1、青蛙的发育过程依次要经历的时期是（ ）
A．卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙
B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C．卵细胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
2、人类与微生物的关系非常密切，人们对微生物可谓“爱恨交加”。下列与微生物有关的说法，正确的是（ ）
A．微生物的大量繁殖是食物腐败的主要原因
B．微生物的营养方式都是异养
C．泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，主要是防止乳酸菌进入
D．自然界中的大部分细菌、真菌和病毒都是生态系统的分解者
3、对生物进行命名和分类是生物学研究的基础和重要工作。下列有关叙述正确的是（ ）
A．根据林奈的双名法，每一物种的学名更通俗易懂
B．生物分类单位由小到大：界、门、纲、目、科、属、种
C．种是最基本的分类单位，所包含的生物种类最少
D．同一科的生物比同一属的生物具有更多共同特征
4、动物的行为是多种多样的，下列动物的行为属于社会行为的是（ ）
A．孔雀开屏
B．家燕育雏
C．成群蝗虫啃食庄稼
D．蚂蚁之间分工合作
5、基因在亲子代间传递的“桥梁”是（ ）
A．受精卵
B．DNA
C．染色体
D．配子
6、哺乳动物的牙齿出现分化的意义不包括
A．提高了摄取食物的能力
B．增强了对食物的消化能力
C．增强了对环境的适应能力
D．使动物摄取的食物种类减少
7、诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象，下列描述错误的是（ ）
A．“蕨芽珍嫩压春蔬”，蕨类植物有了真正的根和输导组织
B．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，青蛙属于两栖动物，幼体用鳃呼吸
C．“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，鹰属于变温动物
D．“绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟”，鱼的呼吸器官是鳃
8、下列关于遗传和变异的叙述，正确的是（）
A．生物的性状都能用肉眼可以直接观察到
B．DNA分子上具有遗传效应的一个片段就是一个基因
C．染色体在细胞内都是成对存在的
D．生物性状的表现都只由相应的基因来决定
9、番茄体细胞中有24条染色体，一个体细胞连续分裂2次，形成的新细胞数、一个新细胞中的染色体数分别为（ ）
A．2个，12条
B．2个，24条
C．4个，24条
D．4个，48条
10、食品放在冰箱中能保持一段时间不腐败，主要是因为在冰箱这个环境中（ ）
A．细菌被杀灭
B．细菌生长繁殖受到抑制
C．细菌不产生芽孢
D．没有细菌
11、小林将游学时观察到的青蛙、蛇、燕子、田鼠四种动物进行了如图分类，下列有关分析正确的是（ ）
A．甲是燕子，用肺呼吸，气囊辅助呼吸
B．乙是田鼠，体表被毛、体温恒定
C．丙是蛇，有鳞片防止体内水分蒸发
D．丁是青蛙，卵生，终生生活在水中
12、生物兴趣小组欲“了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况”，在教室不同高度“打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟”的步骤，这相当于细菌、真菌培养过程中的（ ）
A．制作培养基
B．消毒、灭菌
C．接种
D．培养
13、青海省林业专家张锦梅及其团队经过多年攻关，利用组织培养（无性生殖方式）技术成功获得国家濒危植物羽叶丁香的“试管苗”。解决了其在自然状态下繁殖率低下的问题。下列繁殖方式与“试管苗”的培育方式不相同的是（ ）
A．以梨树为砧木嫁接苹果
B．用杨树的枝条扦插繁殖
C．利用油菜种子进行繁殖
D．竹子用地下茎进行繁殖
14、下图关于人体生殖发育过程的概念图的分析，正确的是（ ）
A．②的主要场所是子宫
B．新生命的起点是生殖细胞
C．①过程发生在卵巢
D．A 是阴茎， B 是卵巢
15、随着科学技术的发展，仿生技术越来越多的用于社会，下列选项中，不属于动物仿生的是（ ）
A．猎豹与汽车
B．长颈鹿与抗荷服
C．鸟翼与飞机
D．蝙蝠与雷达
16、大天鹅每年都要从西伯利亚到山东半岛等地过冬，这种行为属于（ ）
A．领域行为
B．取食行为
C．攻击行为
D．迁徙行为
17、人们食用的甘薯块根俗称“地瓜”，它含有大量的淀粉，这些淀粉是（ ）
A．甘薯根自己光合作用产生的
B．甘薯根从土壤中直接吸收的
C．甘薯根呼吸作用的产物
D．甘薯叶制造再由茎运输而来的
18、在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验时，以下不正确的是（ ）
A．用无菌棉棒擦取手心后在培养基上轻轻涂抹，叫做接种
B．培养用的培养皿和培养基在接种前必须经过高温灭菌处理
C．接种后的培养基应放在不同的环境中进行培养
D．本实验要设置对照实验
19、常用的食品保存方法有（ ）
①高温 ②低温 ③保持干燥 ④保持湿润 ⑤暴露空气中 ⑥隔绝空气
A．①③
B．①④⑤
C．②④⑥
D．②③⑥
20、属于可遗传变异的是
