江西省宜春市2025年小升初（二）化学试卷(解析版)

1、以下实验设计不能达到实验目的的是

A．图甲测定空气中氧气含量

B．图乙探究分子运动现象

C．图丙探究氧气的浓度对燃烧剧烈程度的影响

D．图丁探究酒精灯三层火焰温度的高低

2、“行千里，致广大”。下列不符合绿色出行理念的是

A．乘坐公交车出行

B．尽量驾驶私家车出行

C．以自行车代步

D．新能源汽车代替汽油车

3、化学兴趣小组同学利用U形管对教材中的实验进行了不同创新，下列说法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、中华传统文化博大精深，很多成语、诗词和谚语中蕴含着丰富的科学道理。下列说法错误的是

A．“木已成舟”与“铁杵成针”都属于化学变化

B．“遥知不是雪，为有暗香来”体现了分子在不断地运动

C．“没有金刚钻，不揽瓷器活”金刚钻是指金刚石，利用了其硬度大的性质

D．“冰，水为之，而寒于水”体现了物质的状态不同，物理性质不同

5、工业上用氨气生产硝酸，相关反应如下：

①   ②   ③

下列说法正确的是

A．反应①属于置换反应，反应②属于化合反应

B．上述含氮物质中，氮元素化合价最低的是NO

C．上述过程中产生的NO可循环使用

D．若6.8tNH3完全转化为HNO3，理论上消耗16tO2

6、食醋中含有醋酸(CH3COOH)，下列关于醋酸的说法正确的是

A．醋酸是氧化物

B．醋酸是由碳、氢、氧三种原子构成的

C．醋酸中碳、氧元素质量比是1：1

D．醋酸中氧元素的质量分数最大

7、关于“燃烧与灭火”的说法正确的是

A．有发光、放热现象的变化一定是燃烧

B．点燃氢气、氧气的混合气体一定会发生爆炸

C．燃料充分燃烧，能节约资源，减少污染

D．用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点

8、在发生火灾时，自动灭火陶瓷砖会裂开，喷出氮气和二氧化碳，从而扑灭火焰。此陶瓷砖的灭火原理是

A．清除可燃物

B．降低可燃物的着火点

C．使温度降到可燃物的着火点以下

D．使可燃物与氧气隔绝

9、用高锰酸钾取氧气有下面一些操作：①加热；②收集氧气；③向试管中装入药品，并固定在铁架台上；④检查装置的气密性；⑤停止加热；⑥将导管从水槽中取出。正确操作的顺序是

A．①②③④⑤⑥

B．④③⑥⑤①②

C．③②①④⑥⑤

D．④③①②⑥⑤

10、正确实验操作是获得正确结果和保障人身安全的前提。下列操作正确的是

A．加热液体

B．振荡试管

C．装入固体粉末

D．称量7.2g氯化钠

11、已知氢氧化钠溶液可用于吸收二氧化碳，澄清石灰水可用于检验二氧化碳，水中溶解的二氧化碳可忽略不计。人在呼吸过程中，通常是吸入空气，排出二氧化碳等气体。为了证明人呼出的气体中含有二氧化碳且二氧化碳不是来自空气，某课外小组设计了如下图所示的实验装置。为了除去空气中的二氧化碳气体和检验人呼出气体中含有的二氧化碳，锥形瓶I、Ⅱ中加入的试剂为

A．瓶I水，瓶Ⅱ氢氧化钠溶液

B．瓶I 氢氧化钠溶液，瓶Ⅱ澄清石灰水

C．瓶I水，瓶Ⅱ澄清石灰水

D．瓶I澄清石灰水，瓶Ⅱ氢氧化钠溶液

12、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，下列说法错误的是

A．t2℃时，将等质量的A、B、C配成饱和溶液，需要的水质量：C＞B＞A

B．P点表示.t1℃时B、C两物质的溶解度大小相等，该温度下B、C饱和溶液中所含溶质质量相同

C．t1℃时，给A、B、C三种物质的饱和溶液加热（不考虑溶剂的蒸发），有晶体析出的是C物质

D．从A、B的混合物中提取A应采用降温结晶

13、甲醚与液化石油气相似，被誉为“21世纪的新型清洁、高效燃料”，具有优良的环保性能，可用作公交车燃料。甲醚燃烧反应的微观示意图如图所示。

下列说法或化学方程式错误的是

A．

B．丙、丁均为氧化物

C．反应前后分子的种类和数目保持不变

D．甲醚的化学式与乙醇相同

14、使用灭火器时，先要拔掉保险销，一只手握住提把，另一只手握紧喷管，迅速前往着火点1.5米左右距离，用力按下压把开关，由远及近向前推进将火扑灭。喷射时灭火剂对准的位置是

