1、下列元素与人体健康的关系叙述中,不正确的是
A.缺碘易致骨质疏松
B.缺钙易患佝偻病
C.缺铁会引起贫血
D.缺锌严重会得侏儒症
2、鉴别常见的下列各组物质,操作及现象错误的是
选项 | 鉴别的物质 | 操作 | 现象 |
A | 软水和硬水 | 滴加肥皂水 | 泡沫多的是软水 |
B | 一氧化碳和甲烷 | 滴加澄清石灰水 | 变浑浊的是一氧化碳 |
C | 氧气和二氧化碳 | 滴加紫色石蕊试液 | 变红的是二氧化碳 |
D | 木炭粉和氧化铜 | 点燃 | 能燃烧的是木炭粉 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、下列关于实验现象的描述,正确的是
A.打开盛有浓硫酸的试剂瓶,瓶口出现白雾
B.在氧气中点燃铁丝,铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体
C.将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中,溶液变红,加热后溶液变成无色
D.电解水实验中,正极产生氧气,负极产生氢气,正负极气体体积比为2:1
4、研究和学习化学有许多重要的方法,下列方法中所举示例正确的是
选项 | 方法 | 示例 |
A | 实验法 | 用木炭代替红磷做“测定空气中氧气含量”的实验 |
B | 观察法 | 点燃氢气时发出尖锐爆鸣声证明氢气不纯 |
C | 类比法 | 人体呼出气体中氧气含量比空气中氧气含量多 |
D | 归纳法 | 在实验室中要遵循节约药品原则,因此用剩的药品要放入原试剂瓶 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、下列各图所示变化属于化学变化的是
A. 灯泡通电发光
B. 铁丝在氧气中燃烧
C. 湿衣服晾干
D. 食盐水的蒸发
6、科学思维是化学核心素养的重要组成部分,下列示例说法不正确的是
A.比较:金刚石和石墨的组成元素相同,故二者化学性质相同
B.转化:H2O、KClO3、MnO2中均含氧元素,故都可用于实验室制取氧气
C.稀有气体用于霓虹灯,因为通电时稀有气体发出不同颜色的光
D.推理:分子是由原子构成的,所以氧分子是由氧原子构成的
7、航天员在空间站生活,呼出的二氧化碳需要进行处理,才能确保他们生活环境的有氧状态。图是载人航天器中氧再生系统,下列说法不正确的是
A.反应器1中发生了分解反应
B.反应器2中化学反应前后原子的质量、种类、数目都不变
C.反应器2中生成和
的质量比为9:8
D.反应器1和反应器2中发生的化学反应,都有元素化合价发生改变
8、下列根据实验证据进行的推理,不正确的是
A.硝酸铵溶解时,溶液温度降低,可推测硝酸铵溶于水吸收热量
B.食用油难溶于水,却易溶于汽油,可推测同种物质在不同溶剂中的溶解性不同
C.加热高锰酸钾时产生氧气,可推测高锰酸钾中含有氧元素
D.向盛满CO2的软塑料瓶内倒入水,塑料瓶变瘪,说明CO2和水发生反应
9、科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是
A.探究温度对分子运动速率的影响
B.鉴别硬水和软水
C.探究木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关
D.验证质量守恒定律
10、在“一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制”实验活动中,下列操作正确的是
A.取药
B. 称量
C.量取
D. 溶解固体
11、如图为两种气体的微观反应示意图,其中说法错误的是
A.在化学变化中,原子是最小微粒,且种类和个数都不变
B.在所有化学变化中,分子种类、分子个数一定不变
C.在该反应过程中,反应前后各元素化合价都不变
D.抽离玻璃片该反应能够发生,是因为分子在不停的运动
12、安全重于泰山,从安全角度考虑,下列做法正确的是
A.电线老化着火,立即关闭总电源
B.夜晚天然气泄露,立即开灯查找原因
C.发生火灾时,应快速打开窗户来降低温度
D.煤炉上放一壶水防止CO中毒
13、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应,反应情况见图(横坐标t表示反应时间,纵坐标m表示生成氢气的质量),其中符合实际的是
A.
