1、如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,下列有关说法正确的是
A.反应前后,Na+和Cl-的数目不变
B.反应前后,溶液的pH不变
C.反应前后,H+和OH-的数目不变
D.反应前后,H2O的数目不变
2、下列化学用语书写正确的是
A.2个氢原子:H2
B.铜离子:Cu+2
C.2个氮分子:2N
D.氧化铁:Fe2O3
3、我国古代科技发展成果卓著,下列成果的应用过程中只发生物理变化的是
A.高温烧制陶瓷
B.司南指示方向
C.谷物酿造美酒
D.古代宣纸制作
4、下列关于溶液的说法中正确的是
A.溶液一定是均一稳定、无色透明的混合物
B.溶液中只能有一种溶质,溶质的状态可以是固态、液态和气态
C.浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液
D.配制质量分数为6%的 NaCl溶液,量取水俯视读数,会使质量分数偏小
5、钆常用于医疗核磁共振成像。钆元素在元素周期表中的位置信息如图所示,下列说法不正确的是
A.钆为金属元素
B.钆原子的核外电子数是64
C.三氧化二钆的化学式为Gd2O3
D.钆的相对原子质量是157.25g
6、我国第50个世界环境日主题为:建设人与自然和谐共生的现代化。下列做法与该主题不相符的是
A.调整能源结构、大量开采煤炭
B.发展公共交通、提倡绿色出行
C.净化汽车尾气、减少空气污染
D.大力植树造林、严禁乱砍滥伐
7、茶叶中的硒有防癌作用。硒在元素周期表中的部分信息如图所示。下列有关硒元素的说法错误的是
A.原子序数为34
B.属于非金属元素
C.核外电子数为34
D.相对原子质量为78.96g
8、为了区别酱油和食醋,小光提出:“可以用闻气味的方法区分酱油和陈醋。”就这一过程而言,属于科学探究环节中的
A.猜想与假设
B.设计实验
C.收集证据
D.解释与结论
9、对下列事实的微观解释错误的是
A.新装修的房子有异味—分子在不断地运动
B.水变水蒸气—分子间的间隔改变
C.轮胎曝晒而炸裂—分子体积变大
D.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢—分子在化学变化中可以再分
10、“夫礼之初,始诸饮食。”下列食物中富含蛋白质的是
A.鸡蛋
B.苹果
C.青菜
D.白粥
11、古籍《辍耕录》记载,“杭人削松木为小片,其薄为纸,镕硫磺涂木片顶端分许,名日发烛,盖以发火及代灯烛用也。”文中的“发烛”就是原始的火柴,下列说法不正确的是
A.松木发火说明松木具有可燃性
B.将松木削薄为纸片状有助于发火和燃烧
C.“发烛”中的松木燃烧,必须达到自身着火点
D.硫磺是“发烛”发火和燃烧的催化剂
12、下图是甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是
A.甲、乙均为氧化物
B.反应前后原子种类和个数不变
C.乙中硫元素的化合价为+4价
D.丙的化学式为H2SO4
13、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是
A.加热液体
B.读取液体体积
C.取用粉末状药品
D.点燃酒精灯
14、下列关于金属和合金的叙述中错误的是
A.合金的硬度一般比各成分金属大
B.生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中
C.金属与金属、金属与非金属都可能形成合金
D.长期使用铁锅烹调可以摄入铁元素从而预防缺铁性贫血
15、用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓缓向右拉动注射器活塞时,如果装置气密性良好,能观察到的现象是
A.有液体进入注射器内
B.左侧玻璃管内液面上升,停止后液面保持不下降
C.瓶内液面明显上升
D.左侧水中玻璃导管口产生气泡
16、铜能被加工成7微米厚的超薄铜箔,说明铜具有良好的
A.导电性
B.导热性
C.延展性
D.耐酸性
17、下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是
A.向等质量的锌粉和铁粉中分别逐渐加入过量等浓度的稀硫酸
B.向等质量且足量的锌粉和铁粉中分别加入等质量等浓度的稀盐酸和稀硫酸
C.向等质量等浓度且足量的硫酸铜溶液中分别加入等质量的锌粉和铁粉
D.向等质量等浓度的硫酸铜溶液中分别逐渐加入过量的锌粉和铁粉
18、化学就在我们身边,下列说法或做法中正确的是
A.用洗洁精清洗油污是因为洗洁精能溶解油污
B.用武德合金做保险丝利用了它熔点低的物理性质
C.用活性炭净水是因为活性炭有吸附性,这属于它的化学性质
D.燃烧白磷测定空气中氧气含量的实验中,燃烧匙伸入过慢会使测量结果偏小
19、下列有关溶液的说法中,正确的是
A.3g某物质完全溶于水形成100g溶液,所得溶液溶质质量分数一定是3%
B.饱和溶液析出晶体后,溶质质量分数一定减小
