广东省珠海市2025年中考真题（二）化学试卷带答案

1、下图所示为某个变化的微观示意图，下列相关说法中正确的是

A．甲和丙的质量比是

B．甲、乙、丁三种物质均属于氧化物

C．变化前后氮原子和氧原子的个数均发生改变

D．乙和丁两种物质的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

2、下列关于实验现象的描述正确的是

A．电解水实验中，正、负极气体体积比为2：1

B．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

C．将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中，溶液变红，加热后溶液变成无色

D．向盛有等量软水、硬水的两支试管中分别滴加等量肥皂水，振荡，软水中产生更加丰富的泡沫

3、利用图中所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的足量白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，瓶内压强随时间变化如曲线图所示。下列说法正确的是

A．t1时刻后的一段时间，瓶内压强达到最大值，是因为生成了大量气体

B． t2时刻左右曲线平稳，是因为止水夹已经被打开

C． t1时刻燃烧已经结束

D． t3时刻后一段时间瓶内气压又上升，是因为止水夹被打开的缘故

4、多巴胺是大脑中含量最丰富的儿茶酚胺类神经递质。多巴胺作为神经递质调控中枢神经系统的多种生理功能。被称为“快乐因子”的多巴胺（化学式：C8H11NO2）。下列关于多巴胺的说法正确的

A．从物质分类角度多巴胺属于氧化物

B．多巴胺由8个碳原子、11个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成

C．多巴胺中氮元素质量分数最小

D．多巴胺是由多巴胺分子构成

5、阅读下列材料，完成下面小题。

第22届世界杯足球赛于2022年11月20日至12月18日在卡塔尔举行，最终阿根廷捧走了“大力神杯”。由中国承建的阿尔卡萨光伏电站是卡塔尔首座太阳能发电站，大幅提升可再生能源在卡塔尔能源消耗中的比重，减少碳排放，有力支撑了卡塔尔举办“低碳”世界杯的承诺。世界杯期间，888台宇通纯电动客车为球迷、球队和工作人员提供往返住所与场馆服务，新能源电动汽车、手机等电子产品中的锂电池是未来的动力能源。

