1、规范的实验操作是实验成功的保障,下列实验操作中正确的是
A. 取用液体
B. 加热液体
C. 读取液体的体积
D. 点燃酒精灯
2、不能用来检测二氧化碳通入水中所得溶液呈酸性的是
A.pH试纸
B.无色酚酞试液
C.紫色石蕊试液
D.蓝色石蕊试纸
3、科学思维是在化学学习中基于事实与逻辑进行独立思考和判断,对不同信息、观点和结论进行质疑与批判,提出创造性见解的能力,是化学核心素养。下列示例说法正确的是
A.比较:二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,故两者的性质相同
B.分类:氮气、二氧化碳都能用作食品包装时的保护气,故它们的化学性质都相同
C.载人飞艇用氦气而不用氢气,因为氦气密度比空气小,性质比氢气更稳定
D.归纳:氢分子是由氢原子构成的,氧分子是由氧原子构成的,所以氨分子是由氨原子构成的
4、下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别在有、无MnO2的情况下反应
B.在密闭容器中点燃红磷,容器中的压强变化
C.一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧
D.向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量的浓度相等的稀硫酸
5、学校采购了一批含75%酒精的免洗消毒喷雾。你建议在存放处张贴的警示标识是
A.
B.
C.
D.
6、相同质量的镁、铁、锌三种金属,分别与足量的、相同质量分数的稀硫酸充分反应,生成氢气质量与反应时间关系如图,分析图像判断,下列说法正确的是
A.金属锌反应最先完成
B.金属锌的活动性最强
C.金属镁生成氢气质量最多
D.金属铁消耗稀硫酸质量最多
7、某金属样品可能由镁、铝、锌、铁中的两种或两种以上组成,取该金属样品2.4g与足量的稀硫酸充分反应,共产生了0.2g气体。则下列说法不正确的是
A.一定不含镁
B.一定含铝
C.可同时含锌、铁
D.可只含铝、锌
8、某品牌加碘食用盐标签如下图所示。完成下面小题。
【1】加碘食盐中的“碘”指的是
A.原子
B.分子
C.单质
D.元素
【2】下列关于该食盐的说法中,不正确的是
A.该食盐为混合物
B.一袋该食盐中含KIO3(7.2~13.2)mg
C.炒菜时,最好在菜熟后加入该食盐调味
D.使用后,该食盐应放在密封、干燥的容器中保存
9、为了鉴别一桶实验室用的蒸馏水是否被某种酸污染,采用的下列几种方法中不可以达到目的是
A.取样品向其中滴入石蕊试液
B.测定样品的pH值
C.取样品用嘴品尝
D.试验样品的导电性
10、探索燃烧的利用和控制,能更好地为人类服务。下列关于燃烧的说法错误的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
B.把煤块粉碎成煤粉使用,可以使煤充分燃烧
C.炒菜油锅着火时,立刻盖上锅盖可以灭火
D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
11、下列实验现象的描述中,不正确的是
A.点燃纯净的氢气,发出淡蓝色火焰
B.硫粉在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成一种刺激性气味的气体
C.铁丝在氧气中燃烧时,生成黑色的四氧化三铁固体
D.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
12、下列所示的四个图像,不能正确反映对应变化关系的是
A.图甲表示向灼热的氧化铜中通入一氧化碳
B.图乙表示相同质量的炭粉分别在足量的氧气和空气中燃烧
C.图丙表示加热高锰酸钾制氧气
D.图丁表示在盛有空气的密闭容器中点燃红磷
13、下列化学学习模型中正确的是
A.物质的构成
B.氯元素化合价
C.地壳中元素含量
D.单一操作水的净化程度
14、化学与人类生产、生活息息相关,下列叙述正确的是
A.棉花、涤纶、羊毛均为天然纤维
B.毛发、蛋清、皮肤的主要成分都是蛋白质
C.铁、锌、铅都为人体必需的微量元素
D.化肥、农药对农业的高产丰收具有重要的作用,因此可以大量使用
15、鉴别是进行化学研究的重要方法,下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别羊毛和合成纤维 | 灼烧闻气味 |
B | 鉴别BaSO4和CaCO3两种白色固体 | 分别取少量样品,加适量稀盐酸,观察现象 |
C | 鉴别硝酸铵和氢氧化钠 | 分别加适量的水,用手触摸容器外壁 |
D | 鉴别NH4Cl和(NH4)2SO4固体 | 分别加入熟石灰研磨,闻气味 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、人类生活需要能量。下列能量主要由物理变化产生的是
A.生石灰用于自热米饭中加热
B.太阳能热水器加热冷水
C.铁粉用于冬天暖宝宝中取暖
D.天然气用于烹饪菜肴
17、下列实验能验证质量守恒定律的是
A.
B.
C.
D.
