1、如图表示双胞胎个体发育的部分过程。下列描述正确的是（ ）
A．过程①是在子宫内完成的
B．受精卵植入增厚的子宫内膜称为着床
C．甲乙通过脐带与母体进行气体交换
D．甲和乙的性别一定相同
2、动漫电影《姜子牙》热映，影片中姜子牙的坐骑俗称“四不像”，它的角似鹿非鹿，头似马非马，蹄似牛非牛，尾似驴非驴。关于上述几种动物的说法错误的是（ ）
A．鹿、马、牛、驴都属于哺乳动物
B．马具有很强的运动能力，这有利于其适应复杂多变的环境
C．鹿具有高度发达的神经系统和感觉器官
D．牛利用胎生、哺乳的生殖方式大大提高了产仔量
3、河源董菜是开蓝色花的草本植物。2023年5月，经鉴定为全球罕见新物种，仅在河源紫金有分布点，成年植株数量不足100株。阅读材料完成下列小题。
【1】下列关于显微镜观察河源堇菜的操作，错误的是（ ）
A．制作河源堇菜临时装片时需撕取薄而透明的材料
B．使用显微镜的方法步骤是：取镜和安放→对光→观察
C．镜筒下降时，眼睛从侧面注视，直到物镜接近玻片为止
D．视野中左下方的物像移至视野中央应将玻片向右上方移动
【2】下列哪项最可能是河源堇菜叶片下表皮在显微镜下的图像（ ）
A．
B．
C．
D．
【3】根据资料可初步判断河源堇菜可能属于（ ）
A．被子植物
B．蕨类植物
C．裸子植物
D．苔藓植物
4、如图是某昆虫发育过程示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．若此昆虫是一种害虫，则成虫期的危害最大
B．此昆虫的发育与蝗虫的发育相似，都属于完全变态
C．此昆虫的发育与家蚕的发育相似，都属于不完全变态
D．此昆虫的生殖特点是有性生殖、卵生
5、植物细胞不同于动物细胞的是（ ）
①有叶绿体 ②有线粒体 ③分裂方式是在细胞的中央细胞膜向内凹陷，缢裂为两个细胞
④有细胞壁 ⑤分裂方式是在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，一个细胞分成两个细胞
A．①②③
B．①④⑤
C．②③④
D．①③④
6、下图为女性生殖系统示意图，产生卵细胞的场所、精子和卵细胞结合的场所分别是（ ）
A．①、③
B．②、④
C．①、②
D．②、③
7、如图为草原生态系统的食物网，下列描述不正确的是（ ）
A．该食物网中有4条食物链，生产者是绿色植物，营养级别最高的消费者是鹰
B．一条食物链中数量最多的是生产者，数量最少的生物是最高级消费者
C．若该生态系统被DDT污染，有毒物质最少的是绿色植物，有毒物质积累最多的是鹰
D．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。此食物网中能量最多的是鹰， 能量最少的是绿色植物
8、下列各种生理作用中，属于非特异性免疫的是（ ）
①体液中的杀菌作用 ②吞噬作用 ③免疫细胞产生抗体 ④皮肤和黏膜的屏障作用
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
9、“露西”骨骼化石是1974年在埃塞俄比亚发现的，其骨盆的骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮。据此可以推测（ ）
A．此时古人类已经会使用工具
B．此时古人类脑容量较大
C．此时古人类已经能够直立行走
D．此时古人类已经具有语言能力
10、科学家把一只灰色雌鼠的体细胞的细胞核取出来，移植到另一只除去细胞核的黑色雌鼠的受精卵内，然后将这一受精卵在体外培养形成胚胎后，再移植到一只白色雌鼠的子宫内发育，最后生的小鼠体色是（ ）
A．灰色
B．黑色
C．白色
D．花色
11、枚江米酒在酿造中要向蒸熟的糯米饭中加入酒饼（酒曲）粉末，主要是因为酒饼粉末中含有（ ）
A．酵母菌
B．乳酸菌
C．曲霉
D．醋酸杆菌
12、下列关于植物、动物和单细胞生物的描述，不正确的是（ ）
A．单细胞生物也有细胞分裂
B．多细胞生物体一般都具有细胞核
C．单细胞生物的结构复杂是因为它能进行细胞分化
D．与高等植物相比，高等动物在结构层次上多了一个系统
13、在缺乏海产品的内陆地区，长期食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿，其原因是“碘”可以参与（ ）
A．生长素的合成
B．甲状腺激素的合成
C．胰岛素的合成
D．性激素的合成
14、有时我们会反复患感冒而经常吃一些感冒药，感冒是由感冒病毒引起的。经过研究发现感冒病毒会不断产生新的变异，对感冒药的抗药性也不断增强，这种变异是（ ）
A．由于用药引起的
B．对人有害，属于不利变异
C．是感冒病毒的退化
D．对感冒病毒有益，属于有利变异
15、观察是科学探究常用的一种方法，下列关于观察的叙述中，不正确的是（ ）
A．观察首先要确定观察目标
B．观察时要全面、仔细，并做好观察记录
C．观察都比较直接，所以并不需要很长时间
D．观察可直接用肉眼，也可借助放大镜、显微镜等仪器
16、在做“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”实验时，将一只没有被响尾蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是（ ）
A．作为重复实验以减小误差
B．将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组
C．研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠
