1、下列实验现象的描述正确的是
A．用盐酸去除铁锈：红褐色固体逐渐减少至消失，溶液由无色变为浅绿色
B．向加有稀盐酸的石蕊试液中滴加适量的氢氧化钠溶液：溶液由红色变成无色
C．氧化铜加入少量硫酸中：黑色固体减少，溶液由无色变为蓝色
D．将硝酸铵固体放入足量水中：白色固体减少至消失，放出热量
2、为提升生态文明、建设美丽中国，国家提出了建设“无废城市”的城市管理理念。下列做法不符合该理念的是
A．固体废弃物实行统筹管理
B．干粪与秸秆用于混合发酵
C．用餐厨垃圾生产生物柴油
D．建筑垃圾填埋到农村地区
3、2024龙年农历春节即将到来，下列新年活动中，主要利用了化学变化的是
A．敲钟迎新
B．张贴对联
C．燃放礼花
D．制作果盘
4、某兴趣小组在以CO2为主题进行项目式学习时，对CO2从各个角度进行了学习和实验探究，请你一起参与并回答8~10小题。
【1】下面药品最适宜应用在实验室中制取二氧化碳的是
A．鸡蛋壳碎和稀醋酸
B．大理石颗粒和稀盐酸
C．大理石颗粒和稀硫酸
D．碳酸钠粉末和盐酸
【2】下列有关CO2的用途，说法错误的是
A．供给呼吸
B．生产汽水
C．气体肥料
D．灭火
【3】如图为验证CO2的性质的实验装置，下列说法错误的是
A．实验中，观察到塑料瓶内下层纸花变红色，而上层纸花不变色
B．观察到短蜡烛熄灭后，关闭K，片刻后长蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大
C．此实验装置既能验证二氧化碳的物理性质，也能验证二氧化碳的化学性质
D．实验后向去顶部的塑料瓶中注入澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成二氧化碳
5、2023年9月23日晚，第19届亚洲运动会开幕式在杭州奥体中心体育场隆重举行，以“潮起亚细亚”为主题的文化盛宴给中外来宾留下了深刻的印象。开幕式的下列活动中涉及化学变化的是
A．3D技术呈现的《新富春山居图》
B．LED屏呈现的裸眼3D立体画面
C．数字火炬手和现场火炬手同步点燃亚运圣火
D．升起亚运会会旗
6、诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗词中蕴含化学变化的是
A．千里冰封，万里雪飘
B．露从今夜白，月是故乡明
C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片
D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
7、下列过程中没有化学变化发生的是
A．酒精消毒
B．火箭发射
C．绿叶变黄
D．云消雾散
8、规范的实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是
A．取用液体
B．吹灭酒精灯
C．粗盐水过滤
D．检验
9、为相对原子质量的测定作出了卓越贡献的科学家是
A．拉瓦锡
B．阿伏伽德罗
C．张青莲
D．道尔顿
10、下列表示1个原子的符号是
A．H2
B．Fe
C．H2O
D．NH3
11、实验小组探究人体吸入空气和呼出气体的差别。下列实验对应的目的或结论不正确的是
A．
收集呼出的气体
B．
呼出气体中的氧气含量比空气中的低
C．
呼出气体中只含二氧化碳
D．
呼出气体中的水蒸气含量比空气中的多
12、某小组利用如图装置进行实验，关闭弹簧夹，实验中观察到a处红磷不燃烧，b处白磷燃烧，c处白磷不燃烧，一段时间后b处白磷熄灭，待装置冷却至室温后打开弹簧夹(H形管的容积为50mL，白磷为足量)，下列有关说法不正确的是
A．最终量筒中剩余水的体积约为10mL
B．对比b、c处的现象，说明燃烧需要与氧气接触
C．烧杯中的水和量筒中的水的作用不一样
D．烧杯中热水的作用是提供热量、隔绝氧气
13、基于“宏观－微观－符号”建立联系是化学学科重要的思维方法，化学用语是学习化学的重要工具。
【1】用“
”表示氢原子、“
”表示氧原子，保持水化学性质的微观粒子可表示为
A．
B．
C．
D．
【2】“含氟牙膏”“高钙牛奶”“加铁酱油”等物质中，“氟”“钙”“铁”应理解为
A．单质
B．元素
C．离子
D．原子
【3】如图是四位同学对某化学式意义的描述。他们描述的化学式是
