1、随着我国燃气事业的不断发展，天然气将成为21世纪的主导能源，运送压缩天然气（简称
）的运输车必须张贴的标志是
A．
腐蚀性物质
B．
易燃固体
C．
易燃气体
D．
毒性物质
2、规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是
A．闻气体气味
B．点燃酒精灯
C．加热液体
D．检查气密性
3、掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学符号中数字“2”表示的意义不相符的是
A．Mg2+ 1个镁离子带两个单位正电荷
B．CO2 二氯化碳分子中含有2个氧元素
C．2Cu 2个铜原子
D．
氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价
4、“中国天眼”FAST的“眼镜片”是由金刚砂(SiC)制造的。金刚砂中碳元素的化合价为-4，则硅元素的化合价为
A．0
B．+2
C．-4
D．+4
5、下列化学用语关于数字“3”的意义，说法正确的是
①3Hg ②Fe3+ ③SO3 ④3H2O
A．表示分子个数的是③
B．表示离子所带电荷数的是②
C．表示原子个数的是④
D．表示一个分子中含有某种原子个数的是①
6、有元素化合价变化的反应是氧化还原反应，其中所含元素化合价升高得到的产物为氧化产物，化合价降低得到的产物是还原产物。Cl2+2Na2S=2NaCl+S，该反应中还原产物为
A．Na2S
B．Cl2
C．S
D．NaCl
7、下列物质是由原子直接构成的是
A．金刚石
B．氯化钠
C．氢气
D．甲烷
8、从海水中获得氯化钠，将海水进行蒸发结晶可得到粗盐；为除去粗盐中含有的SO
、Ca2+、Mg2+等杂质，有如下操作：①溶解；②加过量的Na2CO3溶液；③加过量的BaCl2溶液；④加适量的盐酸；⑤加过量NaOH溶液；⑥蒸发结晶；⑦过滤。下列操作顺序不合理的是
A．①②⑤③⑦④⑥
B．①③②⑤⑦④⑥
C．①⑤③②⑦④⑥
D．①③⑤②⑦④⑥
9、下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是
A．
组装仪器
B．
检查气密性
C．
加热
D．
收集氧气
10、化学方程式是国际通用的化学语言，是学习化学的重要工具。下列化学方程式书写正确的是
A．木炭在氧气中燃烧：
B．镁条在空气中燃烧：
C．铁丝在氧气中燃烧：
D．甲烷（CH4）在空气中完全燃烧：
11、《天工开物》中关于“烧石成灰”的记载如下：“每煤饼一层，垒石（堆石灰石）一层.....灼火燔之（灼烧石灰石）。” “烧酥石性....以水沃（淋）之，亦自解散。”“水调粘合，用以砌墙。”下列对记载内容的阐释，错误的是
A．“煤饼”的作用是燃烧提供热量
B．“灼火燔之”时，碳酸钙发生了分解反应
C．“以水沃之”时，发生的反应吸收热量
D．“用以砌墙”的原理是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
12、某实验小组为探究氧气的性质，利用传感器绘制氧气浓度与时间的曲线图。曲线在AB段时，隔板未提起；曲线在BC段时，隔板稍微向上提起。通过该实验不能获取的信息是
A．空气中氧气的浓度大约为20%
B．AB段氧气浓度增大，是因为氧气的密度比空气大
C．C点之后，氧气浓度减小，左侧区域中带火星的香燃烧
D．燃着的蜡烛先燃烧更旺，然后逐渐熄灭
13、主持测定铟、锌、镝等元素相对原子质量新值的科学家是
A．拉瓦锡
B．道尔顿
C．张青莲
D．侯德榜
14、常温下，通过下列实验探究久置的澄清石灰水：
步骤一：取上层白膜于试管中，滴加入稀盐酸，白膜溶解并产生气泡，将产生的气体通入澄清石灰水，观察到澄清石灰水变浑浊。
步骤二：取久置澄清石灰水中的清液，通入CO2，观察到溶液变浑浊，继续通入CO2，观察到溶液变澄清。
下列说法不正确的是
A．步骤一说明白膜的主要成分是CaCO3
B．步骤二中通入CO2，溶液变浑浊，说明反应生成了不溶于水的固体
C．步骤二中继续通入CO2，溶液变澄清，说明不溶于水的固体转化成了可溶于水固体
D．结合步骤一和步骤二，说明该澄清石灰水完全失效了
15、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识，不正确的是
A．结构观：H2O和H2O2化学性质不同是因为它们的分子构成不同
B．守恒观：1gH2和8gO2充分反应生成9g水
C．变化观：在一定条件下，CO和CO2可以相互转化
D．微粒观：所有原子的原子核都是由质子和中子构成的
16、实验是进行科学研究的重要手段，实验方案的设计是实验成功的基本保证，下列实验方案设计不合理的是
选项 | 实验目的 | 试验方法 |
A | 比较Fe、Cu和Ag的金属活动性 | 将Fe和Ag分别加入CuSO4溶液中 |
B | 除去CO中混有的CO2 | 将混合气体通过灼热的氧化铜粉末 |
C | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 取样，加入二氧化锰 |
