江西省宜春市2025年小升初（3）化学试卷含解析

1、构建知识网络可提高学习效率。如图是有关CO2的知识网络图，以下判断错误的是

A．物质⑤可能是石墨

B．物质③具有可燃性

C．物质②→物质①的转化可能为分解反应

D．物质①和物质⑤生成物质④可放出热量

2、下列实验中的变化，属于化学变化的是

A．用活性炭净化水

B．蒸馏自来水制纯净水

C．用磷燃烧验证质量守恒定律

D．纸张撕碎

3、下图是表示气体分子的示意图，“”“ ”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示化合物的是

A．

B．

C．

D．

4、某溶液中含有和，向其中逐渐加入一定质量的铁粉进行处理，并绘制加入铁的质量与溶液中溶质种类的关系图。下列说法正确的是

A．a、b两点，溶质的种类相同并且溶液的质量相等

B．当溶质种类为1种时，溶液可能为蓝色

C．当溶质种类为2种时，金属单质种类可能为1种或两种

D．当溶质种类为3种时，向金属单质中加入盐酸有气泡

5、下列图示的实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．滴加液体

C．读液体体积

D．倾倒液体

6、实验是学习化学的重要途径。如图均为初中化学探究实验。下列说法错误的是

A．验证质量守恒定律时红磷量不足，最终天平仍然保持平衡

B．电解水一段时间后，管内液面高度：a＞b＞c

C．反应后玻璃管内固体减少的质量小于生成气体中氧元素的质量

D．二氧化碳不宜从火焰上方倒入，会使二氧化碳受热逸出

7、在汽车排气管中加装三元催化装置和颗粒捕捉器可改善空气质量，有关说法错误的是

A．将尾气中的CO转化为CO2，可有效减缓温室效应

B．将尾气中的NO2转化为N2，可有效减缓酸雨的形成

C．颗粒捕捉器可有效降低空气中的PM2.5和PM10的含量

D．颗粒捕捉器安装在排气管温度较高的一端可减少炭沉积

8、下列仪器不能加热的是

A．烧杯

B．试管

C．量筒

D．燃烧匙

9、以下是“铜绿性质实验”的操作抓拍，规范的是

A．取用铜绿

B．塞紧瓶塞

C．加热铜绿

D．处理废渣

10、如图是硫在元素周期表中的部分信息及硫原子的结构示意图。下列说法不正确的是

A．硫属于非金属元素

B．硫的原子序数为16

C．图中“32.06”表示1个硫原子的质量

D．在化学反应中硫原子易得到电子形成硫离子

11、下列防止金属生锈的方法中，与其它三种方法的原理不同的是

A．表面涂油

B．表面刷漆

C．覆盖塑料膜

D．制成合金

12、物质的用途主要由性质决定，下列对应关系正确的是

A．金刚石硬度大——作装饰品

B．铜具有导热性——作铜火锅

C．氧气有助燃性——作燃料

D．CO2参与光合作用——用于人工降雨

13、规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作不正确的是

A．保存大理石于细口瓶中

B．闻气体气味

C．分离固液混合物

D．量取液体

14、化学与生活密切相关。下列说法不正确的是

A．活性炭具有吸附性，可用于制糖工业的脱色

B．汽油可乳化衣服上的油渍

C．打开汽水瓶盖汽水会自动喷出来，说明此时气体在水中的溶解度变小了

D．金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来裁玻璃

15、中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是

A．室内起火时，立即大开门窗通风

B．炒菜时，油锅内意外着火， 立即加入青菜灭火

C．液化气、煤气泄漏起火时，首先关闭气体阀门

D．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生

16、用氯化钠固体配制100g 5%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是

A．称量→溶解→计算

B．计算→称量→溶解

C．计算→溶解→称量

D．称量→计算→溶解

17、下列四个图像中，能正确表示反应对应变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列各组合能验证Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是

①稀盐酸、Mg、Fe、Cu②MgSO4溶液、Fe、Cu③Mg、FeSO4溶液、Cu

④MgSO4溶液、Fe、Cu(NO3)2溶液⑤Mg、Fe、CuSO4溶液

A．②③⑤

B．①③④

C．①③⑤

D．②③④

19、利用甲酸(HCOOH)与浓硫酸制备CO，并用如图实验装置验证CO的有关性质。已知：HCOOHCO↑+H2O。下列说法不正确的是

A．操作时，先点燃乙处酒精灯，再滴加HCOOH

B．乙处发生反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

C．装置丙的作用是防止倒吸

D．装置丁既可检验CO2，又可收集CO

20、下列物质的用途与其化学性质无关的是

A．氧气供给呼吸

B．用一氧化碳冶炼金属

C．用活性炭除去冰箱异味

D．用二氧化碳灭火

21、生活、生产中蕴藏着丰富的化学反应。下列涉及的反应中，属于化合反应的是

A．酒精作燃料：酒精+氧气水+二氧化碳

B．湿法炼铜：铁+硫酸铜⃗铜+硫酸亚铁

C．氢氧化镁治疗胃酸过多：氢氧化镁+盐酸⃗氯化镁+水

D．生石灰作加热剂：生石灰+水⃗氢氧化钙

22、劳动赋能，助力成长。下列劳动项目所涉及的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、王附校园经过暑期的施工改造，更加宽敞。下列有关说法正确的是

