1、下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 | 物质 | 目的 | 设计实验 |
A | NaOH是否变质 | 检验 | 取样,滴加足量稀盐酸,观察现象 |
B | (NH4)2SO4和K2SO4 | 鉴别 | 分别取样,加熟石灰研磨,闻气味 |
C | 配制50g质量分数为10%的NaCl溶液 | 配制 | 计算,称量5.0gNaCl固体,量取45.0mL水,搅拌溶解 |
D | 粗盐中混有MgCl2、CaCl2、Na2SO4杂质 | 提纯 | 取样溶解,依次滴加过量的NaOH、Na2CO3、BaCl2和稀盐酸四种溶液,过滤、蒸发结晶 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、工业制硝酸的主要反应之一是氨的催化氧化,该反应的微观示意图如下。下列说法错误的是
A.反应物乙是单质
B.反应前后原子的种类和数目都不变
C.该反应属于化合反应
D.反应物和生成物中共涉及3种化合物
3、下列知识归纳中,正确的一组是
A.性质与用途 | B.实验安全 |
①氮气化学性质不活泼——可做保护气 ②氧气具有助燃性——可用作燃料 ③稀有气体通电发不同颜色的光——电光源 | ①给液体加热,试管口不能朝向自己或他人 ②点燃氢气先验纯再点燃 ③加热固体药品制取气体并用排水法收集气体,先熄灭酒精灯再把导管移出水面 |
C.物质构成 | D.环境污染与保护 |
①质子数——决定元素的种类 ②最外层电子数——决定元素的化学性质 ③水分子——保持水的化学性质的最小微粒 | ①空气污染物——二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等 ②生活污水——污染环境,最好处理后排放 ③废弃电池——直接取外部锌皮,污染物埋入地下 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、下列行为中,符合实验室安全规则要求的是
A.酒精灯被碰翻着火时,立即用湿抹布盖灭
B.实验结束后,剩余药品放回原试剂瓶
C.加热试管中的液体时,不能将试管口对着他人,要对着自己
D.为提高实验操作效率,没有毒性的药品可以直接用手抓取
5、推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是
A.分子、原子都是不带电的微粒,不带电的微粒一定都是分子、原子
B.氧化物中含有氧元素,则含氧元素的一定是氧化物
C.化合物一定含有不同种元素,则不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D.化学变化中常伴随发光放热现象,所以发光放热一定发生了化学变化
6、“化学研究物质,化学改变生活”,下列对化学的认识不正确的
A.化学可为人类研发新能源
B.化学是万能的,能解决世界上所有的问题
C.化学可为人类研制新材料
D.化学研究物质的组成、结构、性质、转化及应用
7、学习化学时可用如图表示某些从属关系,下列选项正确的是
选项 | A | B | C | D | |
X | 纯净物 | 混合物 | 溶剂 | 置换反应 | |
Y | 单质 | 氧化物 | 溶液 | 化合反应 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )
A.O
B.Zn
C.N2
D.CO
9、2003年10月15日,我国发射的神舟五号首次载人飞行,宇航员杨利伟成功地环绕地球飞行十四圈。在航天器中把转化成
的一种反应为
,其中X的化学式是
A.
B.
C.
D.
10、下图所示实验方案不能达到实验目的的是
A.实验①检验甲烷有可燃性且含碳元素
B.实验②验证石墨具有导电性
C.实验③探究水是由氢元素、氧元素组成的
D.实验④验证二氧化碳易溶于水且具有酸性
11、下列实验操作正确的是
A.读取液体体积
B.滴加液体
C.倾倒液体
D.加热液体
12、84消毒液(主要成分是NaClO)是一种经常使用的消毒剂,NaClO中氯元素的化合价是
A.+1
B.0
C.-1
D.+5
13、下列涉及学科观点的说法不正确的是
A.转化观:钠原子和钠离子在一定条件下可以相互转化
B.守恒观:8g硫和8g氧气充分燃烧,生成16g二氧化硫
C.结构观:金刚石和石墨的物理性质差异明显,是因为碳原子排列方式不同
D.微粒观:同种元素的粒子质子数相同,所以含有相同质子数的粒子属于同种元素
14、玫瑰花开,满园飘香。在远处就能闻到玫瑰花香,从分子角度解释,主要原因是( )
A.分子之间有间隔
B.分子的质量很小
C.分子的体积很小
D.分子在不断地运动
15、潼南环境优美,空气清新,下列气体在空气中体积分数最大的是
A.二氧化碳
B.氧气
C.氮气
D.稀有气体
16、维生素C(C6H8O6)能促进人体生长发育。下列关于维生素C的说法错误的是
A.由C、H、O三种原子组成
B.分子中C、H、O的原子个数比为3:4:3
C.相对分子质量为176
D.碳元素的质量分数约为41%
17、物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的重要视角。部分含碳元素物质的价类二维图如图,下列推断错误的是
A.物质a的化学式为CH4
B.由物质b转化为c,再转化为物质d的过程中碳元素的化合价依次升高
C.物质c只能通过与O2反应转化为物质d
D.物质e不稳定,容易分解成CO2和H2O
18、实验结束后,图中仪器的处理方式正确的是
A.