B.
C.
D.
14、科学家发现,通过反应,可以将树木纤维素变为超级储能装置,该反应的微观示意图如下,下列说法正确的是( )
A.四种物质都是化合物
B.参加反应的X的的质量一定等于生成的W中的碳元素的质量
C.该反应中Y、Z两物质的分子个数比是1:2
D.该反应中X、Z两物质的质量比是3:14
15、维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C的说法中错误的是
A.维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9:1:12
B.维生素C的相对分子质量为176
C.维生素C中氢元素的质量分数为4.5%
D.维生素C是一种氧化物
16、大明同学的实验报告中记录的下列实验现象,一定有错误的是
A.红磷在氧气中燃烧:产生大量白烟
B.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成黑色固体
C.镁带在空气中燃烧:发出耀眼白光,生成白色粉末
D.硫在空气中燃烧:产生明亮的蓝紫色火焰
17、为了减少空气污染,下列措施不正确的是
A.使用清洁能源
B.加强大气质量监测
C.积极植树造林
D.加高烟囱将工厂废气排放到大气中
18、中国科学院天津工业生物技术研究所研究成果“无细胞化学酶系统催化CO2合成淀粉”相关论文在国际学术期刊《Nature》上发表,C3H6O3是合成过程中的一种中间产物。下列有关C3H6O3的说法正确的是
A.该物质由碳原子、氢原子和氧原子构成
B.该物质中碳元素的质量分数最大
C.碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1
D.1个C3H6O3分子中含有12个原子
19、下表所给出的各组概念中,符合如图所示从属关系的是
| X | Y | Z |
|
A | 含氧化合物 | 氧化物 | 化合物 | |
B | 单质 | 化合物 | 纯净物 | |
C | 化合反应 | 分解反应 | 氧化反应 | |
D | 氧化物 | 化合物 | 纯净物 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、中国劳动人民早在南宋时期就发明了照明弹,里面含有的可燃物之一是镁粉。根据图示,下列说法正确的是
A.镁原子的质子数为24
B.镁元素位于元素周期表的第二周期
C.镁原子在化学反应中容易失去电子
D.镁原子的质量为24.31
21、习总书记指出,人类与自然是生命的共同体,人类的生存离不开自然环境。下列叙述正确的是
A.农药和化肥的滥用会造成水体富营养化,应禁止使用化肥、农药
B.煤炭进行脱硫处理,能有效减少酸雨的产生
C.利用天然气代替汽油作汽车燃料可减缓温室效应
D.把海水通过过滤、活性炭吸附后可以转化成饮用水
22、对下列实验现象的描述正确的是
A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光
D.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
23、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是
A.测定空气里氧气的含量
B.检查装置的气密性
C.验证Cu、Fe、Ag金属活动性
D.闻气体气味
24、古代人发现可以用草木灰清洗衣物,《礼记》记载:“冠带钩和灰清漱”,这里的“灰”即指草木灰,草木灰的主要成分是碳酸钾,草木灰是
A.混合物
B.纯净物
C.单质
D.氧化物
25、向盛有一定质量的CuSO4和H2SO4混合溶液的烧杯中,加入过量BaCl2溶液,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。将滤渣洗涤、干燥后称量。其质量为m1g;再向滤液中滴加溶质质量分数为20%的NaOH溶液,沉淀质量与滴加NaOH溶液质量的关系如图所示。下列说法错误的是
A.加入NaOH溶液前,滤液中有三种阳离子
B.m1=46.6;m2=9.8
C.原混合溶液中CuSO4与H2SO4的质量比为40:49
D.取a点对应溶液,滴加稀硫酸,立即出现白色沉淀
26、实验是学习化学的重要途径,如图是初中化学常见的探究实验,下列说法正确的是
A.除去CO2中少量HCl气体
B.测定空气中氧气含量
C.通电一段时间后,管内液面高度c>b>a
D.制取并检验H2
27、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)构成氮气的粒子是_______(填“氮分子”或“氮原子”)。
(2)中国“天问一号”探测器应用的新型镁锂合金材料是由我国自主研发的。图1为镁在元素周期表中的部分信息,则镁的相对原子质量为_______;图2为几种粒子的结构示意图,其中属于同种元素的是_______(填序号),与镁元素化学性质相似的是_______(填序号)。