D．将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照
17、齐白石的画作《他日相呼》（如图）描绘了两只小鸡在抢食蚯蚓的场景。下列叙述不正确的是（ ）
A．小鸡是变温动物
B．蚯蚓的身体分节
C．蚯蚓能增加土壤肥力
D．蚯蚓靠肌肉和刚毛配合完成运动
18、在学习过程中，框架图是帮助我们理解生物学概念的有效方法，下列选项中符合该框架图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是（ ）
A．I-细胞质 Ⅱ-线粒体 Ⅲ-叶绿体
B．I-动物细胞 Ⅱ-液泡 Ⅲ-细胞壁
C．I-无机物 Ⅱ-水 Ⅲ-蛋白质
D．I-细胞核 Ⅱ-细胞质 Ⅲ-线粒体
19、下列关于人和动物细胞结构和成分的叙述中，错误的是（ ）
A．人和动物细胞都没有细胞壁
B．人和动物细胞中的染色体数目都是相同的
C．细胞内的染色体上有遗传物质
D．遗传物质控制人体的形态结构和生理特性
20、恒温动物比变温动物高等，下列不能支持这一观点的是( )
A．恒温减少了动物对环境的依赖性
B．恒温增强了动物对环境的适应能力
C．恒温扩大了动物的分布范围
D．恒温提高了动物的生殖能力
21、自然界中的生物，通过激烈的_____，适应者_____，不适者_____， 这就是自然选择．
22、花瓣、雄蕊以及柱头和花柱完成“历史使命”后，纷纷凋落，只有子房继续发育形成___________，子房里面的胚珠发育成___________。
23、在米勒模拟实验中，向密闭的实验装置中通入甲烷、氢、氨等气体模拟______，实验中的火花放电模拟了原始地球的______现象，实验最后合成了小分子有机物______．该实验证明了______．米勒实验有力的支持了______（填学说名称）．
24、某生物科技小组的同学将同时死去的10条小鱼分成甲、乙两组，甲组的5条小鱼灭菌后放在无菌的塑料袋内保存起来，乙组的5条小金鱼被深埋在一棵大树的根部。数十天后，发现乙组的5条小鱼全腐烂了，再过十多天，小鱼腐烂的尸体也不见了，甲组小鱼保存完好。请回答下列问题：
（1）本实验说明_______，小鱼的尸体被_______和_______分解成了_______、_______和_______，这些物质又能被________吸收和利用，制造________，对自然界的物质循环起重要作用。
（2）该实验中甲、乙两组为什么要选用同时死去的5条小鱼？________。
25、原始大气中含有_______、_______、_______、_______、_______和________等。
26、夏天雨后蚯蚓会爬到地面上来，你能说说为什么吗？_______
27、神经系统结构和功能的基本单位是________ ，又叫神经细胞．
28、如图是鸡卵的结构示意图，根据图回答：
（1）图中构成一个完整卵细胞的是 、 和 ．
（2）进行胚胎发育的部位是 ，因为它里面含有细胞核；能为胚胎发育提供水分和部分营养，并保护卵细胞的是 ．
（3）图中的 能为胚胎发育提供空气．
29、植物体的主要组织有_____________、_____________、_____________、_____________。
30、下图所示鸟的行为中,图A表示___行为,图B表示___行为。___行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。
31、请将下列做法与传染病的预防措施连接起来。
32、“金蝉脱壳”这个成语，从生物学角度看，是指蝉在发育过程中存在的脱皮现象。____
33、小肠盘曲于腔内，上连胃，下接大肠，是消化道中最长的一段。图一是小的宏观结构和微观结构，图二是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过程。请据图回答下列问题：
(1)成人小肠的长度一般为5~6米；小肠内表面有许多皱襞，它的表面又有很多突起，称为_______，这样就大大增加了小肠的表面积；小肠中除_____分泌的肠液之外，还有能将脂肪乳化成脂肪微粒的_____和胰液等多种消化液。因此，小肠是____的主要场所。
(2)图二中，代表蛋白质消化的曲线是______，其最终会被分解成____。
(3)代表小肠的一段是_______。
34、黄瓜是雌雄同株异花的植物（即一株黄瓜上开有雄花和雌花），果皮有绿色和黄色两种颜色，兴趣小组的同学利用一株黄果皮黄瓜和一株绿果皮黄瓜进行了如下杂交实验：
实验一：收集黄果皮黄瓜的花粉，并授给同株黄瓜的雌花。发现子代种子长成的植株结出的黄瓜全部为黄果皮，如图甲。
实验二：收集黄果皮黄瓜的花粉，并授给绿果皮黄瓜的雌花。发现子代种子长成的植株结出的黄瓜有黄果皮也有绿果皮，并且两种果皮的黄瓜数量相当，如图乙。
(1)黄瓜的黄果皮和绿果皮在遗传学上称作一对__________。实验二中，绿果皮黄瓜的后代长出黄果皮黄瓜，这种现象称作__________。
(2)若用A和a来表示控制黄瓜果皮颜色的基因，请回答：
①通过实验一，可以判断亲代黄果皮黄瓜的基因组成不可能是___________。
②结合实验一结果，可以判断实验二亲本绿果皮黄瓜的基因组成为___________，黄瓜果皮颜色的显性性状为__________。
(3)若将实验二亲代绿果皮黄瓜的花粉授给同株的雌花，从理论上推测，子代种子长成的植株结出的黄瓜果皮__________ 色数量明显较少。