1、在化学中我们可以“见微知著”。下列有关微观粒子的说法正确的是
A.原子不可再分
B.混合物一定由不同种分子构成
C.分子是化学变化中的最小粒子
D.同种元素的原子和离子可以相互转化
2、水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图所示。下列说法错误的是
A.通过反应沉淀池、过滤池后可除去水中的不溶性杂质
B.吸附池内常用活性炭吸附色素和异味
C.自来水厂常投入明矾进行消毒
D.该净水过程最终得到的水可能是硬水
3、下列关于空气的说法错误的是
A.空气是一种混合物
B.氮气常充入食品包装中防腐
C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光
D.空气中氧气的体积分数约为78%
4、下列反应属于分解反应的是
A.碳在氧气中燃烧
B.在空气中加热铜片
C.过氧化氢制氧气
D.工业分离液态空气制氧气
5、把一定质量的锌和镁分别投入足量的稀盐酸中,充分反应后,生成氢气的质量关系如下图所示,则参加反应的锌和镁的质量比是
A.1︰1
B.24︰65
C.65︰24
D.无法确定
6、下列物质中不属于空气污染物的是
A.CO2
B.CO
C.NO2
D.SO2
7、下列是生活中常见的物质,属于纯净物的是
A.新鲜的空气
B.纯净的木炭
C.优质的石油
D.冰水混合物
8、将质量均为10g的Mg、Fe、Zn三种金属分别放入质量和溶质质量分数均相同的三份稀硫酸中,反应完成后,生成氢气的质量关系不可能的是
A.
B.
C.
D.
9、下列变化中属于物理变化的是
A.金属锈蚀
B.铜制导线
C.铁矿石炼铁
D.火药爆炸
10、互为同素异形体的是
A.氧气和臭氧
B.冰和干冰
C.氢气和液氢
D.银和水银
11、下列关于 CO2、SO2、NO2三种物质的叙述中,错误的是
A.都含有氧分子
B.都含有氧元素
C.都是氧化物
D.氧元素的化合价都是-2
12、下列说法正确的是
A.蜡烛燃烧后质量减小,说明质量守恒定律不是普遍规律
B.6g氢气和30g氧气反应,可生成36g水
C.根据化学方程式,可知道化学反应的快慢
D.根据化学方程式可以获得参与反应的各物质的微粒个数比
13、2023年3月27日是第28个“全国中小学生安全教育日”,安全生活离不开化学。下列做法正确的是
A.发现CO中毒者,迅速将其移到室外通风处
B.档案室着火,用泡沫灭火器灭火
C.通电的电热毯着火时,用水浇灭
D.厨房天然气泄漏时,立即打开排气扇
14、“84”消毒液是常见的含氯消毒剂,其有效成分中的氯元素为+1价,则“84”消毒液中有效成分的化学式可能是
A.NaCl
B.NaClO
C.NaClO3
D.NaClO2
15、安全无小事,人人需谨慎。下列关于火灾与逃生的说法正确的是
A.高层住宅着火时,应乘坐电梯尽快逃离
B.图书、档案失火时,用干粉灭火器扑灭
C.家中的电器着火时,可以直接用水浇灭
D.火灾中自救逃生时,用湿毛巾捂住口鼻
16、下列符号中“2”代表的含义不正确的是
A.2N——2个氮原子
B.O2——1个氧分子由2个氧原子构成
C.2C1-——2个氯离子
D.Ca2+——钙元素的化合价为+2
17、为了防止燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),一旦燃气泄漏即可闻到气味。乙硫醇在充足的氧气中燃烧时会生成一种空气污染物,该气体可能为
A.CO
B.CO2
C.SO2
D.NO2
18、我国化学家张青莲测定了铟的相对原子质量,铟元素的相关信息如图所示。下列说法中正确的是
A.铟元素属于非金属元素
B.铟原子的核外电子数为49
C.铟的相对原子质量为114.8g
D.离子的符号为In3-
19、纸张能在空气中燃烧,而石头即便在纯氧中也不能燃烧。这一事实与下列哪一因素关系最密切
A.氧气的浓度
B.燃烧区的温度
C.物质的着火点
D.物质的性质
20、下列过程中没有化学变化发生的是
A.酒精消毒
B.火箭发射
C.绿叶变黄
D.云消雾散
21、下图所示实验操作错误的是
A.用滴管取液体
B.点燃酒精灯
C.试管洗干净后放回
D.检查装置气密性
22、服用补铁剂,可以预防缺铁性贫血。这里的“铁”指的是
A.元素
B.单质
C.分子
D.原子
23、质量相同的下列四种物质,完全分解后制得氧气质量最多的是
A.H2O2
B.KMnO4
C.KClO3
D.H2O
24、下图是甲转化为丁的微观过程。下列说法不正确的是
