内蒙古自治区兴安盟2025年中考真题(1)生物试卷(附答案)

一、选择题(共20题,共 100分)

1、俗话说:“大树底下好乘凉。”下列现象与此生物与环境的关系相似的是(          

A.企鹅的皮下脂肪和厚

B.莲藕的茎和叶都是中空的

C.温带的野兔随季节换毛

D.沙漠地区栽种的植物能防风固沙

2、习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念,强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是

A.习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型

B.各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的,而是相互联系的

C.各种生态系统的总和是生物圈,它由地球上所有的生物构成

D.我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等

3、我们每天都要从食物中获取营养物质。在这些营养物质中,不为人体生命活动提供能量,但对人体也具有重要作用的是(       

A.水、无机盐、蛋白质

B.维生素、糖类、脂肪

C.水、无机盐、维生素

D.糖类、脂肪、蛋白质

4、使用显微镜观察时会遇到不同情况,下列采取的措施,不合理的是(  )

A.将较暗的视野调亮——使用凹面反光镜、大光圈对光

B.显微镜看到图像不清晰——调细准焦螺旋

C.判断视野中污点的位置——转动反光镜、遮光器或目镜

D.镜筒下降时,避免物镜压碎玻片标本——从侧面注视物镜

5、如图表示大豆种子萌发长成幼苗的过程。下列关于大豆种子及其萌发过程的叙述正确的是(       

A.大豆种子的生命力比蕨类植物产生的孢子弱

B.萌发时最先突破种皮的是胚芽

C.萌发过程中,子叶最终发育成大豆幼苗的茎和叶

D.图中②是由大豆种子的胚根发育成的

6、下图为某花的结构示意图,下列有关分析错误的是( )

A.从花蕊的情况看,该花属于两性花

B.观察此花时,轻轻抖动②可见粉末落到白纸上

C.此花开放前套上透气的硫酸纸袋,也可能结出果实

D.若此花结出果实,至少需要两粒花粉和一个精子

7、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”此诗句中关于黄鹂和柳树描述正确的是(       

A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞

B.黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞结构相同

C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体

D.黄鹂和柳树体内起保护作用的组织都是保护组织

8、为克服南极科考站蔬菜不易保存的困难,我国科技人员利用无土栽培技术,成功在南极科考站种植了多种蔬菜。其营养液的主要成分是(       

A.糖类和维生素

B.水和无机盐

C.糖类和无机盐

D.水和葡萄糖

9、在一块肥瘦相间的猪肉中,肥肉由脂肪细胞组成,瘦肉由肌肉细胞组成。下列关于这两种细胞的说法错误的是(  )

A.基本结构相同

B.遗传物质相同

C.属于相同组织

D.生理功能不同

10、在阳光下检测植物的呼吸作用,所得结果不显著的原因是(       

A.在阳光下,植物的光合作用强,呼吸作用停止

B.在阳光下,植物的光合作用强,呼吸作用减弱

C.在阳光下,植物的光合作用强,蒸腾作用旺盛

D.在阳光下,植物的光合作用强,消耗了呼吸作用释放的二氧化碳

11、下列选项中,都属于两栖动物的一组是 (       

A.乌龟、青蛙

B.大鲵、乌龟

C.蝾螈、蟾蜍

D.鳄鱼、蟾蜍

12、浮萍是一种常见的水生浮萍科浮萍属飘浮植物。叶状体对称,表面绿色,近圆形,倒卵形或倒卵状椭圆形,全缘,叶状体背面一侧具囊,新叶状体于囊内形成浮出。果实无翅,近陀螺状,种子具纵肋。请你根据这些特征分析,浮萍属于(       

A.藻类植物

B.蕨类植物

C.裸子植物

D.被子植物

13、某实验小组为了验证绿色植物进行光合作用是否需要光,设置了如图装置,正确的组合是(  )

   

A.②③

B.①②

C.②④

D.①③

14、在温室大棚中种植蔬菜,下列方式不利于提高产量的是(       

A.夜晚适当补光

B.增大温室的昼夜温差

C.提高温室内的氧气浓度

D.合理密植

15、“美人鱼”的名字叫儒艮,其母兽给幼崽喂奶时常常浮出水面。“美人鱼”属于哪种动物类群(  )

A.鱼类

B.软体动物

C.哺乳动物

D.爬行动物

16、下列哪一项措施不是为了抑制植物的呼吸作用                          

A.低温贮藏水果、蔬菜

B.贮藏粮食时,在密闭粮仓内充加二氧化碳

C.小麦种子入仓前晒干

D.农田土壤板结后及时松土

17、下列几项动物行为中不能起到同种个体之间交流信息作用的是(  )

