1、生物体的结构与功能相适应是生命观念之一。下列选项不符合这一观念的是（ ）
A．叶肉细胞中含大量的叶绿体——制造有机物
B．木质部内有筛管——运输水分和无机盐
C．角质层细胞排列紧密——保护和防止水分过度散失
D．叶表皮细胞无色透明——有利于透光给叶肉细胞进行光合作用
2、真菌在日常生活中并不少见，下列几种生物中不属于真菌的是（ ）
A．香菇
B．木耳
C．牛肝菌
D．乳酸菌
3、下列关于计划免疫的叙述，不正确的是（ ）
A．计划免疫只能预防部分传染病
B．计划免疫属于特异性免疫
C．计划免疫是预防传染病一种简便易行的手段
D．接种疫苗的目的是刺激人体产生相应的抗原
4、研究表明，不同比例的蚯蚓粪与化肥混合制成的蚯蚓粪替代肥在提升作物产量和品质方面成效显著。某科研小组探究不同比例蚯蚓粪替代肥对小白菜产量和品质的影响（亚硝酸盐含量越低，白菜品质越好），结果如下图。下列有关分析正确的是（ ）
A．实验中，比例为0%的组别起对照作用
B．每组选择1株小白菜进行处理即可
C．种植小白菜时，应施加比例为100%的蚯蚓粪替代肥
D．与传统化肥相比，施用蚯蚓粪肥会加剧环境污染
5、下列生物都有药用价值，其是属于真菌的是（ ）
A．鹿茸
B．人参
C．冬虫夏草
D．银杏
6、为贯彻绿水青山就是金山银山的发展理念，某校同学们进行了“绿化校园的设计活动”，他们的设计方案中不恰当的是（ ）
A．优先选择种植可吸收有害气体的绿化树种
B．教学楼临窗处选择种植高大的乔木，用于遮风挡雨
C．注意花草树木的生长周期，使得一年四季各有风景
D．注意植物的空间搭配，做到疏密相间、协调自然
7、地球是我们唯一的家园，植物是这个家园的主体，爱护身边的花草树木是我们的责任和义务。下列属于国家一级保护植物的一组是（ ）
A．珙桐、红桧
B．龙棕、水杉
C．水杉、金花茶
D．珙桐、龙棕
8、生物多样性不包括（ ）
A．生态系统多样性
B．物种多样性
C．遗传多样性
D．生物数量多
9、鸟类是恒温动物，这是因为它具有良好的产热和散热的生理功能，下列叙述中，与鸟类产热无关的是（ ）
A．羽毛的保温作用好
B．消化能力强
C．呼吸作用旺盛
D．血液运输氧气能力强
10、探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，下列说法正确的是（ ）
A．温度是实验的变量
B．可以用1只鼠妇完成
C．在一个盒子进行，不用设置对照
D．计算全班各组的平均值相当于重复实验，可减少误差
11、下列不属于单细胞生物的是（ ）
A．病毒
B．酵母菌
C．大肠杆菌
D．眼虫
12、下列关于被子植物中植株生长的叙述，正确的是（ ）
A．根吸收水分的主要部位是根尖的伸长区
B．芽在发育时，营养组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条
C．木本植物的茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果
D．植株生长需要施肥，主要是给植物提供有机物
13、图中甲、乙分别代表蛔虫和蚯蚓，Ⅲ代表它们之间的共同特征。下列特征属于Ⅲ的是（ ）
A．体表有角质层
B．有口有肛门
C．有刚毛辅助运动
D．寄生在人体小肠内
14、对田野里的动物进行调查时，正确的做法是（ ）
A．把动物抓回实验室进行观察
B．调查内容包括种类、数量、形态特征等
C．调查目时挑喜欢的生物记录
D．调查数量时可以捕杀后计数
15、下列动物中，属于脊椎动物的是：
①墨鱼 ②鳄鱼 ③蜈蚣 ④鳖 ⑤家鸽 ⑥水蛭
A．①②③
B．④⑤⑥
C．①③⑥
D．②④⑤
16、下列动物的行为，不属于社群行为的是（ ）
A．工蜂负责外出采蜜并喂养幼蜂
B．成群的蝗虫飞向农田啃食庄稼
C．蚁群中蚁后专职产卵繁殖后代
D．黑猩猩首领优先享有食物和配偶
17、图为伊万诺夫斯基研究烟草花叶病时所做实验，当时他能得到的结论是：引起正常烟叶患病的是（ ）
A．细菌
B．口蹄疫病毒
C．比细菌还小的病原体
D．细菌病毒
18、某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了一个生态瓶（如图所示）。下列对生态瓶的分析错误的是（ ）
A．该生态瓶就是一个微型生态系统
B．该生态系统中的消费者是植食性小鱼
C．该生态瓶中有一条食物链：水藻→植食性小鱼→瓶中的细菌→散射光下
D．该生态瓶中的能量转变顺序是：光能→化学能→生命活动所需的热能
19、某同学在劳动课上将甘薯藤（茎）按一定方向插入土壤中，一段时间后甘薯藤长出新的幼苗。这种繁殖方式是（ ）
A．扦插
B．嫁接
C．压条
D．组织培养
