1、化学符号含义丰富。下列说法正确的是
①H ②H+ ③2H ④H2 ⑤
A.①和②所示微粒的质子数不相同
B.②和④所示符号都具有宏观含义
C.①和⑤表示的微粒相同
D.③和④均可表示2个氢原子
2、下列物质的用途中,与其化学性质无关的是
A.用煤作燃料
B.用澄清石灰水检验某种气体是不是二氧化碳
C.焦炭用于冶炼金属
D.金刚石用来裁玻璃
3、工业上制备铝的化学方程式为2Al2O34Al+3O2↑,该反应属于
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.复分解反应
4、下列实验操作不能达到实验目的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别黄金和黄铜 | 分别在空气中灼烧 |
B | 除去FeCl2溶液中的CuCl2 | 加入足量的铁粉,过滤 |
C | 除去CO2中含有的少量CO | 将混合气体点燃 |
D | 除去Cu粉中混有的Fe粉 | 加入足量的稀盐酸,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、“钙基固硫”是有效减少煤燃烧产生二氧化硫的方法之一。它是在煤中加入适量的生石灰,燃烧时发生的反应:2CaO+2SO2+O2=2X,则生成物X中硫的化合价为
A.+2
B.+4
C.+6
D.+7
6、实验室需要配制100g质量分数为20%的NaOH溶液,用量筒量取水时俯视刻度线(如图),则配制溶液的溶质的质量分数
A.等于20%
B.大于20%
C.小于20%
D.无法确定
7、嫦娥五号采集的月壤样品中存在氦-3(含有2个质子和1个中子的氦原子)。氦元素在元素周期表中的信息如下图,下列有关氦元素的说法错误的是
A.属于稀有气体元素
B.元素符号为He
C.氦-3的原子结构示意图为
D.氦原子在化学反应中不易失去电子
8、构建知识网络能提高学习的效率。下图为有关CO2的知识网络图,以下判断错误的是( )
A.物质①中碳元素的化合价为+4价
B.物质②中阳离子符号为Ca+2
C.物质③由2种元素组成
D.物质①和⑤发生反应转化为④的化学方程式为:
9、臭氧具有“双重人格”:平流层中的臭氧具有阻挡外来紫外线辐射的作用,能保护地球生命;近地面的臭氧超标,可对环境、健康等造成较大危害。大气中的氧气在紫外线照射下可转化为臭氧,发生反应的微观示意图如图,下列说法正确的是
A.反应前后分子总数不变
B.氧气、臭氧的化学性质相同
C.臭氧分子由一个氧分子和一个氧原子构成
D.该反应的化学方程式为
10、下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是
A.镁条具有金属光泽,可用于制作照明弹
B.石墨具有导电性,可用于制作铅笔芯
C.干冰能与水反应,可用作制冷剂
D.武德合金熔点较低,可用于制作保险丝
11、2022年2月4日20点,万众瞩目的第二十四届冬奥会在北京隆重开幕。在冬奥会开幕盛典中发生的化学变化是
A.LED屏幕发光
B.点燃火炬
C.雕刻会徽
D.升起国旗
12、在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质质量如图所示。下列说法正确的是( )
A.该反应为化合反应
B.乙一定为该反应的催化剂
C.该反应中,甲、丁的质量变化之比为16∶11
D.丙一定是化合物
13、一氧化氮是无色气体,在空气中能迅速变成红棕色气体,反应的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是
A.该反应属于化合反应
B.反应前后原子个数不变
C.反应物的化学计量数之比为1:1
D.该反应中最小的微粒为氮原子和氧原子
14、下列实验操作不正确的是
A.倾倒液体
B.制备CO2
C.证明CO2能溶于水
D.证明CO2不支持燃烧
15、下列有关空气及其成分的说法错误的是
A.氧气具有助燃性,常用作燃料
B.空气是一种宝贵的自然资源
C.工业上可用分离液态空气制取氧气
D.空气污染指数越大,空气质量状况越差
16、下列离子能在酸性溶液中共存,并形成无色溶液的是
A.、Ba2+、Cl-、
B.K+、Na+、、OH-
C.Cu2+、、
、Na+
D.Zn2+、Fe3+、、
17、下列化学式书写正确的是
A.氧化镁MgO2
B.氯化亚铁FeCl3
C.氯化钠NaCl2
D.氢氧化钙Ca(OH)2
18、青铜器表面有一层铜绿,形成铜绿的化学方程式为,则X的化学式为
A.CO
B. CO2
C.Cu(OH)2
D.N2
19、石油被称为“工业的血液”,下列有关石油的说法正确的是
A.石油是一种可再生能源
B.石油中主要含有碳元素
C.石油是一种化工产品
D.柴油是石油综合利用的产品
20、再生水是指废水经处理后达到一定指标的水,其生产工序中活性炭的主要作用是
