1、用下列哪一组镜头观察装片,看到的细胞数目最少?( )
A．目镜5×,物镜10×
B．目镜5×,物镜40×
C．目镜10×,物镜10×
D．目镜10×,物镜40×
2、在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物提高土壤肥力，从而提高农作物的产量，其中的原因是（ ）
A．豆科植物能合成含氮、磷、钾的无机盐，提高了土壤的肥力
B．豆科植物根瘤中的根瘤菌能合成含磷的无机盐，提高了土壤中磷的含量
C．豆科植物根瘤中的根瘤菌能合成含钾的无机盐，提高了土壤中钾的含量
D．豆科植物根瘤中的根瘤菌能固定氮气，提高了土壤中氮元素的含量
3、如图为白南瓜，白南瓜的表皮呈灰白色，它可以阻止癌细胞的出现，同时白南瓜种子有一个非常好的杀死寄生虫幼虫的作用。白南瓜花的雌蕊里发育成图中所示结构1和结构2的分别是（ ）
A．子房 子房壁
B．受精卵 子房壁
C．胚珠 子房壁
D．受精卵 子房
4、种子植物在陆地上分布广泛，下列不是种子植物比孢子植物更适应陆地环境的原因的是（ ）
A．孢子只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发
B．种子中含有丰富的营养物质，在比较干旱的地方能萌发
C．如果环境过于干燥或寒冷，种子不会休眠而死亡
D．种子的寿命比蕨类植物等产生的孢子长得多
5、植物的根尖能够不断地从土壤中吸收水分和无机盐，最主要的部位是（ ）
A．分生区
B．伸长区
C．根冠
D．成熟区
6、某同学做了这样一个实验：在一个无色透明的塑料袋中装入新鲜的黄豆芽，将袋口密封，置于黑暗处。一天后，将袋中的气体通入装有澄清的石灰水的锥形瓶中，石灰水发生的变化是
A．变浑浊
B．变红
C．变蓝
D．不变
7、下列叙述中与长骨结构坚而不重特点无关的是（ ）
A．中央为骨髓腔呈管状
B．骨密质坚硬
C．骨膜含丰富的血管和神经
D．骨松质疏松
8、下列不属于环境影响生物的是（ ）
A．春风又绿江南岸
B．大树底下好乘凉
C．葵花朵朵向太阳
D．二月春风似剪刀
9、秋季是流行感冒的高发季节，流行感冒是由流感病毒引起的一种常见传染病。下列关于病毒的叙述错误的是（ ）
A．流感病毒需借助于电子显微镜才能观察
B．不能独立生活，只能寄生在活细胞里
C．病毒通过自我复制产生新的病毒，繁殖能力很强
D．没有细胞结构，所以它不是生物
10、激素在血液里含量很少，但对人体生长发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。下列疾病中由激素分泌异常引起的是（ ）
A．夜盲症
B．色盲症
C．侏儒症
D．艾滋病
11、下列关于显微镜的操作，叙述正确的是（ ）
A．将较暗的视野调亮—使用平面反光镜和小光圈调光
B．将视野右侧边缘的物像移至中央—向左移动玻片标本
C．判断视野中污点的位置—可以转动反光镜、遮光器或目镜
D．载玻片上的字母是“p”—在显微镜视野中看到的物像是“d”
12、下列传染病与甲流的病原体属同一类型的是（ ）
①扁桃体炎 ②天花 ③诺如病毒感染性腹泻 ④肺结核 ⑤蛔虫病 ⑥手癣 ⑦灰指甲
A．①④
B．②③
C．④⑤
D．⑥⑦
13、农田里的庄稼吸收的水分和无机盐是通过什么组织运输的（ ）
A．保护组织
B．机械组织
C．营养组织
D．输导组织
14、地球上每一株植物，和我们每个人一样拥有自己的一生。下图是向日葵的生命周期示意图。图中缺少的生命阶段是（ ）
A．种子萌发
B．根
C．休眠
D．落叶
15、使用显微镜观察时会遇到不同情况，下列采取的措施，不合理的是（ ）
A．将较暗的视野调亮——使用凹面反光镜、大光圈对光
B．显微镜看到图像不清晰——调细准焦螺旋
C．判断视野中污点的位置——转动反光镜、遮光器或目镜
D．镜筒下降时，避免物镜压碎玻片标本——从侧面注视物镜
16、小明最近每天晚上都要睡前锻炼，每次都大汗淋漓，你建议他应适当补充一些（ ）
A．碳酸饮料
B．奶茶
C．葡萄糖溶液
D．淡盐水
17、中学生过度使用手机等电子产品，不仅影响学业，而且容易患上近视。要了解班级学生的近视情况，所用的科学方法与下列选项中相同的是（ ）
A．探究光对鼠妇生活的影响
B．我国第七次人口普查
C．观察种子的萌发过程
D．检验小麦种子的发芽率
18、“动物的形态结构与其功能或生活环境相适应”是生物学的基本观点之一。下列有关叙述错误的是（ ）
A．河蚌有贝壳，可以保护柔软的身体
B．青蛙前肢短小，后肢发达，适于跳跃
C．鲫鱼有适于水中气体交换的鳃，适应水生生活
D．猪肉绦虫的生殖器官退化，适应寄生生活
19、如图是制作临时玻片标本的步骤，正确的操作顺序是（ ）
A．A-B-C-D
B．C-D-A-B
C．A-D-B-C
D．A-C-D-B
20、小明同学对一些宿迁自然景观进行了描述，其中可以看做一个生态系统的是（ ）
A．宿迁某小区内的所有桂花树
B．宿迁动物园内的所有植物
C．骆马湖内的所有大闸蟹
D．三台山森林公园
21、涡虫的身体呈_____对称，也成_____对称。
22、血液由血浆和__________组成。
23、生物体的结构层次中，由许多形态相似、结构和功能相同的细胞组成的细胞群叫______。
24、随着人们对生物多样性的认识不断加深，将其更多地应用到生活中来，提高人们的生活水平。
