1、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A.气密性检验
B.倾倒液体
C.稀释浓硫酸
D.转移蒸发皿
2、进入化学实验室必须注意安全。下列行为符合实验室安全规范的是
A.用扇闻法闻气味
B.用手直接取用药品
C.随意将药品带出实验室
D.用酒精灯点燃另一只酒精灯
3、规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是
A.熄灭酒精灯
B.将橡胶塞塞入试管
C.量取9.5mL液体
D.加固体药品
4、下列关于燃烧和灭火的说法中,正确的是
A.可燃性气体与其他气体混合遇明火就会发生爆炸
B.档案失火,可以用水基型灭火器灭火
C.为扑灭森林火灾而设置隔离带,是为了隔绝氧气
D.用水灭火是为了使可燃物的温度降到着火点以下
5、化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。下列生活现象属于物理变化的是
A.香水挥发
B.铁丝生锈
C.牛奶变酸
D.糯米酿酒
6、当人切洋葱时常会流泪,因为洋葱中含有一种具有强烈刺激性气味的物质——正丙硫醇 (C3H7SH)。下列关于正丙硫醇的说法中错误的是
A.正丙硫醇具有挥发性
B.正丙硫醇分子由碳原子、氢原子、硫原子构成
C.正丙硫醇的相对分子质量为76
D.正丙硫醇中C、H、S元素的质量比是3∶8∶1
7、用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,固体混合物的质量变化情况如下图所示。下列分析正确的是
A.反应结束时生成氧气的质量为(a-b)g
B.P点处固体只有氯酸钾和氯化钾
C.在时段,二氧化锰的质量不断增大
D.在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小
8、如图所示,在室温下搭建此装置后,关于现象和原理解释错误的是
A.A装置中干冰逐渐减少是升华现象
B.C装置中会看到紫色石蕊试液变红
C.整个过程中既有物理变化,又有化学变化
D.干冰全部消失后,A装置温度逐渐升高,C中导管的液面上升
9、《本草纲目》记载:“三七近时始出,南人军中,用为金疮要药,云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸(C5H8N2O5),下列说法正确的是
A.田七氨酸属于氧化物
B.田七氨酸分子是由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成的
C.田七氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的原子个数比为5:8:2:5
D.田七氨酸中氮元素的质量分数最小
10、2030年碳排放达到峰值,2060年实现碳中和是我国向世界做出的承诺,节能减排的重要手段就是合理利用二氧化碳。有科学家正在研究将二氧化碳转化为甲烷,如图是反应的微观示意图,下列叙述正确的是
A.该反应的基本反应类型为置换反应
B.反应前后分子数目不变
C.参加反应的甲、乙两物质质量比是固定的,且为1:22
D.反应生成丙和丁的分子个数比为2:1
11、下列符号能表示2个氧分子的是
A.2O2
B.O2
C.2O
D.H2O2
12、规范操作是实验安全和成功的重要保证。下列操作正确的是
A.倾倒液体
B.加热液体
C.浓硫酸稀释
D.pH测定
13、下列实验现象的描述正确的是
A.木炭在空气中燃烧发出白光,生成二氧化碳气体
B.镁条在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D.向盛有硝酸铵的试管内加水振荡,溶液温度降低
14、竹子生长快,用途广,可再生。2023年10月12日国家发展改革委等部门印发了《加快“以竹代塑”发展三年行动计划)的通知。下列与“以竹代塑”有关的生态环保、资源等说法不正确的是
A.促进竹资源的生态价值转换
B.不利于资源的可持续发展
C.可以减少塑料带来的污染
D.推动了“绿色经济”发展
15、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动
C.图c中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D.图d中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
16、镁在国防工业中应用广泛,镁元素的相关信息如图所示,下列有关说法正确的是
A.碳12原子实际质量为a,则镁原子实际质量为24.31a
B.符号“2Mg”可表示两个镁元素
C.镁离子核外电子数为12
D.镁燃烧产生明亮的光,可用于制作照明弹
17、镁、锌组成的混合物和足量的盐酸充分反应,生成氢气0.2g,则混合物的质量可能是
A.2.4g
B.2.7g
C.6.5g
D.8.9g
18、安阳是中国七朝古都,拥有灿烂的文化和悠久的历史。以下制作过程中发生了化学变化的是
