1、在适宜的条件下，下列种子不可能萌发的是（ ）
A．籽粒干瘪的花生种子
B．切去胚的小麦种子
C．子叶损伤的菜豆种子
D．胚乳损伤的玉米种子
2、“海中之花”——海葵属于腔肠动物，它排出食物残渣的方式是
A．由口排出
B．由肛门排出
C．由胞肛排出
D．由细胞膜排出
3、如图是叶片细胞和人口腔上皮细胞示意图，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．叶片细胞与人口腔上皮细胞的唯一区别是有叶绿体
B．结构②具有控制物质进出的作用
C．结构④中有控制生物发育与遗传的重要物质
D．⑥是一种能量转换器，能够合成有机物
4、下图是绿色植物光合作用示意图。下列说法错误的是（ ）
A．图中A所示的物质是二氧化碳
B．绿色植物进行光合作用的部位是叶绿体
C．进行光合作用消耗的能量来自蒸腾作用
D．光合作用合成的有机物通过筛管运输到植物体的各处
5、寓言故事《龟兔赛跑》中乌龟和兔子在陆地上的主要运动形式分别是（ ）
A．爬行，游泳
B．飞行，奔跑
C．游泳，攀援
D．爬行，跳跃
6、婴儿出生以后，自己就会吮奶，这一行为是：
A．先天性行为
B．模仿行为
C．学习行为
D．不可区分
7、显微镜的目镜不变，物镜由10×转换成40×，视野的变化是
A．变亮
B．细胞数增多
C．范围变大
D．标本范围变小
8、下列有关基因的多样性的叙述中错误的是（ ）
A．每种生物所有个体的全部基因构成基因库
B．基因库越丰富，生物物种的特征就越多
C．每种生物都是一个基因库
D．一只狗的全部基因是一个基因库
9、“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何”描述了血吸虫给人们身体健康造成的危害。下列有关叙述正确的是（ ）
A．血吸虫的名称中带“虫”字，所以属于昆虫
B．钉螺是血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关
C．血吸虫的消化器官、生殖器官和运动器官都很发达
D．血吸虫的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口有肛门
10、一株生理功能正常的绿色植物，在下图所示的五种不同条件下都能持续不断地进行的生理活动是（ ）
A．光合作用
B．呼吸作用
C．根毛吸水
D．蒸腾作用
11、深受学生喜爱的海苔是以紫菜为原料加工而成的。紫菜属于（ ）
A．种子植物
B．苔藓植物
C．蕨类植物
D．藻类植物
12、下列有关细菌的叙述错误的是（ ）
A．按形态可分为球菌、杆菌和螺旋菌
B．有单细胞的，也有多细胞的
C．芽孢是其在不良环境下形成的休眠体
D．绝大多数的营养方式为异养
13、下列关于生物与环境的关系的叙述，正确的是（ ）
A．“草盛豆苗稀”描述的是寄生关系
B．“蚂蚁齐筑巢”描述的是互助关系
C．“大树底下好乘凉”说明生物适应环境
D．“春风又绿江南岸”说明生物影响环境
14、已知马蛔虫体细胞内有2对染色体，马蛔虫卵细胞的染色体组成可能是（ ）
A．④
B．①②
C．②③
D．①②③
15、下列四支试管中，一周后，其内生长微生物最多的是（ ）
A．
B．
C．
D．
16、能量可以由一种形式转变成另一种形式。当你点燃一支蜡烛时，蜡烛中的化学能就转变成光能和热能。生物体的细胞也能进行能量转换，下列结构中属于动、植物细胞共有的能量转换器是（ ）
A．叶绿体
B．线粒体
C．细胞核
D．细胞壁
17、科学探究最基本的方法是（ ）
A．解剖和分析
B．探究和实践
C．观察和实验
D．取样和实验
18、被称为“活化石”的爬行动物是（ ）
A．娃娃鱼
B．扬子鳄
C．野鸭
D．鱿鱼
19、鸟在生殖和发育的过程中要经历以下几个阶段，其中各种鸟都必须经过的阶段是（ ）
①求偶 ②交配 ③筑巢 ④产卵 ⑤孵卵 ⑥育雏
A．①②⑥
B．①②④
C．③④⑤
D．②④⑤
20、下列现象中不属于非生物因素影响生物的是（ ）
A．大树底下好乘凉
B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C．近水楼台先得月，向阳花木易为春
D．高原地区人体内红细胞数量和血红蛋白含量较高
21、人体的各个部位对各种刺激的敏感程度是不同的，如抚摸一般用手指尖，因为这个部位的________神经末梢比较集中．要测试病人额上的温度，一般用手背，因为手背上对________的神经末梢比较丰富．
22、传染病和非传染病不同，传染病能够在人群中流行，必须同时具备________、________、________这三个基本环节，缺一不可。
