1、下列不属于二氧化碳用途的是
A.做燃料
B.做制冷剂
C.做气体肥料
D.用于人工降雨
2、课外活动中,同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏。游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物,并按序号和要求找出A和B对应的物质,如图所示。下列A和B对应的物质组不符合游戏规则的是
A.A为氢气,B为氧气
B.A为氧气,B为碳酸
C.A为氢气,B为氧化铜
D.A为氧气,B为有机物
3、2023年十四届全国人大--次会议政府.工.作报告中提出:“推动发展方式绿色转型、推动节能降碳减污,打好蓝天、碧水、净土保卫战。”下列措施与此报告精神不符的是
A.开发和利用太阳能、风能、氢能等新能源
B.倡导“低碳生活”,学生尽量乘坐公交车上下学,为缓解温室效应做出自己的贡献
C.涟源市中心城区,禁止燃放烟花鞭炮
D.为节约成本,工业废水可直接排放涟水河
4、推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。下列做法与此理念不相符的是
A.农业上,合理施用农药化肥
B.农业上,改大水漫灌为滴灌
C.生活中,生活垃圾直接焚烧
D.工业上,污水达标后再排放
5、中华文化源远流长,下列传统技术中涉及化学变化的是
A.活字印刷
B.玉石雕琢
C.烧制陶瓷
D.指南针辨别方向
6、下列图像能正确反映其对应关系的是
A.向等质量的水中分别加入相同质量的氢氧化钠和硝酸铵固体
B.加热一定质量的KClO3
C.气体物质的溶解度与温度和压强的关系
D.一定的温度时,向NaCl饱和溶液中加入NaCl固体并搅拌
7、下列气体极易与血液中的血红蛋白结合,导致人体中毒的是
A.CO
B.
C.
D.
8、柿子成熟软化后,色红耀眼似火球,鲜果可直接食用外,还可以酿醋酿酒等。柿子中富含葡萄糖、维生素C和钙、磷等,营养丰富。下列说法正确的是
A.葡萄糖由24个原子构成
B.1个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成
C.葡萄糖分子由碳、氢、氧三种元素组成
D.柿子中富含的“钙、磷”指单质
9、图1是电解水的装置,图2是甲、乙试管中收集到的气体体积与时间的关系图。若甲试管中生成气体N,下列说法不正确的是
A.a应接电源正极
B.气体M能使带火星的木条复燃
C.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的
D.8min时产生的H2和O2的体积比是2:1
10、下列置换反应书写正确的是
A.Cu+2AgCl=CuCl2+2Ag
B.Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4
C.Hg+H2SO4=HgSO4+H2↑
D.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
11、制取、收集CO2并验证相关性质,下列做法不正确的是
A. 检查装置气密性
B. 加入石灰石
C. 收集CO2
D. 验证CO2不支持燃烧
12、每年的3月27日,是“全国中小学生安全教育日”。下列做法错误的是
A.进入久未开启的菜窖前先做灯火实验
B.发现泄漏应立即拨打求救电话
C.炒菜锅着火,不能用水浇灭
D.吸烟有害健康,青少年不要吸烟
13、空气质量日益受到人们的关注,下列物质中,未计入空气污染指数监测的是
A.氮气
B.二氧化硫
C.一氧化碳
D.可吸入颗粒物
14、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是
A.氧气具有可燃性,可用于炼钢
B.空气污染指数越高,空气质量越好
C.工业分离液态空气时发生化学变化
D.食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质
15、木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示,下列说法正确的是
A.两个实验的反应都属于置换反应
B.两个实验的反应中仅碳元素的化合价发生改变
C.两个实验中都可观察到红色固体变黑
D.两个实验的操作中都要防止液体倒吸
16、稀盐酸或稀硫酸常用作金属表面的清洁剂,这是利用了它们化学性质中的
A.能与碱反应
B.能与金属反应
C.能与某些金属氧化物反应
D.能与紫色石蕊溶液反应
17、阅读下列材料,完成下面小题