A.转化中原子种类、个数不变
B.转化①是实现碳中和的一种途径
C.转化②是化合反应
D.丁中碳、氢、氧的质量比为6:1:8
25、丝绸之路将我国的发明和技术传到国外。下列古代生活、生产工艺中,主要涉及化学变化的是
A.活字印刷
B.磨制石器
C.粮食酿酒
D.纺纱织布
26、下列事实的微观解释中,二者不相符的是
A.糖水是混合物—由不同种分子构成
B.液氧和氧气都支持燃烧—同种分子的性质相同
C.水银温度计的汞柱升高或降低—汞分子间有间隔
D.打开白酒瓶盖可以闻到酒的香味—分子是不断运动的
27、化学用语是我们学习和研究化学的重要语言工具,请用化学用语填空。
(1)两个氢原子______;
(2)两个二氧化硫分子______;
(3)两个氢氧根离子______;
(4)氧化镁中镁元素的化合价为+2价______;
(5)地壳中最多的固态非金属元素是______。
28、“绿水青山”就是“金山银山”。
(1)在汽车尾气的排放管安装催化转化器,可在一定程度上实现节能减排。
A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表。
下列说法正确的是_______(填字母序号)。
A.四种物质均由分子构成
B.该反应属于置换反应
C.该反应中,C、D两种物质的微粒个数比为1:1
(2)引起酸雨的主要物质是SO2和NO2,SO2中硫元素的化合价为__。
(3)下列做法中,不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是__。
A.乘坐公共交通工具出行 B.使用一次性餐具
C.自带水杯出行 D.对垃圾进行分类
29、实验是学习和研究化学的重要方法,按要求回答下列问题。
(1)A中现象:烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因____________,放置③的作用是____________。
(2)装置B中,对比现象①②说明物质燃烧需要____________;对比现象①③说明两种可燃物的____________不同;实验中热水在其中的主要作用是____________。
(3)装置C中,①木炭与氧化铜反应的化学方程式是____________,②装置C中实验现象为____________(填序号)。
A ①中黑色粉末变成红色 B ②中澄清的石灰水变浑浊
C ①中红色粉末变成黑色 D 生成二氧化碳气体
30、水是人及:一切生物生存必需品。为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是______。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用______来区分硬水和软水。
(3)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是______。
31、下图是初中化学常见实验装置。请回答:
(1)装置中仪器①的名称为_______________。
(2)若用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的O2,可选择的装置是______(填字母),反应的化学方程式为________,高锰酸钾中锰元素的化合价为___________。
(3)若用E装置干燥并收集一瓶某气体,则该气体可能是______(填字母)。
A.CO2
B.O2
C.H2
32、每到冬天,市场上便有一种“热宝”出售,它是一个装有化学药品的小袋。使用时,撕去它的保护膜贴在身体上,不久便会产生热量。已知小袋中装有铁粉、碳粉和少量氯化钠。
(1)取小袋内物质加入稀盐酸中,发生反应的化学方程式为:_______
(2)将袋内物质放在足量O2中燃烧,写出反应的化学方程式:①_______②_______
(3)将袋内物质加入一定量的CuSO4溶液中,充分反应后过滤,滤液中的一定含有的阳离子是___。
33、哈尔滨至大连的高铁运行已经近三个月了,为我们的出行提供了方便,也加快了速度.动车走的轨道都是无缝锰钢轨道,是因为锰钢具有 的物理性质,动车是在高电压环境下运行,其运行过程中的能量转化是 ,动车中的玻璃餐桌上玻璃花纹的雕刻原理是利用氢氟酸(HF)与玻璃中的二氧化硅(SiO2)反应,生成气态的四氟化硅和一种常见的氧化物,从而使玻璃上产生美丽图案的痕迹,请写出此反应的化学方程式 ,该反应的基本反应类型是 .
