云南省楚雄彝族自治州2025年中考真题（1）化学试卷含解析

1、用高锰酸钾（KMnO4）、氯酸钾（KClO3）、过氧化氢（H2O2）三种物质都可制得氧气，说明它们的组成中都含有

A．氧分子

B．氧元素

C．氧化物

D．氧原子

2、下列变化中与其他三个不同的是

A．星火燎原

B．滴水石穿

C．披荆斩棘

D．木已成舟

3、下列实验现象描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾

B．氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，放热

C．木炭在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成黑色固体

D．铁在空气中燃烧，火星四射，剧烈燃烧，并生成四氧化三铁

4、以CO2和H2为原料合成CH4是综合利用二氧化碳、实现"碳中和"的研究热点。相关反应的微观示意图如图所示。关于该反应，下列说法正确的是

A．参加反应的甲和乙的质量比为11：1

B．生成丙和丁的分子个数比为1：4

C．反应物和生成物共涉及三种氧化物

D．反应前后元素的化合价都不变

5、下列物质的性质与用途对应关系合理的是

A．石墨具有导电性，可用于制铅笔芯

B．木炭具有还原性，可冶炼金属

C．氧气具有可燃性，可以作燃料

D．氢氧化钠有腐蚀性，可干燥氧气

6、我国著名化学家傅鹰说：“化学给人以知识，化学史给人以智慧。”下列有关化学史的说法错误的是

A．张青莲主持测定了铟元素相对原子质量的新值

B．阿伏伽德罗创立了分子学说

C．道尔顿发现了元素周期律并编制出元素周期表

D．拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分

7、下列有关说法错误的是

A．颜色、状态、溶解性等都属于物质的物理性质

B．空气中氧气的质量分数约为21%

C．酸雨、全球气候变暖等都与空气污染有关

D．动植物的呼吸包含物质的缓慢氧化

8、下列实验设计能达到实验目的的是

A．①②

B．③④

C．①④

D．②④

9、元素的化学性质与元素原子关系紧密的是

A．核电荷数

B．质子数

C．核外电子数

D．最外层上的电子数

10、下列实验提供的方案，能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、下列是四种物质的微观构成示意图（“”“ ”分别表示不同元素的原子），其中表示混合物的是

A．

B．

C．

D．

12、下图是甲转化为丁的微观过程。下列说法不正确的是

A．转化中原子种类、个数不变

B．转化①是实现碳中和的一种途径

C．转化②是化合反应

D．丁中碳、氢、氧的质量比为6：1：8

13、海洋是人类宝贵的自然资源。下列说法错误的是

A．海水淡化——利用物质的溶解度不同进行蒸馏分离

B．海水晒盐——利用太阳能和风能蒸发水分得到粗盐

C．海水制镁——利用碱将镁元素富集，提纯后电解

D．海水“制碱”——利用氨碱法以食盐等原料制取纯碱

14、下图是初中化学中常见的实验装置。其中不能达到实验目的的是

A．①测定空气中氧气含量

B．②探究分子在不断运动

C．③除去水中的不溶性杂质

D．④探究可燃物燃烧的条件

15、下列实验基本操作规范的是

A．倾倒液体

B．滴加液体

C．加热液体

D．过滤液体

16、下列实验操作错误的是

A．检查装置气密性

B．倾倒液体

C．量筒读数

D．过滤

17、学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是

A．

B．

C．

D．

18、属于氧化物的是

A．臭氧

B．氢氧化钙

C．氧化铜

D．过氧化氢溶液

19、下列选项中，X、Y符合如图所示关系的是

A．X 是化合反应，Y 是氧化反应

B．X 是化合反应，Y 是分解反应

C．X是化合物，Y是纯净物

D．X 是氦气，Y是稀有气体

20、国家主席习近平在2022年新年贺词中提到“人不负青山，青山定不负人”。下列说法或做法中，不利于保护生态环境和节约资源的是

A．生活垃圾分类回收

B．工业废水任意排放

C．园林浇灌改为喷灌

D．农药化肥合理使用

21、下列图示的实验基本操作正确的是

A．取固体药品

B．过滤

C．倾倒液体

D．点燃酒精灯

22、有两种元素X和Y，它们化合成两种化合物A和B，化合物A中X所占质量分数为75%，化合物B中X占80%。已知A的化学式为XY4，则B的化学式为

A．XY2

B．XY3

C．X2Y3

D．X3Y2

23、化学是一门以实验为基础的学科。下图所示化学实验操作正确的是

A．称量药品

B．滴加液体

C．量取液体读数

D．金属与酸反应

24、下列属于金属元素的是

A．C

B．H

C．Cl

D．Al

25、同学们做完实验后的玻璃试管中常附着难清洗的物质。下列清洗方法错误的是

A．内壁有CaCO3的试管用稀盐酸清洗

B．内壁有碘的试管用酒精清洗

C．内壁有铜粉的试管用稀硫酸清洗

D．内壁有植物油的试管用洗洁精清洗

26、下列实验操作中,不正确的是

A．加热液体

B．检查装置气密性

C．读出液体体积

D．加块状固体

27、二氧化氯（ClO2）是一种消毒剂，不仅能对饮用水消毒，而且可以有效灭杀病毒。将Cl2通入NaClO2溶液中即可制得C1O2和一种生活中常见的盐，反应的化学方程式为Cl2+2NaClO2=2X+2ClO2，其中X的化学式为_______。电解水时，正负极所得气体的体积比为_______。检验正极所得气体的方法是_______。