18、图像能直观地体现出化学变化中的各种变化关系。下列能正确表示对应变化关系的是
A.密闭容器中燃烧一定量的红磷
B.在密闭容器中加热一定量的氧化汞
C.加热一定质量的高锰酸钾制取氧气
D.加热一定质量的氯酸钾制取氧气
19、实验仪器是实验成功的保证,下列仪器不能用来加热的是
A.试管
B.量筒
C.燃烧匙
D.烧杯
20、下列实验现象中,描述正确的是
A.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶,瓶口均有白雾出现
B.红磷在空气中剧烈燃烧,有黄色火焰,有大量白色烟雾生成
C.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
21、宏观与微观联系是学习化学的重要方法。下列说法不合理的是
A.绿了芭蕉,红了樱桃——不同的分子具有不同的性质
B.金刚石和石墨的物理性质不同——碳原子排列方式不同
C.闻到远处油菜花的香味——分子在不断地运动
D.水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起——水分子受热,体积增大
22、一定条件下,在密闭容器中发生某化学反应,测得反应过程中各物质的质量数据如下表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 10 | 16 | 0 | 2 |
反应后的质量/g | a | 0 | 22 | 2 |
下列选项不正确的是
A.a=4
B.丁可能是催化剂
C.丙一定是化合物
D.反应中参加反应的甲与乙的质量比为10:16
23、2006年闻名全国的“瘦肉精事件”警示我们,食品安全最关键的是增强自我保护意识.已知“瘦肉精”的化学式为C12H19Cl3N2O.下列关于“瘦肉精”的说法正确的是
A.一个“瘦肉精”分子中含有37个原子
B.“瘦肉精”分子由5种元素组成
C.“瘦肉精”中氢元素的质量分数最小
D.“瘦肉精”的相对分子质量为313.5g
24、人体缺乏下列哪种元素,可能会贫血
A.钙
B.锌
C.碘
D.铁
25、化学是一门以实验为基础的学科,规范的实验操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是
A.闻药品气味
B.加热固体
C.过滤泥水
D.熄灭酒精灯
26、某气体由H2、N2、CO、CO2中的若干种组成,为了探究其成分,某化学兴趣小组的同学取两份完全相同的该气体样品分别进行实验:实验I将气体通过足量灼热的炭粉:实验II将气体通过足量灼热的氧化铜。两实验均充分反应后冷却至室温,测得气体分子个数的变化如下图所示。
下列说法中错误的是
A.该气体一定含有H2、CO2,可能含有N2、CO
B.若m=2n,则该气体一定只含有H2、CO2
C.若m=3n,则该气体只可能含有H2、CO2、N2或H2、CO2、CO
D.实验I、II中参加反应的炭粉和氧化铜的质量比≤3:20
27、天然气是一种重要的“非石油化”能源。其水合物是一种在高压、低温条件下由水和天然气形成的冰态物—可燃冰(如图),主要分布在海底和陆地冻土带沉积物中。我国南海可燃冰存储量巨大,且领先于世界掌握海洋底开釆可燃冰的技术。请回答下列问题:
(1)甲烷一氧气燃料电池是将______能转化为_____能的装置。
(2)是多种合成原料。研究
和
反应生成CO和
,重大意义在于____:我国科研人员首先发现
可直接分解获得
和
,其化学方程式为____。
(3)可燃冰中、n的数值一般在1-8之间。因此可燃冰属于____(选填“纯净物”或“混合物”)。
在空气中燃烧的化学方程式为____。
(4)若某种可燃冰中与
的质量比是1:9,则该可燃冰中水分子与甲烷分子的个数比为______。
(5)下面关于“可燃冰”的叙述中,正确的是_____。
A它有可能成为人类未来的重要能源 B“可燃冰”提供了水可能变成油的证据
C“可燃冰”是一种比较洁净的能源 D“可燃冰”的可燃成分是甲烷
28、欲除去下列物质中的杂质,把适用的试剂、操作方法的序号写在相应的横线上。
①加适量盐酸、过滤、蒸发;②加适量水、过滤、蒸发;③加适量水、过滤;④加热(或高温灼烧);⑤加适量盐酸、蒸发。
(1)碳酸钙中含有少量Na2CO3:________。
(2)KCl粉末中含有少量K2CO3:________。
(3)CaO中含少量CaCO3:________。
(4)MnO2中含有少量炭粉:________。
(5)KCl中含有少量MnO2:________。
29、汽车燃料的发展与能源发展相伴而行,主要经历了以下三个阶段:
(1)燃油阶段在石油时代,汽车使用汽油、柴油作为动力燃料。石油经过分馏得到汽油、柴油的过程属于___________(选填“物理”或“化学”)变化。
(2)替代燃料替代燃料主要有燃气(天然气和液化石油气)、掺杂燃料(如乙醇汽油)等,写出天然气完全燃烧的化学反应方程式___________。
(3)燃料电池阶段燃料电池是将___________能转化电能的装置。
30、化学与生活生产有密切的联系,请用所学的化学知识回答下列问题。
(1)医疗上常用碘酒来消毒,其溶剂的化学式是_____;体温计中的液态金属名称是_____。
(2)冰箱中常用活性炭去除异味,是利用其_____性。
(3)老年人缺_____元素容易发生骨质疏松。
(4)茶叶中的咖啡碱能起到提神、促进血液循环、助消化等作用,其化学式为C8H10N4O2.咖啡碱中碳元素与氧元素的质量比为_____。
(5)合理使用化肥是现代农业高产丰收的主要因素之一。如K2CO3是一种_____肥(选填“氮”、“磷”或“钾”)。
(6)生石灰常用作食品干燥剂,其原理是_____(用化学方程式表示)。
31、天然气入赣后,我省一直有序推进车用CNG的利用,目前,宜春、萍乡、新余等地均已有天然气公交车开始运营,经济和环保效益明显.
