1、下列事实用微观粒子的相关知识解释不合理的是
A.墙内开花墙外香——分子在不停地运动
B.湿衣服被晾干——水分子分解成了氢分子和氧分子
C.水和过氧化氢的化学性质不同——分子的构成不同
D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小
2、下列关于原子的叙述中,正确的是
A.原子的质量主要集中在原子核上
B.原子中质子数一定等于中子数
C.原子一定是由质子、中子、电子三种微粒构成
D.原子核带正电荷,电子带负电荷,因此原子是显电性的
3、科学思维是化学核心素养的重要组成部分,下列示例说法错误的是
A.分类:汞、金、生铁都属于金属材料
B.比较:金刚石和石墨的组成元素相同,故两者的性质都相同
C.稀有气体用于霓虹灯,因为通电时稀有气体能发出不同颜色的光
D.推理:氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素
4、同学用加热氯酸钾制取氧气时,误把高锰酸钾当作二氧化锰加入试管中,待完全反应后,和只用氯酸钾制氧气相比,其结果是
A.反应速率加快,氧气质量不变
B.反应速率加快,氧气质量增加
C.反应速率不变,氧气质量增加
D.反应速率不变,氧气质量不变
5、今冬明初我国可能面临多种呼吸道疾病叠加流行的局面,用牡丹根制成的中药“丹皮”中含有的牡丹酚(C9H10O3)具有镇痛、抗炎等作用。下列描述不正确的是
A.牡丹酚是由三种元素组成的化合物
B.牡丹酚分子由碳原子、氢原子、氧原子构成
C.牡丹酚中氢元素的质量分数最小
D.一个牡丹酚分子中含有22个质子
6、检验、鉴别、除杂与分离是研究及获得物质的重要方法。下列实验方案不合理的个数有
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验二氧化碳 | 将带火星的木条伸入集气瓶中,观察现象 |
B | 鉴别CO与H2 | 分别点燃,观察火焰颜色 |
C | 除去N2中混有的少量O2 | 通过灼热的木炭粉,收集气体 |
D | 分离MnO2和KCl | 用水溶解、过滤、蒸发、洗涤、烘干 |
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
7、下列过程中不涉及化学变化的是
A.燃放烟花
B.粉笔折断
C.铁锅生锈
D.面包霉变
8、新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5平均浓度限值。PM2.5主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等,是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法不合理的是
A.提倡不吸烟或少吸烟,因为烟草烟雾是室内空气PM2.5主要来源之一
B.举行“地球一小时”熄灯活动,让更多人了解节能减排的重要性
C.禁止家庭使用私家车,以减少PM2.5的排放
D.建议市民灰霾天尽量不要出门早锻炼
9、从燃烧的角度看反应4P+5O22P2O5 的发生,下列分析不合理的是
A.P属于可燃物
B.O2体现了氧化性
C.点燃条件表明该反应吸热
D.点燃条件使可燃物温度达到着火点
10、如图为某矿泉水标签的部分内容。下列说法正确的是
AB牌矿泉水成分( 偏硅酸( 钾K+ 1.0-3.0 钙Ca2+ 35-55 氯Cl- 13-25 |
A.其中所含氯化钙的化学式为CaCl2
B.其中K+、Cl-均为金属阳离子
C.偏硅酸中硅元素的化合价为+6价
D.其成分是用溶质质量分数表示的
11、电解水的实验如图,下列说法正确的是
A.a管连接的是电源正极
B.a、b管内产生气体的质量比为1:2
C.用带火星木条可检验a管产生的气体
D.该实验可验证水的组成
12、下列实验的现象及结论都正确的是
选项 | A | B | C | D |
实验 | ||||
现象及结论 | 点燃氢气时,发出的声音很小,说明气体较纯 | 反应前称量的质量大于反应后称量的质量,因此不遵守质量守恒定律 | 向甲中加入二氧化锰,乙中不加,比较二氧化锰的催化作用 | 铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,说明红磷不是可燃物 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、金刚石、石墨、C60和都是由碳元素组成的单质,下列关于碳单质的说法正确的是
A.都具有导电性
B.硬度最大的是石墨
C.碳原子的排列方式不同
D.常温下,碳的化学性质活泼
14、下列物质在空气或氧气中燃烧的实验现象描述,正确的是
A.镁在氧气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色粉状固体
B.红磷在氧气中燃烧,产生大量白烟,生成五氧化二磷
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成一种无味气体
15、2023年杭州第十九届亚运会开幕式的相关活动中,一定发生化学变化的是
A.升五星红旗
B.敲击“水玉琮”
C.播放数字“烟花”
D.点燃主火炬
16、中华茶文化源远流长、博大精深。下列过程中涉及化学变化的是
A.点火烧水
B.撬开茶饼
C.过滤茶汤
D.闻香品茶
17、下列叙述正确的是
A.催化剂只能加快反应的速率
B.二氧化锰是催化剂
C.没有催化剂化学反应不能发生
D.催化剂在反应前后其质量和化学性质均不发生改变
18、下列各组常见的物质中,前者是氧化物,后者是混合物的是
A.净化后的空气、澄清石灰水
B.液氧、食醋
C.石墨、过氧化氢溶液
D.冰水共存物、过滤后的食盐水
19、下列有关溶液的说法正确的是
A.溶液都是无色透明的液体
B.75%的医用酒精中,水是溶剂,酒精是溶质
C.同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓
D.溶液中有晶体析出时,溶质的质量分数一定减小
20、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后质量/g | X(未知) | 26 | 2 | 12 |
下列说法中,不正确的是
A.反应后X=13
B.该反应是分解反应
C.物质丙可能是该反应的催化剂
D.反应中乙、丁的质量比为5:4
21、某团队设想利用物质溶解时的降温效果,打造无电力冷却系统,他们选择的物质可能是
A.
