1、建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型中正确的
A．
四个氧原子模型
B．
原子结构模型
C．
地壳中元素含量模型
D．
物质组成及构成模型
2、下列有关海洋化学资源的说法，错误的是
A．可燃冰被称为“未来能源”，其燃烧后几乎不产生任何残渣或废气
B．蒸馏法淡化海水利用的原理是构成物质的微粒大小不同
C．为检验蒸馏法得到的冷凝水样中是否含有氯化钠，可向其中滴加几滴硝酸银溶液
D．海水中含量最多的盐是氯化钠
3、利用化学知识可以设计实验以实现物质的鉴别与检验、分离与提纯等目的。下列实验操作能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去氮气中的氧气 | 将气体缓缓通过红热的木炭粉 |
B | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 将气体点燃，使其充分燃烧 |
C | 区分甲烷与氢气两种无色气体 | 点燃，罩一个干冷的烧杯在火焰上 |
D | 鉴别软水与硬水 | 取等量水样，加入等量肥皂水振荡 |
A．A
B．B
C．C
D．D
4、在① MgO，H2O，SiO2，SO2 ② C，Fe，S，P ③ AgCl，NaCl，HCl，H2O三组物质中，各有一种物质在分类上与组内其它物质不同，这三种物质分别是
A．SO2，Fe，HCl
B．MgO，C，HCl
C．MgO，Fe，H2O
D．SO2，S，H2O
5、2022 年诺贝尔化学奖授予三位科学家，他们研究功能分子，搭建出复杂的分子结构。下列关于分子的说法正确的是
A．物质一定是由分子构成的
B．分子是由原子构成
C．水变成冰以后分子停止了运动
D．构成H2O 和H2O2 的分子相同
6、下列实验的有关说法，正确的是
A．实验①：石灰水变浑浊，说明碎蛋壳里含有钙元素
B．实验②：碟子底部变黑，说明蜡烛只由碳元素组成
C．实验③：试管壁发烫，说明生石灰与水反应会放热
D．实验④：瓶内水位降低，说明呼出的气体不溶于水
7、下列说法错误的是
A．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟
B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D．测定空气中氧气含量的实验里，铜丝加热变黑
8、建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式，下列叙述错误的是
A．冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化
B．石墨和金刚石的物理性质存在差异，因为构成它们的碳原子排列方式不同
C．H2SO4、H2O、H2CO3三种物质中均含有氢分子
D．氢气和液氢都可做燃料，说明同种分子化学性质相同
9、下列关于柠檬酸（C6H8O7）的说法正确的是
A．柠檬酸由21个原子构成
B．柠檬酸分子中含有氢分子
C．柠檬酸中氧元素的质量分数最大
D．柠檬酸中碳、氢、氧元素的质量比为6：8：7
10、现将10gA和10g B混合加热，A完全反应，反应后生成8gC和6gD，则参加反应的A与B的质量比是
A．1：l
B．4：3
C．5：l
D．5：2
11、“善存”片富含维生素、钾和钙等，这里的“钾”和“钙”指的是
A．元素
B．原子
C．分子
D．单质
12、下列关于原子、分子的说法不正确的是
A．原子由原子核和核外电子构成
B．分子由原子构成
C．分子是化学变化中的最小粒子
D．分子可以构成物质
13、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A．氢气爆炸、火药爆炸都有新物质生成，因此爆炸都是化学变化
B．物质的着火点越低，越易被点燃，所以木柴架空易燃烧是因为降低了木柴的着火点
C．原子在化学反应前后不发生改变，所以原子是化学变化中的最小微粒
D．用洗洁精洗油污是乳化作用，所以用汽油洗油污也是乳化作用
14、物质是由元素组成的， 由微观粒子构成的。同学们从“宏观—微观—符号”等角度认识了物质。请完成下面小题。
【1】下列化学用语表述正确的是
A．2个氦原子：He2
B．二氧化氮分子：N2O
C．高锰酸钾：
D．氧化铁中铁元素的化合价：
【2】下面是从性质、类别、构成、变化等角度认识微观粒子的思维导图。下列说法正确的是
A．A
B．B
C．C
D．D
【3】我国科研团队成功研制了超高纯度的纳米芯片，该芯片中含有镓元素和锗元素。下图是这两种元素的相关信息。下列说法错误的是
A．镓属于金属元素
B．镓元素的符号为 Ga
C．锗原子的中子数为32
D．锗的相对原子质量为72.63
15、下列状态中，氧气在水中溶解度最大的是
| A | B | C | D |
温度(℃) | 20 | 20 | 40 | 40 |
