1、下列涉及化学变化的是
A.星火燎原
B.石蜡熔化
C.玻璃破碎
D.汽油挥发
2、用如图装置测定空气中氧气的含量,对该实验的认识中,正确的是
A.铜粉用量的多少不会影响实验结果
B.停止加热后,立即读取数据
C.将装置中的铜粉换成木炭粉,也能达到实验目的
D.反应结束后消耗氧气的体积大约是反应前装置内总体积的五分之一
3、下图所示的基本实验操作中,正确的是
A.点燃酒精灯
B.滴加液体
C.加热液体
D.读取液体体积
4、酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,使火焰更旺,其原理是
A.增加空气中氧气含量
B.提高可燃物的着火点
C.增大可燃物与空气的接触面积
D.降低可燃物的着火点
5、向盛有HCl和CuCl2混合溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量,下列4个图像能正确反应烧杯内的某些物理量变化趋势的是( )
A.①③
B.①②④
C.②④
D.①②③
6、在加油站、油库、纺织厂内都应张贴的图标是
A.
B.
C.
D.
7、下列化学用语的含义描述正确的是
A.一氧化二氮()中氮元素的化合价为+5
B.制造人造骨和假牙的磷灰石陶瓷中的磷指的是磷原子
C.表示过氧化氢由2个氢原子和2个氧原子构成
D.可表示二氧化氯这种物质
8、“赏诗词之美、寻文化之根、铸民族之魂”,下列诗词中涉及化学变化的是
A.北国风光,千里冰封,万里雪飘
B.只要功夫深,铁杵磨成针
C.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
D.好雨知时节,当春乃发生
9、下列实验操作正确的是
A.放入铁钉
B.倾倒溶液
C.加热液体
D.收集氢气
10、下列应用符合题意,且符号表达式书写及基本反应类型均正确的是
A.细铁丝在氧气中燃烧化合反应
B.硫粉的燃烧 氧化反应
C.测定空气中氧气的含量化合反应
D.拉瓦锡测定空气成分的实验原理 分解反应
11、下列物质中属于氧化物的是
A.O2
B.SiO2
C.H2SiO3
D.Na2SiO3
12、已知含硫化合物之间存在如下转化关系:H2S+H2SO4(浓)S↓+SO2↑+2H2O,所含硫元素化合价最高的是
A.H2S
B.H2SO4
C.S
D.SO2
13、下列物质不属于合金的是
A.钢
B.18K黄金
C.黄铜
D.C60
14、将下列四种物质放入密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表,下列说法错误的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 30 | 20 | 5 | 0 |
反应后质量/g | 14 | 16 | a | 20 |
A.a=5
B.甲和乙为反应物
C.丙可能是催化剂
D.甲、乙、丁的相对分子质量之比为2:1:2
15、小伟用如图所示装置处理库水,下列叙述正确的是
A.可以降低库水的硬度
B.可以将库水变成蒸馏水
C.能起到杀菌消毒的作用
D.活性炭可以除去水中的色素和异味
16、下列有关实验现象描述正确的是
A.细铁丝在氧气中燃烧生成红色固体
B.一氧化碳燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,产生刺激性气味
C.二氧化碳通入氢氧化钠溶液中出现白色沉淀
D.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
17、物质的用途与性质对应关系不合理的是
A.石墨作铅笔芯——石墨具有导电性
B.病人需要输氧——氧气能供给呼吸
C.氮气常作保护气——氮气化学性质稳定
D.一氧化碳具有还原性——用于冶炼金属
18、实验是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中,正确的是
A.检查气密性
B.加热液体
C.称量氯化钠
D.倾倒液体
19、下列物质由分子直接构成的是
A.氧气
B.氯化钠
C.铁
D.硅
20、下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )
A.O
B.Zn
C.N2
D.CO
21、某化学兴趣小组为验证盐酸的部分化学性质,使用氢氧化钠、碳酸钠和另外一种不同类别的物质A进行了相关实验。
结合图示判断下列说法不正确的是
A.碳酸钠和盐酸反应的现象与碳酸钠和硫酸反应的现象相同
B.物质A是单质铁
C.物质A是氧化铁
D.试管②中盐酸一定过量