A.冶炼青铜器
B.刻画木板年画
C.绘制灯笼画
D.制作虎头布鞋
19、利用如图装置测定空气中氧气的含量。下列叙述错误的是
A.实验前须检查装置的气密性
B.实验时红磷一定要足量
C.红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,瓶内液面最终上升至刻度1处
D.把红磷换成木炭,同样能达到实验目的
20、下列溶液中溶剂不是水的是
A.碘酒
B.生理盐水
C.硝酸钾溶液
D.蔗糖溶液
21、下列化学观念错误的是
A.物质的性质决定了物质的用途
B.物质既有天然存在的也有人工创造的
C.所有物质都能通过化学反应实现物质转化
D.物质的性质与组成、结构有关
22、同学们在课外进行了如图所示的兴趣实验,有关该实验的描述与分析,正确的是
A.实验中上层蜡烛先熄灭
B.蜡烛刚熄灭时产生了白雾
C.蜡烛熄灭的原因是隔绝氧气
D.实验证明二氧化碳密度比空气大
23、科学、严谨的逻辑推理是化学学习的重要方法,下列推理正确的是
A.阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子一定是阳离子
B.CO与CO2的组成元素相同,它们的化学性质也相同
C.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.化合物是由不同元素组成的,所以不同元素组成的纯净物一定是化合物
24、下列有关化学变化中的现象描述正确的是
A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
C.铁钉放入硫酸铜溶液中有红色的铜析出
D.红磷在氧气中燃烧有大量白雾产生
25、某海水淡化系统(如图)工作时,蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气,太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝,实现海水淡化。下列说法正确的是
A.光热作用下,水分子运动速率加快
B.水蒸气冷凝为水,水分子本身变小
C.海水变为淡水,水分子化学性质改变
D.水蒸气变为液态水,水分子间的间隔变大
26、小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是
A.物质的分类 | B.安全常识 |
氧化物——一定含有氧元素 混合物——不一定含有多种元素 | 进入地窖——先做灯火实验 夜间煤气泄漏——关闭阀门,开灯检查 |
C.性质与用途 | D.粒子中的数量关系 |
石墨能导电——作铅笔芯 金刚石硬度大——切割玻璃、大理石 | 阳离子——质子数一定大于电子数 原子——质子数一定等于中子数 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、请回答以下问题:
(1)金刚石、石墨和C60物理性质差异大的原因是 _____;
(2)CO和CO2化学性质不同的原因是 _____。
28、自然界存在有100多种元素,表示元素的化学符号叫作元素符号,利用元素符号写出的表示物质组成的式子叫化学式,请写出下列有关的元素符号或化学式。
(1)碳:_____ ;
(2)氮:______;
(3)钠:_____ ;
(4)镁:_______;
(5)氯:______;
(6)钙______;
(7)氧气:______;
(8)水:_______;
(9)二氧化碳:________;
(10)五氧化二磷:________。
29、化学就在我们身边。请用下列物质的序号填空。
(1)a.石墨 b.氦气 c.焦炭 d.硫酸铜 e.铜 f.聚乙烯
①可用于制作铅笔芯的是______。
②可用作导线的是______。
③可用于配制波尔多液的是______。
④可用于制造低温环境的是______。
⑤可用于工业炼铁的是______。
⑥可用于食品包装的是______。
(2)溶液在生产、生活和实验中起着十分重要的作用。请回答下列问题:
①井水中通常含有较多的______(填一种阳离子的符号),属于硬水。取等量的井水和蒸馏水,向其中加入______充分振荡,可以鉴别出井水和蒸馏水。
②用浓硫酸配制10%稀硫酸用于除锈时,不需要用到的仪器______(填字母)。
A.托盘天平 B.胶头滴管 C.量筒
③人们使用高铁酸钾(K2FeO4)净水消毒,涉及反应的化学方程式为:,则X的化学式为______。
30、今年新型冠状病毒疫情肆虐全球,我国在抗击疫情方面充分体现了大国担当,通过全国人民共同努力有效控制住了疫情的发展。
(1)疫情期间,某食品公司向医院捐赠了一批“即热米饭”,该“即热米饭”用生石灰和水的反应作为热源,请写出化学方程式_____,在饮食搭配中一定要注意营养均衡,该“即热米饭”料包中含有米饭、胡萝卜、牛肉、青菜等,其中主要含蛋白质的是_____。
(2)在日常生活中要养成良好的生活方式,勤洗手能有效保护自己,减少病毒和细菌的入侵,下列可用于手部消毒的物质为_____。