A.沉降
B.吸附
C.消毒
D.过滤
21、在催化剂的作用下,用O2将HCl转化为Cl2,可提高效益,减少污染。主要流程如下图,下列关于该原理说法不正确的是
A.反应过程中化合价改变的元素有Cl、O
B.反应II是置换反应
C.理论上,每生成71gCl2,就需要消耗36.5gHCl
D.当参加反应的HCl和O2质量比为73∶16时,理论上可不补充CuO
22、化学与生活密切相关,下列说法正确的是
A.稀有气体用于制作霓虹灯,利用了其化学性质
B.超市中出售的高钙牛奶中“钙”指的是钙元素
C.用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是降低蜡烛的着火点
D.工业废水未经处理可直接排放
23、阅读下列材料,回答第问题。
2022年北京冬奥会火种灯的创意源自于青铜器精品“中华第一灯”—西汉长信宫灯。灯体外部材料使用了再生铝合金,并首创双层玻璃结构。设计者在火种灯内外灯罩之间设计了一个导流通道,既保证了灯具的进气量,又能够让火焰的高度适中,使燃料丙烷(C3H8)充分燃烧而不产生黑烟和异味,保持火种灯外观清洁、透亮,在低温、严寒、大风等环境下都不会熄灭。
【1】下列关于金属说法不正确的是
A.铝合金硬度比纯铝大
B.铝是地壳中含量最多的金属元素
C.人类使用金属铜晚于铝
D.铝制品表面能形成致密的保护膜
【2】下列关于燃烧说法错误的是
A.丙烷不完全燃烧会污染环境
B.丙烷与甲烷充分燃烧的产物相同
C.所有的燃烧都能生成二氧化碳和水
D.火种灯导流通道的作用是提供充足的氧气
24、运用推理、归纳、类比、对比的方法学习得出下列结论,其中合理的是
A.单质是由一种元素组成的,则由一种元素组成的物质都是单质
B.氧化物都是含有氧元素的纯净物,则含有氧元素的纯净物都是氧化物
C.阴离子带负电荷,则带负电荷的粒子一定是阴离子
D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含有一种元素的物质一定不是化合物
25、规范实验操作是保证安全和实验成败的关键,下列实验操作正确的是
A.收集氢气
B.熄灭酒精灯
C.仪器的连接
D.过滤
26、下列物质的性质,属于化学性质的是
A.颜色
B.密度
C.可燃性
D.沸点
27、物质的性质是化学研究的主要内容之一,学习化学应知道常见物质的性质和用途。请选择适当的物质填空(填字母序号)
A.活性炭B.甲烷C.干冰D.氧气E.石墨
(1)用于人工降雨的是_____;
(2)用于医疗急救的是_____;
(3)市场上出售的净水器,有些是用_____来吸附、过滤水中的杂质的;
(4)具有优良导电性能的是_____;
(5)天然气的主要成分是_____。
28、《燔石》中介绍了“烧石成灰'的方法:将煤饼和石灰石隔层垒堆,木材放在最下方,通过烈火灼烧即可制成生石灰(如图所示)。同时,也介绍了生石灰的用法:“置于风中,久自吹化成粉。急用者以水沃之,亦自解散。”(注释:“沃”:浇)
(1)从能源角度分析, 煤属于___(填“可再生”或“不可再生")能源。
(2)从燃烧条件分析, “铺薪其底”中置于最底层的木材对煤饼燃烧的作用是________。
(3)从原理角度分析,写出煅烧石灰石制得生石灰的化学方程式__________。
(4)从类别角度分析, “久自吹化成粉",生石灰久置于空气中形成的“粉",其成分的物质类别不可能是______________
a.酸 b.碱 c. 盐 d. 氧化物
29、(4分)实验室酒精洒出起火应用________的方法扑灭,灭火原理是________;房屋起火用高压水枪灭火原理是________;釜底抽薪的灭火原理是________。
30、化学就在我们身边,它与我们生活息息相关,请运用所学习的知识填空:
(1)很多食品包装袋内都装有干燥剂生石灰(主要成分是CaO)的小纸袋,能够起干燥作用的反应原理是______,反应类型是______。
(2)动物肌肉、皮肤、毛发的主要成分是_______。
(3)地壳中含量最高的金属是_______。
(4)某电解锰厂在生产过程中排放的污水含有硫酸等物质,从经济和效果考虑,可以选用_______进行中和处理除去硫酸。
31、用符号表示或说出符号的意义:
(1)钾元素 ___________。
(2)2 个硫原子___________ 。
(3)氯离子 ___________。
(4)2H+___________。
32、请从以下选项中选择符合题意的化学术语,并用其序号填空。
A.溶解 B.乳化 C.催化 D.吸附 E.结晶
(1)在双氧水中加入少量猪肝以快速获得氧气:_________;
(2)刷洗碗筷时,加入洗洁精使碗筷清洗得更洁净:__________;
(3)在新车内放置“炭包”,除去可能散发的有害气体:_________;
(4)冬天,超市出售的蜂蜜瓶底出现较多的“沉淀”:__________。
