1、登革热主要由伊蚊传播,伊蚊在分类上属于昆虫纲双翅目蚊科。雌伊蚊主要将受精卵产在潮湿的水边或水中,发育过程如下图所示。下列关于伊蚊的叙述,错误的是( )
A.成虫有三对足两对翅
B.受精方式是体外受精
C.受精卵是发育的起点
D.发育过程是完全变态
2、目前,新型冠状病毒引起的肺炎在世界各地扩散,防疫用品供不应求,各地市民外出时都自觉戴上口罩,该措施属于( )
A.控制传染源
B.保护易感人群
C.切断传播途径
D.消灭病原体
3、国画大师用画笔将虾的姿态活灵活现地呈现出来,如图所示。根据所学知识完成下列小题。
【1】图中所指附肢的主要功能是( )
A.呼吸
B.取食
C.步行
D.游泳
【2】依据图中虾的身体特征,以下说法正确的是( )
A.虾由头、胸、腹三部分构成
B.虾具有坚硬的外骨骼和附肢
C.虾长期生活在水中用肺呼吸
D.虾哺乳育仔属于先天性行为
4、某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。下表所示是用该种金合欢幼苗进行实验研究的结果,下列有关叙述正确的是( )
金合欢幼苗的生长情况 | 没有蚂蚁生活的金合欢 | 有蚂蚁生活的金合欢 | |
10个月中的存活率% | 43 | 72 | |
幼苗生长的高度/厘米 | 5月25日—6月16日 | 0→6.2 | 0→31.0 |
6月17日—8月3日 | 6.2→10.2 | 31.0→72.9 |
A.在研究时段内,没有蚂蚁生活的金合欢幼苗比有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率更高
B.在研究时段内,有蚂蚁生活的金合欢幼苗比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗生长速度更快
C.从实验数据可知,可随意灭杀蚂蚁使金合欢幼苗的生长的更好
D.在自然生态系统中,蚂蚁和金合欢的数量会无限制的增加
5、下列对蜥蜴、熊猫、青蛙的说法正确的是( )
A.上述动物中只有青蛙是卵生,卵外面有卵壳
B.蜥蜴真正的适应陆地环境的动物,最重要的原因是生殖和发育摆脱了对水的依赖
C.青蛙是两栖动物因为它可以在水中和陆地上生活
D.熊猫胎生哺乳提高了产崽率
6、如图为植物细胞分裂过程示意图,下列有关叙述中正确的是( )
A.细胞分裂过程中,细胞壁和细胞质的变化最明显
B.幼苗的长大与细胞分裂和细胞分化有关
C.动物细胞分裂过程跟图示过程是一样的
D.b图细胞发生了遗传物质的复制,c图细胞发生了遗传物质的平分
7、叶片结构中,不能进行光合作用的是( )
A.海绵组织
B.栅栏组织
C.保卫细胞
D.叶表皮细胞
8、下列各组生物中,生活环境和繁殖方式最为相似的是( )
A.海带、榕树
B.木耳、银杏
C.铁线蕨、肾蕨
D.紫菜、芒果
9、下列哪组选项全部属于生物的是( )
A.空气、阳光、水
B.蘑菇、花朵、珊瑚
C.树、草、珊瑚虫
D.金鱼、机器狗、仙人掌
10、哺乳动物是最高等的一类动物,有很强的生存能力。下面相关叙述错误的是( )
A.鲸鱼用乳汁哺育后代,为后代成长提供充足的营养
B.兔的牙齿有门齿和臼齿的分化,臼齿咀嚼面宽阔,适于磨碎食物
C.狐狸有发达的神经系统和感觉器官,能对复杂环境及时作出反应
D.北极熊的皮肤能调节体温,变化的体温增强了对环境的适应能力
11、妈妈买回两箱苹果,成成同学把表面有磕伤的苹果选出来计划先吃掉,因为磕伤的苹果不易储藏。其主要原因是( )
A.保护组织破坏了,保护功能下降
B.分生组织破坏了,无法产生新细胞
C.输导组织受损,营养无法运输
D.营养组织受损,储藏的营养物质易流失
12、生活在陆地上的动物能够对多变的环境及时作出反应,是因为普遍具备发达的( )和神经系统。
A.消化系统
B.感觉器官
C.循环器官
D.生殖系统
13、夏日的清晨在林间散步,让人顿感空气湿润而清新这是由于植物体的
A.光合作用和呼吸作用
B.蒸腾作用和光合作用
C.呼吸作用和蒸腾作用
D.光合作用和吸收作用
14、“鸟类的黑手党”——杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。下列对“小鸟”该种行为的解释中,正确的是
①是先天性行为;②是学习行为;③是由遗传因素决定的;④是由环境因素决定的
