1、下图为大豆种子、玉米种子、杨树的枝芽和枝条结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．图一中4最先突破种皮发育成根
B．图二中2、3、4、5组成玉米种子的胚
C．图三中4发育成图四中b
D．图四中摘除a后，d很快发育成枝条
2、将来发育成菜豆幼苗的根、茎和叶的是 ( )
A．胚根、子叶
B．子叶、胚芽
C．子叶、胚轴
D．胚根、胚芽
3、光合作用的实质是（ ）
A．制造有机物，释放氧气，释放能量
B．分解有机物，释放氧气，贮存能量
C．制造有机物，释放二氧化碳，释放能量
D．制造有机物，释放氧气，贮存能量
4、下列有关生命起源和生物进化的叙述，正确的是（ ）
A．生命起源于原始陆地
B．生命起源的化学进化学说认为，原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的
C．人类的祖先是类人猿
D．生物多样性是人工选择的结果
5、肌肉注射先锋霉素后，在心脏中最先发现先锋霉素的是（ ）
A．左心房
B．左心室
C．右心房
D．右心室
6、蛔虫病是感染率很高的疾病，蛔虫是人体内最常见的寄生虫之一，患者以儿童及青壮年为多，女性也较常见，得了蛔虫病后患者常常会辗转不安、恶心、呕吐。蛔虫感染与饮食方式有关，即使是自家种的蔬菜，吃之前也要认真清洗，如果能用盐水泡半小时最好，并注意不要轻易生吃。下列关于蛔虫的说法错误的是（ ）
A．生殖器官发达
B．体表有角质层，起到很好的保护作用
C．蛔虫消化器官简单，有口无肛门
D．没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动
7、下列对单细胞生物的叙述正确的是（ ）
A．身体只由一个细胞构成
B．必须寄生在其他生物体上
C．不能独立完成各种生理活动
D．对人类都是有害的
8、“物种一旦灭绝，便不可再生。生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机，造成生环境的破坏，威胁人类自身的生存。”下列不属于威胁生物多样性原因的是（ ）
A．森林面积减少
B．环境污染
C．外来物种入侵
D．生物变异
9、地球是我们人类赖以生存的共同家园，我们要好好保护它，地球上最大的生态系统是（ ）
A．城市生态系统
B．海洋生态系统
C．森林生态系统
D．生物圈
10、近年来有用活水蛭吸取术后淤血、使血管畅通；又用水蛭配其他活血解毒药，应用于治疗肿瘤。请问水蛭和下列哪种动物亲缘关系最近？（ ）
A．蛔虫
B．线虫
C．沙蚕
D．蜈蚣
11、用显微镜观察以下材料，能看到叶绿体的是
A．金针菇细胞
B．人的口腔上皮细胞
C．菠菜叶肉细胞
D．洋葱鳞片叶内表皮细胞
12、下列不属于动物社会行为的是（ ）
A．蜂王负责繁殖，工蜂负责采蜜
B．狒狒的首领优先享有食物和配偶
C．许多蚂蚁合作搬运食物
D．雄丹顶鹤跳舞吸引雌丹顶鹤
13、下列属于生态系统的是（ ）
A．黄河里的鱼
B．美丽的卦山公园
C．卦山的全部生物
D．华陵的全部植物
14、北方地区部分居民过冬，在自家修建的地窖中储存新鲜蔬菜。一个地窖密封较长时间后再次打开，进入前需先向地窖内通风，原因是
A．增加地窖内氧气含量
B．降低地窖内氧气含量
C．降低地窖内温度
D．增加地窖内二氧化碳的含量
15、社会行为有利于动物群体的生存，下列具有社会行为的动物是（ ）
A．工蚁、兵蚁、蚁后各司其职
B．花盆下的一群鼠妇
C．池塘中的许多青蛙
D．桑叶上的许多家蚕
16、下图表示“验证绿叶在光下制造淀粉”的部分实验步骤，有关叙述错误的是（ ）
A．该实验的先后顺序是①③④②⑤
B．叶绿素能够溶解在图④小烧杯内的酒精里
C．此实验能够证明光合作用的场所是叶绿体
D．叶片的遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝
17、有关下列几种动物的叙述错误的是（ ）
A．甲类动物主要特征是身体外面有外套膜，大多数具有贝壳
B．丁的一生均用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸
C．乙体表有坚韧的外骨骼，外骨骼具有保护和防止体内水分蒸发的作用
D．丙在水中生活，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，属于脊椎动物
18、人类很早就意识到了对生物进行分类的重要性，汉初的《尔雅》把动物分为虫、鱼、鸟、兽四类；古希腊哲学家亚里士多德把温血动物归为一类，与冷血动物相区别；本草纲目中将动物分为“倮、鳞、毛、羽、介”五大类别……某同学根据某一分类标准对6种动物进行了简单的分类（如下表）。下列相关叙述正确的是
待区分的生物 | 大雁、家兔、蝗虫、牛蛙、蜘蛛、鲢鱼 |
类别1 | 大雁、家兔、牛蛙 |
类别2 | 蝗虫、蜘蛛 |
A．这位同学的分类标准是该动物为胎生或是卵生
B．该同学的分类标准是体温是否恒定
C．鲢鱼应该被划分到类别1中
D．蝗虫与蜘蛛都属于昆虫