A．O3
B．CO
C．SO2
D．P2O5
【4】下列物质属于氧化物的是
A．H2O
B．O2
C．NaOH
D．洁净的空气
【5】食醋是厨房中常用的酸性调味品，食醋中醋酸的化学式是C2H4O2。下列说法正确的是
A．醋酸是由2个碳元素、4个氢元素、2个氧元素组成
B．醋酸是由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成
C．醋酸的相对分子质量是60
D．醋酸中碳元素质量分数最大
【6】从方程式2H2+O2
2H2O中获取的信息，错误的是
A．反应前后原子的种类没有变化
B．反应前后分子数目发生了改变
C．在点燃条件下，氢气与氧气反应生成水
D．在反应中，各物质的质量比为2：1：2
14、2023年10月26日，我国神舟十七号成功发射，并于2023年10月29日与神舟十六号航天员乘组进行交接仪式。航天员在空间站内呼吸产生的二氧化碳和水可通过以下反应除去：
，下列有关化学用语表示正确的是
A．6个氧原子：3O2
B．4个二氧化碳分子：4CO2
C．KO2中氧元素的化合价：-2
D．HCO3中钾离子的符号为：K+1
15、下列有关溶液的说法正确的是（ ）
A．稀溶液一定是不饱和溶液
B．溶质可以是固体、液体或气体
C．均一、稳定的液体都是溶液
D．一种溶液中溶质只能有一种
16、A、B、C、D都是初中化学常见的4种物质，它们之间的转化关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系)，已知A和D均为单质，B和C都是氧化物且组成元素相同，常温下B、C、D都是气体， 自然界中的动植物可实现C和D的相互转化。
下列说法不正确的是
A．B是造成“煤气中毒”的主要原因
B．D的化学性质活泼， 能供给呼吸
C．A→C只能用化学方程式
表示
D．要实现B→C有多种反应途径
17、下列物质的俗名正确的是
A．
——菱铁矿
B．
——水银
C．
——酒精
D．
——生铁
18、下列图象的对应关系不正确的是
A．高温加热氧化铜和碳的混合物
B．一定温度下，向不饱和的NaCl溶液加入NaCl固体
C．等质量的铁粉、锌粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应
D．电解水实验生成气体的体积与时间的关系
19、人类生活需要能量。下列能量主要由物理变化产生的是
A．生石灰用于自热米饭中加热
B．太阳能热水器加热冷水
C．铁粉用于冬天暖宝宝中取暖
D．天然气用于烹饪菜肴
20、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性，下列说法不正确的是
A．科学思维：“冰，水为之，而寒于水”—物质的状态不同，物理性质不同
B．科学态度与责任：禁止向燃者的酒精灯里添加酒精，以免引起失火
C．科学探究与实践：对着干冷的玻璃片呼气，证明呼出的气体中含有水蒸气
D．化学观念：催化剂能改变化学反应的速率，也能增加或减少生成物的质量
21、对燃烧及燃烧条件的实验探究进行了下图实验。有关说法错误的是
A．对比①②可探究：接触空气是燃烧的条件之一
B．对比②③可探究：燃烧的剧烈程度与O2的含量有关
C．对比③④可探究：红磷的着火点比白磷的高
D．对比①④可探究：温度达到着火点是燃烧的条件之一
22、下列实验方案设计合理的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 点燃混合气体 |
B | 区分硬水和软水 | 加入等量食盐水 |
C | 除去Cu粉中的Fe | 加入适量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 |
D | 鉴别氮气和二氧化碳气体 | 将燃着的木条分别伸入集气瓶中 |
A．A
B．B
C．C
D．D
23、锰元素在不同物质中可显示不同的化合价。以下物质中锰元素化合价为+2的是
A．MnCl2
B．MnO2
C．KMnO4
D．K2MnO4
24、下列物质的用途与其相关性质对应正确的是
A．金刚石作装饰品——硬度大
B．二氧化碳可以灭火——不可燃、不支持燃烧
C．石墨作润滑剂——可以导电
D．金属铜作导线——有光泽
25、空气的成分按体积分数计算，其含量最多的是（ ）
