江西省赣州市2025年小升初（3）化学试卷含解析

1、某微粒M的结构示意图如图所示。下列说法不正确的是

A．微粒M的核电荷数为17

B．微粒M对应的元素位于元素周期表第三周期

C．若x=7时，则微粒M不显电性

D．若x=8时，则表示微粒M是阳离子

2、某品牌补钙药品的部分说明书如下图所示。若人体对该药品中钙的平均吸收率为30%，按照说明书服用，每天实际被人体吸收的钙元素质量为

A．0.18g

B．0.36g

C．0.60g

D．1.20g

3、下面是某同学进实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是

A．在氢氧化钙溶液中加入稀盐酸，无明显变化

B．在氯化钠溶液中加入几滴紫色石蕊试液，溶液呈紫色

C．在氢氧化钠溶液中通入二氧化碳气体，有白色沉淀生成

D．向生锈的铁钉中加入稀硫酸，无色溶液变黄

4、将洁净的铁丝浸入CuSO4溶液中，一段时间后取出，下列说法正确的是

A．铁丝质量增加

B．铁丝质量减小

C．溶液中只含有Fe2+

D．溶液质量不变

5、归纳总结是学习化学的重要方法。下列各组对主题知识的归纳中不完全正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、下列实验的容器中,其解释没有体现水的主要作用的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

8、某兴趣小组利用氧气传感器测定过量红磷在空气中燃烧过程的氧气含量变化(如图所示)。下列判断正确的是

A．容器内物质总质量关系：b点＞c点

B．a点时容器内氮气体积分数为85%

C．c点氧气有剩余，说明红磷还在继续燃烧

D．此实验测得空气中氧气的体积分数约为18%

9、某实验小组为探究氧气的性质，利用传感器绘制氧气浓度与时间的曲线图。曲线在AB段时，隔板未提起；曲线在BC段时，隔板稍微向上提起。通过该实验不能获取的信息是

A．空气中氧气的浓度大约为20%

B．AB段氧气浓度增大，是因为氧气的密度比空气大

C．C点之后，氧气浓度减小，左侧区域中带火星的香燃烧

D．燃着的蜡烛先燃烧更旺，然后逐渐熄灭

10、焦作熟地黄的制作有以下工序，其中一定发生化学变化的是

A．洗净生地黄

B．蒸至内外黑润

C．晒至八成干

D．切片干燥

11、下列过程涉及到化学变化的是

A．原油蒸馏

B．干冰制冷

C．铜雕锈蚀

D．木炭吸附

12、地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式为

A．SiO2

B．AlO

C．Al2O3

D．Fe3O4

13、保护环境、减少污染，就是保护绿水青山。下列做法或说法正确的是

A．大力发展城市交通，鼓励开私家车出行

B．提倡植树造林，增加绿色植被面积

C．无色、澄清的工业废水，可以直接排放

D．将农作物秸秆、城镇居民生活垃圾露天焚烧处理

14、钠与氯气反应生成氯化钠的示意图如下。下列有关说法正确的是

A．氯化钠固体由分子构成

B．反应中一个钠原子失去一个电子，形成相对稳定结构

C．钠离子和氯离子的电子数相等

D．反应中Cl生成Cl-，证明化学反应中元素种类发生改变

15、常用的医用酒精是体积分数为75%的乙醇和水的混合溶液，可用于杀菌消毒，乙醇的化学式为C2H5OH，下列说法中正确的是

A．乙醇由碳原子、氢原子、氧原子构成

B．乙醇分子中氢元素的质量分数最大

C．乙醇由碳、氢、氧三种元素组成

D．一个乙醇分子中共有3个原子

16、下列有关粒子结构示意图的说法，正确的是

A．①和②的化学性质相似

B．③④⑥对应的元素位于同一周期

C．①③④具有相对稳定结构

D．③属于阴离子

17、合理规范的实验操作是实验成功的重要保障。下列实验操作正确的是

A．熄灭酒精灯

B．取块状固体

C．读取液体体积

D．加热液体

18、下列除杂和鉴别的方案不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、下列有关化学用语的说法正确的是

①C60                  ②CO2                  ③Fe2+                  ④Fe                  ⑤                  ⑥