C.向40g20%的氯化钠溶液中,加入80g5%的氯化钠溶液,溶质质量分数变为10%
D.稀释一瓶浓硫酸的过程包括:计算、称量、量取、混匀和装瓶贴标签
20、一定条件下,将甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器内充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 2 | 27 | 4 | 8 |
反应后质量/g | 10.5 | 2.5 | 待测 | 8 |
A.该反应属于化合反应
B.甲和乙的质量比为21:5
C.丁物质一定是该反应的催化剂
D.反应后丙物质的质量为20g
21、化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作正确的是
A.检查装置气密性
B.点燃酒精灯
C.量取水
D.过滤
22、如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图,下列说法不正确的是
A.该反应是化合反应
B.变化过程中分子种类发生了变化
C.该反应后碳元素化合价升高
D.变化中各物质都由分子构成,且均为氧化物
23、下列不属于二氧化碳用途的是
A.灭火
B.人工降雨
C.供给呼吸
D.作气体肥料
24、下列做法正确的是
A.家用电器着火立即用水浇灭
B.高层住宅失火时乘电梯逃生
C.精密仪器着火立即用水基型灭火器扑灭
D.遇到较大火势,用湿毛巾捂住口鼻沿墙壁跑离着火区域
25、下列物质的用途体现物质化学性质的是
A.金刚石的硬度大——刻划玻璃
B.氢气密度小——填充探空气球
C.干冰有制冷作用——人工降雨
D.一氧化碳具有还原性——冶炼金属
26、下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是
A.所有的单质碳具有相同的性质
B.二氧化碳可用于灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质
C.在CO和CO2浓度过大环境中,都可以致人死亡,所以两种气体都有毒
D.一氧化碳能用于冶炼金属,是因为一氧化碳具有可燃性
27、(8分)化学与生活息息相关,学好化学能让我们解除一些困扰。
(1)为了全民健康,卫生部推广使用加铁酱油,这里的“铁”指的是 (填“单质”、“元素”)。
(2)“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是 (填标号)。a.清除可燃物 b.使燃烧物与氧气隔绝 c.降低燃烧物着火点
(3)儿童每日摄取足够量的钙,才能避免 (填字母序号)。a.贫血症 b.佝偻病 c.甲状腺肿大
(4)白糖与红糖的主要成分是蔗糖,利用活性炭的 性,可将红糖褪色成白糖。
(5)铁生锈是 氧化,在反应过程中要 (填“放出”或“吸收”)热量。
(6)硝酸铵(NH4NO3)是一种常用的氮肥,硝酸铵中氮元素与氧元素的质量比为 ,100克硝酸铵中含氮元素为 克。
28、如图是从元素周期表中截取的三种元素的信息,请回答下列问题:
(1)图中氯元素的原子序数是_____,在化学反应中氧原子容易_____(“得”或“失”)电子,形成的离子符号是_____;图中属于金属元素的有_____。
(2)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替 Cl2进行自来水的消毒。
①ClO2的名称是_____,其中氯元素的化合价是_____。
②制取 ClO2的反应过程示意图如图(其中表示钠原子
表示氯原子
表示氧原子),请回答:
该反应的化学方程式是_____。在化学变化过程中,反应前后物质所含元素化合价发生变化的反应属于氧化还原反应。该反应_____(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。
29、如图是初中化学常见的实验或操作,请回答下列问题:
(1)A是测定空气中氧气含量的实验,该实验中发生反应的文字表达式是__________,该实验得到的结论是________。
(2)B实验铁丝在氧气中燃烧的实验,实验中铁丝盘成螺旋状的目的是__________,集气瓶内放入少量水的目的是__________。
(3)C实验是探究人体吸入空气和呼出气体成分的实验,实验现象是__________,由此得出的结论是:呼出气体中氧气含量比吸入的空气中氧气含量少。
30、下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
(1)P点的含义是_____。将乙的饱和溶液从t1℃升温至t2℃,溶液的质量分数_____(填“变大”、“不变”或“变小”)。
(2)t2℃时,将50g甲加入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量为_____g。将甲的饱和溶液变成不饱和的方法之一是__________。
(3)乙的饱和溶液中含有少量甲,可用______________方法提纯乙。
