台湾省新北市2025年中考真题（1）化学试卷（原卷+答案）

1、实验是学习化学的重要途径，如图是初中化学常见的探究实验，下列说法正确的是

A．除去CO2中少量HCl气体

B．测定空气中氧气含量

C．通电一段时间后，管内液面高度c＞b＞a

D．制取并检验H2

2、化学实验课上，吹灭燃烧的蜡烛时，有白烟产生。有同学说“白烟可能是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体”，于是有同学用燃着的木条去点燃白烟。对于“用燃着的木条去点燃白烟”，属于科学探究中的

A．设计实验

B．提出问题

C．进行实验

D．得出结论

3、下列做法符合安全要求的是

A．火灾逃生时弯腰前行

B．煤火取暖时紧闭门窗

C．燃气泄漏时点火检查

D．森林游玩时乱扔烟头

4、下列有关物质的用途和性质关系的说法不正确的是

A．干冰用于人工降雨是利用其物理性质升华吸热

B．一氧化碳用于冶金是利用其还原性

C．洗涤剂是利用乳化作用除去油污，汽油能除去油污，汽油具有乳化作用

D．用于灭火是由于其不可燃也不助燃且密度大于空气

5、2023年6月5日世界环境日，中国确立的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法错误的是

A．少坐公交车，鼓励绿色出行

B．为治理雾霾，全面禁止使用石油燃料

C．在工业生产中采用低碳技术，降低能耗

D．汽车使用乙醇汽油可以减少大气污染

6、钴（Co）的金属活动性与铁相似，CoCl2易溶于水，其水溶液呈粉红色。下列关于钻的预测合理的是

A．Co能与盐酸反应得到粉红色溶液

B．Co能从MgCl2溶液中置换出Mg

C．Cu的金属活动性比Co强

D．Co与稀硫酸反应化合价不发生变化

7、下列物质由分子构成的是

A．铁

B．氯化钠

C．氮气

D．氦气

8、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是

A．有白色固体生成

B．看到耀眼的白光

C．变化中放出大量的热

D．镁条形状改变

9、《天工开物》火法炼锌的方法是，把炉甘石(ZnCO3，高温能分解生成ZnO与CO2)和煤炭饼装入炼锌罐，如图所示，泥封、“其底铺薪，发火煅红”“冷定毁取出”。下列说法错误的是

A．“火法炼锌”符合低碳发展理念

B．“冷定毁罐取出”目的是防止锌再次被氧化

C．炉甘石粉碎加入锌罐，其目的是增大反应物之间的接触面积

D．反应区中发生的反应：C+2ZnO2Zn+CO2↑，该反应中C是还原剂

10、下列示意图表示了A()与B()生成C()的反应前后分子数目的变化，则该反应的化学方程式中A、B、C的化学计量数之比是

A．2：2：3

B．1：2：2

C．1：1：1

D．2：1：2

11、铜能与浓硝酸反应，反应的化学方程式为：，则X的化学式是

A．N2O4

B．NO2

C．NO

D．N2O

12、下列选项不利于生态环境保护的是

A．分类回收生活垃圾

B．化肥农药合理施用

C．研制开发清洁能源

D．工业废水灌溉农田

13、2022年8月重庆北碚缙云山突发山火，为灭火，经过艰辛努力开辟了一条隔离带阻止了火势的蔓延。隔离带能灭火的原因是

A．隔离带将氧气隔绝了

B．隔离带降低周围环境的温度

C．隔离带将没有着火的植被与火场隔绝

D．以上都正确

14、下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、对下列事实或做法的解释正确的是

A．生石灰与水接触发热——热能转化为化学能

B．众人拾柴火焰高——着火点越低，越易燃烧

C．氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变

D．用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量

16、除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用试剂及操作方法均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、某些微量元素对人的身体健康非常重要，是人体所必需的。某同学生长迟缓，发育不良，他所缺乏的元素是

A．锌

B．铁

C．碘

D．氟

18、下列有关金刚石、石墨和C60的说法错误的是

A．石墨导电性良好可用作电极

B．每个C60分子由60个碳原子构成

C．金刚石、石墨和C60都是碳的单质

D．金刚石、石墨和C60的物理性质相同

19、下列事例中，属于物理变化的是

A．纸张燃烧

B．海水晒盐

C．粮食酿酒

D．光合作用

20、下列化学方程式不正确的是

A．实验室制取氢气：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

B．硫在氧气中燃烧：S+O2=SO3

C．铁丝与硫酸铜溶液反应：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

D．酒精燃烧：C2H5OH+3O22CO2+3H2O

21、如图是某化学反应的微观过程，下列说法正确的是

A．该反应中涉及三种氧化物

B．生成丙和丁的分子个数比2：3

C．反应前后原子的数目不变

D．化学反应前后分子的数目不变

22、下列化学方程式书写错误的是

A．2H2O22H2↑ + O2↑

B．3Fe + 2O2Fe3O4

C．2H2 + O22H2O

D．CaCO3CaO + CO2↑

23、下列实验现象中，描述正确的是

A．打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶，瓶口均有白雾出现

B．红磷在空气中剧烈燃烧，有黄色火焰，有大量白色烟雾生成

C．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

24、推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是

A．中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应

B．置换反应有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应

C．单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质

D．H2O和H2O2组成元素相同，所以它们化学性质相同

25、喝牛奶可以补钙，这里的钙指的是

A．元素

B．原子

C．分子

D．离子

26、下列物质的构成微粒与构成氧气的微粒种类相同的是

A．硫酸铜

B．氦气

C．氨气

D．金刚石

27、化学方程式是一种重要的化学用语。请写出下列反应的化学方程式：

(1)实验室用锌和稀硫酸制氢气：________。

(2)铝与硫酸铜溶液反应：______。

28、根据下列粒子结构示意图，回答问题。

(1)如图A、B、C、D四种粒子共表示______种元素。

(2)D原子在化学反应中易______（填“得到”或“失去”）电子。

(3)在A、B、C、D四种粒子中具有稳定结构的是______。

(4)E粒子带1个单位正电荷，则X=______。

29、向盛有Cu（NO3）2、AgNO3混合溶液的烧杯中加入一定量的Zn，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。

