西藏自治区林芝市2025年小升初(2)化学试卷(原卷+答案)

一、选择题(共26题,共 130分)

1、一同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行加热制取氧气,其中部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程说法正确的是

A.b代表高锰酸钾

B.c曲线代表氧气

C.t3时刻,剩余固体物质有四种

D.t3时刻,生成氧气的质量达到最大值

2、建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中正确的是

A.地壳中各元素含量

B.物质的分类

C.镁离子结构示意图

D.氧化反应、化合反应关系模型

3、三角烯(化学式为C22H14)应用于量子计算、量子信息处理和自旋电子学等领域。下列有关三角烯的说法正确的是( )

A.由36个原子构成

B.含有7个氢分子

C.碳、氢元素的质量比为11:7

D.三角烯的相对分子质量为278

4、下列关于水和溶液的说法中,正确的是

A.均一的、稳定的液体都是溶液

B.洗洁精可以将油污溶解除去

C.自来水厂净水过程中用明矾杀菌消毒

D.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

5、空气是一种宝贵的资源,下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是

A.作为燃料电池燃料的H2

B.手于生产氮肥的N2

C.用于医疗急救的O2

D.用于飞艇的He

6、化学符号是学习化学的工具。下列表示1个氢分子的是

A.H

B.H+

C.H2

D.2H

7、化学实验室存放酒精所用的柜子需粘贴的化学品标志是

A.

B.

C.

D.

8、阅读下列材料,完成下面小题。

中国古代四大发明之一的黑火药是由木炭、硫磺和硝酸钾按一定比例混合而成的。黑火药爆炸时发生的主要反应是:S+2KNO3+3CK2S+X↑+3CO2

古代曾以硝土[含硝酸钙、少量氯化钠、不溶于水的一些杂质等]和草木灰(含碳酸钾)为原料制取硝酸钾。某化学兴趣小组设计了如下实验流程:

【1】黑火药爆炸时产生的物质X是

A.N2

B.N2O

C.NO

D.N2O4

【2】下列化学用语中的数字“0”或“3”可以表示分子个数的是

A.

B.KNO3

C.3C

D.3CO2

【3】能正确表示“制备”过程中发生反应的化学方程式为

A.Ca(NO32+KCO3=CaCO3↓+KNO3

B.Ca(NO32+K2CO3=CaCO3↓+KNO3

C.Ca(NO32+K2CO3=CaCO3↓+2KNO3

D.Ca(NO32+K2CO3=CaCO3+KNO3

【4】将滤液加热蒸发浓缩后,再冷却至低温结晶,可得到纯度较高的硝酸钾晶体。下列说法不正确的是

A.滤液中一定含硝酸钾和氯化钠

B.加热蒸发浓缩的目的是为了形成硝酸钾的热饱和溶液

C.冷却至低温时,硝酸钾会大量结晶析出

D.冷却至低温时,氯化钠较难析出的原因是氯化钠的溶解度受温度影响不明显

9、在A+2B=2C+3D的反应中,14gA和31gB恰好完全反应,生成一定质量的C和27gD,若C的相对分子质量为18,则D的相对分子质量是

A.9

B.18

C.27

D.54

10、学习化学让我们有了很多收获,下列归纳总结不正确的一组是

A.化学与健康

B.化学与社会发展

①缺碘会引起骨质疏松

②为保持肉制品味道鲜美,在香肠中加入过量的亚硝酸钠

③为补充蛋白质只吃肉类不吃蔬菜

①广泛使用太阳能可以有效减少碳排放

②纯金属、合金都属于金属材料

③煤燃烧产生的二氧化硫易形成酸雨

C.化学与安全

D.对化学元素的认识

①点燃氢气前,一定要检验它的纯度

②煤气泄漏应立即关闭阀门,打开门窗

③煤炉上放盆水不能防止CO中毒

①地壳中含量最高的金属元素是铝

②目前年产量最高的金属是铁

③金属矿物的储量有限,应合理利用与保护

A.A

B.B

C.C

D.D

11、香草醛(C8H8O3)是重要的香料添加剂。下列关于香草醛的说法正确的是

A.由碳、氢、氧原子构成

B.碳、氢元素质量比为1:1

C.一个分子中有19个原子

D.该物质中氧元素质量分数最小

12、中国古籍文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”,其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质属于化学性质的是

A.熔点高

B.难溶于水

C.黑色固体

D.可燃性

13、医疗上常通过静脉输入一定浓度的葡萄糖溶液改善低血糖。社会实践小组配制一定浓度葡萄糖溶液的过程如下图,结合图表信息,下列有关分析正确的是

温度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

葡萄糖溶解度/g

91.0

91.6

91.8

92.0

92.4

93.4

95.7

100.0

A.图1搅拌可使葡萄糖快速溶解

B.图2长时间放置,葡萄糖溶液会变浑浊

C.图2为葡萄糖的饱和溶液

D.图2升温至40℃会有葡萄糖晶体析出

14、根据下列实验装置进行实验不 能达到相应实验目的的是

 