A．长期干旱下，高茎玉米植株矮小
B．小丽做双眼皮手术后变得更漂亮了
C．小明经常进行锻炼，肌肉更发达
D．父母都有耳垂，生下无耳垂的孩子
21、2020年伊始，新型冠状病毒肆虐武汉，波及全国，数万人被感染。党中央、国务院一声号令，全国人民积极响应，用不到两个月的时间控制住了疫情，又一次向世界诠释了中国速度，彰显了人民利益高于一切的制度优势。与非传染病比较，“新冠肺炎”具有 ___性和流行性两大特点。戴口罩、勤洗手、保持社交距离等有效防疫措施，属于传染病预防措施中的_________。
22、在密闭的沼气池中，生活在________ 条件下的细菌会大量繁殖，它们将人粪尿中的________ 分解，并产生沼气．沼气的成分主要是_________
23、男性的生殖腺是________；女性的生殖腺是________。
24、在细胞核内存在着一些容易被碱性染料染成深色的物质，这些物质叫做 ______ ．它主要由 ______ 和 ______ 两种物质组成．
25、达尔文认为，地球上的生物一般具有很强的_____能力，但是由于_____和生存空间等条件有一定的限度，因而生物会为此进行_____．
26、分析“蚯蚓对土壤的翻耕”实验，根据实验回答下列问题：
(1)观察“蚯蚓对土壤的翻耕作用”实验，发现土壤变得疏松，说明生物与环境之间的关系是______。
(2)下面是生物小组的同学设计的两个对照实验，来探究适合蚯蚓生存的环境。
①实验一的变量是______，实验二探究的问题是______。
②通过实验得出的结论应该是：蚯蚓喜欢______的生活环境。
27、根据体内脊柱的有无，动物可以分为两大类，一类是________动物，如鲫鱼、海豚；另一类是________动物，如对虾等；从运动方式来看，这三种动物都是以________的方式运动。
28、植物出现 “烧苗”的原因是因为细胞__________。
29、某同学将一碟鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏都不见了。请分析回答：
（1）鱼的内脏消失是由于土壤中的 ________将它分解了，这些生物的营养方式是 ________。
（2）那里的菜长得特别旺盛是由于这些生物可将鱼的内脏中的 ________分解成简单___________被蔬菜吸收。
（3）这种现象说明了 __________________________________ 。
30、 是保护生物多样性最为有效的措施．
31、连一连
32、病毒、细菌、真菌都是微生物，它们都没有成形的细胞核。( )
33、如图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：
（1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是_______。
（2）请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征___________、____________。
（3）动物E的体表有___________，可以防止体内水分的蒸发。
（4）动物C用_________呼吸，同时兼有用皮肤辅助呼吸。
（5）动物D特有的生殖发育方式是_________，大大提高了后代的成活率。
（6）动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_________、_________。
（7）图中所示动物中，体温恒定的是_______（填字母），这增强了对环境的适应能力。
（8）图B是蛔虫，它属于_________动物。
（9）图D所示动物牙齿的特征是______________________________________________ 。
34、果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强、染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种易于观察的性状，是遗传学研究的重要模式生物。遗传学家摩尔根以果蝇为实验材料揭示了遗传学的重要定律。请据图分析回答：
（1）果蝇的生活史如上图一所示，它的发育方式是_____________。在生殖的过程中，亲代果蝇的基因通过__________作为“桥梁”传递给子代。
（2）在红眼果蝇群体中出现了一只罕见的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学上称为______。
（3）果蝇体细胞中有4对染色体（见图二），其性别决定方式与人类相同。请写出白眼雄性果蝇体细胞中的染色体组成__________________。
（4）果蝇的残翅和长翅由一对基因控制（相关基因用C、c表示），一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状表现及数量如上图三所示。子代长翅果蝇的基因组成是_____。子代中，杂种长翅果蝇所占的比例是_______（填百分数）。
（5）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇，在35～37℃环境下幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是__________共同作用的结果。