1、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是
A.倾倒液体
B.取用少量液体药品
C.过滤
D.熄灭酒精灯
2、下列实验操作规范的是
A.加热液体
B.倾倒液体
C.闻气体气味
D.取用固体粉末
3、下列实验现象的描述正确无误的是
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.品红在冷水中比在热水中扩散更快
C.木炭与氧化铜粉末加热反应生成红色的铜
D.往滴有酚酞的水中通入氨气,溶液变红
4、农业上常用溶液来选种。配制16%的
溶液时,下列说法不正确的是
A.配制氯化钠溶液时,不需使用漏斗
B.称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质,会使所配溶液溶质质量分数偏小
C.用量筒量取水时仰视读数会使所配溶液溶质质量分数偏小
D.转移配制好的溶液时有少量液体溅出,会使所配溶液溶质质量分数偏小
5、下列实验设计不能达到目的的是
A.探究空气中氧气的体积分数 | B.区分硬水和软水 | C.探究燃烧的必要条件 | D.研究二氧化锰的催化作用 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、我国科研团队借助一种固体催化剂(LDH),在常温常压和可见光条件下合成了氨,其过程如图所示。下列说法不正确的是
A.该过程实现了常温下氮气的利用
B.该过程将化学能转化为太阳能
C.反应前后,LDH的质量和化学性质不变
D.该反应为
7、下列科学家中,发现了元素周期律并编制了元素周期表的是
A.侯德榜
B.门捷列夫
C.道尔顿
D.拉瓦锡
8、实验室用高锰酸钾制取氧气,下列有关实验的基本操作正确的是
A.检查装置气密性
B.给试管里的液体加热
C.点燃酒精灯
D.验满氧气
9、将4g不纯的金属Fe投入到足量的稀盐酸中,完全反应后共生成氢气0.2g,则该金属中的杂质可能是
A.C
B.Cu
C.Zn
D.Mg
10、某同学为了探究甲、乙、丙、丁四种物质之间能否发生反应,将其混合后在密闭容器,高温加热一段时间,检测其中部分物质的质量,并与加热前比较(见下表)。下列判断错误的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 2 | 30 | 6 | 3 |
反应后质量 | 12 | 2 | 24 | x |
A.x=3
B.丁可能是催化剂
C.参加反应的甲和丙的质量比是1:2
D.容器内发生的是分解反应
11、 下列物质敞口放置在空气中一段时间后,质量会减少的是
A.浓硫酸
B.氯化钠
C.浓盐酸
D.烧碱
12、以化合价为纵坐标,物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为硫的价类图,分析该图有下列说法,其中正确的是
A.A、B、E三种物质都是由两种元素组成
B.E物质常温下有刺激性气味的气体
C.B物质属于氧化物,但不属于化合物
D.A物质在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
13、2022北京冬奥会上源自成都制造的碲化镉发电玻璃,展现了“科技奥运”的精神理念,下图是碲元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列说法正确的是
A.碲在元素周期表中位于第6周期
B.碲的原子序数=核电荷数=52
C.碲属于非金属元素,容易得到电子形成阳离子
D.碲的核外电子数为52,相对原子质量为127.6g
14、如图是兴趣小组设计的验证质量守恒定律的小实验,下列说法不正确的是
A.实验一不能用于验证质量守恒定律
B.实验二气球先膨胀后变瘪,红磷用量过少不会影响实验结果
C.实验三反应前后天平始终保持平衡(忽略浮力)
D.实验四蜡烛燃烧时,减少的质量为释放到空气中的水蒸气与二氧化碳的质量之和
15、下列有关元素、离子、原子的说法正确的是
A.离子都是带电的微粒,带电的微粒不一定是离子
B.同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的微粒属于同种元素
C.原子得失电子变成离子后,元素的种类发生了改变
D.单质是由同种元素组成的物质,所以由同种元素组成的物质一定是单质
16、75%的酒精(乙醇的水溶液)有很好的杀菌消毒作用,以下关于乙醇(化学式为C2H5OH)的说法正确的是
A.乙醇的相对分子质量为46g
B.乙醇是由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成
C.乙醇中氢元素的含量最高
D.组成乙醇的元素中有C、H、O
17、如图为电解水实验示意图。下列说法中错误的是
A.与负极相连的试管内收集的气体是氧气
B.产生氢气和氧气的质量比为1:8
C.产生氢气和氧气的体积比为2:1
D.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的
18、下列有关空气的说法错误的是
A.工业上可用分离液态空气的方法制取氧气
