1、生命活动是神奇而复杂的，从某种程度讲，它依赖于生命所特有的结构层次。下列结构中，都属于器官层次的结构是（ ）
A．大脑、唾液腺
B．心肌、肺
C．血液、皮肤
D．骨髓、脊髓
2、如图表示某生物体中细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理过程。下列分析正确的是（ ）
A．过程②产生的新细胞染色体减半
B．过程③遗传物质发生改变
C．过程③的结果是形成组织
D．该生物体没有系统这一结构层次
3、下列主食中，均属于粗粮的是（ ）
A．大米和小米
B．大米和面粉
C．高粱和玉米
D．小麦和大麦
4、下列属于学习行为的一组是（ ）
A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏
B．狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途
C．蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫
D．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
5、下列生物与其生存环境不对应的一组是（ ）
A．雪莲——高寒的山地
B．帝企鹅——寒冷的南极
C．骆驼——温带草原
D．大王花——热带雨林
6、显微镜下观察的材料需薄而透明。下列材料中能直接制成装片并在显微镜下清晰观察到内部结构的是（ ）
A．一块洋葱表皮
B．一本书
C．一片香樟叶
D．一根头发
7、小爱同学为探究绿色植物和种子的生命活动，进行了以下实验。下列相关叙述不正确的是（ ）
A．甲装置可探究光合作用的场所是叶绿体
B．乙装置中试管收集的气体能使带火星的木条复燃
C．丙装置中澄清的石灰水变浑浊，说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳
D．将丁装置中萌发的种子换成煮熟的种子，燃烧的蜡烛不会立刻熄灭
8、“人有人言，兽有兽语”，动物之间也有独特的“语言”交流，以下属于同种动物个体间信息交流的是（ ）
A．壁虎断尾
B．蜜蜂跳“8”字舞
C．章鱼喷出墨汁
D．枯叶蝶模仿枯叶的形态
9、生物圈是所有生物赖以生存的地方。那么生物在下列地方正常情况下无法生存的是：（ ）
A．岩石圈表面
B．大气圈底部
C．水圈大部
D．月球表面
10、与人体相比，洋葱没有的结构层次是（ ）
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统
11、下列动物行为中，属于学习行为的是（ ）
A．小鸟喂鱼
B．蜘蛛结网
C．蜜蜂采蜜
D．老马识途
12、在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为保持细胞正常形态，应在载玻片中央滴加（ ）
A．碘液
B．清水
C．酒精
D．生理盐水
13、生物实验小组的同学用显微镜观察野外采集的变绿的池塘水水样，他们发现一种单细胞生物，这种生物的细胞内有叶绿体，则该生物最可能是（ ）
A．变形虫
B．衣藻
C．水绵
D．海带
14、下列关于显微镜的使用，操作不正确的是（ ）
A．物像不清晰时，应调节细准焦螺旋
B．下降镜筒时，眼睛要从侧面看着物镜
C．视野内光线较弱时，使用反光镜的凹面或较大的光圈
D．物像位于右下方，应向左上方移动玻片标本使物像移到视野中央
15、“蛙满塘，谷满仓”。一只青蛙一天捕食害虫少则五六十只，多则二百余只，是当之无愧的“农田卫士”。青蛙生殖发育的特点是（ ）
A．雌雄异体，体外受精，水中发育
B．雌雄异体，体内受精，体内发育
C．雌雄异体，体内受精，水中发育
D．雌雄同体，体外受精，水中发育
16、今年杭州亚运会上，中国体操女团再次夺冠，实现了亚运会13连冠。比赛中维持运动员身体平衡的重要结构是（ ）
A．大脑
B．小脑
C．脑干
D．脊髓
17、下列关于食品制作的叙述，错误的是（ ）
A．酿醋要用醋酸菌
B．酿制酱油要用多种霉菌
C．酸奶要用酵母菌
D．做包子要用酵母菌
18、“工欲善其事，必先利其器”，显微镜是人类探索微观世界不可缺少的上具，如图中，实现视野“甲”到视野“乙”的变化正确的操作顺序是（ ）
①转动转换器换上高倍物镜；②向左下方移动玻片；③调节细准焦螺旋；④转动遮光器换用大光圈；⑤向右上方移动玻片；⑥转动粗准焦螺旋
A．②①⑥③
B．②①④③
C．⑤①④③
D．⑤⑥①③
19、如图为一个草原生态系统中构成一条食物链的三种生物的相对数量关系，下列对图的解读正确的一项是（ ）
A．甲、乙、丙三者构成的食物链是：乙→丙→甲
B．乙生物在生态系统中属于消费者
C．若丙的数量增多，则甲就减少
D．甲生物体内的有毒物质含量最少
20、下图为马蛔虫体细胞内 2 对染色体及其上的基因示意图。则其生殖细胞中染色体及基因的组成可能是（ ）
A．①②
B．②③
C．①③
D．②④