A.蜜蜂的舞蹈动作

B.鸟类的各种鸣叫声

C.蜂王释放的特殊分泌物

D.乌贼受到威胁时释放墨汁

18、图表示生态系统各成分间的相互关系。下列有关叙述错误的是

A.A是生产者,能将无机物转变为有机物

B.B是消费者,和A存在捕食关系

C.C是分解者,对生态系统的物质循环起着重要的作用

D.A、B、C共同构成了生态系统

19、《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议在我国昆明召开,大会会标中间的“水滴”包含了大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服装的小女孩等元素,下列有关说法错误的是(  )

A.蝴蝶属于无脊椎动物中的节肢动物

B.鱼终生生活在水中,用鳃呼吸,前进的动力来自尾鳍

C.孔雀身体呈流线型,体表覆盖羽毛,属于鸟类

D.大熊猫心脏四腔、体温恒定

20、下列几种细胞结构图中,能够表示真菌的是(  )

A.

B.

C.

D.

二、填空题(共10题,共 50分)

21、春节临近,小明与妈妈一同到超市置办年货,购买了鸡、牛、羊肉和大白菜、萝卜等。就动物体与植物体从细胞到个体在结构层次上相比,动物体多了______

22、地衣是某些真菌和藻类共同生活在一起组成的一类特殊植物,藻类为真菌提供有机物,真菌为藻类提供________________________

23、请分析说明下列现象各属于生物的何种基本特征

(1)人排汗属于_____

(2)农民给庄稼施肥属于_____

(3)狼产幼仔属于_____

(4)蘑菇由小长大属于_____

(5)鱼在水中嘴不停地张开闭合属于_____

(6)羚羊看见猎豹追来就逃跑属于_____

 

24、节肢动物的外骨骼会限制其生长发育,所以,节肢动物在生长发育过程中都有____________的现象。

25、从行为获得的途径来看,动物的行为大致可以分为两类。一类是动物生来就有的,由动物体内的________所决定的行为,称为先天性行为。另一类是在遗传因素的基础上,通过________的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为学习行为。蜘蛛结网属于________行为。

26、人体消化吸收的营养物质一部分用于胞分裂与生长,转变成人体的组成物质,另一部分被暂时______

27、受伤后血液从伤口喷出,要尽快拨打电话“120”,同时在____________端压迫止血。

28、气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的_____,气孔的张开和闭合是靠_____的调节。

29、下面是某实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计.

 

材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管

实验步骤:

①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂放在两滴水之间的中点.

②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为.

请根据以上实验设计回答下列问题:

(1)本实验的假设是______________________________________________

(2)本实验的变量是糖.

(3)对实验结果的预测和分析:

预测①:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明_______________________________________________

预测②:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明____________

(4)本实验设计的不足之处主要是_________________________

(5)蚂蚁这种实验动物的体表具有坚韧的______________,它有保护和防止体内水分蒸发的作用.

30、哺乳类的生殖特点是  

三、连线题(共1题,共 5分)

31、将下列器官与相应的功能进行合理配伍.

 

 

四、判断题(共1题,共 5分)

32、如果生物的基因相同,性状就一定相同。 ______

 

五、综合题(共2题,共 10分)

33、下图 是鸡卵的结构图,据图回答下列问题.

图中〔〕_____里面含有细胞核,该处色浓而略大,说明此卵是_________ 卵,而且___________已经开始。

卵细胞的结构包括_____(只填图中数码)。

胚胎发育是要消耗大量的能量,因此呼吸很旺盛,〔〕_____结构和卵壳上的_______________可以满足这个需要。

下列四种动物中,与鸟类生殖方式最接近的是______

A、中华鲟   B、扬子鳄   C、大鲵   D、蝙蝠

图中具有提供营养的是〔〕_____和〔〕_____

34、每年的3月24日是“世界防治结核病日”,肺结核病是由结核杆菌引起的,患者多出现发热、咳嗽等症状。主要通过飞沫和尘埃传播,接种卡介苗可以有效预防该病。请分析回答:

(1)肺结核病是传染病,具有___________性和流行性的特点。从传染病角度分析,结核杆菌属于___________

(2)按时接种卡介苗,是保护___________人群的有效措施,接种卡介苗后,能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的___________抵抗结核杆菌,机体由此获得___________(填“特异”或“非特异”)性免疫。

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