1、规范操作是化学实验成功的保障。下列基本实验操作正确的是
A.闻药品气味
B.取用固体粉末
C.点燃酒精灯
D.加入块状固体
2、下列净化水的方法中净化程度最高的是
A.蒸馏
B.吸附
C.静置
D.过滤
3、厨房几种物质的“谈话”中不包含化学变化的是
A.糯米:我酿酒了
B.煤气:我燃烧了
C.醋瓶:我摔碎了
D.蔬菜:我腐烂了
4、体育馆屋面铺装了锰镁合金板,镁元素在元素周期表中的相关信息如图。下列说法正确的是
A.镁是一种非金属元素
B.镁元素的原子序数为12
C.镁元素的相对原子质量为24.31g
D.镁离子有12个电子
5、下列是几种粒子的结构示意图,有关说法不正确的是
A.①、②、③、④具有相对稳定结构
B.②、④表示的粒子化学性质相似
C.②、⑤属于同一周期元素的原子
D.①、⑤可形成型化合物
6、下列我国古代发明或技术中,其主要原理是化学变化的是
A.炭黑制墨
B.矿石炼铁
C.沙里淘金
D.楠木制舟
7、推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是
A.金属能导电,则能导电的物质一定是金属
B.氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.点燃H2、O2的混合气体可能发生爆炸,则点燃CO、O2的混合气体也可能发生爆炸
D.溶液是均一、稳定的混合物,则均一、稳定的物质一定是溶液
8、钙是人体内含量最高的金属元素,未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是( )
A.牛奶
B.青菜
C.豆类
D.虾皮
9、有元素化合价变化的反应是氧化还原反应,其中所含元素化合价升高得到的产物为氧化产物,化合价降低得到的产物是还原产物。Cl2+2Na2S=2NaCl+S,该反应中还原产物为
A.Na2S
B.Cl2
C.S
D.NaCl
10、在测定铟、铱等元素相对原子质量新值方面作出杰出贡献的科学家是
A.袁隆平
B.拉瓦锡
C.张青莲
D.门捷列夫
11、下列实验操作正确的是
A. 氧气验满
B. 点燃酒精灯
C. 闻气味
D. 倾倒液体
12、部分碳单质的结构示意图如下,下列说法不正确的是
A.丙可用于制造铅笔芯
B.甲、丙部分性质差异较大的原因是碳原子的排列方式不同
C.甲是天然存在的最硬的物质
D.甲、乙、丙三种都是由原子直接构成的
13、在A+2B=2C+3D的反应中,14gA和31gB恰好完全反应,生成一定质量的C和27gD,若C的相对分子质量为18,则D的相对分子质量是
A.9
B.18
C.27
D.54
14、在反应中,C与D的相对分子质量比为
,若
A与足量B充分反应,生成
D,则在此反应中,参加反应的B与生成C的质量比为( )
A.
B.
C.
D.
15、某一反应微观示意图如图,乙是双原子分子,则从图示获得的信息中正确的是
A.该反应的反应类型为化合反应
B.反应生成的乙为化合物
C.乙与丙分子个数之比等于3:1
D.该反应不符合质量守恒定律
16、来川西挂经幡、撒一片隆达吧!隆达纸又称风马纸,是一种玉米淀粉制作的可降解纸。已知淀粉的化学式为(C6H10O5)n,下列说法正确的是
A.淀粉是氧化物
B.淀粉充分燃烧后的产物会造成酸雨
C.淀粉中C、H、O元素的质量比为6:10:5
D.隆达纸不会对环境造成污染
17、成都大运会奖牌“蓉光”的整体创意是以“五洲融合、天府文化、赛事标识系统、成都成就梦想”为核心,着重表达新时代天府文化的内涵。制作奖牌的金属应具有良好的
A.导热性
B.导电性
C.溶解性
D.耐磨性
18、检验、鉴别、除杂与分离是研究及获得物质的重要方法。下列实验方案不合理的个数有
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验二氧化碳 | 将带火星的木条伸入集气瓶中,观察现象 |
B | 鉴别CO与H2 | 分别点燃,观察火焰颜色 |
C | 除去N2中混有的少量O2 | 通过灼热的木炭粉,收集气体 |
D | 分离MnO2和KCl | 用水溶解、过滤、蒸发、洗涤、烘干 |
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
19、下列实验操作中,正确的是
A.仪器连接
B.滴加液体
C.加入药品
D.倾倒液体
20、下列各组物质中,两者都属于氧化物的是
A.净化后的空气,受污染的空气
B.高锰酸钾,五氧化二磷
C.液氧,水银
D.冰水混合物,干冰
21、下列归类正确的是
A.带电微粒:质子、电子、钙离子
B.可燃气体:氧气、氢气、天然气
C.常见溶液:盐酸、碘酒、蒸馏水
D.常见合金:焊锡、黄铜、赤铁矿
22、下列物质属于合金的是
A.铝块
B.生铁
C.氧化铜
D.磁铁矿
23、为除去下列各物质中混有的少量杂质,采用的相应除杂方案中,正确的是
| 物质 | 杂质 | 除杂方案 |
A | N2 | O2 | 通过足量灼热的木炭 |
B | CaO | CaCO3 | 高温煅烧,充分反应 |
C | FeCl3溶液 | HCl | 加入适量NaOH溶液 |