22、实验探究是化学学习的重要方法,下列实验设计能实现相应实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 除去CO2中少量的CO | ||
C | 验证质量守恒定律 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、下列物质的名称、化学式、俗称均一致的是( )
A.碳酸钙,CaCO3、石灰石
B.碳酸氢钠,NaHCO3、小苏打
C.氢氧化钠、NaOH、纯碱
D.氢氧化钙、CaO、熟石灰
24、2023年5月30号,神舟十六号飞船成功发射,桂海潮作为中国空间站的首位载荷专家“一飞冲天”。某种火箭在发射时,其燃料发生反应的微粒种类变化示意图如下、下列说法不正确的是
A.反应生成丙和丁的质量比为28:18
B.乙的化学式为N2H4
C.反应物和产物中共有两种氧化物和一种单质
D.化学反应前后元素种类不变
25、性质决定用途,以下物质的用途与其化学性质有关的是
A.生石灰作食品干燥剂
B.石墨用于电池电极
C.活性炭吸附水中色素
D.干冰用于低温保鲜
26、儿童缺锌主要是由于食物摄入量不够或者是偏食引发的病因,这里的 “锌”指的是
A.锌单质
B.锌粒
C.锌元素
D.锌原子
27、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,如图是五种粒子的结构示意图。请回答下列问题:
(1)五种粒子中属于同种元素的是______(填字母序号)
(2)微粒D在化学反应中易________(填“得到”或“失去”)电子,与微粒A形成的化合物的化学式为_______。
28、请用适当的化学符号回答问题:
(1)能供给人类呼吸的气体是_______;
(2)会形成温室效应的气体是_______;
(3)造成酸雨的主要气体是_______;
(4)人体中含量最多的物质是_______;
(5)从安全角度考虑,用于填充气球的气体是_______;
(6)地壳中含量最多的金属元素和人体中含量最多的元素组成的化合物是_______。
29、位于大连庄河市、普兰店区和营口盖州市交界处的碧流河水库、庄河市仙人洞镇的英那河水库是大连市的两大“水碗”。
(1)自来水厂除去水中不溶性杂质的净水方法是__________,水中含有色素、异味可加入_________吸附。
(2)使用溶有较多可溶性钙和镁的化合物的硬水会给生活和生产带来许多麻烦。检验硬水和软水可用__________,生活中通过_________可以降低水的硬度。
(3)人类通过对水的生成和分解实验的研究,认识了水是由_________两种元素组成的;水的分解反应化学方程式为__________。
30、化学小组同学设计如图实验方案验证锌、铁、铜三种金属的活动性强弱(每步反应金属均有剩余)。回答下列问题:
(1)小明认为:若甲试管中无明显现象,则乙试管中发生的化学反应方程式为___________时,可验证三种金属的活动性强弱。
(2)小彬认为:若金属a、b、c依次为铁、锌、铜时,则无法比较___________的活动性强弱。
(3)小红认为:上述实验不但操作繁琐,还会造成药品浪费。可另设计一个实验,只选用三种试剂即可直接验证锌、铁、铜的金属活动性顺序,这三种试剂为___________。
31、水是生命之源,人类的日常生活和工农业生产都离不开水。
(1)下列物质中加入水能形成溶液的是 (填字母序号)。
A.食盐
B.面粉
C.植物油
(2)向某水样中加入肥皂水,搅拌,若观察到_________的现象,则水样为软水。生活中将硬水转化为软水的常用方法是_________。
(3)往一杯水中加入少量白糖,整杯水变甜。从微观角度分析,水变甜的原因是_________。
(4)下列做法会造成水污染的是 (填字母序号)。
A.生活污水处理后再排放
B.合理使用农药和化肥
C.任意排放工业污水
(5)市售“自热米饭”的自热原理是:让饭盒夹层中的水与生石灰接触,反应并放出大量的热。该反应的化学方程式是_________。
32、氢气燃烧能放出大量的热,且生成物只有水,“氢能”将是未来最理想的新能源,氢气的制备和储存成为研究的热点。
(1)最理想的制氢方法:在合适的催化剂作用下,利用太阳光使水分解。该制氢过程__(选填“吸收”或“放出”)能量,生成的氢气与氧气在相同条件下的体积之比为_______。
(2)下图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的球代表不同的原子,则氢分子是___(填字母),该反应中A、D两物质的分子个数比是_____。