28、根据下列要求选择H、O、C、S中的两种或多种元素组成相应物质，含氧50%的氧化物______，若排放到空气中，会造成______。

29、化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题。

(1)电解水生成氢气和氧气，由此说明水是由氢、氧两种元素组成的，其依据是化学反应前后_________不变。

(2)写出两个含+5价元素化合物的化学式__________。

(3)煤炉里煤层上方的蓝色火焰产生的原理________（用化学方程式表示）。

(4)石灰石用途非常广泛。可用来吸收火力发电厂煤燃烧时产生的二氧化硫废气，反应的化学方程式为： ，X的化学式为________。

(5)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下二氧化碳和氨气（NH3）可以合成尿素【CO（NH2）2】，同时生成水。该反应的化学方程式为________。

30、下图是某化学反应的微观模拟图，其中“”和“”分别表示氧原子和氢原子，a、c分别表示反应前和反应后的物质。请回答：

（1）将b中补充画出粒子的图形，使其表示正确；

（2）结合该图示从微观角度解释由a到b变化的实质是__________。

（3）该化学变化中，参加反应的A与反应后生成的B和C三种粒子的个数比__________。

31、碳单质及其化合物的关系

写出（1）~（7）转化的7个化学方程式：

_______；_______；_______；_______；_______；_______；_______

32、请用化学用语填空：

（1）2个氢气分子_____；

（2）三个亚铁离子_____；

（3）锰酸钾的化学式_____；

（4）天然气的主要成分_____．

33、空气质量预报主要内容包括：首要污染物、空气污染指数和空气质量级别．

空气污染空气污染与与空气污染与空气质量级别的对应关系（表 1）

2004 年 5 月 4 日我国部分城市空气质量日报（表 2）

（1）上述城市中易出现酸雨的城市是_____；

（2）请根据表 1 和表 2 的内容，确定当日天津的空气质量级别：①_____．

（3）为了提高广州的空气质量，请你至少提出两项可以提高广州空气质量的措施：①_________；②_____．

34、(6分)已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质．其中物质A是黑色固体单质，B、C、E是无色气体，A和E在不同条件下反应生成B、C两种产物，B、C是由相同元素组成的两种化合物，气体B易引起煤气中毒，D是无色液体，D在通电条件可生成E气体，C和D在常温下能发生化合反应．它们在一定条件下的转化关系如图所示（“—”表示相连物质间能反应，“→”表示物质间可转化）．试推断并回答相关问题：

（1）A化学式是 ； B化学式是_________

（2）评价物质C的“利”与“弊”（各写一例）

利： ；弊： ．

（3）写出C、D发生化合反应的文字表达式：   ．

D→E的文字表达式：__________________________________________．

35、选用下列物质的序号填空。

A 氮气         B 氧气        C 二氧化硫         D 稀有气体

①可用于医疗急救供给呼吸的是_______。

②可制成霓虹灯的是_______。

③计入空气质量评价的主要污染物之一的是_______。

④可用于食品保护气的是_______。

36、小明在周末做了一份营养午餐：清蒸鱼、红烧肉、米饭，从营养素的角度你认为缺少_____(填“蛋白质”“维生素”或“糖类”)。炒菜后小明将铁锅刷净并用微火烤干放置，目的是_____，微火烤干比自然晾干水痕消失的快，说明水分子的运动快慢与_____有关。餐后洗刷碗筷用到了①钢丝球，②海绵洁布，③丝瓜瓤，其中属于有机合成材料的是_____(填序号)。

37、根据下列实验装置图回答问题：

(1)请填写标号仪器的名称：a___________。b___________。

(2)实验室用上图中的B和C装置组合制取氧气，实验室制取该气体的化学方程式是_______，该装置的优点是___________验满的方法是(写出操作、现象、结论)________。

(3)实验室用上图中的A和E装置组合制取氧气，该反应的化学方程式为_______实验结束时应先从水槽中移出导管，后熄灭酒精灯，目的是_______。

(4)若需要回收反应后试管中的二氧化锰，可采取的步骤是：溶解、_______、洗涤、干燥。

(5)如为图装置用排水法收集氢气，气体应从_______(填“左”或“右”)端进入。

38、实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习．请你用已学的化学知识回答下列问题：

(1)图中仪器a的名称是____；仪器b的名称是____．

(2)在实验室里常用____药品制取二氧化碳，不用粉末状固体的原因是____，写出上述反应的化学方程式：___．收集二氧化碳的装置是___(填序号)原因是____。

(3)装置__(填序号，填一个)能制取二氧化碳气体，该套装置的优点是___．

(4)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体．在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小．现实验室要制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是_____(填字母编号)．

(5)若用装置B制取氧气，则该反应的化学方程式为___。若用G装置收集氧气，应该从___(填h或f)端进气

39、回答问题

(1)天然气的主要成分是甲烷，组成甲烷的基本成分(写出元素名称)__________。从物质组成角度说明氧气和二氧化碳的化学性质不同的原因：__________。

(2)从物质结构角度说明一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同的原因：__________。

40、某饭店因服务员添加酒精操作错误而导致顾客被烧伤，调看事故录像发现，服务业拿起半瓶酒精，直接向仍有明火的酒精炉中添加酒精，火焰迅速蔓延至酒精槽内，瞬间从槽口喷出一条长长的火舌…

（1）处理事故现场时，可采用什么方法灭火？________________

（2）向有明火的酒精炉中添加酒精时，为什么酒精槽口会喷出火舌？______________