B.
C.
D.
22、人类需要的大部分能量是由燃料的燃烧等化学变化产生。下列说法不正确的是
A.化石燃料是不可再生能源
B.氢气是理想的清洁、高能燃料
C.使用脱硫煤能有效缓解全球气候变暖
D.煤和石油既是燃料,也是重要的工业原料
23、“有山千丈色如丹”。丹霞山是世界自然遗产,其岩石中含较多氧化铁。以下正确的是
A.氧化铁呈黑色
B.氧化铁可以和盐酸反应生成氯化铁和水
C.氧化铁化学式为
D.氧化铁中铁元素为价
24、水与人类的生产、生活密切相关,以下说法正确的是
A.氢气燃烧和电解水实验都能证明水的组成
B.水是人体必需的营养素,可为生命活动提供少许能量
C.自来水厂净水的方法有沉淀、过滤、吸附、煮沸、蒸馏
D.水是最常见的溶剂,物质在水中都能分散成均一、稳定的混合物
25、下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是
A.CO和组成元素相同,所以它们的化学性质也相同
B.碳在空气中充分燃烧时生成,不充分燃烧时生成CO
C.《清明上河图》至今图案清晰可见,是因为在常温下单质碳的化学性质不活泼
D.CO是空气污染物,不是空气污染物,但能引起温室效应
26、科学规范的操作是化学实验成功的关键。下列实验操作正确的是
A.加热液体药品
B.添加酒精
C.从滴瓶中取液体
D.闻药品气味
27、黄铜是以Zn主要元素,添加元素铜的合金。黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余为杂质。处理黄铜渣可得到硫酸锌,其主要流程如下(杂质不溶于水、不参与反应):
已知:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O; CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(1)步骤Ⅰ中产生气体的化学方程式为________________________________。
(2)溶液A中的金属阳离子有__________________________(填化学式)
(3)步骤Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名称为__________________,此操作和步骤Ⅲ中的蒸发操作都要用到的玻璃仪器是___________________。
(4)溶液A_______________(填“大于”、“小于”或“等于”)溶液C的质量。
28、环境治理问题是2015年两会的焦点之一。政府报告中指出“2015年,二氧化碳排放强度要降低3.1%以上,二氧化硫、氮氧化物排放要分别减少3%左右和5%左右…”
(1)控制二氧化碳的排放,目的是为了减缓________效应。
(2)二氧化硫排放到空气中引起的环境问题是__________。
(3)为了减少二氧化碳的排放,我国将会大力发展新能源技术。你知道的新能源有______。(写一种即可)
(4)二氧化碳使海水酸性增加的原理用化学方程式表示为__________。
29、水是生命之源我们应该了解水,爱护水资源。
(1)生活中常用___________检验饮用水是硬水还是软水。
(2)如图为电解水的实验装置图,玻璃管a、b中收集到的气体体积比约为___________。该实验说明水由___________组成。
(3)在生产、生活中,不仅要节约用水,还要防治水体污染。下列说法不正确的___________(填字母)。
A.农业上合理使用农药和化肥
B.工业废水处理达标后循环使用
C.大量开采地下水,以满足社会对水的需求
D.用淘米水浇花
(4)加入洗涤剂的水可洗掉餐具上的油污,是因为洗涤剂能使油污发生___________现象。
(5)A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。
①t1℃时,A物质的溶解度是___________g。
②t2℃时,等质量A、B、C三种物质的饱和溶液中所含溶剂质量最大的是___________。
③t1℃时,将A、B、C三种物质各12g分别加入50g水中充分溶解,所得溶液质量的大小关系为___________。
30、用数字和化学式符号、化学命名表示:
(1) 2个硅原子_________________________________________;
(2)液氢_______________________________________;
(3) 2 个氢氧根离子_______________________________________;
(4) FeCO3的名称_______________________________________;
(5)石墨_______________________________________;
(6)地壳中含量最多的元素与生物细胞中含量最多的金属元素形成的物质是______________。
31、将下列物质的化学式填入空格中。
(1)空气中含量最多的气体_____。
(2)能供给呼吸的气体_____。
(3)能导致温室效应的气体_____。
(4)点燃前一定要检验纯度的气体_____。
32、复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一。
(1)BaCl2溶液与NaOH溶液能发生复分解反应吗?__(填“能”或“不能”),原因是___。
(2)你想过复分解反应为什么能够发生吗?这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子,它们能相互结合。如反应CaCl2+K2CO3=2KCl+CaCO3↓中,实际参加反应的离子是Ca2+和CO32—,而Cl−、Na+则是“旁观者”,并没有参加反应。请你分析反应Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑中,实际参加反应的离子是_____。
(3)请根据你的理解,在下图的容器中画出体现NaOH溶液和稀盐酸反应产物的微观示意图。__
