云南省丽江市2025年中考真题（1）化学试卷含解析

1、实验室中有两瓶失去标签的无色溶液，分别为稀盐酸与氢氧化钠溶液。下列选用的物质不能将它们鉴别出来的是

A．紫色石蕊试液

B．镁条

C．氧化铜

D．硫酸钠溶液

2、下列物质中不属于金属材料的是

A．青铜

B．铁矿石

C．焊锡

D．铜

3、如图1为元素周期表的一部分，图2为几种粒子结构示意图，下列选项正确的是

A．图2中与硫元素化学性质相似的是A和B

B．由X元素组成的物质是由分子直接构成的

C．图2中具有相对稳定结构的原子是B和D

D．氧原子的相对原子质量是16.00g

4、仅利用下列试剂不能探究铁、铜两种金属活动性顺序的是

A．铁丝、硫酸铜溶液

B．铜丝、硫酸亚铁溶液

C．铁丝、铜丝、稀硫酸

D．铁丝、铜丝、硫酸镁溶液

5、常温下，通过下列实验探究久置的澄清石灰水：

步骤一：取上层白膜于试管中，滴加入稀盐酸，白膜溶解并产生气泡，将产生的气体通入澄清石灰水，观察到澄清石灰水变浑浊。

步骤二：取久置澄清石灰水中的清液，通入CO2，观察到溶液变浑浊，继续通入CO2，观察到溶液变澄清。

下列说法不正确的是

A．步骤一说明白膜的主要成分是CaCO3

B．步骤二中通入CO2，溶液变浑浊，说明反应生成了不溶于水的固体

C．步骤二中继续通入CO2，溶液变澄清，说明不溶于水的固体转化成了可溶于水固体

D．结合步骤一和步骤二，说明该澄清石灰水完全失效了

6、新能源的开发利用能有效缓解能源危机。下列属于新能源的是

A．煤

B．太阳能

C．石油

D．天然气

7、如图所示，甲、乙、丙分别表示三种微粒的结构示意图，丁为铱元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是

A．甲、乙所表示的两种微粒具有相似的化学性质

B．乙对应的元素为金属元素

C．由丁可知，铱元素的相对原子质量为192.2g

D．丙表示的微粒带正电荷

8、下列区分氧气和二氧化碳的方法不可行的是

A．用紫色石蕊溶液

B．用燃着的木条

C．用澄清石灰水

D．闻气味

9、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

10、下列图像表示的对应关系不正确的是

A．图①：室温下，分别将生石灰和硝酸铵固体放入水中

B．图②：向一定质量的硝酸银溶液中不断加入铜粉

C．图③：加热一定质量的高锰酸钾固体

D．图④：保持温度不变，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体

11、下列涉及化学观念的有关说法正确的是

A．根据微粒观：一个C60分子是由60个碳原子构成的

B．根据守恒观：100g酒精+100g水，总质量等于200g，符合质量守恒定律

C．根据元素观：聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水，推知聚乙烯一定由碳、氢、氧元素组成

D．根据结构观：氦原子和镁原子的最外层电子数相同，因此它们化学性质也相同

12、下列实验方案能达到目的的是

A．区分和固体：取样，加水溶解

B．探究金属活动性顺序：：将铜丝、银丝分别插入硫酸铝溶液中

C．检验某气体中是否含有氧气：将带火星的小木条伸入盛有该气体的集气瓶中

D．除去二氧化碳中少量的一氧化碳：将混合气体点燃

13、诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中涉及物理变化的是

A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

C．落红不是无情物，化作春泥更护花

D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

14、性质决定用途，用途反映性质。下列物质的用途与性质对应不正确的是

A．用熟石灰改良酸性土壤——熟石灰可与酸性物质反应

B．用CO冶炼金属——CO具有可燃性

C．用洗涤剂清洗餐具上的油渍——洗涤剂有乳化功能

D．用稀盐酸除铁锈——盐酸可与Fe2O3反应

15、下列各组离子能共存的是

A．Ba2+、K+、NO、CO

B．K+、Cl-、Mg2+、H+

C．Fe3+、SO、OH-、Na+

D．Ag+、Ba2+、Cl-、K+

16、紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素，花青素遇酸性溶液或碱性溶液的变色情况跟石蕊试液类似。在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，加入的调味品可能是