(3)下图为某化学反应的微观示意图。
根据图示写出该反应的化学方程式_______。
28、根据如图某牙膏商标上的部分文字,用化学用语填空。
(1)氢氧化铝中的金属元素:______。
(2)6个硝酸根离子:______。
(3)标出磷酸钠(Na3PO4)中磷元素的化合价:______。
(4)图中物质可作复合肥的是______。
29、溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。
(1)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中温度上升。这种物质是______(填字母序号)。
A.氯化钠 B.硝酸铵 C.氢氧化钠 D.浓硫酸
(2)在实验室里配制50g10%的氯化钠溶液,操作如图所示,回答下列问题:
①请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序______。
②上图操作中有一项操作是错误的,如果其他操作步骤正确,则所配制溶液的溶质的质量分数______(填“大于”“小于”或“等于”)10%。
③用15%的氯化钠溶液浸泡瓜果片刻可以起到消毒作用。常温下要使50 g 10%的氯化钠溶液的溶质质量分数变为15%,可采取的方法正确的有(计算答案取整数)______。
A.加入3克的食盐搅拌 B.恒温蒸发25克水
C.与50克20%的食盐水混合 D.降温
30、金属材料在生产生活中应用十分广泛。
(1)根据下图金属应用实例推断,金属具有的物理性质 (答一点)。
(2)每年因锈蚀而浪费掉的金属材料是金属年产量的20%左右。自行车架子防锈的方法是 。
(3)金属资源有限不可再生。保护金属资源除了防锈外还有 (答一条)。
31、根据所学知识回答问题:
(1)化学与我们的生活有紧密联系,按要求从二氧化碳、氧气、氯化钠、碳酸钠、氢氧化钙、盐酸中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。
①能供给呼吸的气体单质___________。
②可用于人工降雨的氧化物___________。
③胃酸的主要成分___________。
④常用来腌渍食品的盐___________。
⑤用来中和酸性土壤的碱___________。
(2)香烟燃烧产生的烟雾中主要含有一氧化碳、尼古丁和焦油,这三种物质被称为香烟的三大杀手。试回答下列问题:
①在一氧化碳、尼古丁这两种物质中,属于氧化物的是___________。(填化学式)
②尼古丁的化学式为C10H14N2,该物质的每一个分子中共含___________个原子。
③尼古丁中,碳、氢两元素的质量之比为___________(填最简整数比)。
④尼古丁中,所含元素的质量分数最大的元素是___________。(填元素名称)
⑤下列说法中,错误的是___________(填写下列各项的序号)。
A.公共场所吸烟不影响他人健康 B.焦油能诱发细胞癌变
C.生活中应远离有毒物质 D.吸烟会产生依赖性
32、图中A是铼元素在周期表中的信息,B、C分别为两种粒子的结构示意图,D为元素周期表中的部分信息,请根据图中信息回答。
(1)铼元素的相对原子质量是______。
(2)B表示的原子,其核外电子数是________。若C表示硫离子,则X=_______。
(3)元素在周期表中的分布是有规律的,D中甲的原子序数______(填“大于”或“小于”)乙的原子序数。乙代表的元素,属于_________(填“金属”、“非金属”或“稀有气体”)元素。
33、金属在生产和生活中有着广泛应用。
(1)下列金属制品在应用中,利用金属导热性的是____________(填字母)。
A金属硬币
B铜制火锅
C铝制导线
(2)铝比铁活泼,但铝在空气中比铁耐腐蚀,其原因是_______________。(用化学方程式表示)
(3)合金是重要的金属材料。
①Mg,Al按其一定比例熔合后冷却可得到储氢合金材料。该过程属于_______变化 (选填“物理”或“化学”)。
②图中能表示锡铅合金熔点的是_______________(选填“a”“b”或“c”)。
(4)用粗木棍在涂有蜡的铁板上写“明”“和”两个字,露出下面的铁板。向“明”字上滴加CuSO4溶液,向“和”字上滴加盐酸。
①“明”字上的现象是_______________。
②“和”字上产生气泡,用化学方程式解释:_____________。
34、写出下列文字或符号表达式,并在有括号的内注明其基本反应类型:
(1)铁在氧气中燃烧:___________(___________);
(2)过氧化氢制氧气:___________(___________);
(3)氯酸钾制氧气:___________。
35、用序号按要求填入相应的空格中.
