1、保护我们生存的环境是全人类都必须重视的问题。下列做法与环境保护没有直接关系的是
A．农业上合理使用农药和化肥
B．锅炉用水经过软化后再使用
C．生活污水经过处理后再排放
D．公交车用压缩天然气作燃料
2、我国北斗导航卫星系统使用了星载氢原子钟。氢元素在元素周期表中所示内容如图，下列说法不正确的是
A．氢是非金属元素
B．1个氢原子的质量是1.008g
C．元素符号是H
D．氢原子的质子数是1
3、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是
A．滤液有两种可能的组成
B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生
C．滤渣中至少有两种物质
D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生
4、分类法是化学研究的重要方法，以下分类错误的是
A．氧化物：水、二氧化锰、干冰
B．混合物：澄清石灰水、冰水混合物、液氧
C．金属：铁、铜、汞
D．清洁能源：太阳能、氢能、风能
5、有关碳及碳的氧化物的说法中，正确的是
A．金刚石和石墨都是黑色固体
B．金刚石和石墨都具有可燃性
C．CO和CO2可用闻气味的方法区分
D．CO和CO2都是由碳原子和氧原子构成，化学性质相似
6、《神农本草经》中记载麻黄能“止咳逆上气”，它的有效成分是麻黄碱(化学式为C10H15NO)。下列说法正确的是
A．麻黄碱的相对分子质量为165g
B．麻黄碱中氢元素的质量分数最大
C．麻黄碱由C、H、N、O四种元素组成
D．麻黄碱由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子和1个氧原子构成
7、预防新型冠状病毒肺炎，常用84消毒液对环境进行消杀。常温下测得某84消毒液显碱性，其pH可能为
A．12
B．5
C．7
D．2
8、下列苍溪民间传统工艺制作过程中，一定包含化学变化的是
A．岳东挂面发酵
B．制作苍溪根雕
C．唤马手工剪纸
D．织造歧坪挂毯
9、下列厨房的物质加入水中能形成溶液的是
A．面粉
B．植物油
C．蔗糖
D．辣椒面
10、对下列事实的微观解释不合理的是
A．自然界中水的天然循环——水分子不断地运动且间隔发生改变
B．注射器中的气体通过压缩体积会变小——加压时，气体分子变小
C．醋是酸的，糖是甜的——不同种分子的性质不同
D．蔗糖在热水中溶解更快——温度升高，分子的运动速率加快
11、2023年3月27日是第28个“全国中小学生安全教育日”，下列做法符合安全要求的是
A．夜晚发现煤气泄漏时开灯检查
B．煤火取暖时紧闭门窗
C．加油站、面粉加工厂严禁烟火
D．火灾逃生时乘坐电梯
12、物质世界是在不断变化的。下列变化属于物理变化的是
A．镁条燃烧
B．冰雪融化
C．光合作用
D．酒精燃烧
13、今年“119”消防宣传月活动的主题是“防范火灾风险，建设美好家园”。图中的图标用于校园防火标志的是（ ）
A．
B．
C．
D．
14、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（ ）
A．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价
B．化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化
C．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，则蜡烛组成中一定含有碳元素和氢元素
D．催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂
15、下列图像能正确反应其对应关系的是
A．
表示向一定质量的Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀H2SO4至过量
B．
表示发生的反应为：
C．
表示等质量且过量的锌粉和铁粉，分别与质量和质量分数都相同的稀硫酸反应
D．
表示向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液
16、把相同质量分数的稀盐酸分别滴加到X、Y、Z三种金属中，Y表面有气泡产生，X、Z表面始终无明显变化；把Z加到X（NO3）2溶液中，Z表面无明显现象。则三种金属活动性顺序为
A．Y＞X＞Z
B．Y＞Z＞X
C．Z＞Y＞X
D．X＞Z＞Y
17、下列对于宏观事实的微观解释错误的是
A．一滴水中约含有1021个水分子—说明水分子很小
B．品红在水中扩散—分子在不断运动
C．水银温度计的汞柱升高或降低—汞分子间有间隔
D．氧气和液氧都能支持燃烧—构成物质的分子相同，其化学性质相同
18、下列通过对比实验得出的结论不正确的是
A．实验一可以证明锌的金属活动性比铜强
B．实验二可以说明铁生锈的条件是与氧气和水同时接触
C．实验三可以说明燃烧的条件之一是需要可燃物
D．实验四可以说明物质的溶解性与溶剂种类有关
19、物质的性质决定其用途。下列说法不正确的是
A．液氧用于火箭发射是利用氧气可以燃烧
B．活性炭用于制白糖是利用活性炭具有吸附性
C．干冰用于人工降雨是利用干冰升华时吸收大量的热量
D．生石灰用作食品干燥剂是利用生石灰能吸收空气中的水分
20、要区分二氧化碳和氧气两瓶无色气体，下列方法中不可行的是