A．食盐

B．味精

C．食醋

D．香油

17、除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案不可行的是

A．N2（O2）：通过灼热的铜网

B．CaO（CaCO3）：加水充分溶解，再过滤

C．CuO（木炭粉）：在空气中灼烧

D．CO（CO2）：通过灼热的木炭层

18、如图为硅元素在元素周期表中的相关信息及硅原子的结构示意图，下列说法中，合理的是

A．硅元素属于金属元素

B．硅原子的核内质子数是14

C．硅的相对原子质量为28.09 g

D．图中n的数值为14

19、宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释，不合理的是

A．墙内开花墙外香——分子是不断运动的

B．温度升高，酒精温度计的液面上升——酒精分子体积变大

C．氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子，化学性质相同

D．氧化汞受热分解生成金属汞和氧气——分子在化学变化中可以再分

20、化学反应有多种分类。化合反应、分解反应、氧化反应的关系可用右图表示，其中b处表示既属于化合反应，又属于氧化反应。现有反应：石蜡+氧气⃗水+二氧化碳。则此反应应该填充到（　　）

A．a处

B．b处

C．c处

D．d处

21、下列做法中不能有效减少碳排放的是

A．使用太阳能发电

B．焚烧小麦秸秆，增加肥效

C．冬天取暖，采用煤改气设备

D．少开私家车，尽量乘坐公共交通工具

22、下图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法不正确的是

A．该实验需要较高温度

B．木炭发生了还原反应

C．实验结束前应先撤出导管，再熄灭酒精灯

D．该实验中的木炭粉换成石墨粉，实验现象相同

23、规范的实验操作是实验成功的保证。以下化学实验操作中正确的是

A．测定溶液的酸碱度

B．加热高锰酸钾制氧气

C．验证质量守恒定律

D．给试管中的液体加热

24、有三瓶无色、无味的气体x、y、z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水，振荡，只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊。则x、y、z分别是

A．CH4 H2 CO

B．CH4 CO H2

C．CO CH4 H2

D．H2 CH4 CO

25、若要烹饪出味道鲜美的鱼，厨师通常是将鱼煎过后，再依次加入少许食醋和白酒，这是因为食醋中的乙酸与白酒中的乙醇发生化学反应，生成了有特殊香味的乙酸乙酯(CH3COOC2H5)。下列关于乙酸乙酯的就法正确的是

A．乙酸乙酯是由碳、氢、氧三个元素构成的

B．乙酸乙酯中分子有香味

C．乙酸乙酯是由多原子分子构成的化合物

D．乙酸乙酯分子是由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成的

26、某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息，判断下列说法正确的是

A．该反应为分解反应

B．反应生成的CO2和H2O的质量比为45︰27

C．表中“待测”值为5

D．X中含有氧元素

27、如图为四种粒子的结构示意图，请填空：

（1）B和D属于同种元素，是因为______；

（2）A与C相互化合后形成的物质的化学式是______；

（3）写出A微粒形成的两种分子的化学式______。

28、分类、类比是初中化学常用的学习方法。

（1）随着科学研究的进展，化学实验的方法也从定性到定量发生了质的转变。若按实验方法分类，可将实验①_________（填字母）分为一类；分类的依据是②_________。

（2）按组成可以把酸分为：含氧酸（如硫酸）和无氧酸（如盐酸），无氧酸的命名为：“氢某酸”，如盐酸也叫氢氯酸。H2S的水溶液名称为①_________；请写出H2S的水溶液与氢氧化钠溶液反应的化学方程式②_________。

29、请说出下列化学符号中“2”的意义：

(1)O2-_________;

(2)2Cu__________

30、多角度认识物质及其变化有助于我们更全面的了解物质世界。如下图是某化学反应的微观过程示意图(“”表示氧原子，“”表示氢原子)

(1)从分类角度看，物质B属于_______(填“单质”或“化合物”)；

(2)从微观的角度看，物质A是由_______(填“分子”“原子”或“离子”)构成，物质A和物质B化学性质不同的原因是_______，该化学变化中最小的微粒是_______；

(3)从定量角度看，参加反应的A和B的微粒个数比为_______，质量比为_______。

(4)从符号表征角度看，该反应的化学方程式为_______，基本反应类型为_______；

(5)从能量的角度看，该变化是把_______能转化为_______能。

31、如图是硝酸钾和氯化钠两种物质的溶解度曲线，请回答下列问题。

(1)P点的含义是______。

(2)结合溶解度曲线分析，人们不采用冷却海水而采用晾晒海水来获得粗盐的原因是______。

(3)将t1℃时等质量的KNO3和NaCl的饱和溶液升温至t2℃，比较t2℃时这两种溶液中溶质质量的大小关系：KNO3的质量______NaCl质量（填“=”或“＞”或“＜”）。