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
15、人类及动物的食物最终来自于
A.肉类
B.植物的有机物
C.光合作用
D.无机物
16、下列关于果实和种子的叙述,你认为正确的是( )
A.桃子的可食用部分是由子房壁发育而来
B.葵花籽由胚珠发育而来
C.花生的种子由受精卵发育而来
D.一朵花只要经历了传粉和受精,就一定能形成果实
17、玩“你画我猜”游戏时,某同学画出下图,这表示的是( )
A.细胞生长
B.细胞分裂
C.细胞分化
D.细胞死亡
18、如图表示人体的结构层次,相关说法不正确的是( )
A.①表示细胞层次
B.肺在结构层次上是属于器官
C.②表示组织层次
D.各个系统是独立的,没联系
19、下列食物链表示正确的是( )
A.草→蜘蛛→青蛙→蛇
B.阳光→草→蜘蛛→兔→鹰
C.狐→兔→蜘蛛→草
D.草→蜘蛛→青蛙→鼠→细菌
20、为配合霍邱县创建省级文明城市,某政府机构对路边绿化植物的种类和数量进行了摸排,此过程采用的科学方法为( )
A.推测法
B.调查法
C.比较法
D.模型制作
21、观察下图并回答问题。
(1)上图的C应填写 (生物名词);请把上图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整。
(2)图中的“”代表 ,A和a代表 。
(3)在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞每对染色体中的 条进入精子(或卵细胞)。
(4)人体的正常受精卵中含有 条染色体。
(5)母亲的性染色体组成是 ;父亲的性染色体组成是 。
22、在探究“种子萌发的环境条件“时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:
步骤一:取4个罐头瓶编号1-4号,每一瓶底放6层餐巾纸,每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上。
步骤二:将1~4号瓶做了如下不同的处理,5天后取出观察到如下实验现象。
编号 | 处理方法 | 实验现象 | ||
1 | 不做处理 | 盖上瓶盖 | 放入25℃的培养箱中 | 不萌发 |
2 | 不做处理 | 盖上瓶盖 | 放入5℃的培养箱中 | 不萌发 |
3 | 向瓶中加水至餐巾纸湿润 | 盖上瓶盖 | 放入5℃的培养箱中 | 不萌发 |
4 | 向瓶中加水至餐巾纸湿润 | 盖上瓶盖 | 放入25℃的培养箱中 | 萌发 |
请你根据步骤和实验现象,回答下列问题:
(1)该实验探究了______种因素对种子萌发的影响,你认为1号瓶与______号瓶组合,可以形成一组对照实验探究的实验变量是______,3号瓶与______号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是______。
(2)在本实验中,要判断哪几号瓶能形成一组对照实验,必须考虑两个条件,一是变量必须______,二是______组(填实验组或对照组)必须满足种子萌发的全部环境条件。
(3)通过该实验探究你得出的结论是______。
23、人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是青春期,青春期的显著特点是___________。
24、根据你对单子叶植物和双子叶植物的了解,填写下表。
| 单子叶植物 | 双子叶植物 | |
不同点 | 根系 | 须根系 | ①________ |
叶脉 | ②________ | 网状脉 | |
花基数 | 3 | ③________ | |
种子结构 | 有一片子叶 | ④________ | |
相同点 | ⑤________ |
25、血液、尿检是反映人体健康状况的“晴雨表”,下表为医生对甲、乙、丙、丁四名男生体检时的血检结果统计(其中白细胞正常值为(4~10)×109/升,血红蛋白正常值为120~160克/升)。图则为肾单位结构示意图。请你据此分析回答:
| 白细胞 | 血红蛋白 | 血型 |
甲 | 4.8×109 | 140 | A |
乙 | 5.2×109 | 70 | B |
丙 | 30×109 | 150 | AB |
丁 | 4.6×109 | 130 | O |
