1、在果树开花季节，有经验的果农会在果园里放养大量的蜜蜂，其目的是 （ ）
A．促进果实的成熟
B．帮助花进行传粉
C．帮助果树捕捉害虫
D．果农喜欢蜜蜂
2、克隆技术不能（ ）
A．改变动物的基因型
B．有选择地繁殖某一性别的家畜
C．用于保存物种
D．繁殖家畜中的优秀个体
3、人体的血液和骨组织具有支持、保护、连接和营养等功能，它们属于（ ）
A．上皮组织
B．神经组织
C．结缔组织
D．肌肉组织
4、关节在运动中起的作用是（ ）
A．杠杆
B．支点
C．动力
D．协调配合
5、现存的动物已知的有150多万种，其中无脊椎动物约占95%，脊椎动物约占5%。下列都属于脊椎动物的一组是（ ）
A．水母、线虫
B．蜘蛛、蝴蝶
C．草鱼、大鲵
D．鱿鱼、大熊猫
6、动物在生命世界中上演着精彩的表演，例如深海安康鱼诱捕猎物、两只狗相遇时为示威而彼此攻击、企鹅保卫领域、比目鱼形成保护色等。下列关于以上动物行为的叙述，错误的是（ ）
A．取食行为保证动物的生存
B．攻击行为发生在不同种的生物个体之间
C．领域行为有利于动物取食、繁殖和抚育后代
D．防御行为可减少来自其他动物的伤害
7、日本排放核污水事件后，从其近海海水中检测出放射性氚。在硅藻→浮游动物→鲱鱼→鳕鱼这条食物链中，氚含量最高的生物是（ ）
A．硅藻
B．浮游动物
C．鲱鱼
D．鳕鱼
8、你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换，你呼出的气体在组成成分上的变化是（ ）
A．氧气含量增加，二氧化碳含量增加
B．氧气含量增加，二氧化碳含量减少
C．氧气含量减少，二氧化碳含量增加
D．氧气含量减少，二氧化碳含量减少
9、野生蝙蝠携带SARS、埃博拉、狂犬病病毒等多种病毒却并不发病的现象，给人很多启示。下列叙述不正确的是（ ）
A．研究蝙蝠携带病毒却不发病的原因，对研发抗病毒药物具有启发性
B．病毒与其他生物之间存在相互制约的关系
C．野生蝙蝠是多种病毒的携带者，要控制这些病毒应该消灭蝙蝠
D．接触野生动物时要注意安全，防止疾病在人与动物间的传播
10、2020年2月,燃烧数月的澳大利亚大火终于熄灭。这次大火使生物的多样性受到了严重的威胁。下列有关生物多样性的认识,叙述正确的是（ ）
A．生物多样性不助于维持生物圈的稳定
B．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施
C．大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性
D．我国生物种类丰富,不需要保护生物的多样性
11、下列关于动物在生物圈中作用的叙述，错误的是（ ）
A．多数动物是生物圈中的消费者
B．动物是食物链的组成成分
C．动物能影响和改变环境
D．动物不参与物质循环
12、象群中其他成员跟着“首领”走的行为属于（ ）
A．社会行为
B．攻击行为
C．贮食行为
D．繁殖行为
13、近年来，由于全球温室效应加剧，极地频现“红色的雪”，这是一种叫做“雪衣藻”的藻类繁殖的结果（如图）。它们原本绿色，但当细胞在阳光照射下，会产生多种红色色素，吸收更多热量融化周围的雪，并对雪水加以利用。下列有关叙述正确的是（ ）
A．由图可知雪衣藻是一种单细胞藻类植物
B．雪衣藻细胞无叶绿素不能进行光合作用
C．雪衣藻融雪对极地环境的保护极为有利
D．雪衣藻没有真正的根，但有茎、叶的分化
14、脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群是（ ）
A．两栖类
B．鱼类
C．爬行类
D．软体动物
15、如图为豌豆杂交实验的遗传图解（用A、a表示显隐性基因），下列叙述错误的是（ ）
A．豌豆的紫花和白花是一对相对性状
B．对于花的颜色来说，紫色是显性性状
C．子二代紫花的基因组成为AA
D．理论上子二代白花的植株数目为235
16、蝉在生长发育过程中有蜕皮现象，其原因是（ ）
A．有利于进行气体交换
B．减轻体重，有利于运动
C．外骨骼不能随身体的生长而生长
D．脱掉原来的外骨骼使运动更加灵活
17、生物体的结构与功能是相适应的，下列叙述错误的是（ ）
A．鲤鱼身体呈流线型，可减少游泳时的阻力
B．秦岭蝮蛇覆盖着角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发
C．大山雀的足纤细善于抓握，其主要生活在林间
D．秦岭大熊猫牙齿分化，其门齿可以用来撕咬食物
18、有些药物常被封在淀粉制成的胶囊中服用，以免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（ ）
A．胃能够消化淀粉
B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠
C．胆汁不能消化淀粉
D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽
19、下列属于先天性行为的一组是（ ）
A．狗辨主人、飞蛾扑火、老马识途
B．惊弓之鸟、谈虎色变、孔雀开屏
C．猫捉老鼠、蜻蜓点水、小狗算数
D．蜜蜂采蜜、蜘蛛织网、大雁南飞
20、人的一生要经历婴幼儿、青少年、中老年等不同的阶段，有些行为是人生下来就具有的。有些生活技能和文化知识是在不同的人生阶段学习获得的。人的一生就是一个不断学习不断适应环境的过程。人类的以下行为中属于学习行为的是（ ）
①婴儿吮奶 ②幼儿学习写字 ③眨眼 ④睡眠 ⑤某同学沉溺于网络游戏 ⑥疫情期间学生上网课
A．①②⑥
B．②⑤⑥
C．①③④
D．④⑤⑥
21、桃树利用_________、_________和_________生长，利用_________、_________和_________繁殖后代。
22、海豚、鲸、海豹用______呼吸，胎生、哺乳，属于______动物，不属于鱼类；海龟也用_____呼吸，卵生，是______动物。
23、下图是叶片的横切面显微镜结构模式图。
（1）图中①是 其特点是
（2）图中②和③合称为 ，细胞中含有 ，是植物进行光合作用的主要部位。
（3）具有输导和支持作用的是[ ]