32、掌握化学知识有利于我们更好地生活。请回答以下问题：

(1)炒菜时油锅着火，可立即盖上锅盖灭火。请说出采取这一措施的原理。____

(2)家庭使用燃气时要特别注意安全，当发现燃气泄漏时，一定要防止电火花的产生，否则可能发生什么现象。____

(3)古代字画不褪色，请解释原因。_____

33、2020年9月中国宣布：力争CO2的排放在2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。新能源的开发、CO2的“捕集”与利用成为当前研究的热点。

(1)氢能源开发。2021年4月科技部与山东省签署“氢进万家”科技示范工程。

①氢气作为新能源的优点是____________。

②光伏发电可为电解水制氢气提供能源。光伏发电用到的高纯硅，可用SiO2和碳单质在高温条件下制取，同时生成一种具有可燃性、有毒的气体。该反应的化学方程式是____________。

(2)CO2的“捕集”。石灰石循环法可用于捕集烟气中的CO2，该方法以CaO捕集CO2，将所得产物(CaCO3)在髙温下煅烧可重新获得CaO，高温煅烧时反应的化学方程式为__________，生成的CaO疏松多孔，结构与活性炭相似，其在捕集过程中对CO2具有良好的__________性。

(3)CO2的利用。超临界CO2是指温度与压强达到一定值时，CO2形成气态与液态交融在一起的流体。研究发现超临界CO2流体和水相似，溶解能力强，被誉为“绿色环保溶剂”。下列关于超临界CO2流体说法正确的是__________(填序号)。

a.它是混合物              

b.它可以用来灭火

c.它的分子不再运动        

d.它的化学性质与普通二氧化碳相同

34、有O2、H2、CO、CO2四种物质中，能使火星复燃的是_____；有剧毒的是_____；可用来填充气球的是_____；可使紫色石蕊变红色的是_____。

35、从木炭、硫粉、红磷、铁丝、石蜡五种物质中选择合适的物质名称填空：

（1）在空气中不燃烧的是________；

（2）在氧气中燃烧能生成一种刺激性的大气污染物的是________；

（3）在盛有氧气的集气瓶中燃烧，瓶壁上有水雾生成的是________；

（4）燃烧时能产生大量白烟的是________。

36、右图为a、b两物质的溶解度曲线，据图回答：

（1）a、b两种饱和溶液的溶质质量分数相同时的温度是  ℃

（2）若要得到溶质质量分数为20%以上的a溶液，配制时的温度应不低于  ℃

37、实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：

(1)指出图中仪器g的名称________。

(2)实验室制取二氧化碳，发生反应的化学方程式________。若用D装置收集CO2验满的方法_______。

(3)实验室常用加热氯化铵和熟石灰的混合物的方法制取氨气，由于氨气极易溶于水，且密度比空气小，所选择的发生装置为________。

(4)如用F装置收集氢气，气体应从________进入。（填“a或b”）

38、在粗盐提纯并计算产率的过程中，其中有下列几项操作：①过滤、②溶解、③蒸发、④称量

(1)正确的先后操作顺序应该是（填序号，可重复）______。

(2)在粗盐提纯实验中，进行______时（填操作名称）用到仪器C；此实验除用到铁架台、铁圈和以上提供的仪器外还缺的仪器是______。

(3)得到的食盐产率偏低的可能原因是______（填序号）。

①未待固体充分溶解就过滤②过滤或蒸发时有液体飞溅

③蒸发时没有蒸发至干④滤液浑浊就进行蒸发操作

39、为除去粗盐水中含有的MgSO4、CaCl2杂质，先将固体溶解，然后向其中依次加入过量的A溶液和Na2CO3溶液充分反应后过滤，蒸发结晶。

(1)若A溶液只含一种溶质，请写出加入A溶液后发生反应的化学方程式。

(2)以上方案还需完善，请加以补充。

40、某探究学习小组在制作“叶脉书签”时，需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸。如图所示为该小组配制125g 10%的氢氧化钠溶液的操作过程：

(1)图1中仪器a的名称是______，写出该仪器的另一种用途______．

(2)请计算需要的氢氧化钠固体的质量是________g；

(3)操作B中，需要将氢氧化钠固体放在_____里，并置于托盘天平____(选填“左”或“右”)盘进行称量；

(4)操作D中，用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到______（填写仪器名称），在配制溶液时，量筒在量取水时俯视读数，则他所配制溶液的溶质质量分数________(选填“＝”“＞”或“＜”)10%。

(5)E中玻璃棒的作用是_____，目的是____。