（1）玉林市的主要粮食作物是水稻，每到播种季节，种子公司都会提供许多优质的水稻种子给农民选择。这些种子是技术人员利用_____的多样性培育出来的。
（2）不同种生物以及同种生物的个体之间的基因是不尽相同的，每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上是_____的多样性。
（3）玉林市城区建设了不同类型的供市民休闲娱乐的公园，比如龟山公园和湿地公园等。这些公园的建设，体现城市建设者们对_____的多样性的认识和应用。
25、某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验方案：
试管编号 | 馒头形态 | 加入的物质 | 温度环境 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液，2滴碘液 | 37℃；10分钟 |
2 | 碎屑 | 2毫升清水，2滴碘液 | 37℃；10分钟 |
3 | 小块 | 2毫升唾液，2滴碘液 | 37℃；10分钟 |
4 | 碎屑 | ，2滴碘液 | 0℃；10分钟 |
（1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是 ．预测实验现象，会变蓝的是 号试管．通过改组实验，得出的结论是 ．
（2）分析研究1～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是 号试管，3号试管的实验现象是 ．
（3）为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，小组同学补加了4号试管．请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有 ，对照组是 号试管，4号试管的实验现象是 ，实验结论是 ．
26、血液不仅具有________，而且还具有________．
27、生态农业是能获得高经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业，如图是我市某一生态农业模式图，请据图分析回答：
（1）该生态农场中的鸡鸭与蚯蚓之间的关系是 ；它们体内的物质和能量最终都是来自于 ．
（2）从图中可以看出，蚯蚓和沼气池中的微生物一样能分解动物粪便，因而它们属于生态系统中的 ，能将有机物分解成 ，促进该农场中的物质循环．
（3）能量在沿着食物链流动的过程中会逐级 ．如“农作物→牛→人”这条食物链中占有能量最少的是 ．
（4）与该生态农场相比，具有一定规模的森林生态系统生物种类繁多，营养结构复杂， 能力强，受外界因素干扰小，能长时期地维持生态平衡状态．
28、玉米有时会出现白化苗，白化苗不能存活，原因是缺乏__，不能进行__．
29、培养细菌真菌的方法包括配制培养基、__________、_____________和恒温培养。
30、肾的结构和功能单位是肾单位，每个肾单位包括___________、肾小管。其中__________是一个血管球．
31、将呼吸系统如图1﹣6部分结构名称填写出来，并与相应的功能向连接起来
1 ；3 ；4 ；6 ．
32、青蛙和乌龟既可以在陆地上生活，也可以在水中游泳，都属于两栖动物．__
33、阅读材料，回答问题。
材料一 疟疾是威胁人类生命的一大顽敌，是经按蚊叮咬而感染疟原虫所引起的传染病。病原体疟原虫是一种真核生物。
材料二 屠呦呦等三位科学家因对疟疾等寄生虫病机理和治疗的研究成果获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。其中屠呦呦发现的抗疟新药名为青蒿素，被称为“中国神药”。据统计显示，青蒿素复方药物对恶性疟疾的治愈率达到97%，2004年5月，世界卫生组织正式将青蒿素复方药物列为治疗疟疾的首选药物。
(1)疟原虫是一种单细胞真核生物，下列也属于单细胞真核生物的是（____）
A．海葵 B．香菇 C．乳酸菌 D．酵母菌
(2)蛔虫和疟原虫都是寄生虫，蛔虫适于寄生生活的特点______________(任写两点)。
(3)蚊子是疟原虫的寄主之一，它的身体分为________、________和腹部三部分，体表有________，不仅可以保护身体，还可以防止_________________________________________。
(4)蒿的种类繁多，我国有170种以上，各地均产，其中如黄花蒿、青蒿、茵陈蒿和艾蒿等，这体现了生物多样性中____________________的多样性。
34、读图理解：
(1)柑种子中，将来能发育成新植株的幼体的是______；种子萌发时吸水膨胀，首先突破种皮发育形成根的是______（填“胚根”或“胚芽”）。
(2)柑植株中的枝条及其绿叶是由______发育而成的。
(3)图乙中花的主要结构是[__]和[__]（填序号），它们与柑的繁殖密切相关。
(4)图丙果实是由花中的结构④______发育而来，其中它的果皮是由______发育而来。
(5)构成柑树结构和功能的基本单位是______；从构成生物体的结构层次上分析， 植物体比动物体少了 ______，而种子、花和果实都属于______。