34、(7分)根据所学知识,回答下列问题:
(1)实验室制取二氧化碳,从图l中可选用的发生装置是 (填序号),若用H装置收集二氧化碳,则气体应从 (填“a”或“b”)端通入。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集干燥的氧气时,从图甲中选用的装置依次为 (填序号)。
(3)为探究二氧化碳和氢氧化钠是否发生了化学反应,某同学设计了如图Ⅱ所示实验,若该装置气密性良好,将浓氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中,可能观察到的实验现象为 。
(4)实验结束后,请你通过对锥形瓶内溶液中溶质组成的探究,来推测二氧化碳与氢氧化钠是否发生了化学反应。
实验步骤 | 现象及结论 |
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35、我国劳动人民在春秋战国时期就会冶铁炼钢,实验室模拟炼铁实验装置如下图所示。
(1)实验时,向 A 中注水的目的是________。
(2)实验过程中,硬质玻璃管中发生的主要的化学方程式为__________。
(3)CO气体除作为反应物外,还能起到的作用是:
①实验开始时,排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸;
②__________;
③将B装置中的CO2送入C装置的溶液中。
(4)若取16g氧化铁粉末进行实验,反应一段时间后,经检测剩余黑色固体成分是 Fe 和 Fe3O4,称量固体的质量为X,则 X 的范围为__________。
36、请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
(1)从制取角度:用液态空气制取氧气的过程属于_____变化。
(2)从应用角度:红磷在空气中燃烧会产生浓浓的白烟,常用于制造烟幕弹。写出该反应的文字表达式_____。
(3)从环保角度:下列保护空气的措施中合理的有_____(填字母)。
A 鼓励使用太阳能热水器
B 工厂通过加高烟囱直接排放废气
C 提倡绿色出行,发展公共交通
37、气体的实验室制取是学生必备基本实验技能,根据下列装置回答问题:
(1)写出A装置中仪器a的名称________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是________(填字母),反应的化学方程式是________。用制得的氧气做铁丝燃烧的实验,集气瓶F中要留少量水的原因是________。
(3)实验室若用装置C来制取CO2,该装置的优点是_________。
(4)若用E装置收集CO2,检验是否收集满的方法是_________。
38、下图是实验室制取气体常用的发生和收集装置,请回答有关问题。
(1)写出图中标注仪器的名称:①_______;②_______。
(2)实验室选用装置BD组合制取并收集氧气,其反应的化学方程式为_______,当D中集气瓶里的水排完后,在水里用玻璃片_______(填“磨砂”或“光滑”)一面盖住集气瓶口,将集气瓶移出水面,_______(填“正放”或“倒放”)在桌面上。
(3)用加热高锰酸钾固体的方法制取并收集氧气,可选_______装置和E装置,验满的方法是_______。
(4)实验室若用装置C制取二氧化碳,加盐酸时液面高度至少应该在_______(填“a”或“b”)处以上:检验二氧化碳时,将气体通入澄清石灰水变浑浊的化学方程式为_______。
39、请用所学的知识回答下列问题:
(1)做菜时关闭天然气阀门,火就熄灭了,此操作应用的灭火原理是什么?
(2)2022年北京冬奥会火炬“飞扬”采用液氢做燃料,请说出氢气的两个优点?
40、用适当的数字和符号填空
(1)氧化钙中钙元素的化合价为+2价_____;(2)n个二氧化碳分子_____;
(3)硫离子_____;(4)3个硫酸根离子__________;(5)高猛酸钾_______;