1、绿色植物是生物圈中最基本、最重要的生物成分。下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述不正确的是（ ）
A．自动的“空气净化器”
B．天然的“蓄水池”
C．绿色的“能量转换器”
D．优质的“木材制造厂”
2、做泡菜时密封坛口的目的是（ ）
A．防止水分蒸发
B．降低温度
C．制造缺氧环境
D．防止二氧化碳进入
3、广东四会被称为“柑桔之乡”，桔子瓣中的“丝络”属于（ ）
A．保护组织
B．输导组织
C．营养组织
D．神经组织
4、如图是某同学在生物实验课上使用的显微镜及观察到的不同视野。下列实验操作不正确的是（ ）
A．③可以调节视野光线强弱
B．转动⑤使镜筒缓慢下降时，眼睛要从侧面注视物镜
C．将图二中的物像移到视野中央，应该向右侧移动玻片
D．从图三到图四，观察到的细胞数目减少，视野变暗
5、果蝇的体细胞有4对染色体，它的一个体细胞连续分裂三次后，子细胞数量与每个细胞核内的染色体数目分别是（ ）
A．8个、4对
B．6个、12对
C．8个、8对
D．6个、8对
6、生产生活中，下列措施与目的不一致的是（ ）
A．定期松土可以促进根细胞的呼吸作用
B．合理密植是为了保证作物有效地进行光合作用
C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果是为了抑制呼吸作用
D．移栽幼苗时根部带土是为了降低蒸腾作用
7、下列哪些行为是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定（ ）
A．狗辨主客、黄牛耕地、老马识途
B．猫捉老鼠、婴儿吮吸、鹦鹉学舌
C．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟
D．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏
8、植物体能保持挺立、舒展的姿态，不仅与液泡有关，还与下列哪一结构有关（ ）
A．细胞膜
B．细胞核
C．细胞壁
D．线粒体
9、稻田里，水稻与杂草之间的关系是（ ）
A．捕食
B．寄生
C．共生
D．竞争
10、你观察过养在鱼缸里的鱼吗？它的口和鳃盖总是不停地张开和闭合，这是鱼在进行哪项生理活动（ ）
A．控制身体沉浮
B．喝水
C．呼吸
D．散热
11、对于一只生活在校园中的老鼠来说，它的生活环境是指（ ）
A．校园中的植物和猫，人和动物
B．阳光、空气、水分、房屋等非生物因素
C．A与B的总和
D．A与B的总和还加上校园中的老鼠
12、成语中蕴含很多生物现象，其中“藕断丝连”的“丝”属于植物体结构层次中的（ ）
A．保护组织
B．分生组织
C．营养组织
D．输导组织
13、下列有关蝗虫外骨骼的叙述错误的是（ ）
A．位于身体表面，且坚硬
B．可防止体内水分的蒸发，使之更好地适应陆地生活
C．可以保护和支持身体内部的柔软器官
D．随着蝗虫身体的生长而长大，以容纳内部各个器官
14、如图为观察发酵现象的实验装置示意图。下列说法错误的是（ ）
A．发酵装置中添加的酵母属于真菌
B．气球的膨胀是因为发酵产生了二氧化碳
C．实验中使用沸水发酵速度更快
D．发酵一段时间后可在瓶口闻到一定的酒味
15、“小蚂蚁，真有趣，你碰我，我碰你，排排队，一二一，大家去抬一粒米。”当一只工蚁发现食物时，会通过与其它工蚁"碰碰小须须"的形式来进行交流，不同成员之间分工合作，共同维持群体生活。这种行为属于（ ）
A．社会行为
B．取食行为
C．生殖行为
D．防御行为
16、有时我们见到一些老树，树心朽烂变成了空洞，可照样枝繁叶茂。由此推断，朽烂掉的“树心”主要是古树的（ ）
A．部分木质部
B．部分韧皮部
C．全部木质部
D．形成层
17、如图为大豆种子和玉米种子的结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．玉米种子的子叶只有一片，玉米属于单子叶植物
B．⑥是种皮和果皮，乙图属于果实
C．在玉米种子切面上滴加碘液，变蓝的是⑪
D．①②④⑤构成了大豆种子的胚
18、下列生物分类等级单位中，最大的等级单位是（ ）
A．种
B．科
C．纲
D．界