31、化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学用语填空。
(1)在汞、水、氯化钠三种物质中,由原子直接构成的物质是_________。
(2)2个镁离子_________。
(3)人体缺少必需的微量元素会影响健康,贫血通常需要补充的元素是________。
(4)已知氮元素的一种化合价为+5价,请写出其氧化物的化学式__________。
32、“见著知微,见微知著”是化学学习中常用的思维方法。
(1)元素周期表中碳元素的信息、氮原子的结构示意图以及环状纯碳分子的结构图如下:
①碳原子核内质子数为______,氮原子的最外层电子数为______。
②氮元素与碳元素的本质区别是______。
③写出由 18个碳原子构成的环状纯碳分子在氧气中完全燃烧的化学方程式______。
(2)我国科学家成功实现了用 CO2和 CH4合成醋酸,其微观示意图如图所示:
①该反应过程中发生变化的微粒是______(填“分子”或“原子”)。
②参加反应的和
的个数比为______。
33、下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
(1)写出图中有标号仪器的名称:①___________,② ____________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为__________________,如采用A装置作为发生装置,需做的改进是___________________________。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时若选用C做发生装置,你认为C相对于B的优点是_____________________________。若用装置D收集氧气,检验氧气收集满的方法是__________________________。
(4)实验室可用B装置制取二氧化碳。有同学建议用下图装置代替装置B,你认为下图装置的优点是_______________________。
(5)氨气(NH3)在通常情况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体物质来制取氨气。实验室制取氨气的发生装置选用图中________装置,收集氨气选用图中_______装置。
34、2022年北京成功举办冬奥会,多项“黑科技”惊艳全球,我们为之骄傲!
(1)轻便保暖防寒服一一“石墨烯”制成,石墨烯的结构如图所示,其一层层叠起来就是石墨。金刚石和石墨烯的物理性质有很大差异,原因是碳原子的__________不同。
(2)防疫消毒黑科技一一AOP-KF固体碱,是一种独特的空气净化材料,对新冠病毒的灭活率能达到99.31%。它在消灭病毒的过程中,会释放出微量的二氧化氯(CIO2),C1O2可与水反应,也具有杀菌消毒的功能,其反应方程式为 ,则X的化学式是__________。
(3)冬奥火炬心“飞扬”一一火炬外壳不仅要耐火抗高温还要能在极寒天气中使用,奥秘就在于其所使用的新型材料。冬奥火炬“飞扬”将碳纤维与高性能树脂结合在一起做成了材料,这种材料属于__________(填“合成”或“复合”)材料。
(4)速滑场馆“冰丝带”一一采用CO2直冷制冰技术,碳排放值趋近于零,可减缓温室效应。下列减少碳排放的指施可行的是 (填序号)。
A.乘坐公共交通,禁止开私家车
B.使用清洁能源替代化石能源
C.离开教室时关闭空调和一体机
35、请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上。
A.防止药品污染 B.防止试管破裂 C.减小实验误差
(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热:________。
(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上:________。
(3)量取8mL液体时,选用10mL量筒而不选用100mL量筒:________。
36、图中的①和②是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是4种粒子的结构示意图,请完成下列空白。
(1)钙元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素,其相对原子质量为_____,氟元素的原子序数为_____;D中的x为_____。
(2)①和②是不同种元素,它们的最本质的区别是_____。
(3)A、B、C、D结构示意图中,属于同种元素的粒子是_____(填字母)。
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_____(填字母)。
(5)C所表示的粒子符号为_____。
37、同学们在科学实践活动“多变的蜡烛”中完成了以下实验.