A．氧气
B．氮气
C．水蒸气
D．二氧化碳
26、北京时间2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆，飞行任务取得圆满成功引起世界关注，下列有关过程中一定发生化学变化的是
A．
飞船与天宫空间站分离
B．
返回舱主降落伞打开
C．
缓冲发动机点火启动
D．
返回舱成功着陆
27、（1）做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，铁丝事先绕成螺旋状，其目的是 ，要在集气瓶中预先加入少量的水，其目的是 ，该反应的文字表达式 。
（2）做“硫在氧气里燃烧”的实验时要在集气瓶中预先加入少量的水，其目的是 ，实验现象是 。反应的文字表达式 。
（3）做“空气中氧气含量的测定”实验，点燃红磷后未立即塞紧瓶塞，会导致测定结果___________(填“偏大”或“偏小”)，该反应的文字表达式 。
28、如图1是电解水的简易装置，图2是电解水生成气体体积与时间的关系图，试回答下列问题：
（1）如图1所示，在水中加入少量氢氧化钠溶液，目的是_____。
（2）图2中的a气体是图1电源的_____极（填“正”或“负”）生成的气体。
（3）实际操作中，a、b气体体积比通常大于2：1，其原因是_____。
（4）从微观的角度分析，电解水是化学变化的原因是_____。
29、选择下列适当的物质填空（选填字母序号）：
A 氯化钠
B 熟石灰
C 干冰
D 武德合金
E 金刚石
F 聚乙烯
G 烧碱
H 盐酸
（1）可用于人工降雨的是______；
（2）人体胃液中含有的酸是______；
（3）生活中作调味品的是______；
（4）可改良酸性土壤的是______；
（5）可作电路保险丝的是_____；
（6）自然界硬度最大的是______。
30、空气是一种重要资源，合理开发利用空气资源，推进社会发展与进步。氮是空气中含量最多的元素，也是构成生物体的必要元素之一、但是，空气中游离态的氮不能直接被大多数生物所利用，必须经过变化，并与其他成分形成化合物(如氨或铵盐等)，才能被植物利用。
(1)工业上常用分离液态空气来获得氮气，这种方法制氮气的原理是利用了氮气与氧气哪一物理性质的差异_______？
(2)一株绿色植物的幼苗，在生长过程中缺氮，其最可能出现的症状是 。
A．茎秆细小、易倒伏，叶有褐斑
B．生长矮小，叶色发黄
C．生长缓慢，叶色暗绿带红
D．只开花不结果
(3)我国力争在2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。CO2对人类生存、生活有若重大影响，CO2的捕集与资源化利用是化学研究的热点。
①2022年北京冬奥会，国家速滑馆“冰丝带”采用当前最先进的CO2跨临界直冷制冰技术，可实现CO2循环利用和碳排放几乎为零，CO2气体制成干冰时，从微观角度看，发生改变的是_______。
②2021年9月24日，《科学》在线发表了我国科研人员在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的从头合成。请分析“搭积木”式的合成路线图，回答有关问题。
在自然界中绿色植物可以通过_______将二氧化碳转化为淀粉。食物中的淀粉［(C6H10O5)n］在淀粉酶和水的作用下转化为葡萄糖(C6H12O6)，葡萄糖在体内缓慢氧化转化为CO2和H2O，该转化中消耗O2与产生的H2O分子个数比_______。
③写出上图中①中反应生成甲醇(CH3OH)和水的化学方程式_______。
④为达成“2030年前实现碳达峰”的目标，下列措施不可行的是_______。
A.开发新能源 B.植树造林 C.禁止使用化石燃料
31、NaCl和KNO3两物质的溶解度曲线如图所示，t1℃时，向分别盛有等质量NC1和KNO3固体的甲、乙两烧杯中各加入100g水，充分搅拌后，升温至t2℃（如图所示）。请回答下列问题：
（1）t1℃时，溶解度大小关系为：NaC1______KNO3（填“>”、“<”或“=”）：甲烧杯中盛放的物质是_____。
（2）t2℃时，乙烧杯的溶液一定是________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（3）与t2℃时，如果甲烧杯中溶液的质量分数为25%，则乙烧杯中溶液的质量分数为____。