B.稀有气体可制成多种用途的电光源
C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都属于空气污染物
D.空气的成分按质量计算,氧气约占21%
19、下列实验基本操作正确的是( )
A.添加酒精
B.检查装置气密性
C.闻气体气味
D.取固体药品
20、下列物质中含有氧分子的是
A.H2O
B.KMnO4
C.O2
D.CO2
21、下列对蜡烛及其燃烧的探究实验中描述错误的是
A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
B.蜡烛火焰分三层,最明亮的是外焰,温度最低的是焰心
C.石蜡浮于水面上方,说明石蜡密度大于水
D.蜡烛燃烧时冒出的黑烟是由于燃烧不充分,产生了碳的小颗粒
22、如图是一氧化碳与氧化铜反应的装置,下列说法错误的是
A.一氧化碳的还原性可用于冶炼金属
B.A处观察到的有气体生成
C.B处石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成
D.C处酒精灯的作用是点燃一氧化碳,防止污染空气
23、化学与生活息息相关,下列描述正确的是
A.空气中主要气体污染物是SO2、氮的氧化物、CO等,其中CO来自于海水蒸发
B.生活中治疗胃酸过多,可以服用胃舒平片[主要成分是Al(OH)3],其主要是利用置换反应原理让胃酸的 H+与Al(OH)3中的OH-相互反应生成水
C.生活中可用草酸清洗水垢,主要是利用可溶性酸能与碳酸盐反应使水垢由难溶物变成可溶物而除去,发生分解反应
D.生活中可用增大可燃物与空气的接触面积或增大氧气浓度的方法使燃烧更剧烈。
24、下列关于实验现象的描述正确的是
A.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
B.红磷在空气中燃烧,放出热量,产生烟雾
C.铁和稀硫酸反应,溶液由无色变为浅绿色,有气泡产生
D.一氧化碳在空气中燃烧产生二氧化碳
25、党的二十大报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法符合这一要求的是
A.工厂废水及时排入河中,防止污染周围环境
B.废弃电池深埋,防止土壤污染
C.坚持绿色出行,践行低碳生活
D.大量焚烧秸秆,使大地更清洁
26、下列物质在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰的是
A.红磷
B.木炭
C.硫磺
D.铁丝
27、请用化学用语填空
(1)三个氧分子_______
(2)两个硫离子_______
(3)过氧化氢中氧元素的化合价_______
28、请回答下列问题。
(1)用化学用语填空:
①胃酸的主要成分________;
②最简单的有机物________。
(2)如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图。请根据图回答下列问题:
①t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是________。
②欲将t1℃时丙的不饱和溶液变成饱和溶液,可______温度(填“升高”或者“降低”)。
③现有t1 ℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,将它们均升温至t2 ℃,则所得溶液中溶质的质量分数最小的是____。
(3)在一个密闭容器中有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得数据如下:
物质 | A | B | C | D |
反应前的质量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反应后的质量/g | 5.2 | 待测 | 7.2 | 2.0 |
反应后待测的B的质量是___g,该反应所属的基本反应类型是______。
29、已知某原子的核内质子数为a,其中子数比核外电子数多4。
(1)该原子的核外电子数为_____,相对原子质量为_____。
(2)若一个碳-12原子的实际质量为m kg,则一个该原子的实际质量为多少? (写出计算过程)
30、金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用。
(1)习近平总书记强调,实行垃圾分类,关系到人民生活,节约资源,同时也是一种文明的重要体现。北京路街道垃圾桶如图所示,请回答下列问题:
①图中标识的物质,属于金属材料的是___________(写出一种即可)。
②使用铝合金做内筒的优点是___________(写出一点即可)。某品牌饮料的空易拉罐应收入___________(填“可回收”或“不可回收”)筒中。
③铁制品锈蚀的过程,实际上是铁制品跟空气中的___________发生化学反应的过程;除去铁制品表面的铁锈可用稀盐酸,反应的化学方程式为___________。
(2)设计实验证明镁、铁、铜的金属活动性顺序。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