D | 鉴别空气和氧气 | 分别将点燃的木炭伸入两个集气瓶中 |
A．A
B．B
C．C
D．D
17、下列位置或场所的标识，错误的是
A．公共场所洗手池
B．运输酒精的槽罐车
C．面粉加工厂
D．居民住宅区
18、符合图中阴影部分的化学反应的化学方程式（条件省略）的是
A．
B．
C．
D．
19、用如图所示装置电解水，下列说法错误的是
A．水中可加入少量稀硫酸或烧碱以增强导电性
B．M、N两导管口处收集的气体质量之比是1：8
C．将带火星的木条放在M导管口处，木条会复燃
D．N处收集的气体，靠近火焰，若发出尖锐的爆鸣声，说明不纯
20、如图是某同学做“检测人体呼出气体”的实验示意图。以下结论中能由此实验得出的最合理的结论是
A．呼出气体中含有水蒸气
B．呼出气体中氧气的含量低于21%
C．呼出气体成分中含量最高的是氮气
D．呼出的气体成分相比空气成分种类有明显的减少
21、下列物质直接由原子构成的是
A．氧化汞
B．水
C．金刚石
D．空气
22、下列实验现象描述错误的是
A．打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾
B．硝酸铵溶于水，溶液温度升高
C．浓硫酸涂在木棒上，木棒变黑
D．点燃羊毛纤维，闻到烧焦羽毛气味
23、安全重于泰山。下列标识与安全无关的是
A．
B．
C．
D．
24、钇（Y）是一种稀土元素，该元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法错误的是
A．钇属于金属元素
B．钇原子中的质子数为39
C．钇元素的相对原子质量为88.91
D．钇原子中的中子数为39
25、化学用语是学好化学的基础。下列化学用语解释错误的是
A．2O——2个氧原子
B．2Na+——2个钠离子
C．C60——60个碳原子
D．
——氯酸钾中氯元素的化合价为+5价
26、在公园内能闻到花香，这一现象说明
A．分子很小
B．分子间有间隔
C．分子在不断运动
D．分子分裂成原子
27、请填空。
(1)镁带可用于制作烟花和照明弹的原料，这是因为镁条具有_____性，此反应的文字表达式是______，此反应的现象________。
(2)写出铜在空气中加热的符号表达式_______。
28、溴原子结构示意图如图所示，请回答下列问题：
图1中X的值为___________。
溴元素的化学性质与如图2中___________
填字母标号
的化学性质相似，A、B、C、D有___________种元素。
29、根据元素周期表中第三周期元素的部分信息，回答下列问题：
(1)硫原子的质子数x=_________。
(2)将这8种元素排列在同周期中，是因为这些元素的原子都有相同的___________数。
(3)根据图中提供的信息，请回答下列问题：
①由A图可知，硅的相对原子质量是__________。
②B、C、D、E中属于同种元素的是__________。
③B、C、D、E中化学性质相似的是__________。
30、（9分）我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量测定进行实验探究：
[集体讨论]：（1）讨论后同学们认为，该实验选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟 反应，而且生成物为固体。大家一致选择了红磷。为了充分消耗容器中的氧气，该药品的用量应保证 。
（2）测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。
在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：
②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯的水到吸入集气瓶中，瓶内水面最终约至 刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的 。
③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是 ，该气体 （填“支持”或“不支持”）燃烧。
（3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积小于总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能 。
31、根据下列粒子的结构示意图回答问题：
(1)图中表示阴离子的是_______(填字母)，写出该粒子的符号_______。
(2)图中C表示的微粒是______(写粒子的名称)，该粒子在反应易______(填“得到”或“失去”)电子。
(3)图中A表示的微粒的化学性质与______(填字母)表示的微粒的化学性质相似。
32、小华在饮用碳酸饮料时。发现有大量气泡溢出。他联系学过的知识从不同角度加以解释。从化学变化的角度解释为____________（化学方程式表示)