D | NaCl溶液 | Na2SO4 | 加入过量BaCl2溶液,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、含有较多可溶性钙、镁化合物的水称为硬水,用硬水洗衣服既浪费肥皂也洗不干净。加热硬水时间长了在锅炉内结垢容易产生爆炸。下列有关说法正确的是
A.加热硬水形成水垢是化学变化
B.加热硬水时只发生物理变化
C.肥皂溶于硬水只发生物理变化,不发生化学变化
D.硬水可以增加人体所需钙元素,长期饮用有益健康
25、在催化剂的作用下,某反应中物质X、水、氧气和二氧化碳的分子数随反应过程的变化如图所示,下列说法正确的是
A.物质X的相对分子质量为64
B.t时刻,和
的质量相同
C.催化剂的化学性质在反应前后发生了变化
D.该反应中氧气和二氧化碳的质量比是12∶11
26、下列事实或现象的解释正确的是
选项 | 事实或现象 | 解释 |
A | 氧气和臭氧物理性质不同 | 物质分子所含原子种类不同 |
B | 水银温度计可以指示体温 | 温度升高,分子间间隔变大 |
C | 向汤中加入少量的NaCl整锅汤变咸 | 氯化钠离子是不断运动的 |
D | 一氧化碳有毒性,二氧化碳无毒 | 两种分子不同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、镁及其化合物在生产、生活中有着广泛的应用前景。
(1)发现镁。1792 年,科学家首次发现通过加热苦土(MgO)和木炭的混合物可制得金属镁,同时生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。该反应的化学方程式为______。
(2)认识镁。图为镁元素在元素周期表的信息。
据图可知镁元素原子的相对原子质量为______,其质子数是______。
(3)应用镁。金属镁通过反应 可储存氢气。常温下,MgH2可以与水反应释放出氢气,同时生成一种难溶于水的碱,其反应的化学方程式为______; MgH2与水反应时,释氢速率会逐渐减慢,且释放的氢气少于储存的氢气,你认为可能的原因是______。请标出MgH2中氢元素的化合价______。
28、某校化学实验室废油桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的废液,此外还有一些不溶性杂质。若废液直接排放到下水道不仅造成重金属污染,而且造成浪费。该校化学兴趣小组同学设计了如下图费用处理方案,请回答有关问题。
(1)废液在加入金属X前需进行过滤,目的是将其中的__________除去。进行过滤操作所需的玻璃仪器有:_________________________________________。
(2)金属X是________,其加入废液后发生反应的化学方程式为__________________;溶液Y是____________,利用其除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为_____________________________。
29、下列物质:①植物油②味精③面粉④氢氧化钠⑤泥土⑥食盐⑦牛奶⑧硝酸铵,分别分散到水中能形成溶液的是___________,能形成乳浊液的是_____________(填序号)
30、下图分别是五种元素在周期表中的信息,五种微粒的结构示意图,回答下列问题。
(1)图中A、B、C、D所示粒子共表示______种元素。
(2)图中D所示粒子在化学反应中容易______(填“得到”或“失去”)电子,形成______(填“阳离子”或“阴离子”),写出该离子的符号______。
(3)若E所示粒子属于原子,x=______,该元素的符号是:______;若E与A属于同种元素,写出E的微粒符号______;若E所示粒子为带一个单位正电荷的离子,写出E的微拉符号______。
31、从A或B两题中仸选一个作答,若两题均作答,按A计分。
A氧气的用途是___________(填序号)。 | B二氧化碳的用途是___________(填序号)。 |
①炼钢②灭火③医疗急救④生产碳酸饮料 |
32、我校实验室有一批生锈的铁架台,某兴趣小组为了翻新铁架台,设计了以下三个步骤:①用砂纸打磨铁架台;②用稀盐酸或者稀硫酸短时间浸泡,水洗并擦干净③防锈处理。
(1)铁架台生锈的原因是铁与空气中的________(填化学式)共同作用的结果。在A海南的海口;B新疆的吐鲁番盆地。铁在那个地方更容易生锈?(填字母序号)________。
(2)用稀盐酸除铁锈的化学方程式是:,但如果稀盐酸加入量过多,且反应时间过长,铁就会与稀盐酸反应,造成铁架台腐蚀,请写出铁与稀盐酸反应的化学方程式:_________。
(3)为了方便后续使用,写出步骤③的一种方法:_______。
33、汽车安全气囊中的填充物主要成分是NaN3、KNO3和SiO2.汽车发生猛烈碰撞时,NaN3分解生成甲、乙两种单质,反应的化学方程式为_________;KNO3的作用是与可能会对人体造成伤害的单质甲反应,生成单质乙和两种氧化物,反应的化学方程式________。
34、化学用语是学习化学的基本工具,请用化学符号或化学式填空:
(1)2个氧原子_________; (2)3个四氧化二氮分子___________;
(3)钙离子____________; (4)食盐的主要成分___________;