_________ | _________ | _________ |
31、请用化学用语填空:
(1)导致骨质疏松、畸形的元素__________;
(2)地壳中含量最多的元素_________;
(3)空气中含量最多的气体____________;
(4)2个铜原子:_______;
(5)3个氢氧根离子__________;
(6)5个水分子__________。
(7)碳酸钠___________;
32、净化水的方法有:①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为__________________________;用_________可检验所得水是否为硬水,生活中人们常用_________或________的方法把硬水软化。
33、按要求回答下列问题:
(1)用量筒量取50ml水时仰视读数,则实际量取水的体积_______50ml(填“<”或“>”)。
(2)铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶中放些水的目的是_______ 。
(3)加热高锰酸钾制取氧气时试管破裂的原因_______(答一点)。
(4)用托盘天平称量10.5g药品时,将砝码放左盘,结果是_______(填“偏大”或“偏小”)。
(5)用排水法收集到的氧气不纯的原因是_______(答一点)。
34、关闭止水夹a、b、c,使过量的红磷和木炭分别在盛有空气的等容积的甲、乙两瓶中同时燃烧,如图所示,试回答:
(1)燃烧停止并冷却,若打开止水夹a、c后观察到的现象是_____,原因是_____。
(2)若打开止水夹a、b、c后观察到的现象是_____,原因是_____。
A 甲瓶中有水流入,乙瓶没有水流入
B 甲瓶没有水流入,乙瓶中有水流入
C 甲、乙两瓶均有水流入
D 甲、乙两瓶均无水流入
35、如图是利用海水提取粗盐的过程:
(1)氯化钠在海水中的分散微粒是________(填微粒符号);
(2)从贮水池到蒸发池,氯化钠的质量分数__________(填“变大”“变小”或“不变”);
(3)结晶池中分离得到的母液是氯化钠的_________(选填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。
36、生活中蕴含许多化学知识,请根据下列要求回答问题。
(1)小琼买了一瓶矿泉水,标签上注明的主要矿物成分及含量(单位 mg/L):Ca—20、K—3、Zn—0.06、F—0.02 等,这里的 Ca、K、Zn、F 是指_____。其中钙元素是人体必需的 _____(填“常量”或“微量”)元素。
(2)蒸鸡蛋是一道非常适合考生的补脑食品,鸡蛋中的鸡蛋清主要含有的基本营养素是 _____。
(3)在生活中降低水的硬度常用的方法是_____。
(4)炒菜完毕,关闭煤气罐阀门,燃着的煤气熄灭,其灭火的原理是_____。
37、实验室现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、 蜡烛、火柴及以下仪器(如图),请回答:
(1)若补充一种常用仪器_____(填名称),利用上述部分仪器和药品可制取并收集一种气体。除补充的仪器外,还应选择的仪器有___(填序号),该反应的化学方程式为_____;
(2)若补充一种药品,还能制取二氧化碳,如图是某同学设计的验证CO2性质的实验装置图。实验时,先关闭K1和K2,加热c,一段时间后再通入CO2,观察到 b、 d 中纸花均不变色。再打开K2,b中纸花逐渐变______,由此证明了CO2能与水反应。若打开 K1,还可以证明CO2 具有的化学性质是____。
38、如图,A~Ⅰ是初中化学实验室气体制备过程中常用到的装置,请据图回答问题。
(1)仪器①的名称是_______。用A装置制取氧气的反应方程式为________。可选用E装置收集氧气,原因是______。用装置F和____(填字母)收集并测量O2的体积,实验时,气体应从装满水的F装置的______(填“a”或“b”)端通入。
(2)实验室制取二氧化碳的反应方程式为_______。若用C装置收集二氧化碳,验满的方法是_________。
(3)加热氯化铵和熟石灰的混合物可制氨气,反应方程式为_______。氨气密度比空气小且极易溶于水,要制取并收集干燥的氨气,正确的装置连接顺序是______(填字母)。
39、阅读下图:
(1)甲图所示反应的文字表达式_________,基本反应类型为______;
(2)乙图所示反应的文字表达式__________,基本反应类型为_______;
(3)从以上2个化学反应的微观图可以看出:____________在化学变化中可分____________在化学变化中不可分,只是发生了重新组合,_____________是化学变化中的最小粒子。
40、实验室常用一定浓度的过氧化氢溶液和二氧化锰固体混合来制取氧气,现取34克过氧化氢溶液与3克二氧化锰混合,反应后剩余物质总质量为36.2克。请计算:
(1)生成氧气的质量为 克;(2分)
(2)原过氧化氢溶液中溶质的质量分数为多少?(4分,要求写出计算过程)