【1】下列行为不利于“低碳”的是

A．植树造林

B．焚烧垃圾

C．少开车多步行

D．利用太阳能发电

【2】如图是锂的原子结构示意图及在元素周期表中的相关信息，下列说法错误的是

A．锂原子的核电荷数为3

B．锂原子在化学反应中易失电子

C．锂元素属于金属元素

D．锂元素位于元素周期表的第三周期

【3】“大力神杯”高36.8cm，重6.175kg，其中4.97kg的主体由75%黄金铸造。下列说法错误的是

A．“大力神杯”属于混合物

B．金是由金分子构成的

C．金的密度大且有金属光泽

D．“真金不怕火炼”是因为金的化学性质不活泼

【4】在比赛中，医生经常向球员的受伤部位喷氯乙烷，其化学式为C2H5Cl（沸点为12.3℃）进行局部冷冻麻醉处理。下列有关氯乙烷的说法错误的是

A．液体氯乙烷用于冷冻麻醉与其沸点较低、汽化时吸热有关

B．氯乙烷由碳、氢、氯三种元素组成

C．氯乙烷中碳、氢、氯三种元素的质量比为2：5：1

D．1个氯乙烷分子由2个碳原子、5个氢原子和1个氯原子构成

6、下列化学方程式书写正确的是

A．Cu+ H2SO4=CuSO4+ H2↑

B．CaO + H2O=Ca(OH)2

C．Fe2O3 + COFe + 3CO2

D．2S + 3O22SO3

7、元素周期表是学习化学的重要工具，下图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息中，正确的是

A．该元素的中子数为24

B．该元素符号是CR

C．铬的相对原子质量为52.00g

D．该元素的原子核外有24个电子

8、低钠盐中富含钾，有预防高血压的作用。这里的“钠”“钾”指

A．元素

B．分子

C．原子

D．离子

9、下列实验方案能达到实验目的的是

A．甲：探究燃烧的条件

B．乙：探究水的组成元素

C．丙：验证质量守恒定律

D．丁：配制一定质量分数的氯化钠溶液

10、《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸(C5H8N2O5)。下列说法正确的是

A．田七氨酸的相对分子质量为186g

B．田七氨酸分子是由碳原子、氢原子、氮分子和氧原子构成

C．田七氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为5：8：2：5

D．田七氨酸中氢元素的质量分数最小

11、下列所示的四个图像，不能正确反映对应变化关系的是

A．图甲表示向灼热的氧化铜中通入一氧化碳

B．图乙表示相同质量的炭粉分别在足量的氧气和空气中燃烧

C．图丙表示加热高锰酸钾制氧气

D．图丁表示在盛有空气的密闭容器中点燃红磷

12、下列实验操作正确的是

A．加热液体

B．量筒读数

C．闻药品气味

D．取用固体药品

13、人类每时每刻都离不开空气，其中化学性质比较活泼且能支持燃烧的气体是

A．氮气

B．氧气

C．稀有气体

D．水蒸气

14、下列事实，不宜用微粒之间有间隔的性质来解释的是

A．1L小米和1L黄豆混合，总体积小于2L

B．向一定体积的液体加压，体积变化极小

C．向一定体积的气体加压，体积明显变小

D．温度升高，酒精温度计的液面上升

15、运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是：

A．A

B．B

C．C

D．D

16、历史文化知识彰显民族自信、文化自信。下列对文献记载的解读错误的是

A．《本草纲目》“所烧薪柴之灰，令人以灰淋汁。取碱浣衣”中的“碱”是NaOH

B．《石灰吟》“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”—煅烧石灰石，发生化学变化

C．《易经》记载：“泽中有火”，是指甲烷气体在湖泊池沼水面上燃烧的现象

D．《周礼》记载：“煤饼烧砺房成灰”，砺房的主要成分是碳酸钙，碳酸钙属于盐

17、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．气密性检验

B．倾倒液体

C．熄灭酒精灯

D．闻气体气味

18、下图为四种粒子的结构示意图，以下对相关粒子的描述不正确的是

A．①②属于同种元素

B．②④具有相对稳定结构

C．②④形成的化合物为NaCl

D．①③都容易失去电子

19、分类是一种重要的化学学习方法。下列物质分类完全正确的是

A．CO2、SO2-空气污染物

B．稀有气体、空气-混合物

C．C60、K2MnO4-化合物

D．不锈钢、金-合金

20、下图所示的基本实验操作中，正确的是

A．点燃酒精灯

B．滴加液体

C．加热液体

D．读取液体体积

21、下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是

A．氧气

B．氮气

C．二氧化碳

D．稀有气体

22、元素符号书写正确的是

A．Cl

B．CL

C．LC

D．lc

23、“84消毒液”可用于杀菌消毒，制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为，则X的化学式是

A．HCl

B．NaCl

C．Na2O

D．ClO2

24、海浩现象是在持续-15℃的超低温度下，蒸发的海水与低温冷空气中的颗粒物相结合，形成冰晶后，呈现出烟雨茫茫的自然景象。这种由水蒸气形成冰晶的过程发生变化的是

A．分子的种类发生变化

B．每个水分子体积发生变化

C．分子的间隔发生变化

D．每个水分子质量发生变化

25、类比、迁移和推理是化学学习常用的思维方法。下列有关说法正确的是

A．活泼金属与稀盐酸反应放出气体，则能和稀盐酸反应放出气体的一定是活泼金属

B．盐是由金属离子和酸根离子组成的，硝酸铵中没有金属离子，不属于盐

C．碳酸钠溶液能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的溶液不一定是碱溶液

D．铝比铁更易与氧气发生化学反应，所以在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀

26、新课程标准要求学生承担家庭劳动，下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、根据下列粒子的结构示意图，回答问题：