A

B

C

D

实验装置

实验目的

实验探究Ag、 Zn、 Cu三种金属活动性顺序

验证质量守恒定律

探究温度达到着火点是燃烧的条件

探究氧气对铁钉生锈的影响

A.A

B.B

C.C

D.D

15、下列物质的化学式书写正确的是

A.氧化镁 MgO2

B.碳酸钠 NaCO3

C.氯化钠 NaCl

D.氧化铁 FeO

16、中国科学家以二氧化碳和金属为原料,在一定条件下制得了金刚石,化学方程式为:3CO2+4Na2R+C(金刚石),则R的化学式为

A.NaCO3

B.Na2CO3

C.Na2CO2

D.Na2O

17、为实现二氧化碳的绿色利用,科学家用固碳酶作催化剂设计如下过程。下列说法正确的

A.固碳酶在反应前后性质保持不变

B.转化过程中原子种类和个数均改变了

C.X的化学式为CH2

D.反应②可能有氢气参加反应

18、如图所示,向小试管中分别加入下列一定量的物质,右侧U型管中的液面左端上升,该物质应是

A.硝酸铵固体

B.氢氧化钠固体

C.蔗糖固体

D.氯化钠固体

19、下列有关燃烧和灭火的说法错误的是

A.进入加油站,禁止使用手机

B.贵重图书资料着火,用“二氧化碳”灭火器扑灭

C.“钻木取火”是通过摩擦生热,提高木材的着火点

D.面粉加工厂、纺织厂、煤矿矿井内要严禁烟火

20、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是

A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成四氧化三铁

C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体

21、下列对实验操作或实验现象的描述正确的是

A.用红色高锰酸钾溶液检验二氧化硫

B.采用点燃法除去CO2中混有的CO

C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾

D.把铜丝插入稀硫酸中,溶液由无色变成蓝色

22、化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作正确的是

A.检查装置气密性

B.点燃酒精灯

C.量取水

D.过滤

23、物质由微观粒子构成。下列物质由分子构成的一组是

A.氨气、C60

B.金刚石、水银

C.氯化钠、氖气

D.硫酸铜、干冰

24、下列各项警示标志,与存放的物质不相符合的是

A.小苏打

B.浓硫酸

C.鞭炮

D.汽油

25、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性,下列说法不正确的是

A.科学思维:“冰,水为之,而寒于水”—物质的状态不同,物理性质不同

B.科学态度与责任:禁止向燃者的酒精灯里添加酒精,以免引起失火

C.科学探究与实践:对着干冷的玻璃片呼气,证明呼出的气体中含有水蒸气

D.化学观念:催化剂能改变化学反应的速率,也能增加或减少生成物的质量

26、归纳总纳是化学学习的重要方法。下列说法错误的是

A.见微知著:相同质量的水,在不同状态时所占体积不同,是因为分子间隔不同

B.推理相同元素原子的质子数相同,质子数相同的微粒一定属于同种元素

C.化学史:张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值

D.化学排序:地壳中的元素含量:氧>硅>铝>铁

二、填空题(共10题,共 50分)

27、能源和环境与人类的生活和社会发展密切相关,回答下列问题。

(1)化石燃料是不可再生资源,包括煤、石油和___________

(2)物质在发生化学反应的同时伴随着能量的变化,能量的变化通常表现为热量的变化。下列反应放出热量的是_________。

A.氧化钙与水反应

B.镁与稀盐酸反应

C.碳与二氧化碳的反应

D.酒精燃烧

28、用化学用语填空:

1)硅元素_______________

2)三个二氧化硫分子______________________

3)镁离子_______________

4)氢氧根离子______________________

5)硫酸铁_______________

6)氧化铝中铝元素化合价__________________

29、化学来源于生活,生活里蕴藏着许多化学知识。

(1)洗涤剂能清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有___________作用。

(2)家庭中使用铁强化酱油,酱油中加铁是为了预防因缺铁而引起的___________

(3)紫菜含碘量高,适量食用紫菜可预防___________

30、(1)拿细口瓶倾倒液体时,细口瓶贴标签的一面要_____________,这是为了防止液体腐蚀标签;

(2)用10ml量筒量取8ml水,若仰视读数,则实际量取的水的体积________8ml(填 “大于”或“小于”或“等于”);

(3)用溶质质量分数为 6%的氯化钠溶液(密度为约为 1.04g/cm3),配制 50g 溶质质量分数为 3%的氯化钠溶液。该实验的步骤为:计算、__________________________

(4) 如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用_____________,然后再涂上 3%~5%的碳酸氢钠溶液。

31、分类、类比是化学学习中常用的方法

(1)初中化学有许多实验,若按照实验探究的方法可将下列实验中的A与______分为一类,理由是______

A、铁钉锈蚀实验

B、氢气验纯

C、燃烧条件的实验

D、测定空气中氧气含量

(2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2; H2+CuOCu+H2O,在这两个反应中Fe2O3、CuO都发生了还原反应,据此推测C+H2OCO+H2 反应中______发生了还原反应,此反应中的氢元素化合价由______价变为0。

32、兴趣小组的同学借助pH传感器监测溶液pH的变化情况来探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应。如图分别是反应装置和反应过程中溶液的pH变化曲线。