A．①表示60个碳原子

B．②和④均可表示某种物质

C．③和⑥均表示阳离子

D．⑤和⑥表示的元素在同一周期

20、甲、乙、丙三种物质溶解度曲线如图。下列说法正确的是

A．t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为甲＞乙=丙

B．将甲的饱和溶液从t1℃升温到t2℃，溶液中溶质质量分数增大

C．t3℃时，将25g乙加入到50g水中充分搅拌后得到不饱和溶液

D．t2℃时，将三种物质的溶液均升温到t3℃，丙不一定析出晶体

21、下列变化属于化学变化的是

A．利用潮汐能发电

B．用铁水铸成机床底座

C．石墨在一定条件下转化金刚石

D．甘蔗挤压糖浆

22、电影《志愿军-雄兵出击》是为了纪念抗美援朝战争胜利70周年，以下是影片中的情节片段，其中涉及化学变化的是

A．戴编织草帽进行伪装

B．用燃烧瓶炸坦克

C．破冰过江

D．修补裤子

23、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗词中蕴含化学变化的是

A．千里冰封，万里雪飘

B．露从今夜白，月是故乡明

C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片

D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

25、处理汽车尾气的某反应微观示意图如下，对该反应的下列说法不正确的是

A．可以减少有毒气体的排放

B．可以减少温室气体的排放

C．该反应方程式：

D．该反应遵循质量守恒定律

26、下列物质的用途主要利用其化学性质的是

A．铜丝作导线

B．干冰用于人工降雨

C．天然气作燃料

D．金刚石用于切割玻璃

27、放电条件下，氮气能和氧气化合生成一氧化氮，一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸；在高温、高压、催化剂的条件下，氮气能与氢气化合反应生成氨气（C），进而生产出尿素（D）等其它的氮肥。请根据下列物质的微观示意图回答问题。

（1）四种物质中，属于氧化物的是________（填序号）。

（2）每个D分子是由_________个原子构成的。

（3）氨气（C）中氮元素的化合价为_________。若氮元素的化合价为+5，其氧化物的化学式为________________。

（4）写出A →B反应的文字表达式____________，基本反应类型为_____________。A 、B两种物质的组成元素相同，但化学性质不同的理由是______________（从微观角度解释）。

28、化学与我们的生活息息相关。

（1）学校食堂的午餐食谱为：米饭、鱼香肉丝、红烧土豆、炒豆米。从营养的角度看，还应补充的食物是______。

（2）用铁制作炊具是利用其良好的延展性和______性。为了防止家中常用的铁锅生锈，你的做法是______。

（3）我们的校服，大多数是用合成纤维制作而成的。合成纤维具有______等优点。

（4）最近，贵阳多个农贸市场出现“蓝色香葱”，引发消费者普遍关注。经查，蓝色物质是波尔多液的残留物（波尔多液由熟石灰和硫酸铜溶液混合配制而成）。波尔多液配制过程中发生的反应为______。喷洒了波尔多液的果蔬，不易用水洗去，原因是______，可用厨房中的______浸泡除去。

29、化学实验是研究物质的重要方法，借助实验可以研究物质组成、结构、变化等。

【组成】明明同学利用下图所示实验装置研究水的组成，为了加快电解速率他在水中加入少许氢氧化钠以增强其导电性，A、B、C三组实验测定数据报告记录见下表格。

(1)发生反应的化学方程式为________。

(2)与正、负电极相连玻璃管中产生气体体积比大约为__________。

(3)通过对比实验A和C，可得出的结论是__________。

【净化】

(4)亮亮同学取少量浑浊的雨后积水倒入烧杯中，先加入少量的明矾充分搅拌溶解后静置一段时间；然后再利用如图所示的装置进行过滤， 图中错误的操作是_________。

【变化】下图是法国化学家拉瓦锡研究化学反应前后质量变化时加热氧化汞的示意图。

(5)甲物质的化学式为____________。

(6)从组成元素的角度分析，丙物质属于____________。

(7)从微观角度分析，化学反应前后质量守恒的原因是____________。

30、新版《生活饮用水卫生标准》（简称新国标）中水质检测指标从原来的35项增加到106项。对供水各环节的水质提出了相应的要求。

(1)新国标在无机物指标中修订了镉、铅等的限量。这里的镉、铅指的是_______（填序号）。

A．原子

B．分子

C．元素

D．单质

(2)新国标中消毒剂由1项增至4项，加入了对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定。

a.臭氧在消毒过程中转化为氧气，从微观角度分析臭氧（O3）与氧气化学性质不同的原因是________。

b.消毒过程中产生的次氯酸根离子（ClO-）也有消毒作用，ClO-中氯元素的化合价为__________。

c.尿素【CO（NH2）2】中，氮元素的质量分数是________（保留一位小数）。

31、化学小组甲用图1装置验证二氧化碳与水的反应。

（1）A中反应的化学方程式为______。

（2）C中预期观察到的实验现象为______。

【讨论与交流】同学们认为B中石蕊溶液变红不能证明二氧化碳与水发生了反应，理由是______。

【实验改进】如图2，乙组同学在装置A与装置B之间连接装置C，三个装置之间导管口的连接顺序是______。选择饱和 NaHCO3溶液除杂时反应的化学方程式为______。

（3）向含有硫酸的硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液过程中现象为______，其中有明显现象的化学方程式为______。

【拓展延伸】已知氢氧化钠溶液能与氢氧化铝反应，生成偏铝酸钠溶液。在铝与过量盐酸反应制取氢气后的溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液的过程中产生的现象可表示为下图中______（填序号）。（下列图像中，纵坐标为沉淀质量，横坐标为氢氧化钠溶液质量）

32、如图是某反应的微观示意图:

