1、下图为大豆种子、玉米种子、杨树的枝芽和枝条结构示意图。下列叙述正确的是( )
A.图一中4最先突破种皮发育成根
B.图二中2、3、4、5组成玉米种子的胚
C.图三中4发育成图四中b
D.图四中摘除a后,d很快发育成枝条
2、将来发育成菜豆幼苗的根、茎和叶的是 ( )
A.胚根、子叶
B.子叶、胚芽
C.子叶、胚轴
D.胚根、胚芽
3、光合作用的实质是( )
A.制造有机物,释放氧气,释放能量
B.分解有机物,释放氧气,贮存能量
C.制造有机物,释放二氧化碳,释放能量
D.制造有机物,释放氧气,贮存能量
4、下列有关生命起源和生物进化的叙述,正确的是( )
A.生命起源于原始陆地
B.生命起源的化学进化学说认为,原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的
C.人类的祖先是类人猿
D.生物多样性是人工选择的结果
5、肌肉注射先锋霉素后,在心脏中最先发现先锋霉素的是( )
A.左心房
B.左心室
C.右心房
D.右心室
6、蛔虫病是感染率很高的疾病,蛔虫是人体内最常见的寄生虫之一,患者以儿童及青壮年为多,女性也较常见,得了蛔虫病后患者常常会辗转不安、恶心、呕吐。蛔虫感染与饮食方式有关,即使是自家种的蔬菜,吃之前也要认真清洗,如果能用盐水泡半小时最好,并注意不要轻易生吃。下列关于蛔虫的说法错误的是( )
A.生殖器官发达
B.体表有角质层,起到很好的保护作用
C.蛔虫消化器官简单,有口无肛门
D.没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动
7、下列对单细胞生物的叙述正确的是( )
A.身体只由一个细胞构成
B.必须寄生在其他生物体上
C.不能独立完成各种生理活动
D.对人类都是有害的
8、“物种一旦灭绝,便不可再生。生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机,造成生环境的破坏,威胁人类自身的生存。”下列不属于威胁生物多样性原因的是( )
A.森林面积减少
B.环境污染
C.外来物种入侵
D.生物变异
9、地球是我们人类赖以生存的共同家园,我们要好好保护它,地球上最大的生态系统是( )
A.城市生态系统
B.海洋生态系统
C.森林生态系统
D.生物圈
10、近年来有用活水蛭吸取术后淤血、使血管畅通;又用水蛭配其他活血解毒药,应用于治疗肿瘤。请问水蛭和下列哪种动物亲缘关系最近?( )
A.蛔虫
B.线虫
C.沙蚕
D.蜈蚣
11、用显微镜观察以下材料,能看到叶绿体的是
A.金针菇细胞
B.人的口腔上皮细胞
C.菠菜叶肉细胞
D.洋葱鳞片叶内表皮细胞
12、下列不属于动物社会行为的是( )
A.蜂王负责繁殖,工蜂负责采蜜
B.狒狒的首领优先享有食物和配偶
C.许多蚂蚁合作搬运食物
D.雄丹顶鹤跳舞吸引雌丹顶鹤
13、下列属于生态系统的是( )
A.黄河里的鱼
B.美丽的卦山公园
C.卦山的全部生物
D.华陵的全部植物
14、北方地区部分居民过冬,在自家修建的地窖中储存新鲜蔬菜。一个地窖密封较长时间后再次打开,进入前需先向地窖内通风,原因是
A.增加地窖内氧气含量
B.降低地窖内氧气含量
C.降低地窖内温度
D.增加地窖内二氧化碳的含量
15、社会行为有利于动物群体的生存,下列具有社会行为的动物是( )
A.工蚁、兵蚁、蚁后各司其职
B.花盆下的一群鼠妇
C.池塘中的许多青蛙
D.桑叶上的许多家蚕
16、下图表示“验证绿叶在光下制造淀粉”的部分实验步骤,有关叙述错误的是( )
A.该实验的先后顺序是①③④②⑤
B.叶绿素能够溶解在图④小烧杯内的酒精里
C.此实验能够证明光合作用的场所是叶绿体
D.叶片的遮光部分不变蓝,未遮光部分变蓝
17、有关下列几种动物的叙述错误的是( )
A.甲类动物主要特征是身体外面有外套膜,大多数具有贝壳
B.丁的一生均用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸
C.乙体表有坚韧的外骨骼,外骨骼具有保护和防止体内水分蒸发的作用
D.丙在水中生活,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,属于脊椎动物
18、人类很早就意识到了对生物进行分类的重要性,汉初的《尔雅》把动物分为虫、鱼、鸟、兽四类;古希腊哲学家亚里士多德把温血动物归为一类,与冷血动物相区别;本草纲目中将动物分为“倮、鳞、毛、羽、介”五大类别……某同学根据某一分类标准对6种动物进行了简单的分类(如下表)。下列相关叙述正确的是
待区分的生物 | 大雁、家兔、蝗虫、牛蛙、蜘蛛、鲢鱼 |
类别1 | 大雁、家兔、牛蛙 |
类别2 | 蝗虫、蜘蛛 |
A.这位同学的分类标准是该动物为胎生或是卵生
B.该同学的分类标准是体温是否恒定
C.鲢鱼应该被划分到类别1中
D.蝗虫与蜘蛛都属于昆虫
19、小爱同学为探究绿色植物和种子的生命活动,进行了以下实验。下列相关叙述不正确的是( )