压强(kPa) | 200 | 100 | 200 | 100 |
A．A
B．B
C．C
D．D
16、硒化亚铁与盐酸可发生反应：
，X的化学式是
A．Se
B．H2
C．Se2Cl2
D．H2Se
17、下列四种性质中, 属于物质化学性质的是
A．颜色
B．导电性
C．硬度
D．可燃性
18、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理判断正确的是
A．合金的硬度大于纯金属，所以生铁比纯铁硬，黄铜比纯铜硬
B．硫酸和氢氧化钠的组成中都含有氧元素，所以酸和碱的组成中一定含有氧元素
C．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳、氢、氧三种元素
D．二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸
19、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是
A．读取液体体积
B．测定溶液的pH
C．蒸发溶液
D．取用粉末状药品
20、小金通过实验室制取和收集气体的方法获得了一瓶二氧化碳气体。接着利用这瓶二氧化碳气体完成了图示实验，观察到蜡烛火焰自下而上依次熄灭。下列说法错误的是
A．实验室可采用向上排空气法收集二氧化碳
B．实验室制取二氧化碳的药品为块状大理石和稀硫酸
C．图示实验可说明二氧化碳密度比空气大
D．图示实验可说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
21、空气污染是引起多种疾病的原因之一。下列物质中属于空气污染物的是
A．
B．
C．
D．
22、一定条件下，密闭容器中发生了某一化学反应，涉及的物质为甲、乙、丙、丁，如图为各物质在反应前和反应后某时刻的质量关系。下列说法不正确的是
A．x的值是31
B．甲、丁的相对分子质量之比可能为7：11
C．丁可能为单质
D．反应中消耗甲和乙的质量比为7：4
23、规范操作是化学实验成功的基础。下列实验操作正确的是
A．倾倒液体
B．过滤
C．气体验满
D．熄灭酒精灯
24、秋冬季节是肺炎支原体感染的高发期。阿奇霉素（化学式为C38H72N2O12）是一种可用于治疗支气管炎、支原体肺炎的药物。下列有关阿奇霉素的分析正确的是
A．它属于氧化物
B．它由四种元素组成
C．它由124个原子构成
D．其中氢元素质量分数最大
25、下列实验方案中，能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别CaCO3、NaCl、NH4NO3粉末 | 加水溶解，观察溶解和温度的变化情况 |
B | 检验CO2中混有的HCl气体 | 将气体通入紫色石蕊溶液，溶液变红则说明含有HCl |
C | 除去铁粉中混有的少量氧化铁 | 加入足量稀盐酸 |
D | 除去NaCl溶液中的少量Na2CO3 | 滴加适量Ca(OH)2溶液至无沉淀产生，过滤 |
A．A
B．B
C．C
D．D
26、科研人员开发出一种新型分子筛催化剂，实现了在氧气条件下催化甲烷高选择性氧化为甲醇和乙酸的催化反应过程。该反应的微观图示如下图。下列有关说法错误的是
A．
的化学式为
B．该反应的生成物有三种
C．反应前后分子筛催化剂性质不变
D．该反应遵守质量守恒定律
27、用化学符号或化学式填空。
（1）2个氮原子_________。 （2）3个五氧化二磷分子__________。
（3）如胶似漆：胶中含有碳、氢、钙等元素，写出其中一种非金属的元素符号__________。
（4）百炼成钢：钢是由生铁冶炼而成，炼铁的主要原料是铁矿石，写出铁矿石的主要成分氧化铁的化学式___________________。
28、家庭厨房就是一个“化学小宇宙”，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多的化学知识。
（1）碗里有油时，用水洗不干净，这说明油脂_______的物理性质；洗洁精能轻松去油，是利用了洗洁精的_______作用。
（2）水的硬度影响着人们的生活，用_______可以鉴别硬水和软水，生活中将硬水转化为软 水常用的方法是_______。
（3）目前家用燃料主要是天然气CH4，完全燃烧的化学方程式_______，不完全燃烧时不仅造成资源浪费，而且会产生_______，该气体是有毒气体，会降低_______的携氧能力。
（4）炒菜多用铁锅，是利用了铁的_______，炒菜时使用铁强化酱油。人体中缺少铁元素，会导致_______。炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为_______。家用铁锅未洗净晾干，会生锈，其主要原因是铁与_______接触发生锈蚀。除铁锈，可以用盐酸，其反应的化学方程式是_______
29、请用下列物质的代号填空。
A.食醋 B.甲烷 C.氢氧化钙 D.稀有气体