材料一:工业上一般采用分离液态空气的方法获得大量氧气,液态氧通常储存在钢瓶里。
材料二:2023年度十大网络用语出炉,“多巴胺穿搭”入选。“多巴胺”是一种化学物质,化学式为 C8H11NO2。 多巴胺由脑内分泌,可影响一个人的情绪。
【1】空气的成分中,体积分数最大的是
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.稀有气体
【2】下列有关氧气压缩成液态氧过程的说法正确的是
A.分子体积变小
B.分子质量变小
C.分子数目变少
D.分子间空隙变小
【3】下列有关多巴胺说法正确的是
A.相对分子质量为153g
B.多巴胺由碳原子、氢原子、氧原子构成
C.多巴胺中氢元素的质量分数最小
D.多巴胺中氮原子、氧原子的个数比为2:1
18、下列物质的鉴别或除杂不正确的是
A.除去CO2中少量CO:用点燃方法
B.鉴别黄铜(铜锌合金)和真金:用稀硫酸
C.鉴别硬水和软水:用肥皂水
D.除去溶液中少量
:加入足量铁粉,充分反应后过滤
19、下列有关水的说法中正确的是( )
A.水与冰块混合得到混合物
B.水的蒸发和水通电分解都属于物理变化
C.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水
D.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大
20、如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法错误的是( )
A.该反应没有单质生成
B.图中的反应物全部是化合物
C.参加反应的两种分子个数比为1:1
D.原子在化学变化中不可再分的
21、某初中化学实验抽查的内容是“二氧化碳的制取与性质”,以下是小明同学实验过程中部分操作示意图,正确的是
A.取用块状固体
B.倾倒液体
C.滴加液体
D.验满
22、高原旅游时常携带便携式氧气瓶,1L瓶内可压入10L氧气,原因是
A.分子间有间隔
B.分子体积很小
C.分子在不停地运动
D.分子质量很小
23、肼,又称联氨,无色油状液体,是一种常见的燃料,它与二氧化氮反应的方程式为aNxHy+bNO26N2+dH2O。不同质量的二氧化氮与一定质量的肼反应,生成的N2质量随参加反应的NO2的质量变化如图所示。下列说法不正确的是
A.化学计量数2b=d
B.NxHy中x:y=1:2
C.N点时生成水的质量为3.6g
D.M点时消耗肼的质量为3.2g
24、N2是重要的化工原料,N2和H2反应的微观示意图如图,下列说法不正确的是
A.的化学式为NH3
B.和
按个数比1:1进行该反应
C.反应前后分子的种类发生了变化
D.该反应是化合反应
25、长征二号F运载火箭助推器采用常温偏二甲肼(C2H8N2)为燃料。关于偏二甲肼的说法正确的是
A.由三种元素组成
B.由碳、氢和氮原子构成
C.所含碳元素质量分数最大
D.碳、氢、氮元素质量比为1:4:1
26、下列物质中属于纯净物的是( )
A.冰水混合物
B.高锰酸钾制氧气后的残留固体
C.清澈的泉水
D.铝合金
27、阅读下列材料并填空。
今年4月,神舟十三号三名宇航员完成在天和核心舱的任务成功返回地球,实现了我国航天技术新的突破。
【材料一】空间站的水气整合系统如图所示。
(1)气体分离机中,发生的是______(选填“物理”或“化学”)变化。
(2)反应器中,在一定条件下发生反应的化学方程式为______。
(3)下列选项中的物质所含氧元素的质量与“电解装置”产生氧气的质量相等的是______(填序号)。
A.“气体分离机”分离出的H2O和CO2
B.“气体分离机”分离出的CO2和“反应器”产生的H2O
C.“气体分离机”分离出的H2O和“反应器”产生的H2O
【材料二】航天员在天和核心舱开展实验:将泡腾片【含柠檬酸(C6H8O7)和碳酸氢钠、香料等】塞入一个蓝色水球里,泡腾片逐渐溶解并不断冒泡,产生阵阵香气,水球变成“气泡球”。
(4)反应的原理是NaHCO3与柠檬酸溶解在水中产生的______(填微粒符号)反应会生成______(填物质名称)。能闻到阵阵香气是因为______(用微粒的观点解释)。
28、地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答:
(1)黄曲霉素B2属于 (填“有机化合物”或“无机化合物”);
(2)黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为 ;
(3)黄曲霉素B2的相对分子质量为 ;
(4)15.7g黄曲霉素B2中含有 g氧元素.