19、小爱同学为探究绿色植物和种子的生命活动，进行了以下实验。下列相关叙述不正确的是（ ）
A．甲装置可探究光合作用的场所是叶绿体
B．乙装置中试管收集的气体能使带火星的木条复燃
C．丙装置中澄清的石灰水变浑浊，说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳
D．将丁装置中萌发的种子换成煮熟的种子，燃烧的蜡烛不会立刻熄灭
20、染色体的主要组成成分是（ ）
A．蛋白质
B．蛋白质和DNA
C．RNA
D．蛋白质和RNA
21、___________是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。
22、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。在此俗语中，柳树的繁殖方式是____________。
23、下图为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当由视野①变为视野②时，操作方法是 ，A图和B图相比较，那个更加清晰 。
24、______是一种最重要的休息方式，青少年每天应保持______小时。
25、湿地生态系统的典型代表是_______________________ 。
26、从营养方式上，一些微生物以腐生方式生活，在生物圈中属于__；一些微生物以寄生的方式生活，属于__，还有一些微生物能自己制造有机物，属于生产者，所以，微生物在生物圈中有着重要作用．
27、野生动物是生物圈的重要组成部分，是大自然赐予人类的宝贵财富，保护珍稀动物，最有效的办法就是_____。
28、人体的循环系统一般分为两部分 和 。
29、“离离原上草，一岁一枯荣．”这种生命现象说明生物具有 ______ 的特征．
30、关于生命起源的问题至今至今让是科学家们不断探索的课题。1953，美国学者米勒进行了模拟实验，开辟了通过实验研究生命起源的新途径。如图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的装置。将装置内抽真空后，从a处泵入气体于玻璃仪器内，再使B中水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内利用电极模拟火花放电，经过b冷却后，形成的产物沉积在C中。请根据上述的说明，结合图示回答下列问题：
（1）火花放电的作用是:_____________________________。
（2）米勒提出的问题是：____________________________。
（3）他提出的假设是：______________________________。
（4）他搜集到的证据是：____________________________。
（5）他得出的结论是：______________________________。
31、请将下列结构名称与其相应的功能用线段连接起来：
32、橡胶树能提供橡胶，是生物多样性直接价值的体现。( )
33、同学们对校园内的生物展开调查，得到下面所示的部分生物的分布图。请回答:
(1)校园植物中，植株矮小且无输导组织、用孢子繁殖的是____;用种子繁殖，但种子裸露的是____。
(2)小明用树枝触碰蚁群，蚁群立刻溃散。该现象体现的生物特征是___________。
(3)小丽在芒果树上发现了毛毛虫，结合图写一条与毛毛虫有关的食物链:______。
(4)从生态系统的组成分析，图中缺少的生物成分是____。
(5)与森林生态系统相比，校园生态系统的自动调节能力较_____（选填“强”或“弱”）。
34、从图形、数据中提取各种“信息”，完成下列问题。
（1）图一表示____________动作，图二表示____________动作。
（2）伸肘时，肱二头肌处于____________状态，［②］______________处于__________状态。
（3）当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时，就会牵动_______ 围绕 ___________ 活动，于是躯体就会产生运动。
下面是几种常见的动物，请你仔细观察图中动物，回答下列问题：
（1）上述动物有口无肛门的是__________（填字母）
（2）B是一种农业害虫，它的体表有________________，可以起保护和支持作用，并能防止____________________________；
（3）C类动物胸鳍和腹鳍的功能是_______________________。
（4）上图脊椎动物中须在水中完成受精作用的有___________（填字母）类动物。
（5）上述类群中属于无脊椎动物的是________；属于恒温动物的有_________。（填字母）
（6）开始成为真正的陆生脊椎动物的是_________（填字母）。
（7）G类动物的牙齿出现了___________________的分化，从而提高了摄取食物的能力。