(1)厨房中常用的调味剂是____________。
(2)农业上常用来改良酸性土壤的是___________。
(3)沼气的主要成分是________________。
(4)霓虹灯中填充的气体是___________。
30、下列物质是纯净物的有______，是混合物的有______。
①海水 ②河水 ③湖水 ④蒸馏水 ⑤矿泉水 ⑥纯净水 ⑦二氧化碳 ⑧洁净的空气 ⑨冰和水的混合物 ⑩水银
31、如图四种途径都可以得到氧气，请写出甲、乙、丙实验室制取氧气的化学反应方程式。
甲_______；乙_______；丙_______。
32、(2018新疆内高)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，根据图像回答下列问题：
（1）t2 ℃时，a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序为________。
（2）将t1 ℃，a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2 ℃时，三种溶液仍为饱和溶液的是__________。
（3）将t2 ℃时，相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1 ℃时，析出晶体较多的是____，没有晶体析出的是________。
33、化学用语是学习化学的基础。
（1）玻璃中含有SiO2，SiO2读作_____。
（2）锰酸钾的化学式为K2MnO4，锰酸钠的化学式为Na2MnO4，试推测锰酸钙的化学式_____。
（3）将氧化镉（化学式为CdO）的细颗粒和木炭粉混合后，隔绝空气加热至1200℃，可得镉蒸气和一氧化碳。该反应的化学方程式是：_____。
（4）LiOH的化学性质与NaOH化学性质很相似。载人航天飞船中常用LiOH代替NaOH来吸收航天员呼吸产生的CO2，则LiOH固体和CO2反应的化学方程式：_____。
34、通过学习化学，你会发现化学就在身边，可以运用化学知识解释生活中一些现象．
（1）“酒香不怕巷子深”主要体现分子的什么基本性质？_____________。
（2）6000L的氧气在加压情况下可装入容积为40L的钢瓶中？_____________。
（3）水蒸发为水蒸气，所占体积变大？_____________。
35、制造“天宫二号”航天器的主要材料是铝合金和镁合金，有些零部件则采用高强度的钛合金。太阳翼则以石墨纤维作框架，蒙上聚酰胺膜薄，请回答下题：
(1)制造航天器舱体的铝合金。镁合金等属于_____（填“金属”或“非金属”）材料；利用石墨制造太阳翼的石墨纤维，从物质分类看，石墨纤维可归为_____（填“单质”、“化合物”或“有机物”）。
(2)铝的化学性质较活泼，但在空气中却能耐腐蚀，其原因_______。用铝（或铝合金）制作的航天器无法飞越充满硫酸“酸雨”的金星大气层，试写发生反应的化学方程式_______。
36、电影《火星救援》再一次引燃了人们对火星以及太空探索的热情。
（1）影片中，主人公凭借种植土豆来缓解食品短缺危机。土豆中的主要营养成分是 。实验室检验该物质的方法是 。
（2）种植土豆需要大量的水分，主人公利用火箭燃料——液态联氨（N2H4）制得氢气，再将氢气引燃得到了水。联氨反应的微观示意图如下左图所示，写出反应方程式 。
（3）为了抵御低温，主人公用含放射性元素“钚”的发电机取暖。钚元素的相关信息如上右图所示，它的原子核内的质子数是 。取暖原理是钚释放的α粒子减速释放出热能。1911年用α粒子轰击金箔研究原子内部结构的科学家是 。
A．卢瑟福 B．汤姆生 C．道尔顿 D．居里夫人
37、如图是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题：
(1)写出标号a仪器的名称：_____________，使用时用_____________加热。
(2)写出用氯酸钾制取氧气的化学方程式_____________选择④装置收集氧气，气体从_____________（填字母）端进入。若改用排水法收集，实验结束后先撤导气管再熄灭酒精灯，目的是_____________。
(3)如何检查装置②的气密性？_______________。
(4)装置③作为发生装置的优点是_______________。
38、观察如图，回答下列问题。
（1）图1中生成物为________色，反应开始前铁丝的一端系一根火柴的作用是_______。
（2）图2中的火焰的颜色为____色，反应的文字表达式为__________________，硫在空气中燃烧，火焰的颜色为淡蓝色，不如在氧气中燃烧剧烈，原因是__________。
39、观察你身边的物质，如水、食盐、蔗糖、铜导线等，描述一下它们的性质和用途（可以查阅有关的资料）。
40、按下图所示连接好仪器，写出检查气密性的方法（写出操作步骤、现象和结论）。___