29、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一,请回答下列问题:
(1)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,但它们的物理性质差异很大,其原因是____________。
(2)在电解水实验中(如图所示),玻璃管②中产生的气体是________。此实验确定了水是由氢、氧元素组成,得出此结论的依据是_______________。电解水的化学方程式为___________。
30、现有以下物质:①过氧化氢溶液;②洁净的空气;③液态氧气;④自来水;⑤冰水混合物;⑥澄清石灰水;⑦实验室用高锰酸钾制氧气后的剩余物;⑧铁粉。
其中属于纯净物的是_____;属于混合物的是_____(以上均填序号)。
31、如图表示许昌市饮用水的净化过程,请回答下列问题:
(1)地下水中的细菌和颗粒物等杂质比湖水、河水等地表水中的少,请说出一个原因____。
(2)在图中的沉淀池中,除了用静置的方法外,还可以用______的方法使水更干净。
(3)水质检验后,如果自来水在传输过程中存在细菌污染,人们在家中饮用该水之前应该如何处理?
_______________。
32、化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空:
(1)①铵根离子______。
②3个五氧化二磷分子______。
(2)下列化学符号中,数字“2”可表示不同的含义,其中表示一个离子所带电荷数的是______(填序号,下同),表示一个分子中所含原子个数的是______。
①2S ②NO2 ③Mg2+ ④2CH4
33、KOH和NaOH的化学性质相似的原因是____,请写出 KOH与二氧化碳反应的化学方程式______,请用两种不同类别的试剂证明二者确实发生了化学反应,这两种试剂分别是_________、_________,
34、在“ 氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝,在新制的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的可能原因____________(写一种);经过改进后实验成功了,其反应的符号表达式__________。实验时要在集气瓶底部铺一层细沙或装少量水的原因_________ 。
35、镁在氮气中燃烧生成氮化镁(其中氮元素的化合价为-3价),写出化学方程式__________,该反应属于基本化学反应类型________。
36、用分子的观点解释:
(1)红墨水滴入水中后,整杯液体变为红色。______。
(2)50mL酒精和50mL水混合在一起,体积______100mL。(填“>”、“=”或“<”)原因是______。
37、兴趣小组的同学创新设计实验装置,完成了如下实验(该装置气密性良好,药品充足,所用气球相同,部分装置省略)。
连接好装置:
(1)图一:同时打开弹簧夹,推动注射器将其中的溶液注入左右两试管中,关闭弹簧夹,观察到的实验现象是___,说明MnO2催化效果更好,反应结束后气球的体积V左__V右(填“>”“<”或“=”);
(2)图二:打开弹簧夹,推动注射器将浓盐酸注入左、右侧试管,关闭弹簧夹,观察到两侧试管内湿润的紫色石蕊滤纸条下端慢慢变红,该现象说明浓盐酸具有的性质是_______,再迅速将试管下端底部同时浸入装有冷热水的两个烧杯中,观察到湿润的石蕊滤纸条自下而上变红的速率左侧快于右侧,原因是_______。
(3)图二拆除装置前,通过注射器向装置内注入氢氧化钠溶液,防止氯化氢气体逸散,请写出反应的化学方程式_______。
38、实验室常用下列装置制取气体,我能根据所学知识回答下列问题。
(1)写出有标号仪器的名称:a__________,b___________________。
(2)用加热高锰酸钾的方法制取一瓶较为干燥的氧气,应从图中选用的制取装置是_____________(填字母编号)。该装置中的发生装置有一个不足之处为_____________________;该实验的主要步骤有:①装药品,②检查装置的气密性,③加热,④将装置固定在铁架台上,⑤熄灭酒精灯,⑥收集气体,⑦将导管移出水槽, 则正确的操作顺序为_________________________。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气,若要得到平稳的气流,应该选择的发生装置是_________________,反应的文字表达式为_____________________________。
(4)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管____________________ (填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上另一端连接吸氧器。
39、请回答下列问题。
(1)如何验证一瓶无色气体是氧气______。
(2)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,盛放氧气的集气瓶中预留少量水,水有什么作用______。
40、姜蒙蒙同学在学习“金属材料”一课后,在家里搜集了一些金属材料,其中有①铁片、生铁片 ②黄铜片、纯铜片 ③纯铝片、铝合金片等。
(1)她将上述三组金属每组内两两相互刻划:
①她这样做的目的是______;
②她观察到的现象是______;
③从该现象中可得出的结论是______。
(2)经查阅资料,她还获得了一下信息:
①分析表格中有关数据,可得出的结论是______;
②说出上表中武德合金的一种重要的用途:______。
(3)经过对探究活动结果加以分析,姜蒙蒙发现合金的性能与组成它们的纯金属不同,在许多方面合金的性能比组成他们的纯金属要______(填“好”或“差”),因此日常使用的金属材料,大多数属于______(填“纯金属”或“合金”)。