（1）写出表示离子的符号有 ___________。（填字母，下同）；

（2）属于同种元素的是_______；

（3）具有相对稳定结构的是_______；

（4）属于金属元素原子的是_______。

28、水是生命之源。

I．认识水。

(1)我国生活饮用水水质标准规定“铜＜1.0mg/L，铁＜0.3mg/L”，其中的铜、铁是指____(填“元素”或“单质”)。

(2)如图是电解水实验装置，C中得到的气体是_____，C、D中气体体积比是_____。此实验揭示了水是由____组成。每个水分子是由_____和_____构成的

II．保护水。

每个公民都应该树立保护水资源的意识。下列做法不利于保护水资源的是（________）

A 工业用水净化并重复使用 B 加强城市污水处理系统建设

C 大量超标使用农药和化肥 D 用喷灌、滴灌方法浇灌农田

III．利用水。

“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如下图所示：(③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)

(1)①中过滤的主要作用是（____）(填字母，下同)，②中活性炭的主要作用是（____）。

A 去除有害菌和部分病毒 B 吸附异色异味 C 除去较大的不溶性杂质

(2)若无“生命吸管”，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取___的方法。

29、将下列物质：①氯化氢、②氯化钠、③氢氧化钠、④碳酸钠分别溶于水，在它们的水溶液中分别滴入几滴紫色石蕊试液，请用序号填写下列空白：（填序号）

（1）pH＞7的溶液是______，滴加紫色石蕊试液显______色；

（2）pH＜7的溶液是______，滴加紫色石蕊试液显______色；

（3）pH=7的溶液是______，滴加紫色石蕊试液显______色．

30、小辉在实验室发现了一瓶使用过的碳酸钠溶液，老师告诉他取碳酸钠溶液的胶头滴管也取过氯化钠溶液和硫酸钠溶液，因此这瓶碳酸钠溶液中可能混有硫酸钠或氯化钠。老师给小辉提供了四种药品：稀硝酸、硝酸钡溶液、硝酸银溶液、氯化钡溶液，让他检验一下碳酸钠溶液中是否混有硫酸钠或氯化钠。

(1)写出碳酸钠溶液和氯化钡溶液反应的化学方程式___________。

(2)小辉为了检验碳酸钠溶液中是否混有硫酸钠或氯化钠，进行实验并得出相关结论，则下列说法正确的是___________（填字母）。

A．取样于试管中，滴加过量的硝酸钡溶液，产生白色沉淀，继续加入过量的稀硝酸，观察到沉淀部分消失，产生气泡，说明碳酸钠溶液中一定混有硫酸钠

B．取样于试管中，滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀，说明碳酸钠溶液中一定混有氯化钠

C．取样于试管中，滴加过量稀硝酸，产生气泡，然后滴加适量氯化钡溶液，生成白色沉淀，静置，向上层清液中滴加硝酸银溶液，生成白色沉淀，说明碳酸钠溶液中一定混有硫酸钠和氯化钠