20、日前，新疆地区发现了消失已久的伊犁鼠兔，是一种既像老鼠，又像兔子的哺乳动物，其体型娇小，只有20厘米左右，长着一对大大的耳朵，喜欢住在岩石区。下列关于伊犁鼠兔的说法正确的是（ ）
A．伊犁鼠兔的体细胞通过不断分裂可形成不同的组织
B．伊犁鼠兔的皮肤主要由上皮组织和输导组织构成
C．耳朵属于组织这一结构层次
D．心脏主要由肌肉组织构成，心肌细胞内含有线粒体
21、（1）请在下图序号后，填上家蚕各个发育阶段的名称。
________
（2）将序号按发育顺序排列：_________这种发育过程为________
22、 匍枝根霉直立菌丝的顶端球状孢子囊里面有孢子，孢子成熟后呈________色。
23、_____是人类的“立足点”，人类的活动可以到达生物圈的各个圈层．
24、动物在生物圈中有三大作用：帮助维持________平衡；促进生态系统的________帮助植物传粉，传播种子．
25、尿液形成并排出的路线是：肾→输尿管→________ →尿道．
26、如图为叶片的横切面图，填写各部分的名称并回答问题：
（1）具有保护结构的是[1] 和[5] ．有输导作用的结构是[ ] ，叶片与外界进行气体交换的门户是[ ] ，它的开闭受 控制．
（2）叶片的营养组织是[ ] 和 ，它的细胞内都含有 ，是进行 的场所．
（3）叶片的上表面颜色比下表面的深，这是因为靠上表皮的 细胞内含有的叶绿体比靠近下表皮的 细胞内含有的叶绿体 ．
27、如果所用的显微镜物镜放大倍数是40X，目镜放大倍数是10X，那么视野中看到的物像实际上被放大了___．
28、1771年，普利斯特莱通过实验认为植物可以把有害的空气变好。1779年，英格浩斯经过上百次的重复普利斯特莱的实验，发现在有阳光的地方植物可以把有害的空气变好，而在阴暗的地方，就会变坏，从而证明在有光的情况下，植物的光合作用可以吸收________，放出________。
29、人的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。其中呼吸道对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体__________、__________、__________，但处理的能力是有限的。肺是呼吸系统的主要器官，人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量是___________，它是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。
30、生物圈包括 、水圈的大部和 。
31、连线题
（1）请将下列结构所属的结构层次用线连接起来。
（2）请将细胞中的下列结构与其相应的功能用线连接起来。
32、准备移栽的幼苗根部带土是为了保持水分。 （______）
33、如图是植物细胞和动物细胞的结构模式图，据图回答下列问题：
(1)克隆羊“多莉”与提供[ ]___的“母羊”极为相似，___图是组成克隆羊“多莉”的细胞结构模式图。
(2)动植物细胞都具有，且与呼吸作用有关的结构是[ ]___。
(3)西红柿果实有红色和黄色等多种颜色，红色和黄色物质存在于[ ]___。
(4)在光学显微镜下不易看到的结构是 ___（填序号），是保证细胞正常生活的一道屏障，它将细胞内部与外界分隔开，对细胞除具有保护作用外，还有 ___的功能。
(5)细胞进行各项代谢活动需要能量，甲细胞相对于乙细胞特有的能量转换器是[ ]___。
34、对知识的梳理是学习生物学的一种重要方法，如图为“人的生殖”有关知识的梳理，请据图回答：
(1)人体的生殖细胞包括[A]______和卵细胞。图中D表示的生理过程是______，该过程通常是在得体的______处完成。
(2)受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成[C]______后，缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，逐渐发育成胚胎。胎儿生活在子宫内内半透明的液体—______中，通过[ ]______从母亲体内获得营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物通过该结构经母体排出。
(3)一般来说，怀孕到第______周时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出，这个过程叫做______。
(4)刚出生的婴儿就会吮吸乳汁，母乳的营养太丰富了，其中的______是生长发育和细胞更新所需要的主要原料。
(5)青春期后，女孩出现了明显区别于男孩的第二性征，与维持女性第二性征有直接关系的器官是图中的______。（填字母）