33、化学与我们的生活息息相关,请按要求回答下列问题。
(1)磁铁矿是早期司南(如图)的材料,磁铁矿中所含铁的氧化物主要是_________(写名称)。
(2)洗发液洗掉头发分泌的油脂,其原理是_____(填“乳化”或“溶解”)作用。
(3)下列材料属于合成材料的是______(填序号)
A.不锈钢 B.玻璃 C.塑料 D.棉花
(4)矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后,专家提出了注入液氮灭火的方案。液氮可用于矿井灭火的原因是____(填序号)
A. 降温至着火点以下 B. 隔绝氧气 C. 移可燃物
34、“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车,由于符合“低碳出行”的理念,颇受年轻人的喜爱,在锻炼身体的同时,还要膳食均衡,不可挑食。
(1)青少年处于生长发育期,为预防患佝偻病,可以多吃奶制品、虾皮等食物,补充人体需要的_____元素。
(2)采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎,请用分子的观点解释自行车“夏天易爆胎”的原因是_____。
(3)钢铁车身喷漆处理既美观又防锈,喷漆防锈的原理是_____。
35、下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题:
(1)表中镁原子第二层的电子数x=_______。
(2)在化学反应中,每个铝原子失去_____个电子形成铝离子。
(3)表中由于锂原子与钠原子的最外层电子数相同,因此元素具有相似的_________。
(4)氯元素与钙元素形成的化合物化学式为_______。
(5)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是_______。
36、初中化学的核心素养之一是宏观与微观的联系及符号表征
(1)用化学符号和数字表示下列微粒,2个氢原子_____; 2个氨根离子__________。
(2)已知X元素的氧化物的化学式为X2O3,则X的氯化物的化学式为__________(X元素的化合价不变)。
(3)如下图,图1 表示的粒子名称是_____________。图2是元素周期表的一部分,16 号元素的原子得到电子形成相对稳定结构的离子,该离子与Na+形成化合物的化学式是___________。
37、回答下列问题:
图1 |
(1)仪器名称:①______,②______。
(2)实验室加热高锰酸钾固体制取并收集O2,可选用装置组合是______(选填序号),反应的化学方程式为______。
(3)英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到CO2的人,实验室制取CO2选择的药品为______和______(填名称),该反应的化学方程式为______,用装置C相对于B的优点是______,CO2可用装置E收集,理由是______。
(4)图2实验中,铁丝绕成螺旋状,目的是______。
(5)图3实验中进行实验时,先关闭K1和K2,加热C至沸腾,一段时间后再通入CO2,观察到b、d中纸花均不变色。再打开K2,b中纸花逐渐变______,由此证明了二氧化碳能与水反应。若打开K1,还可以证明CO2具有的化学性质是______。
38、如图是实验室中部分实验装置,请回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a:_____,b:_____。
(2)实验室通常采用加热高锰酸钾制取氧气,发生装置应选图中的_____装置,如果想要获得较为纯净的氧气,收集装置应选择_____装置,请写出该反应的文字表达式_____。
(3)如果利用如图装置(集气瓶中是空气)作为收集装置,那么氧气应该从_____导管(填“a”或“b”)进入集气瓶,验满的方法是_____。
(4)氢气难溶于水且不与水反应,是密度最小的气体,已知实验室通常利用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气,则应选用图中_____装置作为发生装置,_____装置作为收集装置。
39、时下有些年轻人喜欢染发,染发时一般要用到一种着色剂 对苯二胺,其化学式为C6H8N2.它是一种有毒的化学药品,会对染发者的身体带来伤害。请你计算:
(1)对苯二胺分子中碳氢氮各原子个数比为
(2)对苯二胺的相对分子质量为 (请写出计算式)
40、根据如图溶解度曲线回答问题。
(1)M点的含义是______•
(2)t2℃时,100g水中加入20g a物质,溶液不饱和,为使其饱和,可再加入a物质______g,或使其温度降到______℃,若a中混有少量的b,可采用的提纯a的方法是______。