1、关于氧气的叙述错误的是
A.氧气具有可燃性
B.氧气能提供动植物呼吸
C.氧气能支持燃烧
D.过度吸氧不利于健康
2、下列各组物质中,能全部溶于水的是
A.BaCl2、NaNO3、MgSO4
B.AgNO3、BaSO4、MgCl2
C.AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、
D.ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4
3、分类法是化学研究的重要方法。以下分类错误的是
A.混合物:澄清石灰水、海水、空气
B.氧化物:水、二氧化锰、高锰酸钾
C.金属:铁、铜、汞
D.清洁能源:太阳能、氢能、风能
4、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.同种元素的质子数相同,则质子数相同的微粒一定属于同种元素
B.单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的纯净物一定是单质
C.溶液是均一、稳定的,则均一、稳定的液体一定是溶液
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
5、下表是所测得某些食物的近似pH,下列说法中正确的是
物质 | 洁厕净 | 鸡蛋清 | 苹果 | 西红柿 | 牛奶 | 厨房去污剂 |
pH | 1.2 | 7.9 | 3.1 | 4.2 | 6.5 | 13.7 |
A.厨房去污剂和鸡蛋清均呈碱性
B.胃酸过多的人应多食苹果
C.洁厕净能使酚酞试液变红色
D.西红柿的酸性比苹果强
6、下列物质的性质与用途描述不对应的是
A.液氧-助燃性-火箭推进剂
B.稀有气体-化学性质活泼-电光源
C.铜丝-导电性-制作导线
D.氮气-化学性质不活泼-保护气
7、图1是碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图,图2为五种微粒的结构示意图,下列说法不正确的是
A.②③⑤达到相对稳定结构
B.碘原子化学性质与①相似
C.图1中n的值为5
D.①④对应元素组成化合物的化学式为NaF
8、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验设计不能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验方案 | ||||
实验目的 | 探究呼出气体与空气 中O2的含量 | 探究蜡烛的燃烧产 物有二氧化碳 | 比较黄铜片与纯 铜片的硬度 | 探究面粉的爆炸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、下列公共标志中,与消防安全无关的是
A.
B.
C.
D.
10、下列四种可以生成氧气的物质中,氧元素的质量分数最大的是
A.H2O
B.KMnO4
C.KClO3
D.H2O2
11、下列生活中常见物质与水混合,不能形成溶液的是
A.食盐
B.纯碱
C.蔗糖
D.面粉
12、2023年5月10日,我国搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭发射升空。下列不属于化学研究范畴的是
A.研制火箭燃料
B.确定飞船运行轨道
C.制造飞船芯片
D.研制火箭外层涂料
13、2023年3月《中国科学院刊》报道了我国生物乙醇重整制氢技术的重大进展。制氢过程中某步反应的原理如图所示。下列说法错误的是
A.从物质类别看:反应物、生成物均属于化合物
B.从微观构成看:甲烷由甲烷分子构成
C.从质量关系看:该反应遵守质量守恒定律
D.从守恒关系看:反应前后原子种类、数目、质量不变
14、化学实验课上,某同学练习用量筒量取液体。他先将量筒放在水平的实验桌上,在量筒中加入一些液体后,他先是仰视液面,读取液体体积为30mL,接着他倒出部分液体在烧杯内,又俯视液面,读取液体体积为10mL。请你来帮他算算,这位同学实际上往烧杯中倒入的液体体积
A.大于20mL
B.小于20mL
C.等于20mL
D.无法判断
15、根据以下铁钉生锈实验的设计,得出的结论不正确的是
A.对比甲、丙,说明铁生锈一定要有水参加
B.对比乙、丙,说明铁生锈一定要有氧气参加
C.对比甲、乙,说明铁生锈一定要有氧气参加
D.对比甲、乙、丙,说明铁生锈需要与氧气和水同时发生反应
16、下列各种现象不是由分子运动造成的是
A.能闻到酒和花的香味
B.两种液态物质混合后体积变小
C.品红在水中的扩散
D.湿衣服中的水在晾晒下逐渐挥发
17、下列实验现象描述正确的是
A.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的二氧化硫
B.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射、放出大量的热、生成黑色固体
C.汞在空气中加热:银白色的液体表面产生黑色固体
D.石灰石和足量稀盐酸反应:白色固体表面有气泡产生,固体逐渐减少
18、向AgNO3、Cu(NO3)2、Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量Fe粉,充分反应后,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,下列说法正确的是( )
A.滤渣中一定有Ag、Fe、Cu,可能有Al
B.滤液中溶质只有Fe(NO3)2、Al(NO3)3
C.滤液中一定有Fe(NO3)2,可能有Al(NO3)3
D.滤液中一定有Fe(NO3)2、Al(NO3)3可能有Cu(NO3)2
19、下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 操作 |
A | 除去氮气中的氧气 | 将气体缓慢通过红热的铜粉 |
B | 除去铜粉中少量的氧化铜 | 加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥 |
C | 检验氢气中是否混有甲烷 | 点燃,在火焰上方罩于冷的烧杯 |
D | 鉴别铁粉和氧化铜粉末 | 取样后分别加入适量稀硫酸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、下列实验操作能达到实验目的的是
| 实验目的 | 实验操作 |
A | 检验氧气 | 把带火星的木条伸入气体中 |
B | 探究温度对分子运动的影响 | 向热水中滴加2滴红墨水 |
C | 除去污水中难溶性杂质 | 向污水中加絮凝剂 |
D | 区别二氧化碳和二氧化硫 | 观察气体的颜色 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、下列化学方程式书写正确的是
A.
