1、齐白石的画作《他日相呼》（如图）描绘了两只小鸡在抢食蚯蚓的场景。下列叙述不正确的是（ ）
A．小鸡是变温动物
B．蚯蚓的身体分节
C．蚯蚓能增加土壤肥力
D．蚯蚓靠肌肉和刚毛配合完成运动
2、种植黄瓜、扁豆等蔬菜时，一般要搭架供其生长，主要目的是（ ）
A．方便除草和采摘
B．扩大光合作用面积
C．防止被动物啃食
D．使结出的果实更干净
3、古诗词里蕴含不少生物学现象。下列相关描述错误的是（ ）
A．“春种一粒粟，秋收万颗子。”这是生物的生长繁殖现象
B．“随风潜入夜，润物细无声。”主要体现了水对生物的影响
C．“盛夏蝉鸣起，荷风十里香。”荷花的种子裸露，属于裸子植物
D．“独绕樱桃树，酒醒喉肺干。”与樱桃甜味有关的物质主要来自细胞液
4、下列关于人体内遗传物质的说法中，不正确的是（ ）
A．染色体23对
B．DNA分子46个
C．基因46对
D．基因数万对
5、桃花的结构中，能发育成果实的是（ ）
A．花药
B．花丝
C．子房
D．花柱
6、下图是短道速滑运动员加速时的动作，下列叙述错误的是
A．股二头肌附着在相邻的两块骨上，至少跨越一个关节
B．运动员右臂后摆动作中，肱三头肌处于舒张状态
C．运动员左臂前屈动作至少需要两组肌肉的相互配合
D．运动不仅靠运动系统来完成，还需其他系统如神经系统的调节
7、正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。如图所示 制作临时装片时（箭头代表盖盖玻片的方向）最不容易出现气泡的是（ ）
A．
B．
C．
D．
8、下列有关观察法的叙述，错误的是（ ）
A．观察前首先要明确观察目的
B．观察要全面、仔细，并做好观察记录
C．观察一般比较直接，故都不需要很长时间
D．观察可直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器
9、“聪”原意是听觉灵敏，“明”原意是眼力敏锐。当眼和耳分别受到光线和声波的刺激后，产生神经冲动的地方分别是（ ）
A．角膜和耳郭
B．晶状体和鼓膜
C．视网膜和耳蜗
D．视神经和听觉神经
10、植物给校园带来了绿色和清新的空气，下列选择校园植物的做法不恰当的是
A．校园植物应易管理、好成活
B．要合理搭配乔木、灌木和草本植物
C．注意花草树木的生长周期
D．不必考虑植物对生活环境的要求
11、农田中的瓢虫以蚜虫为食，蚜虫吸食植物茎和叶内的汁液。科研工作者对自然保护区的瓢虫和蚜虫数量进行了调查研究，得到如下图所示结果。下列相关叙述正确的是（ ）
A．图中a代表瓢虫，b代表蚜虫
B．瓢虫所需的能量最终来源于植物
C．随着瓢虫数量增加，蚜虫会被消灭殆尽
D．随着捕食过程，蚜虫的能量部分传递给瓢虫
12、为体验蘑菇的培养过程，小秦网购了蘑菇菌包，其内部长满白色的丝状物。下列叙述正确的是（ ）
A．蘑菇的培养过程需要强光照
B．白色丝状物是蘑菇的菌丝
C．蘑菇的细胞中无成型的细胞核
D．采收后的蘑菇和菌包总重约2～2.5斤
13、下列关于菌落的描述，正确的是（ ）
A．许多细菌或真菌堆积在一起形成肉眼可见的集合体叫菌落
B．依据菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌
C．细菌的菌落一般比真菌的菌落大
D．细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
14、德国生物学家海克尔在《自然界的艺术形态》一书中,描述了一种海洋生物,它们的结构看上去像盏精心设计的“吊灯”,它们利用刺细胞进行防御,未消化的残渣会被它们“吐出来”。由此可判断该动物最有可能是（ ）
A．鱼
B．海葵
C．草履虫
D．蝌蚪
15、双叉犀金龟是辽宁最宝贵的生物之一，其身体、触角和足都分节，体表坚韧的“盔甲”可以保护内部结构和减少水分蒸发。据此推测双叉犀金龟应属于（ ）
A．扁形动物
B．线形动物
C．环节动物
D．节肢动物
16、果园桃花盛开，有的粉似朝霞，有的白似雪，这种现象体现的生物特征是（ ）
A．变异
B．呼吸
C．排泄
D．生活需要营养
17、我们在动物园游玩时，会发现一些动物的名称其实“名不符实”，从生物分类的角度看娃娃鱼、企鹅、壁虎、蝙蝠、鲸鱼分别属于（ ）
A．两栖类、鸟类、爬行类、哺乳类、哺乳类
B．鱼类、哺乳类、鸟类、两栖类、鱼类
C．爬行类、鸟类、两栖类、哺乳类、哺乳类
D．鱼类、两栖类、哺乳类、鸟类、鱼类
18、俗话说：“少怕歪，老怕摔”，老年人摔倒后易发生骨折是因为（ ）
A．骨中的有机物含量超过2/3
B．骨中的无机物含量超过2/3
C．骨中的有机物和无机物含量相等
D．骨松质排列不整齐
19、以下各组分别为几组不同的对照实验的实验变量，变量设置错误的是（ ）
A．光照与黑暗
B．湿润与寒冷
C．有空气与无空气
D．有水与无水
20、严重的肺炎会导致某些患者的肺局部或全部纤维化，该病症通常表现为肺泡壁增厚，肺弹性降低，不能正常扩张、回缩。这样会影响（ ）