B.
C.
D.
19、含有较多可溶性钙、镁化合物的水称为硬水,用硬水洗衣服既浪费肥皂也洗不干净。加热硬水时间长了在锅炉内结垢容易产生爆炸。下列有关说法正确的是
A.加热硬水形成水垢是化学变化
B.加热硬水时只发生物理变化
C.肥皂溶于硬水只发生物理变化,不发生化学变化
D.硬水可以增加人体所需钙元素,长期饮用有益健康
20、“用过氧化氢溶液制取一瓶氧气”实验的主要步骤如下,其中操作有错误的是
A.气密性检查
B.加入药品
C.收集气体
D.验满
21、下列说法错误的是
A.钨的熔点很高,可用于制造灯泡的灯丝
B.为预防缺碘性疾病,可食用适量海带
C.铵态氮肥与碱性的草木灰都是肥料,可混合施用
D.不能食用甲醛溶液浸泡过的水产品,因为会对人体产生损害
22、取一定质量的CaCO3高温煅烧一段时间后,剩余固体的质量为12g,其中钙元素的质量分数为50%,则将该CaCO3完全分解能产生CO2的质量为
A.2.2g
B.3.3g
C.4.4g
D.6.6g
23、浓盐酸敞口时能闻到刺激性气味,说明浓盐酸具有
A.挥发性
B.腐蚀性
C.吸水性
D.酸性
24、下列物质由离子构成的是
A.水
B.铁
C.二氧化碳
D.氯化钠
25、刘庄教授被国际纯粹与应用化学联合会评为汞元素代言人。如图是汞在周期表的信息,说法错误的是
A.质子数为80
B.相对原子质量为200.6g
C.核外电子数为80
D.属于金属元素
26、下列有关碳和碳的氧化物的说法,正确的是
A.利用活性炭的吸附性可以淡化海水
B.碳在常温下化学性质不活泼
C.CO、CO2的组成元素相同,化学性质也相同
D.C60是一种新型化合物
27、植树造林是减少大气中二氧化碳含量、减缓温室效应的有效途径。
(1)构成二氧化碳的微粒是______(填序号)。
A 碳原子 B 氧原子 C 氧分子 D 二氧化碳分子
(2)植物的光合作用可吸收二氧化碳。下图为某绿色植物对CO2吸收量的研究测定结果,分析如图得到的结论是_______。
28、用化学用语填空:
(1)铝元素______;
(2)4个氟原子______;
(3)Ca3(PO4)2中的阴离子______;
(4)标出二氧化硅中硅元素的化合价______。
29、用化学用语填空。
(1)2个氧原子:______;
(2)标出五氧化二磷中磷的化合价:______。
30、形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应。
(1)若用表示氧原子,用
表示氢原子。则
表示________;
表示________;
表示________。(填化学符号)
(2)在点燃条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。
请回答以下问题:
①1个B分子中含有________个原子。
②A中氮元素和氢元素的质量比为________。
③4种物质中,属于化合物的是___________(填图中字母)。
31、请填空。
(1)金刚石和石墨的物理性质不同原因是______;
(2)书写档案需要用碳素笔是因为__________;
(3)空气中二氧化碳含量过高会导致温室效应,为减缓温室效应,你的建议是_______。
(4)入冬以来,唐山地区出现了较为严重的雾霾天气,严重影响了人们的出行及健康,下列举措有利于改善空气质量的是 (填序号)。
A.燃煤火力发电
B.露天焚烧垃圾
C.鼓励乘公交车出行
D.使用氢能源汽车
(5)雾霾天气尽量避免外出,外出时用PM2.5口罩,该口罩使用了活性炭,这是利用了活性炭的_________作用。
32、如图是硅原子的结构示意图,图中x=___________。碳化硅(SiC)是重要的第三代半导体材料。碳化硅可由石英固体(SiO2)与碳在高温条件下反应制得,同时生成一种可燃性气体,写出该反应的化学方程式:___________。
33、固体物质A、B的溶解度曲线如下图所示。①②③④是分别用100克水配制的不同状态的A溶液。
据图回答:
⑴ 63℃时A的溶解度为____________,A的溶解度随着温度的升高而_________(填“增大”或“减小”)。
⑵ ①②③④中,质量分数最小的是_________;属于不饱和溶液的是______,欲将其恰好成为饱和溶液,可以采取的方法是__________ (填一种即可)。
⑶ A中混有少量B时,常用提纯方法是:
操作II的名称是________________。
34、A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题:
(1)t1℃时, A、B、C三种物质中溶解度最大的是____;
(2)t2℃时,在盛有100g水的烧杯中,加入60g B物质,充分溶解后,得到溶液的质量为______g,该溶液的溶质质量分数为____(精确到0.1%)。