A．操场路面铺设的沥青是石油炼制得到的产品之一

B．铺设的大理石地砖属于金属材料

C．灯饰外框用的黄铜主要成分是铜和锡

D．建设中使用了大量的钢铁，其中生铁的含碳量是2.5%-4%

24、物质的检验、鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、汽车尾气是城市污染的主要来源，某实验室研制出一种汽车尾气处理装置，该反应的微观示意图如下，下列说法正确的是

A．装置中发生反应的化学方程式为

B．该反应可以将有害气体转化为无害气体

C．参加反应的反应物的质量比为1:1

D．参加反应的两种物质的微粒个数比为3：2

26、下列实验基本操作正确的是

A．一般用药匙或镊子取用固体药品

B．胶头滴管用后平放在桌上

C．在量筒中配制溶液

D．用口尝药品味道

27、硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示。某化学兴趣小组的同学进行了如图2所示实验，R是硝酸钾、氯化铵中的一种物质。

（1）硝酸钾和氯化铵两种物质的溶解度均随温度的升高而___________。

（2）由图1可知：t1℃时，氯化铵饱和溶液中溶质与溶液的质量比为_________。

（3）结合图1和图2判断：烧杯内的物质R是________。①、②、③三种情况下，一定是饱和溶液的有____(填序号）。

28、用正确的数字和化学符号填空

（1）1个铜原子_____；

（2）碳酸钠_____；

（3）3个硫酸根离子_____；

（4）氯化镁中镁元素的化合价为+2价_____。

29、如图为甲、乙、丙三种固体物质（不形成结晶水合物）的溶解度曲线，按要求填空。

(1)在______℃时，甲和丙的溶解度相等。

(2)t3℃时，将40g甲放入50g水中，充分溶解后所得溶液的质量为______g。

(3)t3℃时，将125g丙的饱和溶液降温至t1℃，应再加入______g丙才能恰好达到饱和状态。

30、水是生命之源，是人类生产、生活以及科学实验中不可缺少的物质。

（1）初中化学实验中经常用到水。下列实验有关水的用途叙述正确的是__________。

A 某同学设计了实验一，该实验中的热水仅起到了对铜片加热的作用

B 实验二、三中水只是溶剂，没有参加反应

C 实验四中水起到冷凝的作用

（2）生活中常用__________的方法降低水的硬度，并能起到杀菌的作用。

（3）水是最常用的溶剂。KNO3与NH4Cl在水中的溶解度曲线如图一所示，请回答：

①在t1℃时，100水中最多溶解KNO3的质量为__________g。

②在t2℃时，将80gX物质加入到100水中，充分溶解后降温至t1℃，溶液中析出固体质量的变化如图二所示，则X为__________（选填“KNO3”或“NH4Cl”）；

③取t2℃时KNO3、NH4Cl饱和溶液各100g，分别降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数的关系为：KNO3__________NH4Cl（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

31、汽车尾气是当今空气污染的重要来源，科研工作者一直致力于缓解汽车尾气污染的研究。

(1)在发动机上安装颗粒捕捉器，可使尾气中的碳颗粒在高温下充分燃烧，写出该反应的化学方程式：______________。

(2)在催化剂的作用下，X能与汽车尾气中氮的氧化物发生反应：，其中X的化学式为______________。

32、下图是“汽车尾气催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体的微观模拟图，请回答下列问题：

（1）在B图中将相关的粒子补充完整_____；

（2）此变化前后未发生改变的粒子是_____；

（3）此反应生成物中单质与化合物的质量比是_____；

（4）已知X粒子与氧离子能形成X2Y型化合物，且X元素和比氧元素多一个周期，请画出X粒子的结构示意图_____。

33、钢铁在生产、生活中有广泛的用途。请回答：

(1)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿石(主要收分是Fe203)、空气等为主要原料炼铁，请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式：                                      。

(2)每年全世界钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的        和          共同作用的结果；铁也能在酸性溶液中被腐蚀，写出铁与稀硫酸反应的化学方程式：                                 。

(3)为了防止钢铁锈蚀，人们常采用                         的方法(任写一种)来达到目的。

(4)铁锈的主要成分是Fe203 ，用盐酸可以除去铁锈。写出盐酸除铁锈的化学方程式：

                                                         。

34、近年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。

（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_____、吸附和蒸馏等方法可以净化水。

（2）有些村庄打深井取用地下水，可用_____区分地下水是软水还是硬水。

（3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为_____，经检验，负极上产生的气体是_____。得出水是由_____组成的结论，水电解的文字表达式为_____。此反应的类型是_____。

