中氧元素的质量分数最小

D．儿茶素是由15个碳原子、14个氢原子、6个氧原子构成的

13、P、Q、R、S是氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳中的某一种，小珠同学对这四种气体按如图步骤进行鉴别，图中S代表的气体是

A．氢气

B．氧气

C．一氧化碳

D．二氧化碳

14、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．向一定量稀盐酸溶液中不断滴入水

B．向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量的生石灰

C．向一定量的硫酸钠和盐酸的混合溶液中加入Ba（OH）2溶液

D．向相同质量的Mg、Al、Fe三种粉末中分别加入足量相同质量分数的稀盐酸充分反应

15、下列物质在生活、生产中的应用不正确的是

A．氯化钠用作食品调味剂

B．碳酸氢钠可以用来治疗胃酸过多

C．熟石灰用于食品干燥剂

D．碳酸钙用作补钙剂

16、铝元素的符号是

A．Hg

B．Ag

C．Al

D．Cl

17、下列反应中属于分解反应的是

A．CaO+H2O=Ca(OH)2

B．3CO+Fe2O32Fe+3CO2

C．CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

D．CaCO3CaO+CO2↑

18、物质由微观粒子构成。下列由离子构成的物质是

A．金刚石

B．干冰

C．硫酸铜

D．氦气

19、下列实验操作能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、“操作千万条，安全第一条”。 在某校化学实验操作考试中，如下图所示的操作正确的是

A．过滤

B．检查气密性

C．CO2验满

D．测石灰水的pH

21、如图是稀硫酸与甲、乙、丙、丁、戊五种常见物质反应出现的不同现象。下列有关说法正确的是

A．甲可能是无色酚酞试液

B．乙、戊一定是金属单质

C．稀硫酸与丙生成的白色沉淀不可能属于盐

D．稀硫酸与丁的反应类型可能是置换反应

22、在化学实验中，实验操作要保证人身安全和仪器、试剂的安全，试剂安全是指操作应避免造成试剂的污染或变质。下列操作要求中不是从试剂安全角度考虑的是

A．不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取另一种试剂

B．不能用手接触药品，不得品尝任何药品的味道

C．从试剂瓶倒完试液后，应立即盖紧瓶塞

D．用药匙取用一种药品后，取另一种药品前必须擦拭干净

23、下列关于“酒精温度计遇热读数上升”的微观解释正确的是

A．分子质量增大

B．分子体积扩大

C．分子间隔变大

D．分子个数增多

24、规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．用橡胶塞塞住试管

C．添加固体药品

D．放置胶头滴管

25、通过下列图示实验得出的结论中不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、碳元素可组成多种单质，下列有关说法不正确的是

A．金刚石的硬度很大

B．每个C60分子是由60个碳原子构成的

C．石墨的导电性良好

D．金刚石、石墨和C60里碳原子排列方式相同

27、某学习小组用黑枸杞提取液作了以下实验：

实验一：室温时，将蒸馏水和不同pH的硫酸、氢氧化钠溶液，放入14支试管中，分别向每支试管中滴加3滴黑枸杞提取液。实验结果如下：

实验二：室温时，向试管中分别加入相同体积的4种物质，各滴加3滴黑枸杞提取液。

实验结果如下：

回答下列问题：

（1）炉具清洁剂的pH为__________________。

（2）根据实验现象，不能确定牛奶呈中性的理由是_____________________。

（3）小苏打溶液的pH为8.3，向小苏打溶液中加3滴黑枸杞提取液，再滴入稀盐酸至过量，观察到的实验现象为___________________。

28、空气是一种宝贵的资源。请回答下列问题：

(1)唐代诗人李峤有一首绝句：“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入林万竿斜”。诗中揭示的自然现象是风，证明了________的存在。