(1)写出一定发生反应的化学方程式______。

(2)若反应后溶液呈蓝色，请分析滤渣的成分。

30、金属及金属材料有很多优良的性能而被广泛应用。

(1)铁制炊具加热食物，说明铁具有的性质是_____________________。

(2)铝制品比铁制品耐用，其原因是____________________。

(3)钛合金因为优良的性能，被广泛应用于生物医学、航空航天等领域，钛合金的优点有________________(任写一条)，构成金属钛的粒子是________________(填“分子”“原子”或“离子”) 。

(4)合金Mg2Cu是一种潜在的贮氢材料，高温时在氩气保护下，由一定质量比的Mg、Cu单质熔炼获得。

①熔炼制备Mg2Cu合金时，通入氩气的目的是____________________。

②将11.2g 的Mg2Cu合金与过量盐酸反应，生成氢气的质量为___g。

31、水是生命之源，也是人类宝贵的资源。请回答下列问题：

（1）下列“水”属于纯净物的是_________（填字母）。

A 蒸馏水   B 清澈的河水   C 自来水 D 冰水混合物

（2）生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物，可采用的方法是________。

（3）某同学取少量浑浊的海水倒入烧杯中，先加入少量明矾搅拌溶解，静置一段时间后，如下图所示进行过滤。其操作中存在的错误是___________；证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的简单方法是__________（简要说明实验操作、现象及结论）。

（4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了8 mL气体，则负极产生的气体体积约为__________，该实验能够说明水是由氢元素和氧元素组成的理论依据是________。

32、厨房中处处有化学，化学和生活息息相关。

（1）炒菜时油锅着火，应立即_________。

（2）厨房中的铁锅容易生锈，为防止铁锅生锈，炒完菜后应________。

（3）家庭液化气的主要成分之一是丙烷（C3H8），请写出其燃烧的化学方程式：_______；烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色，需要将灶具的进风口调大，目的是_______。

33、写出下列反应的符号表达式：

（1）淡黄色粉末在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰： ；

（2）电解水：   ；

（3）加热暗紫色固体制取氧气：   ；

（4）加热固体混合物制氧气：   。

34、联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放，以控制日趋严重的温室效应。

(1)空气中CO2的主要来源是_____，写出一个日常产生二氧化碳的文字（或符号）表达式_____。

(2)为了减缓大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是_____（填序号）

①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源

②减少煤、石油、天然气等矿物燃料的使用

③大量植树造林，禁止乱砍滥伐

(3)甲同学将收集满的CO2气体倒插入紫色石蕊试液中（装置A）并轻轻振荡试管，A中的现象是_____、_____；乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的澄清石灰水滴入烧瓶，并轻振荡，系在导气管一端的气球变化是_____，原因是_____（用文字或符号表达式解释）。

35、用微粒的观点回答下列各题。

(1)保持水的化学性质的最小微粒是______。

(2)酒香不怕巷子深体现了______。

(3)7800L的石油气能被装进35L的钢瓶中体现了______。

(4)氧气能助燃而二氧化碳气体却能灭火体现了______。

36、材料有着广泛的应用，根据下列信息回答问题。

上述材料中高强度涤纶属于_______；特种钢属于_______。

37、根据下图所示的实验装置回答：

(1)写出编号的仪器名称：①___；②_____；

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择的发生装置是___（填序号），该反应的化学方程式为_____。

(3)F装置可用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是______。

(4)装置B和装置G都可用作实验室制取氢气的发生装置，与B装置比较，G装置除了节约药品优点外，还有的优点是______。

(5)利用生活中的废弃材料来做家庭小实验，其乐无穷！小美同学设计了如图所示的装置（a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花，b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花。垂直固定装璃管的装置末画出）来探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述正确的是 。

A．通过推压性注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量

B．用该装置只可以验证二氧化碳能与水发生反应

C．用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀盐酸

D．该装置的左半部分也可用于制取氧气

E．取出棉花a进行加热，棉花由紫色变为红色

38、已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

（1）红磷在集气瓶中发生反应的文字（或符号）表达式为___。该实验中红磷稍过量，目的是_____。

（2）燃烧停止，并冷却至室温后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的______，由本实验还可以推知氮气的哪些性质？试写出其中一种___。

（3）某学生用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小，其操作上的原因可能是（只要求答出一种）_________。

39、中国的铁锅作为一种健康炊具，在世界备受欢迎。请回答下列问题：

（1）铁锅为什么会生锈？

（2）使用完铁锅后如何防止生锈？（答一点即可）

（3）废弃铁锅回收利用的意义是什么？（答一点即可）

40、（1）写出下列反应的文字表达式，并回答有关问题

①镁条燃烧________，由于镁条燃烧时能_______，常用来制造照明弹。

②铁丝在氧气中燃烧____________，为了防止_____，实验前要在瓶内留些水或铺层细沙。

（2）化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。试回答相关问题：

①玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端__________，然后稍稍用力转动插入；

②玻璃仪器洗净的标准是_____________；

③量筒读数时，视线要与_________________相平。