云南省普洱市2025年中考真题(一)化学试卷(附答案)

一、选择题(共26题,共 130分)

1、北方早餐中的豆腐脑滑嫩可口、富含营养。下列关于豆腐脑的制作过程涉及化学变化的是

A.泡豆

B.磨浆

C.滤渣

D.煮浆

2、煅烧石灰石(石灰石中的杂质不含钙、碳元素,且不参与反应)可制得氧化钙。测得煅烧后剩余固体中钙元素与碳元素的物质的量之比为,则已分解的碳酸钙与原有碳酸钙的质量比是

A.

B.

C.

D.

3、下列有关物质的性质或用途说法不正确的是

A.干冰可用作制冷剂

B.铁丝能在空气中燃烧生成氧化铁

C.炭黑常温下性质稳定,可用作书写用的墨汁

D.稀有气体可用于制造电光源

4、实验操作正确的是

A.检查装置气密性

B.加热液体

C.滴加液体

D.取用固体

5、下列劳动项目与化学知识相符的是

选项

劳动项目

化学知识

A

用洗洁精洗碗筷

洗洁精能溶解油污

B

利用活性炭自制简易净水器

活性炭具有还原性

C

鉴别衣料是否含羊毛纤维

羊毛纤维灼烧有烧焦羽毛气味

D

用生石灰制作发热包

CaO与水反应吸收热量

A.A

B.B

C.C

D.D

6、下列金属中,熔点最高的是

A.铜

B.钨

C.汞

D.铝

7、下列实验设计不能达到实验目的的是

A.探究二氧化碳能与水反应

B.探究水的组成

C.比较铜、银的金属活动性

D.证明铁生锈需要水

8、过多排放会造成空气污染的是

A.二氧化碳

B.二氧化硫

C.氮气

D.氧气

9、下列物质的俗名正确的是

A.——菱铁矿

B.——水银

C.——酒精

D.——生铁

10、下列图中所示实验设计不能达到相应实验目的的是

A.探究二氧化碳是否与水发生反应

B.探究硝酸铵固体溶于水时溶液温度的变化

C.探究空气中氧气的含量

D.验证质量守恒定律

11、基于“宏观一微观一符号”建立联系是化学学科重要的思维方法,结合图示分析正确的是

A.从物质类别上看:图示物质中有2种氧化物

B.从微观构成上看:图示物质均由分子构成

C.从元素价态上看:反应前后没有元素化合价改变

D.从反应类型上看:属于氧化反应,不属于化合反应

12、下列变化属于化学变化的是

A.灯泡发光

B.干冰升华

C.石蜡熔化

D.铁钉生锈

13、《天工开物》中记载的下列活动,属于物理变化的是

A.粮食酿酒

B.海水晒盐

C.锡砂炼锡

D.烧窑制砖

14、物质的分类非常重要,下列按照氧化物、酸、盐的顺序排列的是

A.CaO   HCl    NaCl

B.CO     Ca(OH)2    Na2SO4

C.NaOH   H2CO3      NaCl

D.H2O   HCl   NaOH

15、分类是认识物质世界的一种重要方法。下列物质分类正确的是

A.单质:空气、汞

B.氧化物:水、五氧化二磷

C.化合物:氢气、干冰

D.混合物:自来水、氯化钠

16、下列各图的变化趋势与选项要求不相符的是

A.向NaOH溶液中不断加入稀盐酸

B.向足量的稀硫酸中,分别加入等质量的Zn、Fe

C.T℃时,向NH4C1饱和溶液中加水稀释

D.向饱和的氢氧化钙溶液中加入少量的氧化钙

17、下列物质在空气中放置一段时间后,发生明显变质并且质量增加的是

A.浓盐酸

B.浓硫酸

C.固体氢氧化钠

D.食盐

18、将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如图。关于甲、乙两金属判断合理的是

A.铁、镁

B.铁、锌

C.锌、铁

D.锌、镁

19、建造生态文明、和谐发展的美丽毕节,需要全市人民共同努力。下列做法不符合可持续发展要求的是

A.大力开发使用化石能源

B.科学合理使用化肥、农药

C.大力植树造林,保固水土

D.对工业污水和生活污水进行标准化处理,减少污染物的排放

20、硒元素有防癌作用。硒原子的结构示意图及硒元素在周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是

