1、空气和水是人类生活和生产不可缺少的自然资源。下列有关说法中,错误的是
A.空气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
B.空气中的氧气能供给生物呼吸,支持燃料燃烧
C.地球上的水总储量虽然很大,但淡水很少,因此我们要节约用水
D.过滤可降低水的硬度
2、下列反应属于置换反应的是
A.
B.
C.
D.
3、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列观点对应的说法不正确的是
A.分类观:单质和化合物都是纯净物
B.微粒观:分子、原子、离子都能构成物质
C.变化观:铁丝在氧气中燃烧和在空气中缓慢氧化的产物相同
D.结构观:物质的结构决定了物质的性质
4、甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器内反应前后的质量关系如图所示,下列说法错误的是
(“”表示反应前的质量,“
”表示反应后的质量)
A.X=19
B.该反应为分解反应
C.丙可能是该反应的催化剂
D.丁一定是化合物
5、关于宏观事实的微观解释中正确的是
A.热胀冷缩——分子之间有间隔
B.冰雪融化——分子体积变大
C.酒精挥发——分子本身发生改变
D.水结成冰——分子停止运动
6、做实验时,一定要观察实验现象。下列有关现象的描述,说法正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾
B.铁丝在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色的四氧化三铁
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体
7、基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证。实验室制取二氧化碳的部分操作如图所示,其中正确的是
A.检查气密性
B.装大理石
C.收集
D.验满
8、N2是重要的化工原料,N2和H2反应的微观示意图如图,下列说法正确的是
A.该反应属于分解反应
B.反应前后原子种类和数目发生变化
C.中N,H元素的质量比为1:3
D.和
按个数比1:3进行该反应
9、根据观察和实验获得的现象和数据概括化学变化发生的条件、特征及规律,下列变化过程及对应图像有误的是
A.用铜粉测空气中氧气的含量实验,装置中N2质量的变化
B.等质量的Zn、Mg、Al与足量的稀盐酸反应
C.向稀盐酸溶液中滴加NaOH溶液
D.用过氧化氢溶液制取氧气中催化剂对生成氧气质量的影响
10、树立正确的劳动观念,热爱劳动,养成劳动习惯。下列家务劳动中发生化学变化的是
A.用水淘米洗菜
B.喷洒酒精消毒
C.捡拾果核纸屑
D.整理折叠衣物
11、某管道疏通剂标签上的部分文字如图所示。下列说法正确的是
A.氢氧化钠中阴离子的符号为OH-2
B.氢氧化钠中含有两种元素
C.铝粉是由铝原子构成
D.硝酸钠的化学式为NO3Na
12、除去下列物质中的杂质,所选择的方法正确的是
序号 | 物质 | 杂质 | 除杂方法 |
A | CO2 | CO | 点燃 |
B | Cu | Fe | 加入足量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 |
C | O2 | N2 | 将气体通过灼热的铜网 |
D | CaCO3 | 氧化钙固体 | 高温加热 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、下列实验提供的方案,能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CaO中混有的少量CaCO3 | 先加足量的水、然后过滤 |
B | 除去MnO2中混有的少量KCl固体 | 加入足量水溶解,过滤,洗涤滤渣、干燥 |
C | 除去CO2中少量的CO | 在氧气中点燃 |
D | 鉴别CH4、H2两种无色气味 | 点燃气体,分别在火焰上方罩一个干燥的冷烧杯 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、某物质在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,放出热量,产生有刺激性气味的气体,该物质是
A.木炭
B.红磷
C.硫
D.铁
15、下列物质中属于混合物的是
A.液态氮
B.高锰酸钾
C.氮气
D.海水
16、茶艺是一种文化、更是一种生活艺术。泡茶时。茶壶中的滤网将茶水与茶叶分离。下列实验操作与这种分离方法原理相似的是
A.溶解
B.蒸发
C.过滤
D.蒸馏
17、下列生活实例与其蕴含的化学知识不相符的是
A.用扇子扇煤炉让火更旺—提供更多的氧气,支持燃烧
B.用干冰作制冷剂—干冰升华吸热
C.铝合金用于制作飞机外壳—铝化学性质不活泼