A 浓硫酸
B 酒精
C 洁厕灵
D 84消毒液
31、生产、生活中处处有化学
(1)植物光合作用需要空气中的水和____________。
(2)锰钢比组成它的纯金属硬度____________,可用制作钢轨。
(3)汽油和洗洁精都能除去油污,汽油除油污的原理是______。
(4)为防止自行车生锈,下列做法中合理的是 (填字母):
A.车架表面喷涂油漆
B.钢圈表面镀防护金属
C.链条表面涂机油
D.露天放置,日晒雨淋
(5)天然气是较清洁的能源,城市的一些汽车已改用压缩天然气作燃料,以减少对空气的污染。请写出天然气在空气中充分燃烧的化学方程式:________。
(6)如图标示的各材料中,属于合成材料的是____________(填序号)。
32、用化学知识解答下列问题:
(1)生活中将硬水软化的方法是___________;
(2)“酒香不怕巷子深”、“花香四溢”等现象说明___________;
(3)我国推荐食用加碘盐,这里的“碘”指的是___________(填“单质”“元素”或“原子”);
(4)寒冷的冬天,“暖宝宝”因其能持久稳定发热受到人们的欢迎。“暖宝宝”中的发热原料是铁粉等物质。打开“暖宝宝”密封包装,原料与空气接触,“暖宝宝”就开始发热。“暖宝宝”发热的过程实际上是铁与空气中的水、___________发生化学反应的过程。
33、氧气是维持人类生命活动必不可少的物质。
(1)某些工业生产过程中需要大量氧气,一般采用工业制氧,其方法是______,由此制得的氧气属于_______(填“纯净物”或“混合物”);某科学家用制氧机是通过分子筛直接将氮气和氧气分离,该过程属于______(填“化学”或“物理”)变化。
(2)电影《攀登者》生动地讲述了1960年中国登山队完成人类首次从珠峰北坡登顶的故事。其中氧气瓶是必不可少的装备,因为氧气能______,该变化过程属于______反应(填“化合”或“氧化”)。
(3)在使用氧气瓶、制氧机的过程中应远离易燃易爆物质,其原因是______。
34、配制消毒用的 1000g 2%的氢氧化钠溶液,需要固体氢氧化钠______ g,水_____g.
35、某植物的花瓣汁液(以下简称:X汁液)呈紫色,将X汁液分别滴加到盛有下列溶液的试管中有如下现象:
溶液名称 | 白醋 | 稀盐酸 | 氯化钠溶液 | 蒸馏水 | 石灰水 | 氢氧化钾溶液 |
X汁液 | 红色 | 红色 | 紫色 | 紫色 | 绿色 | 绿色 |
(1)将X汁液滴入肥皂水中溶液呈绿色,则肥皂水显________(填“酸”“碱”或“中”)性。
(2)粗略测定雨水的酸碱度可使用________________。
36、正确的操作能保证实验顺利进行,请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的_________ ;
(2)点燃可燃性气体时,都要先_________再点燃;
(3)用量筒量取液体时,视线要与__________________ 保持水平
(4)过滤时,混合液沿_________慢慢倒入漏斗中
37、水是生命之源
(1)如图为电解水的装置图,接通电源观察到两电极都有气泡产生,通电一段时间后,x玻璃管中收集到的气体是_____。
(2)含有较多钙、镁离子的天然水称为硬水,生活中常用_____来区分硬水和软水;自来水厂对天然水进行净化的过程中,通常不会采用_____(填序号)。
a、电解 b、吸附 c、消毒
38、结合图示实验装置,回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器的名称:a_________;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气应选用的发生装置为_____,反应的化学方程式为__________________,二氧化锰是该反应的___,为了从反应后的剩余物中回收二氧化锰,实验操作为溶解、________、洗涤干燥。
(3)实验室制取氢气时,选用B装置为发生装置的主要优点是___________________,
由于氢气_________,故可以用F装置进行收集氢气;
(4)某同学用G装置收集二氧化碳,验满的方法是________________________________;
若用C装置作为制取二氧化碳的发生装置,打开如图装置中分液漏斗的活塞后,水不能滴下,该同学认为整套装置不漏气,你认为他的判断_______(填“正确”或“不正确”);实验室为了除去其中的氯化氢气体,并将剩余气体收集在集气瓶中,下列装置中最为合理的是________________装置(填序号),试剂瓶中盛放的试剂是__________。
39、完成下列化学方程式:
(1)硫在氧气中燃烧_____;
(2)镁与稀硫酸_____;
(3)氢氧化钠溶液与稀盐酸_____。
40、(3分)某同学设计了如图所示的装置来测定空气中氧气的含量。
向烧杯内加水,引燃白磷,冷却至室温后,读取测量结果。该实验现象是什么?
请分析白磷燃烧的原因及化学方程式。