(3)t1℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液分别升温到t3℃,所得的三种溶液中溶质的质量分数分别是a、b、c,则a、b、c的大小关系是________。
(4)当A中混有少量B时,可用____方法提纯A。
35、结合下列原子结构示意图及相关信息,回答问题。
(1)图中x的数值为_____;
(2)硫的相对原子质量为_____;
(3)从原子结构示意图中这两种元素排在同一周期的原因是_____。
36、化学与我们的生活和健康息息相关。
(1)优质水稻,其加工得到的大米中含有丰富的淀粉,淀粉属于糖类,糖类在人体内经氧化放出能量,为_______和维持恒定体温提供能量。
(2)水稻生长期间需要施加氮肥,氮肥有促进植物茎、叶生长茂盛,________,提高植物蛋白质含量的作用。既能提供氮肥又能提供钾肥的复合肥有_________(举一例写化学式)。
(3)青少年缺乏某种微量元素会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,该微量元素是_______。
(4)吸烟有害健康,燃着的香烟产生的烟气中有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是___。
(5)铵态氮肥遇到碱性物质都能降低肥效。硝酸铵不能与熟石灰一起使用,原因____(用化学方程式表示)。
(6)我们摄入重金属盐(如铜盐、钡盐等)会中毒,其原因_____。
37、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应,如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:
(1)在反应基本类型方面,三个化学反应都是_______反应。
(2)乙中观察到的反应现象是_________ ,丙中生成物是_______ (填化学式)。
(3)三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶底部放少量水的目的是________。
38、老师为同学们提供了如图的实验装置:
(1)仪器②的名称为_____。
(2)实验室用装置A制取氧气,化学方程式为_____。若要收集较纯的氧气,可选用的收集装置是_____。
(3)实验室也可以选用稀盐酸和石灰石在装置B中制取二氧化碳,化学方程式为_____。若选用C作发生装置,你认为选用装置C的优点是_____。收集二氧化碳时如何验满:_____。
(4)图G是实验室制取并检验CO2的“微型”装置,采用“微型”装置实验具有的优点是_____。
39、如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质,其中X与图中所给物质的类别不同.结合此图回答下列问题:
(1)稀硫酸中阳离子的符号是__________.
(2)反应①中石蕊溶液变为_________色.
(3)反应⑤的化学方程式为____________________________ .
(4)图中只生成盐和水的反应有_________ (填序号,④除外).
(5)若X溶液既能跟稀盐酸反应,又能跟Ca(OH)2反应,则X可能是(BaCl2、CuSO4、Na2CO3)中的______________ .
40、下列三套装置都能用于实验室制取二氧化碳
(1)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:____________________,
(2)仪器A的名称是__________________
(3)利用图2装取制取二氧化碳时,长颈漏斗的下端管口必须浸没在溶液中,理由是_____________,
(4)图1和图3装置相比.利用图1装置来制取二氧化碳时主要的不足是_______(写一条即可)
(5)化学兴趣小组为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取一定量的石灰石样品,将20g稀盐酸分4次加人样品中(样品中除碳酸钙外,其余成分不与盐酸反应,也不溶于水).充分反应后经过过滤、千操等操作,最后称量,数据如下表
稀盐用量剩 | |
第一次加入5g | 1.5g |
第二次加入59 | 1.0g |
第三次加入59 | 0.5g |
第四次加入59 | 0.3g |
①石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_________________
②原稀盐酸中溶质的质量分数为多少(写出计其过程)