31、化学与我们的生活、生产、环境等息息相关。回答下列问题：

(1)用洗涤剂清洗餐盘上的油污，主要是利用了______作用。

(2)用熟石灰处理硫酸厂排放的酸性污水，其原理是通过酸和碱发生______反应生成盐和水。

(3)农业生成中常用CO（NH2）2、KCl、K2HPO4：按一定的比例来配置无土栽培的营养液，其中属于复合肥的是______。

32、下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

请你回答：

（1）氟元素的相对原子质量为_____________，氟元素和钙元素的本质区是_____________ 。

（2）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_____________；

33、将下列物质归类，1氧化镁、2食盐水、3消毒酒精、4大理石、5稀硫酸、6液氧、7澄清石灰水、8铁粉、9冰水混合物、10二氧化碳填写编号

属于纯净物的是______

属于混合物的是______

属于化合物的是______

属于单质的是______

34、化学就在我们身边，化学与生活息息相关。

（1）鸡蛋和牛奶都富含的营养素是_____；

（2）某服装标签上写着“涤纶56%，棉44%”，其中属于合成纤维的是_____；

（3）焙制糕点所用的发酵粉主要成分之一小苏打，化学式为_____；

（4）农作物的增产依赖化学，如常用的化肥KNO3、CO（NH2）2、Ca（H2PO4）2等，其中属于复合肥的是_____；

35、实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

（1）写出带标号①的仪器的名称： _______________

（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是___________。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择A做发生装置时，试管口需要放一团棉花的原因是___________________________________;写出该反应的文字表达式______________ 。

（4）二氧化碳是一种能溶于水，密度大于空气的密度，收集二氧化碳气体应选择的装置是_________。

（5）用氯酸钾制取氧气时若没有二氧化锰，加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的，其原因是___________________________。

36、一种以甲烷为燃料、含铜氧化物为载氧体的化学链燃烧反应原理如下：

(1)科学利用燃烧为人类服务，有利于社会可持续发展。

①甲烷燃烧时，_______（填“吸收”或“放出”）热量。

②与传统燃烧方式相比，化学链燃烧可避免燃料和空气直接接触，有利于捕集CO2，防止其大量排入空气，造成________。

(2)CuO进入燃料反应器与甲烷发生反应，生成的Cu2O再进入空气反应器，在一定温度下发生反应_____（填化学方程式），实现载氧体的循环再生。

(3)已知：空气中O2的体积分数约为21%。

从空气反应器排出的气体中O2体积分数随反应温度变化关系如图所示。

①在800~1100℃间，升高温度，排出的气体中N2体积分数______（填“增大”或“减小”）。

②空气反应器中最适宜的反应温度范围是______（填序号）

A.800-900℃               B.900-1000℃            C.1000-1030℃            D.1030-1100℃

37、请分析下列实验装置，阅读所给材料，完成下列问题：

材料：已知在标准状况下，甲烷的密度约为空气的，且极难溶于水。在实验室可以用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷。

（1）实验室制取甲烷应选择的发生是装置是___________（填字母代号），若想用C装置收集一瓶甲烷气体，则气体应该由_______（填“a”或“b”）端进入；

（2）请写出甲烷在空气中燃烧的化学方程式_______。

38、实验室里同学们进行氧气制取及验证其性质的实验，下图是同学们使用的一些装置，回答有关问题。

(1)仪器a的名称是________。

(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集纯净的氧气，选用的装置是________(填装置序号)，制取氧气的化学方程式是________，二氧化锰的作用是________。

(3)如图F装置所示，同学们做木炭在氧气中燃烧的实验。用坩埚钳将点燃的木炭由上而下_____(填“缓慢”或“迅速”)伸入已集满氧气的集气瓶中。实验后向集气瓶中倒入澄清石灰水，石灰水中发生反应的化学方程式为________。

(4)制取气体的过程包括：a.选择制取装置；b.验证所得气体：c.明确反应原理。实验室里制取气体的一般思路为________(填序号)。

A．a→b→c

B．b→a→c

C．c→a→b

39、如图是某地区风力发电的外景，风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成。

（1）风能是清洁的、__（填“可再生”或“不可再生”）能源。

（2）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，是将_____能转化为电能。

（3）制造风力发电机组搭架使用的主要是金属材料。下列各项中属于金属材料的是____（选填字母）。

A 不锈钢  B 有机玻璃

C 四氧化三铁  D 铜线

40、小明利用下图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，在两支试管中分别收集到气体a和气体b。请回答问题：

（1）电解水时，将_____能转化为化学能。此实验使用的电应是_____电。

（2）气体a与气体b的体积之比约为_____。实验室检验气体b的方法是_____。

（3）电解水的文字表达式为_____，反应的基本类型是_____。

（4）小红同学对纯净的氢气在空气中燃烧进行了实验探究，请你帮她完成下表：