   

请据图回答:向锥形瓶中缓慢滴入稀盐酸,能说明稀盐酸与氢氧化钠溶液发生化学反应的现象是___________,写出反应的化学方程式:___________。当两者恰好完全反应时,溶液的pH位于曲线的___________(填“m”“n”或“f”)点,f点对应溶液中的溶质化学式为___________

下列说法是同学们在分析实验数据时得出的结论,你认为正确的是___________(填字母)。

a.实验过程中氢氧化钠的质量不断变小直至为0

b.实验过程中使用磁力搅拌器的目的是吸收热量

c.实验过程中氯化钠的质量分数一直在不断增大

d.实验过程中也可以选用pH试纸验证反应的发生

33、超市里,有成百上千种商品,为了便于顾客选购,往往分门别类,有序地摆放。在化学学习中,我们也要将物质进行分类。请将下列物质按要求分类。

①空气  ②二氧化硫   ③氧气   ④硫粉   ⑤高锰酸钾   ⑥氮气   ⑦海水   ⑧冰水混合物   ⑨过氧化氢溶液   ⑩二氧化锰

其中属于混合物的是__________(填序号,下同);属于纯净物的是__________________;属于化合物的是_______________;属于单质的是____________

34、如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息,ABC是三种粒子的结构示意图.

试回答下列问题:

1)氯元素的质子数为________;钠元素的原子的相对原子质量___________

2ABC三种粒子中,属于同种元素的粒子是__________;具备稳定结构的是_______(填序号);

3AB两种粒子的___________相同,所以它们具有相似的化学性质;

4)钠元素、氯元素在周期表中处于同一周期的原因______________

5)①和②反应形成的物质是由___________(填分子原子离子)构成的.

35、利用如图装置进行燃烧条件的探究。(已知:白磷着火点为40℃,红磷着火点为260℃)。试管①中充满氮气,试管②中充满氧气,升温至40℃,仅观察到②中的白磷燃烧。

   

(1)红磷燃烧的化学方程式是______

(2)对比①和②,说明可燃物燃烧的条件是______。探究可燃物燃烧的另一个条件,③中试管内气体是_____

(3)水槽中热水的作用是______,若把气球换成胶塞可能造成的后果是______

(4)实验结束后,_______两支试管内的物质可回收再利用(填数字序号)。

36、向一支装有少量CuO的试管中依次加入下列物质(每次加入物质均充分反应),实验过程如下:

1)图A中发生反应的化学方程式为_______

2)图B实验中能够观察到的明显现象是_______

3)如图D,向图C实验后所得溶液中插入新打磨的铝丝,反应停止后,所得溶液中一定含有的溶质是________

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、某兴趣小组通过以下实验探究气体的制取方法和性质。

已知:白色的无水硫酸铜与水反应生成蓝色的硫酸铜晶体;浓硫酸具有吸水性。

(1)小清同学整理部分装置(如图1),请你帮他完成下表:

实验室制取气体

反应原理(写化学方程式)

发生装置(填字母)

收集装置(填字母)

二氧化碳(干燥)

______

______

______

(2)小华同学设计的实验装置(如图2),既可用于制取气体,又可用于验证物质性质。

Ⅰ、当打开K1、关闭K2时,利用①、②装置可直接进行的实验是______(填字母)。

A.过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气B.锌与稀硫酸反应制取氢气

Ⅱ、实验Ⅰ中制得的气体不纯。小明同学认为杂质可能为水蒸气,这是科学探究中的______

A.提出问题B.做出假设C.进行实验D.获得结论

打开K2、关闭K1,利用①、③装置来验证产生的气体中含水蒸气,此时仪器甲中盛放的物质是______,可以观察到的现象是______

Ⅲ、仪器甲具有多种用途,小亮同学利用它制氧气并验证氧气性质:

实验过程中观察到的现象为______。对反应后的固体残渣(二氧化锰)进行回收,你认为需要用到的一种操作是______

38、如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置,请回答下列问题:

写出下列仪器的名称:b________

实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用发生装置_____填字母序号,反应的文字表达式为_________若用装置D收集氧气,验满的方法是____

实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是B比较______

能选用F装置收集氧气的原因是________

是一种可用于集气、洗气等的多功能装置,欲使用装置E用排空气法收集氧气,则氧气应从____“m”“n”端通入.

小明在用加热高锰酸钾的方法制取氧气前,用天平称量了高锰酸钾的质量为,实验结束后又称量了剩余物的质量为,则通过计算可以得出他制出的氧气质量为______

四、简答题(共2题,共 10分)

39、为什么说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化?_________________

40、生活中处处充满了化学。如图所示是医院常用的药瓶和注射器,请你据图回答。

(1)属于金属材料的是_____________(写一种即可,下同),属于有机合成材料的是_____________ 。

(2)注射器可代替______________ 等多种仪器。

(3)钢针一般用不锈钢制造,主要是由于其不容易生锈,请你写出生活中在铁制品表面刷油漆防锈的原理___________________ 。

(3)请写出一个直接表示铝比铁活泼的化学方程式 ___________(或其他合理答案) 。

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