①肺与外界的气体交换②肺泡与血液的气体交换③气体在血液中的运输④血液与组织细胞的气体交换
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④
21、人体的呼吸系统是由______和______组成的。
22、某对正常的夫妻，生下一个色盲的儿子，这种变异是由______决定的，属于______变异｡
23、萨克斯利用对照实验法和淀粉遇_____________变蓝的原理，发现了绿色植物的光合作用。
24、生态系统是指在一定的地域内，所有___________ 与___________之间所形成的统一整体。在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差别很大。生物种类千差万别，因此生物圈中有着多种多样的生态系统，请举三个同学们身边的生态系统。如：____________生态系统； ___________生态系统、______________生态系统。
25、细菌具有快速_______和形成_______的特性，使它们无处不在。
26、骨的基本结构包括骨膜、骨质、骨髓。骨膜内层的___________，与骨的______________有关，而使骨长长的是 ________________。骨质有使骨坚固的________和使骨轻便的______两种。幼年时的骨髓为________，有造血功能。
27、所有的病毒都有相似的两部分结构：一是由________组成的外壳，一是包含________的内核。病毒根据宿主的不同，可分为三大类：动物病毒、________病毒和________病毒。
28、据甲、乙、丙三图所示的传粉和受精过程、玉米种子结构、玉米幼苗示意图，回答
（1）参与受精作用的两个精子细胞形成于[ ] 中，当到达胚珠后，其中的一个精子细胞与甲图中的[ ] ，将来发育成乙图中的[ ] ，将来发育成植物幼体。
（2）在乙图中主要起保护作用的结构是[ ] 和 ，营养物质储存在[ ] 中。
（3）种子萌发过程中，最先突破种皮的是[ ] ，萌发所需要的营养物质来源于[ ] 。营养物质消耗的表达式： 。
（4）丙图中，[ A ]是由种子的[ ] 发育而成，[ B ]是由种子的[ ] 发育而成。
（5）在玉米的开花、结果期，则应多施加含有 成分的肥料。
（6）玉米长出绿叶后可光合作用，写出表达：
29、艾滋病病毒主要通过_____、_____和_____等途径传播．
30、________、________ 和________构成了雌蕊；花粉在________中。
31、请将下列常见生命现象与其对应的生物特征连接起来
①“芝麻开花节节高” A生物的遗传
②“葵花朵朵向太阳” B生物能够生长
③洪涝后为植物松土 C生物能对外界的刺激做出反应
④一日三餐按时进餐 D生物能进行呼吸
⑤“龙生龙，凤生凤” E生物的生活需要营养
32、鸡卵的卵壳膜就是细胞膜。（______）
33、（1）“一带一路”既是一条贸易之路，更是一条中外文化交流之路。丝绸是用 _____________（填写一种昆虫名称）所吐的丝织成的，这种动物吐丝后把自己包在里面，这个椭圆形的东西叫____________ ，包在里面的动物叫 _____________ 。
（2）家蚕和蝗虫相比，在发育过程中，家蚕有一个____________时期和一个___________ 时期，这是蝗虫所没有的；蝗虫有一个 _____________时期，这是家蚕发育所没有的，相比之下，家蚕的发育称作___________________ ；而蝗虫的发育称作________________。
（3）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。两句诗也被后人用来表达奉献精神。但前一句从昆虫发育角度看描述得不准确，你能改动其中的两个字，既不使原诗失去韵律，又能符合昆虫发育的特点。（请在原题中将改动的词语画出来，改在下面的横线上_______________________________。
34、下面为某实验中学生物种类调查表，请分析回答相关问题。
调查人：××× 班级：七年级（1）班 组别：六组 天气情况：多云转晴
调查时间：2023．4．20 调查地点：实验中学初中部校园
生物名称 | 丁香 | 柏树 | 海棠 | 麻雀 | 蚯蚓 | 燕子 |
数量 | 3棵 | 5棵 | 2株 | 很多 | 较少 | 4只 |
生活环境 |
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(1)调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查______调查的范围很大时，就要进行______。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和______，有时要用数学方法进行统计。
(2)将表中生物按照生活环境分类，分别是：空中飞行：_____陆地：______。