A.硒元素是非金属元素

B.图中n的值为4

C.硒原子的质子数为34

D.硒的相对原子质量为78.96

21、下列说法正确的是:

①分解反应的反应物一定是化合物

②氧化反应一定要有氧气参加

③实验室可以选择铁丝或红磷用燃烧法除去空气中的氧气得到较纯净的氮气

④同一种元素在同一种化合物中可能显示不同的化合价

⑤冰、干冰和可燃冰都是由水分子构成的

⑥由同种元素组成的物质一定是单质

⑦等质量的O2和O3所含氧原子数目相同

A.①②③

B.①④⑦

C.②④⑥

D.③⑤⑦

22、合理规范的实验操作是实验成功的重要保障。下列实验操作正确的是

A.熄灭酒精灯

B.取块状固体

C.读取液体体积

D.加热液体

23、下列属于物理变化的是

A.剩饭变馊

B.木柴燃烧

C.胆矾研碎

D.葡萄酿酒

24、宏微结合是研究化学的重要思想。下列宏观事实从微观角度解释合理的是

A.液化气加压后能贮存在钢瓶中,说明加压后分子变小了

B.气球越吹越大,说明压强越大,分子间隔越大

C.水沸腾时能掀开壶盖说明分子的大小随温度的升高而增大

D.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快,说明温度越高,分子运动速率越快

25、下列过程中涉及化学变化的是

A.活字印刷

B.轮胎爆炸

C.牛奶变酸

D.灯泡发光

26、中国天问一号着陆火星表面已经超过“两周年”了,为我国创下很多火星探索成就。下列火星探测目标与化学有关的是

A.探测火星空间环境

B.探测着陆区的地形地貌

C.获取火星表面三维影像

D.分析火星表面元素含量

二、填空题(共10题,共 50分)

27、用化学用语填空

15个二氧化碳分子_____

22个碳原子_____

32个镁离子_____

4)标出一氧化碳中碳元素化合价_____

54个铵根离子_____

6)氦气_____

28、生活中常用铁粉作保鲜剂,化学兴趣小组对一包使用过且已经生锈的保鲜剂进行探究。操作如图1所示,采集的数据如图2所示。

据图回答下列问题:

(1)表示O2体积分数变化的曲线是_____;(选填“M”、“N”、“Q”)

(2)查阅文献得知其他人员使用铁的缓慢氧化原理来测量封闭容器内的氧气含量时,可以将氧气消耗至大约1%,但此处氧气剩余含量明显偏高,请解释其原因______

29、根据下图回答问题。

A   B   C D E

(1)写出标有序号仪器的名称:a ,b

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是 (填装置下方的字母序号),你认为该装置中还缺少______。该化学反应的文字表达式为

检验氧气是否收集满的方法

(3)若用C装置制取氧气,则试管中应盛放的药品是     。发生化学反应的文字表达式  

(4)图中D、E是收集到的两瓶氧气,若进行铁丝在氧气中燃烧的实验,应选用的一瓶是

(填装置下方的字母序号)。实验中可观察到 的现象,写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式

(5)氨气是一种极易溶于水且密度比空气小的气体,实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的

固体混合物来制取氨气。则实验室制取氨气应选择的装置是   (填序号)。

 

30、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

(1)汽车是重要的交通工具。

①汽车使用天然气作燃料,排放污染较低。天然气的主要成分为______

②完成车用铅酸电池充电的反应:______

(2)下表是几种可燃物在压强为101 kPa时的沸点。

可燃物

CH4

X

C3H8

C4H10

C5H12

沸点/℃

-164

-88.6

-42.1

-0.5

36.1

打火机的燃料稍加压即可以液化,减压后(打开开关)液体又容易气化,遇明火即燃烧。上表中可作打火机燃料的是______。分析上表中可燃物分子结构上的规律,推测X的化学式为______。此外你还能从表中总结出的一条规律是______

31、下图是5种粒子的结构示意图,请根据以下信息完成下面填空

1X=______,以上5种微粒中,与B化学性质相似的原子是(填字母)_________

2)上述5种微粒中属于阳离子的是(填字母)___________

3)请写出仅由CE两种微粒构成的物质的化学式____________

32、双氧水(H2O2)既是工业上重要的绿色氧化剂,又是常用的医用消毒剂.