33、镁在空气中燃烧时，观察到的现象是______，反应的文字表达式是______，该反应的基本类型是______反应。该反应是将______能转化为热能和光能。
34、欲测定实验室一瓶标签破损的稀盐酸的溶质质量分数。现取20g稀盐酸样品于烧杯中，将10%的NaOH溶液逐滴加入烧杯中，边加边搅拌，反应中溶液的pH与加入NaOH溶液质量的关系如图所示。
(1)向a点溶液中滴加几滴紫色石蕊溶液，观察到的现象为___________。
(2)恰好完全反应时，烧杯中的溶液所含粒子数目关系：
___________(选填“＞”、“=”或“＜”)
。
(3)计算该稀盐酸的溶质质量分数。(写出计算过程)
(4)若用氢氧化钠固体配制100g上述实验所用的10%的氢氧化钠溶液。
①需要氢氧化钠固体的质量为___________g。
②用量筒量取水时，如果俯视读数，会导致所配制的氢氧化钠溶液的溶质质量分数___________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
35、物质变化的分类。将化学变化、物理变化、化合反应、氧化反应、分解反应、燃烧、缓慢氧化等概念填写在下列概念图相应的空格内，举例用符号表达式表示_____。
36、如图为某分子的结构模型，请回答下列问题：
（1）这种分子的化学式为 ；该物质是食醋的主要成分，化学名称为 。
（2）该物质的相对原子质量为 ，该物质的碳、氢、氧原子个数比为 。
（3）该物质中碳元素的质量分数为 。
37、某化学兴趣小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。
查阅资料：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃；P2O5能溶于水，且有毒性。
交流讨论：
(1)图一实验中水的作用是加热铜片和__________。
(2)图二装置与图一装置相比，其优点是___________。
(3)将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管中所装的气体可能是________。
(4)拓展运用：“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成氢氧化钾和氢气，该反应是_____（填“吸热”或“放热”）反应，该反应的化学方程式为________。
38、（7分）FeCl3溶液能对过氧化氢的分解起催化作用，某小组拟在相同浓度FeCl3溶液的催化下，探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响．
写出本实验发生反应的化学方程式 ．
Ⅰ．分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中，注入相同体积、相同浓度的FeCl3溶液，如图观察到 ，就可以粗略判断，得出实验结果．
为进一步判断上述实验结论的准确性，运用图，小刚同学进行了如下实验方案设计．
Ⅱ．
[方案一]在不同过氧化氢浓度下，测定收集相同气体体积所需时间．
[方案二]在不同过氧化氢浓度下，测定 ；
方案二的实验测量结果：
| 30% H2O2溶液的体积（mL） | 2% FeCl3溶液的体积（mL） | 加入H2O的体积（mL） | 反应的时间（min） | 生成O2的体积（mL） |
1 | 5 | x | 20 | 5 | V1 |
2 | 10 | 3 | 15 | y | V2 |
表中x= ，y= ．
实验结论：通过测量，若V1 V2（填“＞”、“=”或“＜”），说明 ．
39、能源、资源、环境与人类的生活和社会的发展密切相关。
（1）煤、石油和_____等是当今社会三大化石燃料。大量使用时产生SO2、NO2等污染物，这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成_____破坏环境；
（2）“蜂窝煤”被加工成多孔形状的原因是_____。
40、土灶是我国古代劳动人民智慧的结晶它通常以木柴、秸秆为燃料。目前，我市农村仍有使用土灶做饭的习惯。
小科和小思在爷爷家看到不能移动的土灶（如图甲），他们对土灶产生了好奇，了解到其内部结构如图乙所示：木柴添加通道与烟囱相连，通风道与木柴添加通道通过中间铁栅连通。于是分别设计了移动式土灶（如图丙和丁）。
（1）为使木柴充分燃烧，移动式土灶设计更合理的是___________（填“丙”或“丁”）。
（2）土灶设计烟囱的作用是___________。
（3）资料显示：1千克干木柴在土灶中燃烧，能产生约12.5g固体粉尘。从环境保护的角度，提出一条合理建议___________。
（4）干木柴的主要成分是纤维素［（C6H10O5）］，纤维素在空气中完全燃烧的化学方程式为（C6H10O5）n＋6nO2
6nCO2＋5nH2O。若干木柴中纤维素的质量分数为40.5％，则4000g干木柴中的纤维素完全燃烧会产生二氧化碳多少克___________？