B.
C.
D.
22、雷电交加的天空发生的一个化学反应,其微观过程可用以下模型图表示。下列说法正确的是
A.反应前后各元素的化合价都没有改变
B.反应前后原子、分子的数目都没有改变
C.参加反应的甲与乙分子个数比为3:1
D.丙与丁的相对分子质量之比为15:9
23、下列设计的实验方案,能达到相应实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验方案 | ||||
实验目的 | 探究铁生锈的条件 | 探究蜡烛中是否含有氢元素 | 比较铁、铝金属活动性 | 根据反应前后总质量验证质量守恒定律 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、在氯化钡溶液中滴入某种液体,生成白色沉淀。有关说法错误的是
A.滴入的可能是硝酸银溶液
B.反应后溶液可能呈酸性
C.白色沉淀可能溶于盐酸
D.该反应可能是中和反应
25、下列物质中会造成酸雨的是
A.甲烷
B.臭氧
C.二氧化氮
D.一氧化碳
26、下列实验不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别CO2和CO | 通入紫色石蕊溶液 |
B | 鉴别黄金和黄铜 | 加入稀硫酸观察现象 |
C | 除去CO2中的CO | 通过灼热的CuO |
D | 除去铁粉中的铜粉 | 加入稀盐酸并过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、向AgNO3、、Cu(NO3)2、 Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,再向滤液中滴加稀盐酸时,产生大量气泡。则滤液中一定含有的金属离子有________,滤出的固体中一定含有________, 有关反应的化学方程式为________。(任选一个方程式即可)
28、干粉灭火器中的碳酸氢钠受热分解生成水、二氧化碳和一种碳酸盐,反应的化学方程式为______,该灭火器灭火的主要原理是______。取一定质量的碳酸氢钠加热一段时间,生成水和二氧化碳共4g,且反应前后固体中钠元素的质量分数之比为4:5,则反应前该物质的质量为______g。
29、(4分)A、B是初中常见的酸和碱,且反应产生白色沉淀,C、D、E 三种常见的氧化物,C通常情况下为气体,下图用圆表示这五种物质,用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应,用“一”表示一种物质能转化为另一种物质。 请回答下列问题:
(1)在图中标出五种物质的化学式;___________________________
(2)D与E反应的化学方程式为___________________________
(3)A与B反应的实验现象为___________________________
30、在家里洗玻璃杯时,怎样知道玻璃杯已经干净了?_____。
31、判断下列化学符号中数字“2”所表示的意义,将其序号填在相应的横线上:① ②
③
④
⑤
(1)表示分子数的是 (2)表示元素化合价的是
32、如图是氧化沉淀法生产复印用高档Fe3O4粉的部分工艺流程简图.
(1)试剂X是 (写化学式).
(2)操作Y的名称为 ,该操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 等,玻璃棒在此操作中的主要作用是 .
(3)硫酸与氧化铁的反应的化学方程式为 .
(4)往铁粉(含少量氧化铁)中加入硫酸,除铁、氧化铁与硫酸发生反应外,一定还发生其它反应.作出这种判断的依据是 .
(5)通入氧气时的化学方程式是:(请补充完整)4Fe(OH)2+2 +O2═4Fe(OH)3.