21、染色体是由 和 组成的， 是主要的遗传物质，其上面有许多携带特定遗传信息的片段，叫做 。
22、小明在探究“影响叶绿素形成的环境因素”的活动中设计了以下方案。
提出问题：光照会影响叶绿素的形成吗？
作出假设：光照能够影响叶绿素的形成。
实施方案：如下表所示。
组别 | 甲组 | 乙组 |
环境条件 | 遮光、适宜的温度和湿度 |
|
实验材料 | 20株长出第一片幼叶的小麦幼苗 |
|
处理方法 | 将甲、乙两组小麦幼苗栽种在相同的土壤中，在各自的环境中生长10天 | |
(1)请你在表格中完善实验方案中乙组的环境条件和实验材料。____________
(2)预期实验结果：____________________________________________________。
(3)归纳结论： _____________________________________________。
23、家蚕的发育经过卵、_____、_____和成虫四个时期，这样的发育过程称为______。
24、关节在运动中的作用是____________；_______________行为是受遗传物质所控制的。
25、下面是生物生命现象的描述，请说出它们各属于生物的何种基本特征
（1）小猫长成大猫属于__；
（2）大猫生下小猫属于__；
（3）猫生下猫，鼠生下鼠属于__；
（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于__；
（5）动物吸入氧气呼出二氧化碳属于__．
26、体液中的__________和__________是保卫人体的第二道防线。
27、下图示子宫内的胎儿、脐带和胎盘，请据图回答：
（1）图中①是胎儿，其在母体内是生活在子宫内的 （环境）中。
（2）图中[ ] 所示结构是胎儿与母体进行物质交换的器官，通过交换，胎儿从母体获得所需 ，并把自已产生的二氧化碳等废物经母体排出。与⑤内血液相比，图中④内血液中含有较多的 （气体）。
（3）人和哺乳动物所有的这种生殖发育方式叫 。
28、实验法研究的示例：响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的。
（1）现象：响尾蛇捕获到猎物后，它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内，但并不马上把猎物吞下，而是放猎物逃走。过一段时间后，响尾蛇再去追寻和吞食猎物。
（2）提出的问题： ？
（3）收集与问题相关的信息。
（4）作出推测。
（5）假设： 。
（6）设计实验方案。
（7）记录并分析实验现象和结果。
（8）得出结论：
29、如图是玉米和青蛙的个体发育过程，据图分析有关问题：
（1）生物个体发育的起点是 ．
（2）假若玉米受精卵的基因组成是DD，则其卵细胞的基因组成是 ．
（3）发育过程④的特点是 ．
（4）经过⑤过程形成精子时，染色体数目的变化是 ．
（5）玉米幼苗由种子中的 发育而成．
（6）在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官的发育顺序为 → → ．
30、有生命的物体叫做__．生物可分为__、__、__．
31、将下列维生素及其缺乏引起的症状合理配伍
32、遇到巨大声响时，为了保护耳膜，应该迅速张开嘴巴并堵住双耳． （判断对错）
33、下面就人体的呼吸的知识回答：
(1)人的呼吸系统包括肺和呼吸道，呼吸道由图一中_________________________（填数码代号）组成。呼吸道能保证气流通畅主要是因为呼吸道有_________________________做支架。肺是由成千上万个肺泡组成，请你写出两条肺泡与气体交换相适应的结构特点：①_______________________________；②_________________________。
(2)吸气动作和呼气动作交替，实现了肺与外界的气体交换。图二中______________（填序号）过程表示肺泡内的气体交换，肺泡内的气体交换是通过_____________________完成的。
(3)下图两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况，其中表示剧烈运动呼吸状态下的曲线图是__________________。
34、动物是人类的好朋友，请根据如图回答下列问题：
（1）A类动物终生生活在水中，用_____呼吸。
（2）B类动物成体用_____呼吸，同时用_____辅助呼吸。
（3）C类动物没有专门的呼吸器官，用_____呼吸。
（4）D类动物的呼吸方式很特殊，呼吸一次气体两次经过肺，称为_____呼吸，且它的肺上连着许多的_____。
（5）F类动物的体表有_____，可以防止体内的_____蒸发。
（6）E类动物所特有的生殖发育特点是_____。
（7）请把以上六种动物进行分类：_____是一类，_____是一类（填字母），分类的依据是_____。