云南省曲靖市2025年中考真题（一）化学试卷（附答案）

1、习近平在全国生态环境保护大会上强调“全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化”。下列做法符合这一理念的是

A．节假日大量燃放烟花爆竹，增加节日气氛

B．鼓励开私家车出行，带动经济发展

C．大力开发和利用太阳能、风能等新能源

D．为满足社会用电需求，更多地进行燃煤发电

2、下列做法不符合“健康、安全、绿色、舒适”生活理念的是

A．植树造林，防沙降尘

B．煤气泄漏，开灯检查

C．垃圾分类，资源再生

D．铁锅烹饪，预防贫血

3、铼及其合金被应用于神舟系列飞船发动机上。下图是铼元素在元素周期表中的有关信息。

下列说法错误的是

A．铼元素的符号为Re

B．铼属于金属元素

C．铼原子中的质子数为75

D．铼的相对原子质量为186.2g

4、化学与生活息息相关，下列选项与化学变化有关的是

A．将矿石研磨成粉末

B．用石灰浆粉刷墙壁，一段时间后墙面变硬

C．用闻气味的方法区分食醋和酱油

D．潮湿的衣服被晒干了

5、中国北斗，星耀全球。我国北斗卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟。铷在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图，下列有关铷的说法正确的是

A．Rb属于非金属元素

B．Rb的相对原子质量为85.47g

C．Rb原子核里有37个中子

D．m的值是37，n的值是1

6、水是生命之源，下列有关水的说法错误的是

A．水能溶解很多物质，是最常用的溶剂

B．爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染

C．水的电解实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的

D．电解水时产生的氢气和氧气的体积比约为1∶2

7、人类的日常生活离不开水，下列关于水的说法正确的是

A．水体有自净能力，生活污水可任意排放

B．生活中可通过煮沸降低水的硬度

C．水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1

D．电解水生成氢气和氧气，证明水是由氢气和氧气组成的

8、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中错误的是

A．空气组成

B．原子的结构

C．化学反应类型

D．物质的构成

9、通常情况下，①二氧化碳是一种无色无味的气体，②密度比空气大，③在加压低温条件下变为“干冰”（固态二氧化碳俗称“干冰”），④它不能燃烧也不支持燃烧，⑤常用作灭火剂，⑥二氧化碳与水反应生成碳酸，⑦在生活中它还是制汽水的原料。关于上述描述，下列说法正确的是

A．属于物理变化的③⑤⑦

B．属于化学变化的是③④⑥

C．属于物理性质描述的是①②

D．属于化学性质描述的是④⑤

10、说法正确的是

A．物质与氧气发生的反应一定是氧化反应

B．降低溶液温度一定会有晶体析出

C．滴入酚酞试液后呈无色的溶液一定呈酸性

D．催化剂在化学反应前后的性质一定不变

11、密闭容器中有四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后有关数据如下，关于此反应说法正确的是

A．待测数值是5

B．物质P一定是该反应的催化剂

C．该反应是分解反应

D．参加反应的与的质量比是

12、高铁在高速时刹车，易导致铜制闸片软化，影响制动效果。我国科研团队在铜制制动材料中加入三元陶瓷，攻克了高铁制动这一技术难题。下列说法不正确的是

A．铜制闸片是铜的合金，属于纯净物

B．高速制动时摩擦生热，温度升高，导致铜制闸片软化

C．加入三元陶瓷改变制动材料组成，提高了闸片抗高温等性能

D．三元陶瓷在航天航空领域也可能有应用优势

13、氧气的化学性质描述正确的是（       ）

A．比较活泼，在点燃或加热条件下能与许多金属、非金属发生化学反应

B．非常活泼，能与所有的物质发生反应

C．不活泼，常温时不能与其他物质反应

D．非常不活泼，高温时能与少量物质反应

14、下列化学用语书写正确的是

A．两个氮原子：2N2

B．两个氢分子：2H

C．锰酸钾的化学式：KMnO4

D．一个钙原子：Ca

15、我国提出在2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”，彰显了大国责任与担当。下列做法不利于实现“碳中和”目标的是

A．焚烧生活垃圾

B．不使用一次性筷子

C．植树造林

D．乘坐公共交通出行

16、下列对生产、生活现象的解释正确的是

A．石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小

B．10mL酒精和10mL水混合后，总体积小于20mL，因为分子之间有间隔

C．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小

D．冬天水管里的水结成冰后不再流动，因为分子停止运动

17、硼是制造火箭耐热合金的原料。下列说法错误的是

A．硼属于非金属元素

B．硼的原子序数是5

C．硼的原子质量是10.81

D．硼原子的质子数是5

18、小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白醋，也可能是白酒。就此说法而言，应属于科学探究环节中的

A．提出问题

B．作出猜想

C．进行实验

D．获得结论

19、下面对实验现象的描述准确的是

A．红磷在空气里燃烧，生成大量白烟，放出热量

B．木炭在氧气里燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳

C．铁丝在空气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．将铁钉放入硫酸铜溶液中，有红色固体析出，无色溶液变为浅绿色