A.甲装置可探究光合作用的场所是叶绿体
B.乙装置中试管收集的气体能使带火星的木条复燃
C.丙装置中澄清的石灰水变浑浊,说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳
D.将丁装置中萌发的种子换成煮熟的种子,燃烧的蜡烛不会立刻熄灭
20、染色体的主要组成成分是( )
A.蛋白质
B.蛋白质和DNA
C.RNA
D.蛋白质和RNA
21、___________是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。
22、“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。在此俗语中,柳树的繁殖方式是____________。
23、下图为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野①变为视野②时,操作方法是 ,A图和B图相比较,那个更加清晰 。
24、______是一种最重要的休息方式,青少年每天应保持______小时。
25、湿地生态系统的典型代表是_______________________ 。
26、从营养方式上,一些微生物以腐生方式生活,在生物圈中属于__;一些微生物以寄生的方式生活,属于__,还有一些微生物能自己制造有机物,属于生产者,所以,微生物在生物圈中有着重要作用.
27、野生动物是生物圈的重要组成部分,是大自然赐予人类的宝贵财富,保护珍稀动物,最有效的办法就是_____。
28、人体的循环系统一般分为两部分 和 。
29、“离离原上草,一岁一枯荣.”这种生命现象说明生物具有 ______ 的特征.
30、关于生命起源的问题至今至今让是科学家们不断探索的课题。1953,美国学者米勒进行了模拟实验,开辟了通过实验研究生命起源的新途径。如图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的装置。将装置内抽真空后,从a处泵入气体于玻璃仪器内,再使B中水煮沸,使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动,然后在A内利用电极模拟火花放电,经过b冷却后,形成的产物沉积在C中。请根据上述的说明,结合图示回答下列问题:
(1)火花放电的作用是:_____________________________。
(2)米勒提出的问题是:____________________________。
(3)他提出的假设是:______________________________。
(4)他搜集到的证据是:____________________________。
(5)他得出的结论是:______________________________。
31、请将下列结构名称与其相应的功能用线段连接起来:
32、橡胶树能提供橡胶,是生物多样性直接价值的体现。( )
33、同学们对校园内的生物展开调查,得到下面所示的部分生物的分布图。请回答:
(1)校园植物中,植株矮小且无输导组织、用孢子繁殖的是____;用种子繁殖,但种子裸露的是____。
(2)小明用树枝触碰蚁群,蚁群立刻溃散。该现象体现的生物特征是___________。
(3)小丽在芒果树上发现了毛毛虫,结合图写一条与毛毛虫有关的食物链:______。
(4)从生态系统的组成分析,图中缺少的生物成分是____。
(5)与森林生态系统相比,校园生态系统的自动调节能力较_____(选填“强”或“弱”)。
34、从图形、数据中提取各种“信息”,完成下列问题。
(1)图一表示____________动作,图二表示____________动作。
(2)伸肘时,肱二头肌处于____________状态,[②]______________处于__________状态。
(3)当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时,就会牵动_______ 围绕 ___________ 活动,于是躯体就会产生运动。
下面是几种常见的动物,请你仔细观察图中动物,回答下列问题:
(1)上述动物有口无肛门的是__________(填字母)
(2)B是一种农业害虫,它的体表有________________,可以起保护和支持作用,并能防止____________________________;
(3)C类动物胸鳍和腹鳍的功能是_______________________。
(4)上图脊椎动物中须在水中完成受精作用的有___________(填字母)类动物。
(5)上述类群中属于无脊椎动物的是________;属于恒温动物的有_________。(填字母)
(6)开始成为真正的陆生脊椎动物的是_________(填字母)。
(7)G类动物的牙齿出现了___________________的分化,从而提高了摄取食物的能力。