（4）为了回收混合了甲、乙烧杯废液中的氯化钠和硝酸钾，实验包含以下步骤：①过滤②蒸发浓缩③降温结晶④蒸发滤液至结晶，正确的操作顺序是②→________①→_____→①（填序号）
32、用化学用语填空。
（1）2个镁原子________，氧分子________。
（2）3个氢离子________。
（3）氦气________。
（4）钙元素_________
（5）五氧化二磷__________
33、下列事实分别说明空气中有哪些成分？（用物质的化学符号表示）
（1）木炭在空气中燃烧，消耗的气体是：_____。
（2）包装食品时，为防腐而充入的气体通常是空气中的：_____。
（3）使敞口放置在空气中的澄清石灰水，表面产生一层白膜的物质是空气中的：_____。
34、（5分）请用线段连接有对应关系的相邻两列间的点。
35、用化学符号表示：
（1）①镁_____；②氧气_____；③钙离子_____；④五氧化二磷_____。
（2）指出化学符号中“2”的含义：2Cl_____；Cl2_____。
36、归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用思维导图的形式总结了NaOH的四条化学性质如图甲(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。请回答：
(1)反应①中若把酚酞溶液滴加到氢氧化钠溶液中，观察到的现象是_______。
(2)写出一个符合反应②的化学方程式_______；小红同学将某稀酸溶液逐滴滴入一定量的稀氢氧化钠溶液中，用温度传感器对反应过程中溶液的温度进行实时测定，得到的曲线如图乙，根据图像可以得出该反应是_______(填“吸热”或“放热”)反应。
(3)反应③可以选用的盐是_______，你选择的依据是_______。
A.NaNO3 B.CuSO4 C.Na2CO3 D.KNO3
(4)二氧化碳和一氧化碳都是非金属氧化物，二氧化碳能和氢氧化钠反应，一氧化碳却不能，造成此性质差异的微观原因是_______。
37、如图是初中常见的实验操作，请回答下列问题：
（1）图甲为蒸发操作，在进行蒸发操作时，玻璃棒的作用是__。
（2）图乙为一氧化碳还原氧化铁的实验，a处玻璃管中观察到的现象是__；b处反应的化学方程式为___。
（3）如图丙为探究金属活动性强弱的实验，试管A中的现象为__，由实验可以得到三种金属活动性由强到弱的顺序为___。
38、某校化学兴趣小组在实验室中模拟炼铁，实验装置如图所示。请回答下列问题：
（1）加热氧化铁之前，必须先_____，以止玻璃管发生爆炸。
（2）加热一段时间后，先通一氧化碳排尽玻璃管内空气，玻璃管中_____色粉末逐渐变黑，有关反应的化学方程式是_____。
（3）实验时试管中的澄清石灰水会_____，有关反应的化学方程式是_____。
（4）实验产生的尾气多采用点火烧掉的方法，此燃烧反应的化学方程式是_____。
（5）若实验很成功，同学将制得的黑色粉末加入到足量的稀盐酸中，观察到溶液中出现____现象，并且溶液逐渐变为_____色。
39、如图是某工业盐产品质量指标．为了测定该工业盐中氯化钠的质量分数，取100g该工业盐进行实验：
①用碳酸钠来测定杂质氯化钙的质量分数，得到1g沉淀．
②实际测得水的质量分数为3.3%：
求：（1）100g该工业盐中含氯化钙的质量分数．
（2）通过计算，判断此工业盐中氯化钠的质量分数是否符合产品质量指标？
40、用下图装置做铁丝、硫燃烧的实验。
（1）两瓶中都盛有少量水的原因分别是____________、____________，两个实验共同的实验现象是___________________。
（2）铁丝在氧气中燃烧的实验，要绕成螺旋状的目的是_______________；写出铁丝燃烧的文字表达式__________________；其反应的基本类型为___________________。
（3）硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是_______________________。