20、2021年我市三星堆考古取得巨大成就，出土的鸟型金饰片、青铜神树、铜头像、玉石器等重要文物彰显了灿烂的古蜀文明。古蜀先民制作这些物品过程中涉及的化学变化是

A．用铜矿石冶炼铜

B．锻打金块制鸟型金饰片

C．雕刻玉石

D．打磨铜像

21、有关碳及碳的氧化物的说法中，正确的是

A．金刚石和石墨都是黑色固体

B．金刚石和石墨都具有可燃性

C．CO和CO2可用闻气味的方法区分

D．CO和CO2都是由碳原子和氧原子构成，化学性质相似

22、下列所示的四个图像中，能正确反映对应变化关系的是

A．加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体的混合物

B．等质量的镁、铁分别与溶质质量分数相等且足量的稀硫酸反应

C．向一定量的氯化锌和氯化铜混合溶液中加入镁粉

D．电解一定质量的水

23、推理是一种常用的学习方法。下列推理得出的相关结论合理的是

A．阳离子一定带正电荷，所以带有正电荷的粒子一定是阳离子

B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物

C．CO2和CO的元素组成相同，则CO2和CO的化学性质一定相同

D．二氧化碳不助燃，会使燃着的木条熄灭；因此可以用燃着的木条来检验二氧化碳气体

24、向硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中加入一些锌粉，充分反应后，过滤，得到滤渣A和滤液。将滤渣A加入少量稀硫酸中，有气泡产生。以下对滤渣A的组成成分判断的五种情况，其中合理的有

①Cu        ②Fe、Cu        ③Zn、Fe        ④Zn、Cu          ⑤Zn、Fe、Cu

A．②⑤

B．②③

C．②③④⑤

D．①②⑤

25、习近平总书记在全国生态环境保护大会上提出“加大力度推进生态文明建设”的要求。下列措施不符合这一要求的是

A．为治理雾霾，环保部门要加强PM2.5的检测

B．开发利用太阳能、风能等新能源，全面替代化石燃料

C．开发利用可降解塑料，可减少“白色污染”

D．利用廉价材料高效地将太阳能转化为电能

26、下列实验方法能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、书写反应的化学方程式，并注明基本反应类型。

（1）铁片放入稀盐酸__________（____________）；

（2）电解水__________（____________）。

28、如图装置可用来收集气体，试回答下列问题。

(1)若向上排空气法收集氧气，则氧气应从___________导管口通入。如果检验是否已收集满了氧气，可将带火星的木条放在___________处。

(2)若用排水法收集氧气，瓶内装满水，气体从___________端通入。若装置中储存了氧气，现要用水将装置中的氧气排出进行实验，水应从___________端通入。

(3)医院里给病人输氧，为了给氧气加湿和观察氧气的输出速率，也可以在氧气瓶和病人之间连接装置，在集气瓶中装半瓶水，将___________端接氧气钢瓶，通过观察___________就知道氧气的输出速率。

29、青少年一定要爱护眼睛，在光线不足时看书、写字要用照明工具。如图是一种照明用台灯，请回答下列问题：

（1）图中表示的各部件中，属于有机合成材料的是___________（填序号，任选一种），有机物都含有碳元素，请画出碳原子的结构示意图___________；

（2）铁螺丝钉容易生锈，生锈的原因是铁易与空气中的___________等发生化学反应。铁反应时易失去电子形成铁离子或亚铁离子，请用符号表示“两个亚铁离子”___________；

（3）比较铝和铜的金属活动性强弱___________（用一个化学方程式表示）。

30、下面列举了一些现象，请分别将与各个现象相对应的解释要点的序号，填入下面的空格内：

(1)100mL水与100mL酒精混合后体积小于200mL；____

(2)墙内开花墙外香；____

(3)温度计能指示气温的高低；____

(4)水电解后变成了氢气和氧气；____

(5)碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色____

(6)糖水能透过滤纸。_____

A 、分子在不断运动 

B、 分子之间有间隔 

C、 分子能保持物质的化学性质 

D 、在化学变化中分子本身发生了改变 

E 、分子间间隔发生变化 

F、 分子质量和体积都很小

31、运用比较、分类、归纳等方法认识物质及其变化，能够发展科学思维。请回答：

(1)化学实验中常伴随发生一些现象，如颜色改变、生成沉淀、产生气泡等。下列化学实验，若按实验现象分类，可将下列实验A与_____(填字母)分为一类，分类依据是_______。

(2)上述A、B、D实验中发生的反应均属于_____反应(填基本反应类型)，只有当两种化合物互相交换成分，生成物中_____生成时，此类反应才可以发生。已知氢氧化钠与二氧化硫反应的化学方程式为：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O，该反应_______(“属于”或“不属于”)复分解反应。

32、a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题：

(1)20℃时P点对应的溶液是___________的不饱和溶液（填字母）；

(2)50℃时将15ga物质加入20g水中，搅拌，充分溶解后所得溶液的质量为___________；

(3)c物质中含少量的b物质，可以采用___________结晶的方法提纯C物质；

(4)50℃时，等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液中，所含水的质量由小到大的顺序为___________。