A．用适量的紫色石蕊溶液
B．用适量澄清石灰水
C．用带火星的木条
D．闻气味
21、对下列现象解释错误的是
A．一滴水里有 1.67×1021个水分子，说明分子体积小
B．变瘪的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大
C．用体温计测量体温时水银柱升高，说明原子之间间隔增大
D．H2O2与H2O组成元素相同但化学性质不同，是因为构成它们的分子种类不同
22、下列消毒杀菌药物的主要成分中，不属于化合物的是
A．C2H5OH
B．I2
C．H2O2
D．HClO
23、对于探究硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应前后质量变化的实验，有关说法正确的是
A．实验现象为产生白色沉淀
B．依据质量守恒定律，反应前后水中的氢原子和氧原子的个数保持不变
C．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液的总质量等于生成物的总质量
D．反应前后铜元素的质量不变
24、下列实验操作不能达到实验目的的是
序号 | 实验操作 | 实验目的 |
A | 鉴别CuCl2溶液和NaCl溶液 | 观察颜色 |
B | 鉴别软水和硬水 | 取样，分别加入肥皂水，振荡 |
C | 除去CO2中少量的CO | 通过澄清石灰水 |
D | 除去Cu（NO3）2溶液中少量的AgNO3 | 加入过量铜粉，过滤 |
A．A
B．B
C．C
D．D
25、某山区曾因不合理的采煤、采石而导致生态环境恶化。如今，经过十多年的生态修复，这里已是绿树成荫，空气清新，变身为花海，游人如织。下列做法有利于生态修复的是
A．工厂污水任意排放
B．废弃电池随意丢弃
C．生活垃圾分类回收
D．大量施用农药化肥
26、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A．单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的纯净物一定是单质
B．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应
C．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．置换反应有单质生成，则有单质生成的反应不一定是置换反应
27、《天工开物·铜》中提到铜合金的原料及其冶炼：“以炉甘石或倭铅参和，转色为黄铜；矾、硝等药炼为青铜；广锡参和为响铜；倭铅和写为铸铜”。
(1)响铜是由铜、铅、锡按一定比例混合炼成的，炼制响铜过程属于______（选填“物理变化”或“化学变化”），与铜相比，响铜具有的优良性能有______（任写一条）。
(2)青铜是金属冶铸史上最早的合金，是铜、锡或铜、铅的合金，锡原子的结构示意图及锡元素在元素周期表中的部分信息如图所示。锡元素位于元素周期表第______周期，锡原子的质子数是______。
(3)黄铜、铸铜都是铜锌合金，将炉甘石（主要成分为ZnCO3）和木炭混合后，加热到约800℃可得到锌，主要发生的反应为
，该反应的基本反应类型是______，ZnCO3中碳元素的化合价是______。
28、从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片，硅元素在生活中的应用非常广泛。我们可以通过如下图所示的化学反应得到高纯硅：
（1）物质D的相对分子质量为_________。
（2）写出该图示表示的化学反应方程式__________，其基本反应类型属于_________（填写所选选项的编号）。
A化合反应 B分解反应 C置换反应
29、用适当的化学用语填空:
（1）海水中含量最多的物质的化学式_________。
（2）氨水解离出的阴离子:__________。
（3）标出硝酸铵中氮元素的化合价____________。
（4）铝在空气中具有抗腐蚀性能，其原理反应方程式______。
30、某元素的原子结构示意图如下，请回答：
(1)该原子的质子数为______，核外共有______个电子，分为______个电子层，第二层上有______个电子，最外层电子数是______。
(2)在化学反应中，该原子容易______（得或失）电子，变成______（阴或阳）离子，其离子符号为______。
(3)原子不显电性的原因：______。
31、“5·12”汶川大地震发生后，为了保证饮用水的安全卫生，灾区使用了某种净水消毒泡腾片，其有效成分是二氧化氯。⑴二氧化氯的化学式是______，其中氯元素的化合价为________。⑵每个二氧化氯分子中共有______个原子。
32、下图是化学实验中常见的仪器，按要求填写下列空白。
(1)填写仪器名称②______⑦______。
(2)仪器④的作用是______。
(3)用于收集和贮存气体的仪器是______（填序号），若在该仪器中集满氧气进行铁丝燃烧的实验，必须先加入少量的水或细沙，目的是______。
(4)量取一定量的液体，需要选择的仪器是______（填序号），读取液体体积时，视线要与______相平；
(5)仪器①洗涤干净的标志______。
33、请用化学用语填空。
(1)人体中含量最多的物质__________；
(2)3个锌原子__________；
(3)氢氧根离子__________；