(2)如图分别表示某些气体主要用途，这些气体依次是_____________。（写物质的名称）

(3)洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于保护大气的是_______（填序号）。

A．使用清洁能源

B．燃放烟花爆竹

C．大量植树

D．推广私家汽车出行

(4)用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是_________（填写字母序号）

A．使用过量的红磷

B．把红磷改为蜡烛

C．恢复到实验开始前的温度才进行测量

D．不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷

29、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。元素周期表中某几种元素的原子结构示意图为：

（1）上述结构图中的 x= ______；

（2）硫原子的结构示意图为，上述图中与硫元素化学性质相似的元素是______填元素符号)；

（3）根据图示信息，确定一个甲烷分子中所含电子总数为______；

（4）根据以下粒子结构示意图分析，下列说法不正确的是______ (填序号)。

A.它们的核外电子数相同    B它们表示的是同一种元素

C它们都具有相对稳定的结构    D它们依次表示离子、原子、离子

30、化学源于生活，生活中充满化学。请回答生活中遇到的下列问题：

（1）用炭素墨水笔填写档案材料，其原理是___________。

（2）点燃一支蜡烛，用一烧杯盖上，火焰熄灭，其原理是____________。

（3）生活中常用________ 的方法降低水的硬度。

（4）在清洗铝制电饭锅时，不能用钢丝球、沙子擦洗，是因为会破坏保护膜，用化学方程式表示反应生成保护膜：____________。

31、写出符合要求的化学符号

(1)食品袋内常充入_______气体来延缓食品变质

(2)构成氯化钠的阳离子________；

(3)2Mg2+右上角2表示________；

(4)既能做保护气又能充探空气球的是_______；

32、保护金属资源的有效途径是防止________，回收利用废旧金属，________，以 及________．

33、根据所学知识，用“＜”“＞”“＝”符号填空

（1）氯原子中质子数_____氧原子核外电子数。

（2）空气中的CO2体积分数_____空气中氮气的体积分数。

（3）高锰酸钾元素的种类_____氯酸钾元素的种类。

34、下图是某化学变化的微观示意图。

①元素以化合态存在的反应物是_________（填化学式）。

②该反应的化学方程式为_________。

③该反应中未完全反应的物质的名称是__________。

35、有以下几种物质：①二氧化碳  ②河水 ③液态氧 ④铜片 ⑤硫酸铜 ⑥冰水共存物⑦水银 ⑧空气，其中属于混合物的是 （填序号，下同） ，属于氧化物的是 ，由原子直接构成的是 ，由离子构成的是 ，其中含有氧分子的是 。

36、（10分）实验室制取氧气所需装置如图所示，回答下列问题：

（1）写出仪器名称：b  

（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，其反应的化学方程是  ．选用的发生装置是   （填序号），实验结束后装置内得到的物质属于   （填“纯净物”或“混合物”），此外还可以用  色的高锰酸钾来制取氧气，收集时若用C装置，收集的最佳时机是      ．

（3）某兴趣小组查阅资料知：氧化铁也可以作双氧水制取氧气的催化剂，那么氧化铁和二氧化锰这两种物质哪一种更适合呢？他们在探究二氧化锰、氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时，他们在控制变量的问题上提出了不同的观点，你认为正确的是 (可以多选)。

A．双氧水的浓度一定相同   B．催化剂的质量一定相同

C．反应前双氧水的温度一定相同   D．反应容器的容积一定相同．

37、气体的制取是初中化学实验的重要内容。根据下图回答相关问题。

(1)仪器①的名称是________。

(2)用固体混合物制取一瓶干燥的氧气，导管的连接顺序为b→________（从a-g中选择），写出该反应的化学方程式________。

(3)收集某气体X时，只能选择C装置，则气体X可能具有的性质是 。

A．与空气反应

B．密度与空气相近

C．与水发生反应

(4)装置A使用前要检查装置气密性，下列检查装置气密性方法正确的是 。

A．

B．

C．

38、几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的步骤：

(1)点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如下图A，这证明焰心_____。

(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是______、_______。

(3)猜想和验证

(4)若蜡烛的分子式用CxH4y，表示，则其燃烧的化学方程式为：______________。

39、A～E为初中化学常见的物质。它们有下图所示的转化关系，图中“—”表示相连的物质间能相互发生反应，“→”表示物质间有相应的转化关系。其中，A、B都是黑色固体，通常状况下，C是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，D溶于水形成蓝色溶液，常用于配制一种具有杀菌作用的农药。请回答下列问题：

（1）物质C的化学式是________。

（2）写出下列反应的化学方程式：①________________________；②____________________。

（3）物质E所属的类别可能是（写出一种物质的类别）______________。

40、兴趣小组学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后进行了归纳，构建了下面的知识网络图。回答：

（1）根据图示信息，③处的内容是_____。

（2）写出⑦中一个反应的化学方程式：_____。