D.用铅笔芯制作简易电池的电极材料—铅笔芯中的石墨具有导电性
18、某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后,如果生成0.2g氢气,该合金中的元素可能是
A.Zn和Fe
B.Cu和Au
C.Zn和Cu
D.Mg和Al
19、下列除杂的方法不正确的是
组别 | 物质 | 杂质 | 除杂方法 |
A | CO2 | CO | 通过灼热氧化铜 |
B | N2 | O2 | 通过灼热铜网 |
C | C | CuO | 在空气灼烧 |
D | FeCl2溶液 | CuCl2溶液 | 加入过量的铁粉,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,混合物的质量变化如下图。分析正确的是
A.反应结束时能收集到(a-b)g氧气
B.P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾
C.在氯酸钾分解过程中氯元素质量始终不变
D.在 0~t2时段,MnO2在固体混合物中的质量分数不断增大
21、镁、锌组成的混合物和足量的盐酸充分反应,生成氢气0.2g,则混合物的质量可能是
A.2.4g
B.2.7g
C.6.5g
D.8.9g
22、如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是
A.水的电解
B.二氧化锰在过氧化氢制氧气中质量的变化
C.加热一定量的高锰酸钾制氧气
D.木炭在密闭的容器内燃烧
23、一定条件下,分解高锰酸钾,氯酸钾,过氧化氢三种物质,都可以制得氧气,这说明三种物质的组成中都含有( )
A.氧气
B.氧分子
C.氧原子
D.氧元素
24、将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下。下列说法不正确的是
A.反应后a的质量为3.84g
B.该反应属于分解反应
C.a和b是反应物,d可能是催化剂
D.c中元素种类一定等于a、b两种物质中元素的种类之和
25、2023年诺贝尔化学奖授予在量子点的发现和合成取得重大突破的科学家,其中硒化镉(CdSe)是常见的量子点,如图是镉元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图,下列说法不正确的是
A.镉属于金属元素
B.如图中,X=18
C.一个Cd2+有50个电子
D.镉元素的相对原子质量为112.4
26、运用化学知识开展跨学科实践活动,下列做法错误的是
A.用CO2制作灭火器
B.用石墨制作水果电池电极
C.用O2制作防腐气囊
D.用纱布制作果蔬汁过滤器
27、综合复习时,同学们又来到化学实验室进行实验,加强对酸的化学性质的整体认识。他们将适量的稀盐酸分别滴加到六只试管中进行实验(如图所示),请回答下列问题:
(1)写出上述反应中有气泡产生的反应的化学方程式为________(只写出一个)。
(2)能证明“C试管中发生了化学反应”的现象是___________。
28、从H、C、O、Cl、Mg、Ca、Na七种元素中选择合适的元素,写出符合要求的化学式:
(1)自然界中硬度最大的物质 ;(2)被称为“生命之源”的液体物质 ;
(3)生活中不可缺少的调味品 ;(4)饮料中常见的一种酸 .
29、用化学用语填空
(1)2个氢原子________________。
(2)2个硫离子________________。
(3)氧化镁中镁元素显+2价________________。
(4)空气中含量最多的元素________________。
(5)氖原子的原子结构示意图________________。
(6)保持水的化学性质的最小粒子________________。
30、阿莫西林,是一种最常用的抗生素,是目前应用较为泛的口服青霉素之一。其化学式为:C16H19N2O5S·3H2O,回答以下问题:
(1)阿莫西林由______种元素组成。
(2)阿莫西林中有关原子个数比C:O:S=_____。
31、镓是一种奇妙的金属,放在手心里就会熔化,犹如荷叶上的水珠流来流去。下图为镓元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。
(1)根据以上信息可知,镓的相对原子质量为_________,位于元素周期表中的第______周期。
(2)图中X值为_______。最外层电子数相同,化学性质相似,由此可知镓元素与我们学过的_______元素的化学性质相似。
(3)镓元素可与氯元素形成化合物,其化学式为_________。
32、如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:
(1)用于夹持试管的仪器是______。
(2)取用粉末状药品时一般选用______。
(3)用于吸取和滴加少量液体的是______。
(4)用来收集和贮存少量气体时需要______。