33、化学语言包括符号语言、文字语言、图表语言等

(1)用化学用语填充：

①氖____，②食盐中的阴离子____，③碳酸____，④氧化铁中铁元素为正三价____。

(2)完成下列填空:a.氮气 b.武德合金 c.明矾 d.干冰 e碘酸钾 f酒精 g.青铜 h氧气(填序号)。

①可作燃料的是____，②制作保险丝的材料的是____，③可用于抢救病人的是___，④可用来人工降雨的是____，⑤人类使用最早的合金___，⑥常用作粮食瓜果保护气的是____，

34、用化学用语填空

（1）氮气______；

（2）镁离子______；

（3）二氧化氮______；

（4）硝酸铵中显-3价的氮元素______。

35、硒元素具有防癌、抗癌作用，请结合硒元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图，回答下列问题：

（1）硒是人体必需的__（填“称量”或“微量”）元素。硒元素的相对原子质量是____。

（2）硒原子最外层易_____ （填“得到”或“失去”），形成的硒离子符号为__。

（3）推测硒元素的最高正化合价为__，对应形成的含氧酸的化学式为_____。

（4）硒元素在元素周期表中处在第__周期，其中子数和质子数之差约为__。

36、中国古代化学科技是中华文明瑰宝。

(1)《天工开物》记载“点铅勾锡”是炼锡的关键一步，即加铅能使锡较易熔化流出，原因是______。

(2)《格致粗谈》有将赤铜（Cu2O）炼为黄铜的记载，其反应原理为。理论上，该方法制得黄铜中铜与锌的质量比为______。久置在空气中的黄铜表面常有铜绿【Cu2（OH）2CO 3】，检验铜绿中含有的方法是______（写出步骤，现象和结论）。

(3)“卓简井”是手工制盐的活化石。其工艺流程有：

I、钻井→Ⅱ、汲卤→Ⅲ、晒卤→IV、滤卤→V、煎盐

①“汲卤”获得的卤水中氯化钠的质量分数为9%（20℃时，氯化钠溶解度为36.0g），则该卤水是氯化钠的______（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）。

②“晒卤”过程中溶液溶质质量分数______（填“不变”、“变大”或“变小”）。

③“滤卤”与过滤的原理一样，实验室中过滤时用______（填仪器）引流。

④“煎盐”采用的结晶方法是______。

37、某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验。向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加一定量的稀盐酸后，发现忘记滴加指示剂，此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中溶质的成分进行探究。

Ⅰ.写出该中和反应的化学方程式：_____________________________。

Ⅱ.探究烧杯内溶液中溶质成分。

【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？

【作出猜想】猜想一：CaCl2 猜想二：CaCl2、Ca(OH)2 猜想三：CaCl2、HCl

【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。

【进行实验】(1)取少量烧杯中的溶液于试管中，并向试管中滴加几滴氯化铁溶液，振荡，观察到__________________。于是排除了猜想二。

(2)小宇想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想，请你帮他完成实验，填写以下表格。

【反思交流】为确定猜想三正确，下列几种实验方案还可行的是________(填字母序号)。

A. 取少量烧杯中的溶液于试管中，加入镁粉冒气泡

B. 取少量烧杯中的溶液于试管中，加入硝酸银溶液，生成白色沉淀

C. 取少量烧杯中的溶液于试管中，滴加紫色石蕊试液变红色

D. 取少量烧杯中的溶液于试管中，加入少量滴有酚酞的NaOH溶液，无现象

38、某小组同学调查了市面上几种家用清洁剂的功能和有效成分，结果如下表。

(1)若不慎将“洁厕灵”滴到大理石地面上，出现的现象是______；

(2)“洁厕灵”与“漂白水”不能混用。二者若混合其有效成分之间能发生化学反应，产生氯化钠、水和有毒的氯气(Cl2)，化学方程式为______；

(3)该小组同学在实验室对“彩漂液”有效成分H2O2的漂白性进行探究，将红色布条分别浸泡在4种溶液中，现象如下表。

已知：10%表示H2O2溶液的浓度，该溶液中过氧化氢和水的质量比为10：90。

①通过以上4个实验发现影响H2O2溶液漂白性的因素除NaOH溶液外，还有______；

②通过对比实验Ⅲ、Ⅳ，得出的结论是______；

③欲进一步探究NaOH溶液的用量对H2O2溶液的漂白性的影响，可补充实验：将红色布条浸泡到______℃25mL10%H2O2溶液+5滴NaOH溶液中，观察实验现象。

39、电解100g5%稀硫酸(该反应方程式为2H202H2↑+O2↑)，生成1g氢气，试计算:

（1）发生反应的水的质量。

（2）电解后溶液中溶质质量分数(百分号内保留1位小数)。

40、我们通常把金属活动顺序表中氢以前的金属称为活泼金属.请用金属铝片和稀硫酸设计一个实验方案,证明铝是活泼金属

（1）方案简述_________________.

（2）化学原理(用化学方程式表示)_________________

（3）实验现象_________________________

（4）实验结论______________________

（5）已知锌和铁都是活泼金属,请你再设计一个实验方案,证明铝是活泼金属.简述你的设计方案(实验药品自选)______________