1、75%的酒精(乙醇的水溶液)有很好的杀菌消毒作用，以下关于乙醇(化学式为C2H5OH)的说法正确的是
A．乙醇的相对分子质量为46g
B．乙醇是由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成
C．乙醇中氢元素的含量最高
D．组成乙醇的元素中有C、H、O
2、意大利科学家使用普通氧分子(O2)和带正电的氧离子制造出了一种新型的氧分子(O4)。下列叙述中正确的是
A．O4是一种新型的化合物
B．一个O4分子中有两个O2分子
C．O4和O2的化学性质完全相同
D．O4和O2混合形成的是混合物
3、如图是甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是
A．20℃时，甲溶液的浓度定大于乙溶液的浓度
B．可用降温结晶的方法将丙从它的饱和溶液中结晶出来
C．20℃时，将12.5g乙物质溶于50g水中，充分溶解后溶质的质量分数小于20%
D．10℃时，将乙、丙两种饱和溶液升温到20℃，此时两种溶液都变成了不饱和溶液
4、中华文化博大精深。从化学的视角看，下列成语主要蕴含化学变化的是
A．死灰复燃
B．水滴石穿
C．花香四溢
D．铁杵成针
5、高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型净水剂。K2FeO4中铁元素的化合价是
A．+2
B．+4
C．+6
D．-2
6、用镁和铝分别跟足量盐酸反应，若要制得相等质量的氢气，则需要消耗镁和铝的质量比为
A．4：3
B．28：9
C．65：27
D．130：81
7、热爱劳动是中华民族的传统美德，下列对劳动中所涉及的化学知识的分析，错误的是
A．食品包装袋中充入氮气防腐——氮气的化学性质不活泼
B．用装有金刚石的玻璃刀裁玻璃——金刚石硬度大
C．用生石灰制作发热包——CaO与水反应吸收热量
D．把煤制成蜂窝煤生火做饭——增大可燃物与空气的接触面积，使煤充分燃烧
8、我国科学家成功实现了用CO2和Cu合成醋酸。其微观示意图如下。
下面说法不正确的是
A．转化②是化合反应
B．整个转化中，甲与丙的分子个数之比为2：1
C．醋酸可使紫色石蕊溶液变成红色
D．该项合成技术为缓解温室效应提供了新途径
9、枸杞是一味中药材，富含“甘氨酸甜菜碱”，其化学式为C5H11NO2。下列有关甘氨酸甜菜碱的说法正确的是
A．由四种元素组成
B．一个分子中含有18个原子
C．分子中含有氧分子
D．氢元素的质量分数最大
10、下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | N2 | O2 | 通过灼热的铜网 |
B | CO2 | CO | 通入足量氧气后点燃 |
C | CaO | CaCO3 | 高温煅烧 |
D | FeCl2 | CuCl2 | 加入过量的铁粉，充分反应后，过滤 |
A．A
B．B
C．C
D．D
11、中国文明灿烂辉煌，下列古代发明和创造中不涉及化学变化的是
A．冶炼青铜
B．粮食酿酒
C．棉花纺线
D．烧制陶瓷
12、下列说法不正确的是
A．通过蒸发结晶可以提纯混有少量硝酸钾的氯化钠
B．通过将混合气体通入氢氧化钠溶液可以除去
中少量的HCl
C．通过灼热的氧化铜能除去中少量的CO
D．通过煮沸可以制得硬度较低的饮用水
13、下列围绕“如何应对水缺乏”这一主题采取的措施中不合理的是
A．养成节约用水的好习惯
B．在目前条件下，大量燃烧氢气和氧气产生水，供人们使用
C．将污水处理后再使用
D．积极探索海水淡化的新技术
14、下列有关化学实验现象的描述正确的是
A．硫在空气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰
B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
C．木炭在空气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体
D．镁条在空气中点燃，发出耀眼白光，生成白色固体
15、中华文化源远流长，下列传统技术中涉及化学变化的是
A．活字印刷
B．玉石雕琢
C．烧制陶瓷
D．指南针辨别方向
16、2022年6月5日神舟十四号载人飞船发射成功，NiFe2O4可作为催化剂将航天员呼出的CO2转化为O2，已知NiFe2O4中Fe为+3价，则Ni的化合价为
A．+1
B．+2
C．+3
D．+4
17、化学与生活息息相关，下列有关说法正确的是
A．多食用富含维生素C的水果、蔬菜，可预防坏血病
B．可以用甲醛溶液浸泡海产品来延长保质期
C．小明的妈妈为了保持身材，只吃蔬菜和水果
D．生活中常用的塑料、纤维、合金都是有机合成材料
18、硒元素有防癌作用。硒原子的结构示意图及硒元素在周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是
A．硒元素是非金属元素
B．图中n的值为4
C．硒原子的质子数为34
D．硒的相对原子质量为78.96
19、加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指
A．单质
B．分子
C．原子
D．元素
20、某同学过滤含有泥沙的水，滤液仍然浑浊，其原因可能是
A．滤纸和漏斗之间有气泡
B．将混合物直接倒入漏斗中
C．玻璃棒紧靠单层滤纸致其破损
D．倾倒液体时液面低于滤纸边缘
21、实验是科学探究的重要手段，下列实验操作正确的是
A．
B．
C．
D．
22、下图是锂元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图。下列说法正确的是
A．锂原子的核电荷数为1
B．锂原子在化学反应中容易失去一个电子
C．锂元素的相对原子质量为6.941g
D．氯化锂的化学式为LiCl3
23、下列实验设计不能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验 设计 |
|
|
|
|
实验 目的 | 探究二氧化锰的催化作用 | 测定空气中氧气的含量 | 探究温度对分子运动速率的影响 | 检查装置气密性 |
A．A
B．B
C．C
D．D
24、如图是硫在元素周期表中的部分信息及硫原子的结构示意图。下列说法不正确的是
A．硫属于非金属元素
B．硫的原子序数为16
C．图中“32.06”表示1个硫原子的质量
D．在化学反应中硫原子易得到电子形成硫离子
25、含氟牙膏中常添加氟化钠，NaF中F元素的化合价是
A．+1
B．0
C．—1
D．—2
26、“一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列不涉及化学变化的是
A．蚕丝织布
B．使用火药
C．炼制丹药
D．冶炼金属
27、在氧气、二氧化碳水蒸气、氮气和氖气这五种气体中,选择适当的物质填空。
(1)可用于炼钢气焊的是_____；
(2)可用于制硝酸和氮肥的是_____；
(3)可充入电光源中使用的是_____；
(4)占空气总体积的0.03%的是_____；
(5)能使松脆的饼干变软的是_____。
28、原子序数为11—17号元素的符号和原子结构示意图如下
请回答：（5分）
（1）原子序数为16的原子最外层有______个电子，易_____电子。
（2）结合上图用符号表示下列内容：
①原子序数为13的原子形成的离子符号为_________;
②分子中含有两个原子的化学式为_________;
③原子序数为12和17的元素组成的化合物的化学式为_________.