A．火源上部

B．火源中部

C．火源根部

D．火源四周

15、下列实验方案不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、下列有关实验基本操作，正确的是

A．滴加液体

B．倾倒液体

C．取固体药品

D．量取液体

17、下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属于混合物的是

A．干冰   冰水混合物

B．氮气   自来水

C．澄清的石灰水   空气

D．矿泉水   稀有气体

18、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是

①化学变化中，分子和原子的种类都不发生改变

②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化

③同种分子构成的物质是纯净物

④ 2Fe3+ 和3N 中的“3”都表示微粒的个数

⑤碳－14 (14C)原子核内含有6个质子和8个中子

⑥、和表示的微粒都带电荷

A．①②⑤

B．②③⑤

C．②④⑥

D．②⑤⑥

19、下列变化属于物理变化的是

A．粮食酿酒

B．手工剪纸

C．牛奶变质

D．纸张燃烧

20、下列说法不正确的是

A．用红磷测定空气中氧气含量时，红磷定要过量

B．用排水法收集氧气时，等气泡连续、均匀冒出时收集氧气

C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．电解水产生氢气和氧气，所以水是由氢元素和氧元素组成的

21、下列实验现象描述正确的是

A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

B．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

C．红磷燃烧产生大量白雾

D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，有刺激性气味气体生成。

22、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．向氢氧化钠溶液中加水

B．向氯化钠的饱和溶液中加入氯化钠固体

C．在充满空气的密闭容器中，点燃红磷

D．向一定量的稀盐酸中加入足量金属锌

23、2023年诺贝尔化学奖授予了三位科学家，以表彰他们发现与合成量子点。ZnS为常见的量子点材料之一，ZnS属于

A．单质

B．化合物

C．氧化物

D．混合物

24、中国是核电大国核电站中的核燃料是铀或钚,如图为钚元素在元素周期表中的部分信息,下列说法不正确的是

A．钚是金属元素

B．钚的化学符号是Pu

C．钚元素的质子数是94

D．钚的相对原子质量为244g

25、人类生存离不开空气，其中能供给呼吸和支持燃烧的气体是

A．氮气

B．氧气

C．水蒸气

D．二氧化碳

26、氢能是一种重要的清洁能源。如图是工业上使用一种低温催化剂生产氢气的反应过程，下列说法正确的是

A．该反应的生成物有三种

B．该反应中水起了催化作用

C．在此反应中氢元素化合价升高

D．反应前后原子种类一定没有发生变化

27、根据化学史实，完成填空。

(1)17世纪，波义耳偶然发现浓盐酸能将紫罗兰花瓣变红，是因为浓盐酸中存在______这种离子。

(2)200多年前，拉瓦锡发现了空气由氧气和______组成；并定量研究了______分解前后的质量关系，发现了质量守恒定律。

(3)到了近代，中国科学院院士______为相对原子质量的测定作出了杰出的贡献。

28、由分子构成的物质，分子是保持   的最小粒子；

原子是 的最小粒子。

29、化学实验要求严谨，实验中我们要注意一些细节问题，同学们，以下问题你注意了吗？请说出其中的原因或者方法。

（1）做细铁丝在氧气中燃烧实验时，你观察到哪些现象？___________；集气瓶底为什么预先放些水或者细沙？___________。

（2）做硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶底预先放一些水___________；

（3）排水法收集氧气时，收集满的标志是___________。

30、固体氢氧化钠暴露在空气中，容易_______，而使表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫做________；同时吸收空气中的__________而变质，生成________，因此，氢氧化钠固体必须密封保存。