33、已知,标准状况下二氧化碳的密度可表示为44/22.4g/L。将CO2通入NaOH溶液中,所得产物随通入的CO2的质量的不同而不同。完成下列填空。
(1)向NaOH溶液中通入CO2,先发生反应_____(用方程式表示),继续通入,又发生反应_____。
(2)250g质量分数4%的NaOH溶液,最多可吸收CO2的体积为_____L(标准状况下)。
(3)向250质量分数8%的的NaOH溶液中通入一定量CO2,溶液增重4.4g,将所得溶液蒸干,计算所得固体中各成分以及其质量为_____。
(4)向未知浓度、体积为VL的NaOH溶液中缓缓通入一定体积(标准状况下)的CO2,充分反应后,CO2和NaOH均无剩余,再向溶液中加入过量的澄清石灰水生成m1g白色沉淀。根据以上数据,用代数式表示CO2的体积V(CO2)=_____。
34、镓是一种奇妙的金属,硫化镓是制作二维超薄半导体的材料之一。如图 1、如图2分别是硫元素和镓元素在周期表中的信息,如图3、如图4分别是硫原子和镓原子的原子结构示意图。
(1)如图中x的数值为_____. 镓的相对原子质量是_____________
(2)用化学符号和数字表示: 4个镓原子___________2个硫离子______________
35、水是生命的源泉,也是不可缺少的资源
(1)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质,过滤需要用到的实验用品有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗、滤纸和_____(填仪器名称)。
(2)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫作_____(填“软水”或“硬水”),硬水给生活和生产带来很多麻烦,实验室中用_____的方法降低水的硬度。
(3)氯气可用作自来水的消毒剂,实验室制取氯气的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)=X+Cl2↑+2H2O。X的化学式为_____。
(4)“直饮水机”可将自来水净化为饮用水,其内部使用的活性炭主要起_____作用。
(5)下列有关电解水实验的叙述,其中正确的有_____。
①正极和负极产生的气体体积比为1:2
②水由氢原子和氧原子构成
③正极产生的气体能使带火星的木条复燃
④水是由一个氧元素和两个氢元素组成的
36、酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。请根据所学知识回答相关问题:
(1)随着新能源汽车的发展,动力电池领域对氢氧化锂的需求量越来越大。氢氧化锂(LiOH)与氢氧化钠化学性质相似,其原因是溶液中都有_______(填离子符号)。
(2)盐酸可用于金属表面除锈,请写出盐酸除铁锈的化学方程式:________。
(3)波尔多液是由硫酸铜和石灰乳等配成的杀菌剂。喷洒波尔多液后,果蔬表面有一些蓝色斑点(一种难溶性碱),蓝色斑点的成分是_______(填化学式)。波尔多液为什么不能用铁桶盛放,用化学方程式表示:_______。
(4)下列试剂能将稀盐酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液一次鉴别出来的是______(填字母序号)。
A.稀硫酸
B.酚酞溶液
C.碳酸钠溶液
37、化学是一门以实验为基础的学科。试回答下列问题:
(1)仪器①的名称是______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是A,但该装置需要做适当的改进,其做法是______。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取纯净的氢气,常选用的发生装置______;F装置也可作为制取氢气的发生装置,其优点是______(填一点)。
(4)实验室制取二氧化碳:
①选用的收集装置一般是______。若要获得干燥的二氧化碳还应选用G装置,并在该装置中盛放______(填试剂名称);
②写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______。
③若要证明实验室制取CO2后的废液呈酸性,不可取的实验方法是______(填字母)。
a.滴加紫色石蕊 b.加入石灰石 c.滴加无色酚酞溶液 d.pH试纸
38、某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。
(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
Ⅰ.将3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热
Ⅱ.将x g KClO3与1.0g CuO均匀混合加热在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢。
Ⅰ中反应的文字表达式是___________。Ⅱ中x的值应为___________。
(2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下:
| 双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2体积 |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16 mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31 mL |
①本实验中,测量O2体积的装置是___________(填编号)。
②实验结论:在相同条件下,___________。
39、某方便面的营养成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等):
(1)表中“钠”是指_____(填序号).
A.离子 B.分子 C.元素 D.单质
(2)方便面中含的营养素分别为______、______、______、________.
(3)方便面中使用的食盐可以是加碘盐,人体中缺碘可能患有的疾病是___________.
(4)中国居民膳食指南建议每天食用食盐不超过6克.假设小明某天吃了100克该方便面,相当于吃了食盐_____克(保留小数点后一位).
40、过滤操作如图所示,指出或改正图中的错误。
(1)_____________
(2)___________________
(3)________________