(1)小明配制了5%的双氧水600g,则600g溶液中溶质为____克,溶剂为_____克.

(2)小明用13%的双氧水溶液配制上述溶液,量水时仰视了刻度,则所配制的溶液中溶质的质量分数偏____

33、社会发展让人们的出行更加方便,汽车逐渐走进寻常百姓家。请根据要求回答有关问题:

(1)在如图汽车的部件中,主要由合成材料制成的是________(写出一个即可);请你提出一条治理“白色污染”的合理化建议___________

(2)在汽车的电路中,主要使用的是铜线,这是利用了铜的________ 性。

(3)汽车表面的烤漆不仅美观,还能起到_________的作用。

34、氢气被视为未来理想的能源,科学家对氢能源的研究从未停歇。氢能源的广泛使用需解决制氢、储氢等问题。

          

(1)①由图1可知,目前氢气的主要来源是______(填“天然气和煤”、“醇类”或“水”)。②电解水制氢需要消耗大量的电能,下列获取电能的方式中,一定存在碳排放的________

A.水力发电        B.燃煤发电        C.太阳能发电

(2)氢气的储存有以下两种方式。

①方法一:将氢气直接加压储存在由某种镁铝合金制造的储氢罐中备用。镁铝合金属于______(填:“复合材料”、“金属材料”或“合成材料”)。

②方法二:先通过Mg2Cu与氢气反应,将氢气转化为MgH2暂时“储存”起来,此为储氢反应(如图2所示):需要使用氢气时,可通过释氢反应实现:。请写出储氢反应的化学方程式______

(3)当前,我国氢能按如图3所示的规划迅速发展。由图3可知蓝氢是将______(填写物质名称)重整制成。由于使用了碳捕捉先进技术,二氧化碳气体被捕获,减轻了对地球环境的影响,实现了低碳制氢。

35、写出下列微粒的化学符号

(1)氟原子     ;(2)2个镁原子  

(3)地壳中含量最多的非金属元素形成的一种气体单质  

(4)氯化钠中的阳离子     ;(5)2个氢气分子    ____。

 

36、用适当的化学用语填空:保持氧气化学性质的最小粒子____;地壳中含量最高的金属元素____;3个硫酸根离子___;氢氧化钙___

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、实验小组同学做了如下实验,验证质量守恒定律。

(1)A 实验中,白磷燃烧的化学方程式为_______________

(2)实验结束后,天平保持平衡的是___________ (填A 或B) 实验,另一个实验中天平不平衡的原因是____________________

(3)要用B装置继续探究质量守恒定律,若药品不变,改变装置的方法_______

38、某课外活动小组的同学设计的实验室制取CO2并检验其性质的装置示意图如图1~6,请回答:

(1)仪器a的名称是______

(2)图1中发生反应的化学方程式为______。若想要制取并收集干燥的二氧化碳气体,请选择恰当的装置并进行连接:①→______

(3)将图1中产生的气体通入图2中,当观察到试管中______的现象,证明两者恰好完全反应。

(4)图3中,往装满CO2的烧瓶中加入液体M,观察到气球膨胀,则M最可能为______(填序号)。

A.稀盐酸

B.氢氧化钠溶液

C.水

D.氯化钙溶液

四、简答题(共2题,共 10分)

39、能源、环境与人类的生活和社会的发展密切相关。电池在我们的生活中应用极为广泛,其中铁碳电池在放电时发生化学反应:4Fe(OH)2+O2+2X=4Fe(OH)3,则X的化学式为_______;二氧化碳不仅能灭火,有时也能助燃,若将点燃的镁条放入盛有二氧化碳的集气瓶中,镁条继续燃烧,发生置换反应,生成一种黑色单质和一种化合物,反应的化学方程式为_______

40、回答下列问题。

(1)小刚在做高锰酸钾制取氧气的实验后发现水槽中的水变为了红色,可能的原因是什么?

(2)经检验收集的气体不纯,可能是什么原因?

(3)实验结束后发现试管破裂了,可能是什么原因?(答出1点即可)

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