(1)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为_____.
(2)甲烷比汽油(主要成分可表示为C8H18)更容易充分燃烧,是清洁能源,其原因是___.
(3)为了解决能源短缺的问题,人们正在开发和利用的新能源有_____(填写一种).
32、(1)掌握化学用语是学习化学的关键,请用化学用语填空:
①金元素________;②氢氧化钾溶液中的阴离子________;③硫酸铝________;④ 5个二氧化氮分子________。
(2)“O2”中数字“2”表示的意义是____________________。
33、(6分)(1)请用化学用语填空:
①2个氮分子 ;②3个亚铁离子 ;
③氯化钠固体的阴离子 ;④氧化铝中中铝元素的化合价 .
(2)写出符号“2CO32-”中数字的含义:
“前一个2”表示 ;
“右上角2-”表示 .
34、某同学利用燃磷法测定空气中氧气含量,实验过程如图所示
(1)用图1实验测得氧气的体积分数,若该实验没有达到试验目的,可能的原因之一是____。
(2)写出红磷燃烧的文字表达式____。
(3)图1实验代替课本实验图2的优点是_____。(答一点即可)
(4)已知金属镁在空气中燃烧,可分别与氧气与氮气反应,都生成固体物质,该实验中的红磷___(填“能”获“不能”)用镁来代替。
35、家庭厨房就是一个化学世界,其中蕴含着丰富的化学知识。
(1)厨房中常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等,其中富含维生素的食材是_______。
(2)厨房中洗菜用的塑料盆、装垃圾的塑料袋都是塑料制品,塑料属于________(填“合成材料”或“金属材料”)。
(3)为了洗净碗筷上的油渍,常使用洗洁精,其原理是________作用。
(4)家庭使用天然气时,为防止燃气泄漏造成危险,天然气泄漏报警器应安装在燃气灶附近墙壁的_____(填“上方”“下方”“水平位置”)。
36、化学用语是学习化学的重要工具,请用适当的化学符号填空。
(1)4个氮原子___________。
(2)5个氧分子___________。
(3)3个亚铁离子___________。
(4)氢氧化钠中钠元素的化合价为+1价___________。
37、我们常用下列装置进行实验:
(1)实验室可用B装置制取多种气体,请你写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式:______,该气体的收集装置可以是______(填字母编号,下同)。
(2)实验室常用加热固体甲和固体乙的混合物来制取气体丙,则制取丙选用的发生装置是______;若收集气体丙时只能用C装置,则可推知丙的性质可能有______(答一条即可)。
38、化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,与实验的重要作用分不开。结合下列实验装置图回答问题:
(1)请写出编号为①的仪器名称______。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选用的发生装置是______(填序号)。
(3)在实验室用A、E装置制取氧气,反应的符号表达式为______,试管口放棉花的作用是______。
(4)若需得到平稳的气流,可将装置B中的长颈漏斗改为______。
(5)图F为多功能瓶,它可以收集、储存气体等功能,请回答:如果利用该装置收集氢气,气体应从______(填“g”或“h”,下同)端导入如果利用该装置储存甲烷,可用注水的方法将气体导出,水应从______端进。
39、某校化学课外小组的同学,利用塑料瓶(质软)设计了如图所示的实验。结合实验回答下列问题:
(1)振荡后塑料瓶变瘪的原因(用化学方程式表示)。
(2)为了证明氢氧化钠和二氧化碳发生了化学反应,还需补充什么实验?
(3)请设计实验确定反应后塑料瓶内溶液的溶质成分。
40、在抗击新冠肺炎的过程中,测体温、戴口罩、勤消毒等是必需的防疫措施。
(1)温度计有多种,常用的体温计有水银温度计,水银体温计中的汞是由______构成;测量体温,汞柱上升,从微观角度来解释是______。
(2)医用防护口罩使用了超细聚丙烯纤维,聚丙烯纤维属于______材料;戴口罩能有效阻隔可吸入颗粒物、细菌、病毒等,其阻隔原理相当于化学实验中的______操作。活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体,其功能比普通口罩强大,原因是活性炭具有______性。
(3)免洗手消毒液是75%酒精溶液,其溶剂是______。可使细菌中的蛋白质______达到消毒目的;由于酒精具有______性,开瓶用后应立即拧紧瓶盖,以免浓度降低;酒精使用时应远离火种,酒精不慎泼洒燃烧,灭火的方法是_______。