(5)地壳中含量第二的元素_____; (6)铁在氧气中燃烧的产物__________;
(7)俗称“纯碱”的盐____________; (8)保持水的化学性质的最小粒子__________。
35、(2019说明与检测)下面的表格是元素周期表的一部分。这四种元素位于第________周期;等质量的这四种元素中所含原子个数由多到少的顺序是________________;镁的原子结构示意图为________;钠的最高价氧化物对应的水化物是氢氧化钠,则铝的最高价氧化物对应的水化物的化学式为______。硅和碳位于同一主族,硅的许多化学性质与碳相似,硅酸的化学式为________;二氧化硅与烧碱溶液反应生成盐和水,其有关反应的化学方程式为__________________。
11 Na 22.99 | 12 Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 |
36、化学与生产、生活、能源、环境息息相关。
(1)将下列物质和对应的用途连线。_______
物质 | 用途 |
氮气 金刚石 石墨 | 做铅笔芯 切割大理石 食品防腐 |
(2)三大化石燃料包括:煤、石油和____________。
(3)下列有关燃煤发电的说法不合理的是____________(填序号)。
①将煤块粉碎成煤粉,可增大与空气的接触面积,使燃料充分燃烧
②燃煤发电的本质是将化学能转化为电能
③煤的大量使用,会导致“碳”排放量增大,这里的“碳”指的是碳元素
④煤等化石燃料是重要的能源,也是重要的化工原料
(4)氢气是一种极具发展潜力的清洁能源。下列有关氢能源的开发与利用,说法正确的是 。
A.来源广泛,储量丰富
B.液氢完全燃烧放出的热量,约是同质量汽油的3倍
C.无毒、燃烧产物是水,不会污染空气
D.制取成本高,运输、贮存困难
37、根据下列装置回答问题:
(1)写出仪器①的名称:______________。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置应选用A装置,反应的化学方程式为___________。若要收集较干燥的氧气,应采用_____________,验满的方法是___________。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2可选用C装置,用澄清石灰水检验CO2气体的化学方程式为____________。反应过程中,若在橡胶管上夹紧止水夹,可观察到_____________的现象。收集CO2__________(选填“能”或“不能”)用排水法。
(4)如图所示,用足量红磷进行实验,待红磷熄灭并冷却后,活塞a停在刻度___________(选填数字)处。
38、生活中常用草酸溶液去除铁锈和瓷砖上的污渍。有些晶体按比例带有一定量的结晶水,带有结晶水的晶体在一定温度下会脱去结晶水。草酸晶体((H2C2O4⋅2H2O)在常温下是一种无色透明晶体,加热会发生如下反应:H2C2O4⋅2H2O3H2O+CO2↑+CO↑。为检验草酸晶体加热分解后的产物并测定样品中草酸晶体的质量分数(样品中所含杂质受热不分解),化学兴趣小组设计了如下实验:
已知:①氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳气体; 白色的无水硫酸铜与水反应变蓝色。
②碱石灰是一种干燥剂,主要成分是氢氧化钠(NaOH)和生石灰(CaO),可吸收二氧化碳气体和水蒸气。
③图中固定装置已略去,装置气密性良好,装置甲、丙、丁中的试剂足量。实验过程中记录数据如下:
| 草酸晶体样品 | 装置反应后增加质量 | ||
甲 | 乙 | 丙 | ||
质量/g | 2.80 | 1.08 | 0.11 | 0.77 |
回答下列问题:
(1)装置丙中试剂Y是______。
(2)写出装置乙中发生反应的化学方程式______。
(3)证明草酸晶体分解后的产物有H2O生成的实验证据是______。
(4)计算该样品中草酸晶体的质量分数是______(精确到0.1%)。
(5)化学兴趣小组的成员对实验装置的必要性进行反思与评价,认为缺少丁装置______(填“影响”或“不影响”) 样品中草酸晶体质量分数的测定。
39、小亮同学做硫在氧气中燃烧的实 验后,想了解燃烧后集气瓶底部残留液体的酸碱性。她取剩余液体测其 pH,发现其 pH=4。请回答有关问题。
(1)请简述如何测定溶液的pH。_____________________
(2)小亮想进一步探究该残留液的化学性质,请分析残留液能与什么物质反应?(写出一种猜想即可)_____________________
40、(1)在燃烧匙里放少量白糖,加热,白糖熔化变成液体,这时白糖发生了____变化;若继续加热,白糖变黑,生成了炭,这时白糖发生的变化属于____变化。
(2)下列情况只表现物质的物理性质的是____;只表现物质的化学性质的是____;两种性质均体现的是____(填序号)。
①根据氧气和氮气的沸点不同,可分离液态空气得到氧气
②木炭可以燃烧,人们利用木炭燃烧放出的热量取暖、做饭
③水生动物依靠溶解在水中的氧气而生存
④铁、铝、铜等金属材料可制成炊具