(5)镁条燃烧时,用来夹持镁条需要______。
33、(1)根据镁元素在元素周期表中的信息(如下图所示),回答问题:
镁原子的质子数为____________,镁离子符号为 ______,写出仅由镁元素与地壳中含量最多的元素形成的化合物的化学式_________。
(2)根据A、B、C、D四种粒子的结构示意图(如下图所示),回答问题:
①原子A中的x=_______;②以上四种粒子结构示意图中,表示稀有气体元素的原子是_______(填字母序号,下同),C和___________属于同种元素的粒子。
34、登山队员常用的能源是氢化钙(CaH2)固体,用它和水反应生成氢氧化钙[化学式为Ca(OH)2]和氢气,氢气供燃烧之需。请回答下列问题:
(1)氢化钙中氢元素的化合价为________;
(2)写出氢化钙与水反应的化学方程式:_______;
(3)构建和谐社会,建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。ClO2是新一代饮用水的消毒剂,许多发达国家采用ClO2代替Cl2进行自来水的消毒。请回答下列问题:
①ClO2的名称为 ______;
②制取ClO2的微观过程如图所示:
根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式______。
35、半水煤气的主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸气。工业上用半水煤气合成氨(NH3)的过程如下所示。
(1)过程Ⅰ中,发生反应的化学方程式为CO + H2OH2+____,请补全该反应。
(2)过程Ⅲ合成氨(NH3)的过程中,氮元素化合价发生的变化是___。
36、在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方法。
(1)锶元素在元素周期表中的信息和粒子结构示意图如图所示。
①锶属于_______(填“金属”或“非金属元素,在元素周期表中位于第_______周期;
②锶原子得失电子形成锶离子,锶离子的符号是_______,氯化锶的化学式为_______。
(2)某密闭的容器中,物质发生变化的微观过程如图所示,其中,“●”代表氧原子,“○”代表硫原子。请回答:
①用化学符号表示图乙中的粒子及个数:_______。
②变化I所表示的宏观事实是_______变化,写出该变化的化学方程式_______。
③变化Ⅱ所表示的宏观事实是_______变化。
37、下图是实验室制备气体的常用装置和仪器。
(1)用A装置可以制取二氧化碳,反应的化学方程式为_______________。反应一段时间后夹紧弹簧夹,试管中出现的现象是_______________。
(2)制氧气时,将B与_______________(选填“C”或“D”)连接组成发生装置,以此装置制取氧气时反应的化学方程式是_______________。根据你选择的方法,试管中的物质为_______________和_______________;用排水法收集时,当瓶口外有大气泡冒出后,应_______________,然后将集气瓶正立放置于桌面。
38、对稀硫酸的化学性质进行如下探究,请回答下列问题:
(1)甲中反应的化学方程式为__________;
(2)乙中反应的现象是__________逐渐溶解,溶液由无色变为蓝色;
(3)丁中首先在试管中加入一定量的氢氧化钠溶液(已加入无色酚酞溶液),再滴入过量稀硫酸,若观察到溶液由____________的现象,则可证明二者发生了化学反应;
(4)为探究此时溶液中溶质的成分。下列选项中可用的是_____(选填字母序号)。
A.二氧化碳
B.硫酸铜溶液
C.pH试纸
D.氢氧化钠溶液
E.碳酸钠溶液
39、江西海昏侯墓考古发掘出大量金器、竹简、玉器和青铜器。某些玉器含有Al2O3,Al2O3中铝元素显+3价,青铜器上的铜锈可用酸洗,清洗后的溶液中含有铜离子。
(1)用化学用语表示上面加点的文字为___________和___________。
(2)在下列几种物质中,属于合成材料的是___________(填序号)。
A.竹简 B.棉花 C.塑料 D.青铜
(3)黄金化学性质十分稳定,其外观与铜相似,常用灼烧的方法来鉴别它们,鉴别过程的化学反应方程式为________________。
40、“归纳与比较”是化学学习的主要方法。
(1)请从下列三个方面比较CO2与CO的不同点:(每项只要求写一点)
A 构成:_____________________________。
B 性质:_____________________________。
C 危害:_____________________________。
(2)A 填写一种鉴别这两种气体的化学方法:_______________________ 。
B 写出CO 转化成CO2的化学方程式____________________________ 。