29、已知A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，它们有如图的转化关系（部分物质和反应条件已路去）。A是年产量最高的金属，B中氧元素占30%，D的水溶液呈蓝色，常用于配制农药波尔多液，C的pH＜7，E能与C发生中和反应。则B→A的化学方程式为______；溶液中发生的一个置换反应的方程式为_____；E所属的物质类别是______。
30、化学与生活联系密切，生活中处处有化学，请你根据下列所给情景和所学的化学知识及生活经验回答有关问题．
（1）水变成水蒸气是发生了 （填“物理”或“化学”）变化．
（2）从分子的角度解释，墙内开花墙外香的原因是 ．
（3）用硬水洗涤衣服，既浪费肥皂也洗不净衣服．可把硬水软化成软水的方法是
（4）金属资源不可再生，下列防止铁制品锈蚀合理的做法是 （填序号）．①把菜刀放置于潮湿的地方；②给自行车支架喷油漆；③给自行车链条涂油
（5）全面、均衡和适量的从食物中摄取营养物质，是人体健康的基本保证．鸡蛋中主要富含的营养素是 ．
31、①“张飞牛肉”、②“保宁醋”、③“冬菜”是南充三大名优特产，称为“南充三绝”．
（1）富含蛋白质的是________，富含维生素的是________（用序号填空）．
（2）厨房里有两种白色固体粉末，分别是食盐和纯碱，可以选用上述________（填序号）来区分它们：产生________现象的是纯碱，无明显现象的是食盐．
32、通过化学学习，我们熟悉了许多物质。请从①二氧化硫；②二氧化碳；③乙醇；④氮气；⑤氧气；⑥稀有气体，选取相应物质的序号填空。
(1)可以制成各种颜色电光源的是_______
(2)作为实验室燃料的是_______
(3)可用于灭火的是_______
(4)用于急救病人的气体是_______
(5)空气中常见的气体污染物是_______
(6)充入灯泡中可延长其使用寿命的是______
33、请从氧气、氮气、二氧化碳、熟石灰、氢氧化钠中选择适当物质的化学式填空：医疗上可供急救病人呼吸的是_____；可用于改良酸性土壤的是_____。
34、从下列选项中，选择一种合适物质的序号填空。
①氮气 ②氧气 ③酒精 ④干冰 ⑤小苏打
（1）可用于面粉发酵的是______。
（2）可用于急救病人的气体是______。
（3）可用于配制医用消毒剂的是______。
35、溶质质量+溶剂质量
溶液质量．________（判断对错）
36、金属材料广泛应用于生产生活中
（1）铝块能制成铝箔是利用了铝的_____性（填“导电”或“延展”）。
（2）生铁和钢都是铁的合金，二者性能不同的原因是_____；
（3）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是_____；
A 陶瓷碗 B 不锈钢炊具 C 橡胶手套 D 铜质水龙头
（4）钙、锌、铁、铜四种金属的活动性顺序由强到弱的顺序是_____。
37、如图是某化学兴趣小组在实验室加热固体纯净物制取氧气的装置图。
请回答下列问题:
(1)图中仪器A一般情况下的作用是____________。
(2)上述制取氧气发生反应的化学方程式为______________。
(3)试管中应放入的实验用品是_________，其作用是___________。
(4)实验过程中你能观察到仪器A中的现象有:________________：请用理化知识解释其原因:上述反应生成氧气，使试管内气体__________，气压____________，在压强差作用下出现上述现象。
38、利用压气蒸馏的方法可以将海水淡化，工作原理如下图所示：
（1）蒸发器中发生的是________变化（填“物理”或“化学”） 。
（2）浓盐水中含有NaCl、MgCl2、CaCl2等，MgCl2中镁、氯元素的质量比为_____。
39、为了让航天员实现更长时间的在轨停留，空间站的核心舱内安装了环境控制与生命保障系统，就是通过物理、化学手段，让能用的物质充分地循环起来。水净化系统、电解水系统以及萨巴蒂尔反应器是其中三个重要的组成部分。
（1）净化水过程中使用了活性炭，其作用是_______；所得到的水需要定期进行杀菌和消毒，在自来水生产中常用_______进行杀菌和消毒。
（2）航天员的尿液经过处理后分离出的水进入到电解水系统。电解水的化学方程式_______，这个过程是_______(选填“物理变化”或“化学变化”)。
（3）1摩尔水完全分解产生氢气的质量为_______克，产生的氢气与氧气的体积比是____，1摩尔水中约含有_______水分子。
（4）航天员呼出的二氧化碳与电解水产生的氢气进入到萨巴蒂尔反应器充分反应，在催化剂的作用下生成水和气体X。用氢氧化钠吸收过量的二氧化碳，为探究物质X的化学式，实验室进行如下探究：
回答下列问题：
A装置中看到的现象是_______；B中发生的化学方程式是_______。已知A装置增重36g， B 装置增重56g，那么X的化学式可能是_______。
40、如图是水分解的示意图。请写出你从该示意图中所获得的信息（写两条）：
①_____；②_____。