①蒸馏水 ②氧化镁 ③氧气 ④空气 ⑤水银 ⑥高锰酸钾.
(1)含有氧分子的物质是________;(2)属于单质的是__________;
(3)属于氧化物的是________;(4)属于化合物的是________________;
36、化学在新型冠状病毒防疫中发挥了不可替代的作用
(1)医用口罩含下列成分,其中属于天然高分子材料的是_______(填序号);
A 尼龙 B 金属条 C 棉布 D 腈纶
(2)八天建成火神山医院,展现了中国速度!其中使用了大量钢材,工业上用磁铁矿炼铁的主要原理是(用化学方程式表示)_______。
(3)双氧水可制取过氧醋酸用于消毒,反应为,该反应中醋酸为______(填“氧化剂”或“还原剂”);
(4)无人机在抗击疫情中起到监控、人员疏导等作用。制造无人机常用的金属有铝、铁、铜等,现只用一支试管,只取一次盐酸,比较上述三种金属的活动性顺序,则在盐酸中加入足量的铁,充分反应后,再加入金属的顺序依次为_______(填化学式)。
37、如图是实验室常用的气体发生装置和收集装置,请回答下列问题。
(1)写出上图中有标号仪器的名称:a___________。
(2)若选择装置A用高锰酸钾制取氧气,则试管口应略向下倾斜的目的是___________。
(3)如果用双氧水和二氧化锰制氧气,化学方程式为___________,选用的发生装置是___________(填序号);
(4)用装置C收集氧气时,观察到___________现象,说明氧气已经集满。
38、菱铁矿和赤铁矿一样,也是工业上冶炼铁的一种矿物。某种菱铁矿中铁元素的主要存在形式是碱式碳酸亚铁,为测定碱式碳酸亚铁[xFeCO3•yFe(OH)2•zH2O]的组成,华雪同学在老师的指导下设计了如图实验装置:
【查阅资料】a.碱式碳酸亚铁受热会完全分解生成FeO、CO2、H2O。
b.FeO是一种黑色粉末,它不稳定,在空气中加热,可被氧化成四氧化三铁。
c.碱石灰是NaOH及CaO的混合物,可以吸收CO2和H2O,浓硫酸可吸收H2O。
【实验步骤】(1)检查装置气密性后,称取3.40g碱式碳酸亚铁粉末放在装置B中。
(2)打开弹簧夹K,鼓入一段时间空气,准确称量装置C、D、E的质量。
(3)关闭弹簧夹K,加热装置B至装置C中导管末端无气泡冒出,再打开弹簧夹K,缓缓通空气一段时间,这样操作的目的是______。
再次准确称量装置C、D、E的质量,所得数据如下
| 装置C/g | 装置D/g | 装置E/g |
加热前 | 200.00 | 180.00 | 180.00 |
加热后 | 200.36 | 180.88 | 180.00 |
(4)分析图、表中数据可知:3.40g碱式碳酸亚铁受热分解过程中生成H2O的质量为______g,CO2的质量为______g,装置E的作用是______。
【实验结论】在xFeCO3•yFe(OH)2•zH2O中,氢原子与氧原子的个数之比为______。
39、我们在吃苹果时常常会感到有一股酸味,请你设计实验探究:
(1)苹果汁是否呈酸性?_________________________________________________。
(2)生苹果中是否含有淀粉?_____________________________________________。
(3)苹果汁中是否含有葡萄糖?__________________________________________。
40、用图甲装置进行实验,先后将溶液快速全部推入,测得一段时间内压强变化如图乙所示。
(1)先推入的溶液是______。
(2)写出ab段发生反应的化学方程式_______。
(3)cd段压强变大原因是________。