(4)标出氧化亚铁中铁元素的化合价__________。
34、分类是化学学习的重要方法。现有下列物质：
①矿泉水；②液态氧；③稀盐酸；④氢氧化钠；⑤食盐；⑥蒸馏水
（1）其中属于混合物的是_____（填序号，下同）；
（2）属于单质的是_____；
（3）属于化合物的是_____；
（4）属于氧化物的是_____。
35、为落实“双减”政策，减轻学生学习压力，某校组织学生开展丰富的社会实践活动。
(1)参观生态果园。秋天是水果成熟的时节，美味的水果散发出诱人的香味，你能闻到香味的原因是______。
(2)参观自来水厂。同学们了解了自来水的生产过程，为检测水源是否为硬水，可选用的试剂是___；生产水的过程中使用活性炭除去水中的颜色和异味，该过程属于_____(选填“物理”或“化学”)变化。
(3)参观风电场。同学们通过工作人员的讲解，了解了风力发电原理及化石燃料对环境的影响，开发和利用新能源已迫在眉睫。下列属于新能源的是___(填字母)。
A．地热能
B．汽油
C．潮汐能
D．天然气
36、化学是一门研究物质组成、结构、性质及变化规律的学科。下图为金属钠与水反应的微观示意图。
（1）水是由氢、氧两种_____（填“元素”或“原子”）组成。
（2）保持水的化学性质的最小微粒是_____ （填化学式）。
（3）该反应的基本反应类型是_____反应。
37、硝酸铜是制备Cu-Zn-Al系催化剂的重要原料，某兴趣小组对它开展了以下研究。
（1）、硝酸铜的制备研究
该小组同学查阅资料发现有三种设计方案可供选用：
①Cu与稀硝酸反应制取：3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
②Cu与浓硝酸反应制取：Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
③通氧气于铜屑与稀硝酸的体系中制取：2Cu+4HNO3+O2=2Cu(NO3)2+2H2O
甲同学认为三种方案的反应都可以在铁制容器中进行，乙同学认为 （填“可行”“不
可行”），理由是（用一个化学方程式表示） 。从环境保护和经济效益角度考虑，制取大量的硝酸铜最宜采用以上方法 ，理由是 ， 。
（2）、硝酸铜的性质研究
硝酸铜为蓝色固体，溶于水可得蓝色溶液。该小组同学用下图装置加热硝酸铜，发现固体由蓝色逐渐变黑，同时产生红棕色有刺激性气味的气体，带火星的木条复燃。
【提出问题】硝酸铜在加热条件下到底发生了怎样的反应？
【查阅资料】
① 氧化铜和稀硫酸反应的化学方程式：
② 含氮化合物中，只有NO2是红棕色、有刺激性气味的气体。
③ NO2有助燃性，能使带火星的木条复燃
【猜想假设】
Cu(NO3)2受热分解除了生成 ，还可能生成了CuO和O2。
【进行实验】
步骤II是同学们查阅了新的资料后设计完成的。该资料是关于NO2 方面的性质信息。
【获得结论】 根据实验结果，Cu(NO3)2受热分解的化学方程式为 。该小组同学取10 g的硝酸铜加热一段时间后，测得剩余固体的质量为4.6g，则硝酸铜的分解率为 ？（分解率为已分解的硝酸铜占原硝酸铜的质量分数，写出计算过程）
【反思与评价】
已知相同状况下，气体的体积比等于其分子个数比。据此，同学们认为，即使没有资料③，依据实验结论和“加热硝酸铜产生的气体能使带火星的木条复燃”的实验现象，也能推出NO2可能具有助燃性。理由是 。
38、根据下列实验装置图回答问题。
(1)仪器 a 的名称是___________。
(2)若选B装置作为实验室制取氧气的发生装置，反应的化学方程式为___________
(3)用 A 装置作为实验室制取气体的发生装置， 写出制取一种气体的化学方程式___________
(4)当气体从 m 口进入时，利用 C 装置还可以进行许多实验。下列实验设计方案中，不可行的是___________ (填序号)。
①C 中盛澄清石灰水时，可以检验实验室制出的二氧化碳气体
②C 中盛烧碱溶液时，可以除去一氧化碳中的二氧化碳气体
③C 中盛浓硫酸时，可以除去氧气中的水蒸气
④C 中盛适量冷水并放入一小块白磷时，可以验证可燃物燃烧的条件
39、由于人类过度开采使用地下碳（主要是化石燃料），导致碳排放量急剧增加，打破了大气中二氧化碳的平衡。为缓解温室效应，中国将在2060年前实现碳中和。如图所示是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图：
(1)从二氧化碳的化学式可获得的信息有（各写1点）
①微观：___________；
②宏观：___________。
(2)A、B、C中表示混合物的是___________。（填字母）
(3)上述变化1，2和3中，属于化学变化的是___________（填数字），该变化前后不变的粒子是___________。（填粒子名称）
40、（6分）
Na2CO3与盐酸反应分两步进行：
第一步反应为：Na2CO3＋HCl===NaCl＋NaHCO3；
第二步反应为：NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑
取Na2CO3溶液100g，逐滴加入稀盐酸直到过量。反应过程中产生的气体质量与加入
的盐酸质量的关系如图所示：
（1）反应中最多可以产生CO2___________g。
（2）求Na2CO3溶液中溶质质量分数（要求书写计算过程）。
（相对原子质量：C—12、Na—23、H—1、O—16）