（4）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施：_____。

35、溶液颜色的变化蕴含许多知识。

（1）写出加入水中能形成黄色溶液的一种物质的化学式______。

（2）进行电解水实验时，将含酚酞的稀Na2SO4溶液（呈中性且不参与反应）加入如图所示的装置中，打开电源。

①a管中收集到的气体是______，a、b两管中收集到的气体质量比为______，此过程中，能量转化的主要方式是______。

②通电后a管电极处溶液呈红色，电解结束后将容器内所有液体倒入烧杯中混合均匀，溶液又呈无色，电解时b管电极附近溶液应呈______性。

（3）哑泉是四大毒泉之一，其硫酸铜含量较高，呈青绿色。

①验证泉水为硬水的方法是______。

②0℃时，硫酸铜的溶解度为15g，某同学配制硫酸铜溶液的过程如图所示。

则甲、乙、丙、丁中溶液颜色最深的是______，丁溶液的溶质质量分数为______（写出计算式）。

③若误饮哑泉，铜离子会使肠胃中蛋白质失去活性，可立刻服用______进行解毒急救。

A．糖水       B．牛奶        C．盐水        D．矿泉水

36、化学不断改变着人们的生活，让生活变得更美好。

（1）如图中的生活用品，主要由有机合成材料制成的是___________(填标号)。

（2）学好化学可以帮助我们均衡营养。如表是某品牌三鲜包子的配料表，其中面粉中富含的营养素是______________，虾仁、瘦肉、鸡蛋中富含的营养素是__________。

（3）生活中的许多物品在不断地更新换代。

①新型PPR塑料水管正逐步取代铁质自来水管。因为铁质自来水管易与_____和_____作用而锈蚀。

②液氨替代氟利昂成为冰箱的致冷剂。氟利昂被替代的原因是_____________。从微观角度分析，氨气压缩成液氨的原因是______________。

（4）近些年来，小芳同学家中厨房燃料的演变过程如图所示：

①从环保的角度看，与煤气、煤相比较，天然气的优点是_______________。

②写出一个上述燃料燃烧的化学方程式_____________。

（5）合理使用化学物质、利用化学原理可以解决许多生活问题。

①家用净水器中起吸附作用的物质是_______________。生活中可用____________区分硬水和软水。

②炒菜时，锅中的油过热着火，最好的灭火方法是_______________。

③84消毒液（含NaClO）与洁厕灵（含HCl）不能混用，因为它们会反应产生一种有毒气体X。反应的化学方程式是NaClO+2HCl=NaCl+H2O+X↑，X的化学式是_______。

37、请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题。

(1)指出标号仪器的名称：①___________；②___________。

(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______，应选择的发生装置是______，可以用E装置收集气的原因是氧气______，收集满氧气的集气瓶应_______(填“正”或“倒”)放在桌面上。

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是____，常选用收集装置是____(A一E中选择)：欲制得干燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶F，气体应从____端进入(填“左”或“右”)。

(4)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是_____，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显_____色。

(5)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集的气体用玻璃片的____(选填“光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶。

(6)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷，应该选用的发生装置是______(填编号)，甲烷的密度比空气小，则收集装置可用_____(A-E中选择)，甲烷难溶于水，可以用装置F收集，收集时气体应从装满水的集气瓶的______端进入(“左”或“右”)。

(7)做实验时，操作一定要规范。在A中，给试管中的固体加热时，试管口要______；B中，长颈漏斗的末端要_____。

38、化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。以下是制取气体时常用的装置，试据图回答问题：

（1）写出图中标有序号的仪器名称①_____，②_____；

（2）小明同学准备用高锰酸钾制取氧气，他应该选择的发生装置是_____，该装置还需做的一点完善是_____，在向反应容器内加入药品前他应该首先进行的操作是_____。

（3）为了保证在用排水法收集氧气时，能得到较纯净的气体，他应该注意的问题是：集气瓶中要_____；待导管口气泡_____再收集。

（4）实验结束后，他发现试管炸裂，试分析可能的原因：（写出两点即可）①_____；②_____。

（5）小明是一名好学的同学，他想利用图中的仪器继续探究二氧化碳的实验室制法，通过查阅资料他得到以下信息，请你和他共同完成下列探究。

（资料1）标准状况下，二氧化碳是一种无色无味的气体，能溶于水，密度为1.96g/L。（空气的密度为1.29g/L）

（资料2）下列三套方案在常温下反应都能生成二氧化碳，其现象分别如下：

根据以上信息判断：制取二氧化碳可选用_____方案，其制取装置可选用图中的_____和_____来组合。

39、如图是从空气分离氧气的示意图：

请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一条。

组成：________，结构：________，性质：________。

40、资源利用与社会可持续发展密切相关。

(1)天然气、煤和______称为化石燃料，属于______能源(填“可再生”或“不可再生”)。

(2)“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。请你提一条“低碳生活”的合理化建议_____。

(3)医院输液常用到的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。实验室配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，有以下操作：①溶解、②称量、③计算、④装瓶存放，贴上标签，正确的顺序是_____(填序号)。量取蒸馏水时，若仰视读数，则导致溶质质量分数_____(填“大于”或“小于”)5%