23、如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答：
（1）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为 具有控制物质进出的作用；（2）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于 ；
（3）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是 。
24、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。__________。
25、小张把糖放在口中，开始觉得不怎么甜，后来慢慢地觉得越来越甜，这是因为舌对_____物质比较敏感。
26、下图为某一稳定的生态系统中的食物网，分析回答以下问题：
（1）图中生产者是___________，属于生态系统中的____________成分。
（2）该食物网中共有________条食物链，最长的一条食物链共有________个营养级。
（3）该食物网中数量最多的生物应是__________，数量最少的生物应是______________。
（4）通过食物链和食物网，生态系统进行着_________循环和_________流动。
（5）如果人类大量捕猎狐狸，会造成野兔和老鼠的数量__________（增加或减少），并破坏该生态系统。
（6）该图若要构成一个生态系统，还缺少的是生物成分中的___________和非生物成分。
27、_____：由两性生殖细胞结合，形成受精卵发育成新个体的生殖方式。例如：种子植物通过_____、_____并结出_____，由果实中的_____来繁殖后代。（________）中的卵细胞与_____中的精子结合成_____发育成胚，_____发育成一株新的_____。）
28、腔肠动物和扁形动物共同具有的主要特征是______________。
29、如图为叶片的结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）叶片中具输导作用的是[ ]________ ，里面_________可以运输水和无机盐。
（2）⑤是__________，它由两个_______形成。陆生植物主要存在于[ ]_____________。
（3）大量叶绿体存在于[ ]_________细胞中，能进行_________作用。
30、在人体ABO血型中，输血的时候，应以输入______为原则。
31、(二).请把动物的类群与相应的特征连接起来.
32、用显微镜观察人血的永久涂片，发现成熟的红细胞呈两面凹的圆饼形，有细胞核。（________）（判断对错）
33、下面是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验。实验过程(如下图)：
1号试管：加入馒头碎屑和2毫升唾液，并充分搅拌；
2号试管：加入馒头碎屑和2毫升清水，并充分搅拌；
3号试管：加入馒头块和2毫升唾液，不搅拌。
将三支试管都放入37 ℃的温水中保温10分钟，取出冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头颜色的变化。
实验结果：
1号试管不变色，而2号试管和3号试管中的馒头可能变成___________色。
结果分析：
（1）1号试管中的馒头碎屑没有变色，原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了_______________。
（2）2号试管中馒头碎屑变色的原因是什么？
_____________________________
（3）3号试管中馒头块变色的原因是什么？
_____________________________
实验结论：淀粉在人的消化道的_________________部位就开始被消化。
34、如图是人体消化系统结构图，请据图回答：
（1）消化系统的组成包括________和________。
（2）填写结构名称：2________ 、5________ 、6________ 、11________。
（3）淀粉、蛋白质初步分解消化的部位分别是________（填序号）。
（4）人每天吃进的食物主要在图中标号________所示结构内被消化和吸收，然后通过血液循环运往全身。
（5）1是________，它分泌的消化液的名称和作用是________。
（6）人在进食时，若狼吞虎咽会增加图中标号________所示器官的消化负担，容易使人患肠胃病。