（4）结构⑥是 ，其开闭是由[ ] 控制的
24、如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
(1)观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们都是由________发育成新个体的。青蛙个体发育过程先后经历了______
______________________四个阶段育过程为____________。A、B发育过程不尽相同，B的发育过程比A多了____________期。
(2)小敏同学说，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图C中的蝌蚪是用____进行呼吸的，青蛙用_________________呼吸。
(3)D显示的生殖方式是________，该生殖方式孵化出的某雏鸟身体裸露、眼未睁开，需要在巢内完成后期发育才能逐渐独立生活，这样的雏鸟属于________。 E显示的生殖方式是 _________，该生殖方式大大提高了后代的成活率。
(4)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于________生殖，该生殖方式的优点是什么 ____________，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的________紧密结合。
25、人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激作出有规律的反应，叫做 。
26、今年是鸡年，请阅读短文《今年说说“五有”鸡》回答下列问题．
有故事的鸡．鸡在十二生肖中排第十位，是十二种动物中唯一的鸟类．
有争议的鸡．“先有蛋还是先有鸡？”这个问题争议了许多年，感觉还是没整明白．
有价值的鸡．生了病身子虚，喝了老母鸡鸡汤好的快…鸡鸭鱼肉，鸡排首位哦！
有励志的鸡．祖逖“闻鸡起舞”激励着多少仁人志士！
有轻重的鸡．“宁为鸡头，不做凤尾．”这头就是比尾重要啊！
（1）十二生肖都是脊椎动物，鸡是其中唯一的鸟类，而蛇是除龙以外唯一的________动物．
（2）鸡属于鸟类，生殖方式为卵生，鸟卵中的卵黄可以看作一个________，卵黄膜即细胞膜，卵黄及细胞质，胚盘中有细胞核．
（3）鸡汤之所以味道鲜美，是因为鸡肉在烹调过程中会分解出氨基酸，这说明鸡肉含有________这一成分．
（4）从行为的获得方式上看，闻鸡起舞是一种________行为．
（5）俗话说“头比尾重要”，这是因为鸟类的动物的头部有脑，是调节脊椎动物个体生命活动的________神经系统之一．
27、苹果是受大众喜爱的水果，可食用部分是由_____发育而来的，整个苹果的结构层次是_____。
28、如下图为关节的剖面示意图，请据图回答。
（1）能把相邻两骨牢固地联系起来的结构是图中的[②]___________、关节软骨表面光滑，可减少摩擦，可增强关节的_____________性。
（2）患关节炎时，可能引起积液或积脓的部位是[ ]_____________。
（3）关节的基本结构包括：关节面、[ ]__________和[ ]___________。
（4）[①]___________从[④]___________内滑脱出来的现象叫脱臼。
29、染色体是由_____和_____组成。其中，细胞核控制着生物的发育和遗传，是因为细胞核中有一种呈螺旋状的物质，它的名字叫做脱氧核糖核苷酸，即图中的_____（填数字）。
30、染色体存在于细胞核中，是由DNA和蛋白质组成的．其中，主要的遗传物质是________ ．
31、下面是人体所需的营养物质及它们在人体内的作用，请用线将它们连起来。
32、植物进行呼吸作用的时间是在白天。_____
33、 2019 年 4 月 28 日，北京世界园艺博览会隆重开幕。习主席与世界达成绿色约 定，向全球发出绿色宣言：我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境，像对待生命一 样对待生态环境……图甲是某校生态保护志愿者在研究某草原生态系统时绘制的碳循环 模式图，A、B、C、D 表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程；图乙是该生态系统 中的食物网。请回答下列问题。
（1）图甲中的 B、D 分别代表___________________________。
（2）图甲中过程③中的碳以______________形式进行传递。
（3）请写出图乙中，猫头鹰属于第四营养级的一条食物链：___________________。
（4）图乙中属于变态发育的是______、________，图乙中有_________ 条食物链。
（5）外来因素干扰严重时，会破坏生态平衡。说明生态系统的_____能力是有一定限度的。
（6）嘱托重如山，践诺须躬行。为保护美丽地球家园，作为中学生，我们该怎么做？ _____________
34、如图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图，请联系所学知识回答问题：
(1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是__________。
(2)青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙的形态结构和__________都有明显的差异，例如蝌蚪用__________呼吸、在水中生活，而青蛙用__________呼吸、用__________辅助呼吸、能够在陆地生活。这种发育过程称为__________。
(3)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育多一个__________阶段，其发育过程称为__________。家蚕和蝗虫的发育过程中，幼虫都有__________现象，这是因为__________限制其生长，蜕掉旧的再由表皮细胞分泌形成新的，幼虫的身体就长大一些。