31、请用所学的化学知识，回答下列问题：

(1)吸烟有害健康，燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它的化学式是_____。

(2)洗洁精能去除油污，是因为它具有_____作用。

(3)常用活性炭除去生活用水中的色素和异味，这是利用活性炭的_____性。

(4)雾霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料，如_____（填一种）。

(5)稀硫酸常用来除去铁制品表面的铁锈，请写出用硫酸清除铁锈的化学方程式：_____。

32、质量相同的一氧化碳和甲烷在空气中充分燃烧，消耗氧气的质量比为________。

33、北部湾附近海域蕴藏着丰富的海底石油和天然气，并且海域中生存着各种的鱼类。渔民经常到这一带捕鱼。请回答：

(1)北部湾附近水域海底蕴藏的天然气主要成分是___________（填化学式），石油属于___________（填“再生”或“不可再生”）资源。

(2)海水通过蒸馏进行淡化，可缓解淡水资源匮乏问题。可在淡化后的水中加入_____________，检验其是硬水还是软水。

(3)海水碳储存，可以缓解空气中CO2过多的问题，但海水的pH也会逐渐减小，“海洋酸化”的原因可用化学方程式表示为：_____________。

34、兴趣小组的同学探究氧气性质的实验探究如下图，请回答问题：

（1）图一：蜡烛在氧气中燃烧比在空气中燃烧更为剧烈，其原因从微观上看，是由于__________________________________。

（2）图二：已知镁能与氮气发生反应 ，Mg3N2中氮元素的化合价为_______。镁不能用于测定空气中氧气的含量原因是___________。

（3）图三：铁丝燃烧的的化学方程式是_____________________。集气瓶底部留有少量的水的原因是____________________________。

（4）归纳总结：图一和图三的反应，从反应产物的物质类别来看，产物都属于化合物中的___________。图二和图三的反应，从基本反应类型来看，都属于______________反应。

35、完成下列有关化学用语的填空。

（1）5H表示_____；

（2）Mg 2＋表示_____；

（3）氢氧根的化学符号为_____；

（4）易与血红蛋白结合的有毒气体为_____；

（5）过氧化氢的化学式为_____；

（6）缺少_____元素会导致骨质疏松。

36、（1）铜在空气中长期暴露，会与氧气和空气中的另外两种常见的物质发生化学反应而生成铜绿（Cu₂（OH）2CO3），请你判断另外两种物质是_________、_________。铜的表面生成铜绿后，质量_________（选填“增加”、“减少”或“不变”）

（2）写出下列过程发生反应的化学方程式：

①电解水____________________________________。

②酒精（化学式为C2H6O）在空气中燃烧生成二氧化碳和水_________。

③实验室用石灰石（主要成分是碳酸钙）与稀盐酸（HCl）反应制取二氧化碳，反应的同时生成氯化钙和水______________。

37、现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短探究影响过氧化氢（H2O2）分解速率的因素

(1)检查此装置气密性的方法是:___________。

(2)甲小组有如下实验设计方案，完成下表。

上表中甲组实验Ⅰ中2%H2O2溶液体积是________；甲组实验Ⅱ的温度是_________。

(3)甲、乙两小组得出如图数据。

①甲组实验得出的数据可知浓度越大，H2O2分解速率____________ ；

②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析相同条件下H2O2在________（填“酸”或“碱”）性环境下放出气体速率较快。

(4)除了上述因素外，请再说出一个能影响过氧化氢分解速率的因素_____________。

(5)课外活动小组为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，做了如下实验：加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，并使用传感器测定收集到的氧气浓度，数据见表。

①以上两种方法中，____________法收集到的氧气更纯净。

②向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有____________。

A．氧气的密度略大于空气的密度

B．加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右

C．当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气

D．当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散

38、如图所示的是常用的实验装置。

（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有（填序号）_____________。

（2）实验室可用__________装置（填装置序号）进行组装来制取二氧化碳。

（3）实验室可用①、⑥装置进行组装来制取______填化学式），请写出该反应的化学方程式_________。

39、根据“硫分别在空气和氧气里燃烧”的实验回答问题：

（1）硫分别在空气里和氧气里燃烧的现象不同，原因是什么_________?

（2）二氧化硫是一种有刺激性气味、有毒、易溶于水的气体。为了减少对环境的污染，进行本实验时应采取哪些措施____________?（答一点即可）

（3）标出二氧化硫中硫元素的化合价___________。

40、碱式碳酸镁是一种新型阻燃剂，其工业制备流程如下：

（l）常温下向溶液中加入少量的NH4HCO3固体，固体不能溶解，则该溶液为NH4HCO3的_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液；

（2）操作I的名称是________；“一系列操作”中包括蒸发，实验室中蒸发溶液时用玻璃棒搅拌的作用是________；

（3）副产品氯化铵与氢氧化钠反应，生成了一种可直接进入上述流程循环利用的物质是____。