19、小亮陪妈妈到菜市场买鱼的过程中，他向妈妈讲述在学校所学的与鱼有关的知识。下列他描述不合理的是（ ）
A．可通过鳃丝的颜色鲜红判断鱼为刚死不久的
B．鳃丝颜色鲜红是因为里面有大量毛细血管
C．鱼体表有黏液，起保护和减少游泳时阻力的作用
D．鱼用口吞水，水再从口出来
20、张同学准备了如下四种材料观察材料，请你帮她确定哪一种可直接用显微镜观察
A．树叶
B．布料
C．栗子皮
D．写了“上”的玻璃片
21、常见的两栖动物有_________、_________、___________、____________。
22、从动物行为功能的角度判断给出动物行为的类型
（1）雄性招潮蟹舞动颜色鲜艳的大螯，威吓敌人：_____。
（2）本地的鸡每到盛夏季节都要换一次毛：_____。
（3）有些俗语是有生物学依据的，例如“一山不容二虎”：_____。
23、2013 年 1 月中旬，美国近十年来最严重的流感疫情已蔓延到了47 个州，流感疫苗告急…。某科学家为检验新研制的流感疫苗的效能，进行了下面的动物实验。请补充完整实验步骤，回答有关问题。
（1）实验步骤：
①分组：将品种相同、大小一样的健康小白鼠40 只，平均分为A、B 两组。
②处理：A 组：不注射流感疫苗，20 天后注射流感病毒；
B 组： ，20 天后注射流感病毒。
（2）结果预测：若B 组比A 组发病率 ，则说明该流感疫苗具有免疫效能。
（3）回答问题：
①上述实验中，了避免实验的偶然性，减少误差，该实验还要进行 实验。为了测定该疫苗的最有效浓度，对实验的改进可采用增加实验组数的方法，再观察接种 疫苗，观察小白鼠患病的情况。
②接种的疫苗，从免疫角度看，疫苗属于 （填“抗原”或“抗体”）。
③接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的 。
24、根据动物体内有无____________，可将动物可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。
25、绝大多数真菌的生殖方式是______生殖。也有个别种类进行______生殖。
26、细菌是单细胞的生物，每一个细胞的结构都有_______、_____、____和____。
27、根据体内有无脊柱，动物可以分为脊椎动物和_____动物两大类。
28、保护生物的 环境，保护生态系统的 ，是保护生物多样性的根本措施．
29、生物进化遵循从 _____到 _____、从低等到高等、从简单到复杂、从 _____到 _____的发展规律，生物不断地进化。
30、小肠内表面有许多环形皱襞，___________上有许多___________，大大增加了小肠的内表面。
31、将下面左侧所列结构与右侧对应的功能用线连接起来．
32、肾脏是形成尿液的器官。
33、请结合显微镜操作要领，回答下列问题：
（1）现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜10×，物镜40×；乙：目镜5×，物镜10×），若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是 的显微镜。
（2）小枫在显微镜视野找到一个细胞（如图），如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往 方向移动。（填“←↑→↓”）
（3）若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的结构是 。
（4）植物细胞与动物细胞结构的主要不同点是：植物细胞结构有 。
（5）细胞中能控制物质进出的结构是 。
34、如图是某同学利用新鲜菠菜叶进行有关实验后绘制的效果图。请结合图示分析回答([ ]中填序号，横线上填文字)：
(1)图甲中的[ ]________细胞构成了叶的营养组织。Ⅱ侧表示叶片的__________(选填“向光面”或“背光面”)。
(2)菠菜水分的散失主要通过图甲中的[ ]________进行；进行呼吸作用的主要场所是图乙中的[ ]__________。
(3)欲探究“光是植物光合作用的必要条件”。现提供：新鲜的菠菜叶，两个带有橡皮塞的大锥形瓶，带火星的细木条等。请写出简要的实验设计思路：___________________