（1）据图判断下列有关说法中，不正确的是________(填字母)。

A该反应中有两种氧化物

B该反应属于置换反应

C反应前后元素的种类不变

D反应前后分子的个数不变

（2）写出该反应的化学方程式:__________。

33、（1）请用化学用语填空。

①氦元素_____。

②3个铜原子_____。

③2个三氧化硫分子_____。

④镁离子_____。

⑤四氧化三铁_____。

（2）MnO2中“2”表示_____。

34、2014年世界环境日中国主题是“向污染宣战”．从进来经常发生的雾霾天气看治理污染刻不容缓．

（1）煤燃烧时排放出   、     （写化学式）等污染性气体，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水，会形成酸雨；

（2）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度．下列做法中不符合“低碳”要求的是  

A．节约纸张

B．大量使用化石燃料

C．提倡使用节约技术和节能产品

D．尽量乘坐公交车

（3）倡导“低碳”生活，主要是为了减少    （填化学式）的排放量．请举一例在日常生活中符合这一主题的做法     ．

35、将化学知识系统化，有助于对问题的认识。请你参与下列有关分类问题的时论。

（1）无机化合物可根据其组成和性质进行分类。在K、H、O、N四种元素中任意选择三种组成合适的物质，将其化学式分别填在图1中②⑥的横线上。②_____⑥_____

请将上面③④两种碱继续分类，可分为_____。

（2）化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合图2所示关系的是_____（选填下列表中选项）。

（3）类推的思维方法在化学学习中应用广泛。请用此方法解决下列问题：

①氢的氧化物有：水（）与过氧化氢（），依次类推钾的氧化物有：氧化钾（）与过氧化钾，则过氧化钾的化学式为_____。

②酸性氧化物能与碱溶液反应：，依次类推与溶液反应的化学方程式为_____。

③已知：结构相似，在分子组成上相差一个或若干个“”原子团的物质互称为同系物。如甲烷（）和乙烷（）互为同系物。则下列物质中与乙醇（）互为同系物的是_____。

A 甲醇   B 丁醇   C 甲醛   D 乙酸   E 环己醇

36、在点燃的条件下，A和B反应生成C和D反应前后分子变化的微观示意图如下。

（1）化学反应的实质是原子的重新组合，该反应中有_____种原子（填数字）；

（2）根据反应前后每种原子的数目不变，可知参加化学反应的物质B与生成的物质D的分子个数之比为____________。

37、结合图示回答与气体制备有关的问题：

（1）仪器 D 的名称是_____；

（2）在实验室中用大理石和稀盐酸反应制取 CO2，并用向上排空气法收集。

①组装制取 CO2的装置时，除选用上图中的 B、D、G、H、I、J 外，还需选择的仪器有_____；

②若要制取 4.4g 的 CO2，理论上需要_____________g 质量分数为 14.6%的稀盐酸和足量的大理石反应；

③确认 CO2收集满的方法是_____；

（3）在实验室组装制取气体的装置时，要依据反应物的状态、_____和气体的性质来选择。

38、请结合下列实验装置,回答问题。

(1)写出图中指定仪器的名称:①___________________________。

(2)实验室用A制取氧气，反应的化学方程式为___________________________，做硫的燃烧实验时,集气瓶内需要预留少量水的作用是___________________________。

(3)若用B、D、F组合制取二氧化碳(D中盛放的是饱和碳酸氢钠溶液)，写出B中反应的化学方程式___________________________，溶液D的作用是___________________________，F中二氧化碳应从___________________________端进入;

(4)乙炔又称电石气，是一种无色、无味密度比空气略小,不溶于水的气体,工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属,实验室用块状电石与水反应制取乙炔,由于该反应十分剧烈,必须严格控制反应速率，你认为制取乙炔应选择的发生装置是___________________________。

39、家庭厨房实际上就是一个化学世界，它们的背后蕴含有丰富的化学知识，请用化学知识解决下列问题。

（1）“锅碗瓢盆”中包含着许多化学知识，下列厨房用品的主要材料中，属于有机合成材料的是_____。

A 紫砂锅        B 陶瓷碗        C 不锈钢水瓢        D 塑料盆

（2）大米是我们主要的粮食，大米富含的基本营养素是_____。

（3）食醋（含醋酸）、精盐（NaCl）、碱面（Na2CO3）、蔗糖（C12H22O11）都是厨房常备物品。用碱性溶液浸泡蔬菜可降低蔬菜残留农药的毒性，因此，浸泡新鲜蔬菜时，可往清水里加入适量的_____。

（4）下列物质与水混合，不能形成溶液的是_____。

A 食盐        B 食醋        C 碱面        D 花生油

（5）洗洁精可用来清洗油污，是利用洗洁精的_____作用。

40、厨房化学：①小强已经长大了，看见妈妈非常辛苦，就尝试着帮助妈妈做家务活。有一次，妈妈吃完饭后，他争着要刷碗，你能告诉他怎样才能确定碗洗干净了呢？

他还告诉妈妈：②用完醋后，要将醋瓶的瓶盖立即 ，并使醋瓶的标签 。