(4)写出一个有BaSO4生成的复分解反应_______(化学方程式表示)
33、化学与生产、生活密切相关。请根据已学知识回答下列问题:
(1)小明发现厨房里用久的酱油瓶和醋瓶的标签上有一些污渍,你认为可能的原因是_______,还发现厨房内燃气灶头上有一个金属支架,支架的作用是_______。
(2)氮气具有广泛的用途,灯泡中充氮气以延长使用寿命,其原因是_______。
(3)干冰可作食品制冷剂,利用的干冰的性质是_______。
(4)工业上采用分离液态空气的方法来制取氧气,该方法利用的是液态氧和液态氮的___不同。
34、如图是小红配制100g溶质质量分数为0.9%的氯化钠的溶液的实验操作示意图:
(1)图中的一处错误操作是_____。
(2)用图中的序号表示配制所需溶液的操作顺序_____。
(3)如果配制的氯化钠溶液的质量分数小于0.9%,则可能造成这种结果的原因有(举出一点)_____。
35、下表是氯化钾和硝酸钾在不同温度下的溶解度。这两种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。图中表示KC1溶解度曲线的是______________(填“甲”或“乙”);KCl和KNO3在t℃时具有相同的溶解度(m),则m的取值范围是_______g;60℃时,将105gKNO3的饱和溶液与115g水混合后所得溶液中溶质的质量分数为_______________。
温度/℃ | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度/g | KCl | 34 | 37 | 42.6 | 45.5 | 51.1 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 110 | 169 |
36、用正确的化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素_______;(2)2个氮分子________;
(3)3个硝酸根离子_______;(4)相对分子质量最小的氧化物_______.
37、探究“化学实验”奥秘,如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。请你回答下列问题:
(1)仪器a的名称是_____,仪器b的名称是_____。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的符号表达式是_____,若从控制反应速率和节约药品的角度考虑,应选择的发生装置是_____(填字母编号)。
(3)D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置,其中不能用来收集氧气的是_____(填字母编号)。若用G装置收集一瓶O2,则应该_____进_____出,验满的方法是_____。
(4)用收集的氧气完成铁丝燃烧的实验,集气瓶中预先放少量水的原因是_____;铁丝燃烧的符号表达式为_____。
(5)如图是硫在氧气和空气中燃烧的实验,下列说法不正确的是_____。
A 氧气含量越多硫燃烧越剧烈
B 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
C 瓶底的水可以吸收生成的有害气体
D 硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同
38、如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置,请回答下列问题。
【实验一】气体的制备
(1)仪器①的名称为____________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,选用的发生装置是_______,你认为该装置的优点是________。
(3)欲使用装置D用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从________(选填“a”或“b”)端通入。
(4)甲烷是天然气的主要成分。实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得。实验室制取甲烷应选用的发生装置是________(填序号)。
【实验二】实验室也可用加热氯酸钾的方法制氧气。某兴趣小组对加热氯酸钾分解反应的催化剂进行探究,在相同的加热条件下,用图中的装置完成表中实验。
编号 | 氯酸钾质量/g | 催化剂 | 催化剂质量/g | 收集50mLO2所需时间/s |
实验1 | 5 | — | — | 171 |
实验2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
实验3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 58 |
实验4 | 5 | KCl | 0.5 | 154 |
(5)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是____________。
(6)由实验1和实验4可知,KC1对氯酸钾分解____________(选填“有”或“无”)催化作用。
(7)要比较氯酸钾分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50mLO2所需时间外,还可以测量相同时间内____________。
39、 13g锌与100g稀硫酸恰好完全反应,求:
(1)稀硫酸中溶质的质量分数_____。
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数______。
40、下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)写出用高锰酸钾制取氧气时发生反应的化学方程式。
(2)用装置C制取CO2,反应物的状态和反应条件分别是什么?