(1)上述燃着的蜡烛会熄灭的是_____(填烧杯序号),结合灭火原理分析蜡烛熄灭的原因:_____.
(2)实验二中,观察到的现象是_____.
(3)实验三中,若玻璃管太长,则不易观察到蜡蒸汽燃烧.其原因是_____.
38、小强同学将一杯浑浊的河水经过系列处理,得到澄清透明的水。
①将静置后的河水采用如图装置进行过滤,图中还缺少的一种仪器是__________。
②如图中两处明显错误:A_________________ ;B_____________________。
③过滤后得到的水澄清透明,经过检验,该水属于硬水,因此过滤________(“能”或“不能”)降低水的硬度;欲将其变为可以饮用的水,还要进行煮沸等操作,煮沸不仅可以降低水的硬度,还能__________(填“杀菌消毒”或“得到纯净水”)。
39、水是生命之源,人类是自然之子,水则如同孕育生命的母亲。2019年5月3日至6日,首届大运河文化旅游博览会在扬州成功举办。
(1)图1:清澈的瘦西湖水是_____(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)图2:在水蒸发的过程中,下列说法正确的是_____(填字母)。
a.水分子大小改变 b.水分子之间间隔不变 c.水分子中氢、氧原子不变
(3)图3:通电一段时间后,若A管中收集20mL的气体,则B管内收集的气体体积约为_____mL。电解时,加入少量NaOH溶液能增强导电性,是因为溶液中有能自由移动的_____和_____(填离子符号)。电解水的化学方程式为_____,该反应属于_____(填基本反应类型)。
(4)图4:水源中含有较多的杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做_____(填“软水”或“硬水”),区分硬水和软水常用_____(填物质名称)。自来水厂常用氯气杀菌消毒,变化的化学方程式为Cl2+H2O=X+HClO,X的化学式是_____。
(5)饮用矿泉水有助于健康。某品牌矿泉水主要成分如下表所示,请根据本表回答:
水质主要成分(mg/L) | |
偏硅酸(H2SiO3) 28.9—42.9 碳酸氢根(HCO3-) 173—205 氯离子 1.0—8.0 硫酸根(SO42-) 16.06—19.52 镁 2.5—7.5 | 锶 0.01—0.32 钙 5—45 钠 45—70 钾 0.5—2.0 pH 7.8±0.5 |
Ⅰ.用化学用语表示:碳酸氢钠_____;标出偏硅酸中硅元素的化合价_____。
Ⅱ.该矿泉水略显_____性,共含_____种金属元素。钙元素有助于青少年预防_____。“SO42-”中“2”的意义是_____。
(6)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是_____(填字母编号)。
A 用漱口杯接水刷牙
B 不间断地边流水边洗衣
C 用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
D 用喷灌、滴灌的方法代替漫灌浇灌农田
40、为练习实验操作,某同学做了如下实验:用10mL量筒量取2mL氢氧化钠溶液,倒入试管中,然后用滴管向试管中滴加硫酸铜溶液,充分反应后,加热上述试管。
(1)实验过程中观察到的现象依次有哪些?_____。
(2)做该实验时应采取的安全措施有哪些?_____(写一条即可)。