(3)某化学家根据“原子经济”的思想设计制备氢气的反应步骤如下图:
①图中Ⅳ反应属于复分解反应,写出该反应的化学方程式:_____。
②在整个流程中,可循环利用的物质有_______。
(4)我国稀土资源丰富,某种稀土储氢材料(用M表示)的储氢原理可表示为 。 M的化学式为_______。
33、用恰当的化学用语表示:
(1)镁和稀硫酸恰好完全反应所得溶液中溶质__________;
(2)金山金矿含有金元素__________。
(3)婺源辣椒中含辣椒碱,碱溶液中含有的阴离子__________。
(4)理想的高能燃料___________。
(5)可做食品干燥剂的氧化物___________。
34、在 、AgNO3和
的溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。
(1)分析滤渣的成分______。
(2)写出让反应后溶液质量变小的化学方程式______。
35、用化学用语表示:
(1)2个氮分子___________;
(2)西气东输中的“气”________;
(3)1个氢氧根离子___________;
(4)注明过氧化氢中氧元素的化合价_______。
36、2015年柴静拍摄的关于雾霾深度调查的纪录片《穹顶之下》一经播出,即引起了广大社会人士对我们周围空气质量的关注。请根据空气的成分回答下列有关问题:
(1)在物质分类中空气属于_____;
(2)在空气的成分中,可制造化肥,也可以作保护气的是_____;能供给人类呼吸的是_____;上述“温室气体”是指_____;
(3)稀有气体可以作焊接金属的保护气,是利用了稀有气体的_____;用氦气填充探空气球是利用了氦气的_____的性质;
(4)洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于净化空气的是_____(填序号)。
①使用清洁能源 ②工厂废气处理达标后排放 ③积极植树造林
37、实验室常用块状大理石和稀盐酸制取CO2气体。
(1)写出实验室制取CO2的化学方程式: _________。
(2)若用如图所示装置(固定装置省略)制CO2:连接好装置后,需检查装置的气密性。具体操作方法是:先 _________(填字母,下同),后 _________若导管口有气泡,放手后导管内上升一段稳定的水柱,则气密性良好。
A用手捂住试管
B将导管一端浸入水中
(3)实验室收集CO2可用的方法是 _________(填字母)。
A排水法
B向下排空气法
C向上排空气法
(4)实验室常用澄清石灰水检验CO2,二氧化碳可以使澄清石灰水 _________。
38、用如图所示装置(气密性良好)和药品制取氧气并验证其性质。
(1)写出装置A中一种仪器的名称。______
(2)进行氧气的制取和收集,把装置A和D中的m和n连接起来,将装置A中的液体药品适量滴入固体药品中,反应的化学方程为______。用A装置制取氧气的最大优点是______,因为氧气______,可用D装置收集。为了使收集到的氧气较为纯净,要等到D装置中______ 时才开始收集氧气,看到______时,氧气已经收集满。再盖好玻璃片,拿出来______放在桌面上。
(3)氧气收集完毕,拆开m与n的连接。将燃着的蜡烛放入装置B中,并连接装置ABC,再次将适量药品滴入固体药品中,观察到装置B中的蜡烛______。说明氧气具有______的性质。
(4)上述实验持续一段时间后发现这种C液体出现浑浊,简述产生该现象的原因:______,实验室通常用这个反应来检验______气体。
39、为了达到收旧利废节能减排的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,实验过程如下:
请回答:
(1)操作①中被磁铁吸引的金属A是__________;
(2)在蒸发过程中需要使用玻璃棒,其作用是______________________________;
(3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式:___________________________________;
(4)实验步骤②中除了加入稀硫酸外,还可选用下列试剂__________(填标号)。
a.硫酸铜溶液 b.氯化钠溶液 c.硝酸银溶液
40、将一定量的苯(C6H6)与氧气在密闭环境中不完全燃烧,产生大量的黑烟,得到3.6g碳、5.6g一氧化碳、4.4g二氧化碳和5.4g水,则苯的质量为___________g,该反应的化学方程式为___________。