(1)参照表中数据,四人中有炎症的应该是______ , 患贫血症的是__________,若乙需要输血,甲、丙、丁积极主动,你认为三人较合适者应为____________。
(2)图中标注的结构①④⑥中液体为原尿的是_____(填序号)。原尿中的葡萄糖在流经肾小管时又全部回到血液的生理过程称为__________________。
(3)假若①③的部位发生病变,⑥内的液体与正常人相比,多出的成分应是_________________________。
26、两栖类的主要特征:幼体生活在_____,用________呼吸;多数种类成体生活在____________,少数种类成体生活在____中,主要用________呼吸;_________辅助呼吸;体温_______。
27、下表是使用显微镜的部分操作及对应的“目的或正确做法”。后者有两处错误,请找出并改正。
(1)错误一:_______________________,改正:__________________________。
(2)错误二:_________________________,改正:__________________________。
28、植物组织就是由许多_____相似,_____和_____相同的细胞,_____在一起而形成的细胞群。
29、请据如图回答下列问题(图中①是最外层的结构)
(1)这是一个动物细胞还是一个植物细胞__,你判断的理由是它有__(填序号)。
(2)如果这是一个绿豆苗的根尖细胞,那它会没有如图中的_______结构(填序号)
(3)图中③被称为能量转换器,是因为将能将______转化为储存在有机物的化学能。种瓜得瓜各豆得豆是因为在图④中有指导生命发育的_______ 物质。
30、鸟类的生殖和发育过程,一般包括________、交配、________、产卵、________和________等几个阶段.
31、下面左边所列的做法中,哪些有益于生态环境的改善?哪些会破坏生态环境?请你判断,并用线分别与右边的项目相连。
32、如图是细胞生长、分裂、分化过程,判断下列说法是否正确(正确涂“T”,错误涂“F”)。
(1)①②表示细胞分裂。______(判断对错)
(2)③表示细胞分化。______(判断对错)
(3)受精卵与a、b细胞所含遗传物质不一样。______(判断对错)
(4)在①②③过程中,细胞需要营养物质。______(判断对错)
33、甲图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,乙图表示人体呼吸时,膈肌的不同活动状态,丙图是心脏解剖图,据图回答下列问题。
(1)甲图中曲线AB段表示______时肺内气压的变化。与之相对应的是乙图中的______(A/B)状态。这时肋间肌______(收缩/舒张)。
(2)本次呼吸中,甲图坐标中的______点表示吸气停止的一瞬间,此时肺内气压与大气压的值______。
(3)丙图中,心脏的四个腔中4代表______,心脏中血液只能从心房流向心室,是因为有______能控制血液流向。
(4)张爷爷突发急性胃炎,护士对其进行上肢静脉输液治疗,输入的药物随血液由[ ]______进入心脏,药物到达患病处需要经过心脏______次。
(5)血液由4射出,流经7至9的循环途径叫______。
34、水稻胚乳的性状有糯性与非糯性,下表为水稻3个不同杂交组合及后代性状表现的情况,请根据表中数据回答:
组合序号 | 亲本 | 后代性状表现和植株数目 | |
糯性 | 非糯性 | ||
1 | 糯性与非糯性 | 800 | 800 |
2 | 糯性与糯性 | 1600 | 0 |
3 | 非糯性与非糯性 | 400 | 1200 |
(1)在遗传学上,水稻胚乳的糯性与非糯性叫做______。
(2)据表中第______组杂交组合及后代的性状表现,可以得出______是显性性状,_______是隐性性状。
(3)第l组亲本糯性与非糯性的基因组成分别是______和________,第3组亲本的基因组成是_______。(显性基因用E表示,隐性基因e表示。)
(4)第3组后代中出现糯性的可能性为_______。第3组后代的非糯性中出现基因组成为Ee的植株数目理论上应有_______株。
(5)如果第l组亲本的非糯性与第2组亲本的糯性进行杂交,后代中出现糯性的可能性为_______。