1、生长、生活于某森林生态系统中的人参、蘑菇、老鼠分别属于（ ）
A．生产者、消费者、分解者
B．生产者、分解者、消费者
C．消费者、分解者、生产者
D．消费者、生产者、分解者
2、如图为大豆种子和玉米种子的结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．玉米种子的子叶只有一片，玉米属于单子叶植物
B．⑥是种皮和果皮，乙图属于果实
C．在玉米种子切面上滴加碘液，变蓝的是⑪
D．①②④⑤构成了大豆种子的胚
3、下列说法正确的是（ ）
A．花生种子由种皮、胚、子叶和胚乳组成
B．花生种子的子叶里面贮存着种子萌发所需的营养物质
C．月季枝条的顶芽发育成花
D．给月季施肥太多而死亡，是因为其根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度
4、动物区别于植物的特征之一是可以运动，对于动物而言运动的意义是（ ）
①利于迁移到适宜的栖息场所 ②利于寻觅食物 ③利于躲避敌害 ④利于繁衍后代
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④
5、“天高云淡，望断南飞雁”，大雁在飞行时需要大量的氧气，大雁进行气体交换的器官是（ ）
A．肺
B．气囊
C．气管
D．肺和气囊
6、根据达尔文的自然选择学说,长颈鹿的长颈和高前肢的形成是( )
A．由于经常使用而逐渐积累的结果
B．自然选择的结果
C．为了吃到高处的食物
D．由长颈鹿的意志所决定的
7、陈毅诗句《青松》中“大雪压青松，青松挺且直。”所描述的植物属于（ ）
A．苔藓植物
B．蕨类植物
C．裸子植物
D．被子植物
8、下列哪种微生物能使豆科类植物生长的更好（ ）
A．根瘤菌
B．酵母菌
C．放线菌
D．乳酸菌
9、如图是菜豆种子萌发过程示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A．种子萌发时，最先突破种皮的是甲图中的④
B．乙图中的3是由甲图中的①发育来的
C．甲图中的⑤为菜豆种子萌发提供营养
D．乙图中的4是由甲图中的②发育来的
10、下图是光合作用实验操作步骤示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A．本实验③目的是消耗叶片中的有机物
B．该实验的正确操作顺序为③④②①⑤
C．④使叶绿素溶解于小烧杯的酒精中
D．⑤的颜色变化证明光合作用产生淀粉
11、尿素在血液流经肾单位时的含量变化如图， AB段表示（ ）
A．肾小球
B．肾小囊
C．肾小管
D．出球小动脉
12、下图是对巴斯德“鹅颈瓶实验”的改进，对该实验的分析错误的是（ ）
A．煮沸肉汤的目的是杀死细菌
B．本实验设置了对照实验
C．肉汤缺乏营养不利于细菌生存
D．肉汤不会自己产生细菌
13、兴趣小组利用一种家庭厨余垃圾处理方法开展课外实践活动，将厨余垃圾与乳酸菌、醋酸菌、酵母菌等多种微生物制成的活菌制剂混合后放进容器密封，在适宜环境中发酵形成有机肥料。如果发酵产生一种类似泡菜或醋的气味，表明发酵过程良好。下列叙述正确的是（ ）
A．密封容器的目的是为活菌制剂发酵提供有氧环境
B．要保持发酵过程良好，应抑制其他杂菌繁殖
C．“泡菜或醋的气味”是乳酸菌、酵母菌等发酵产生的
D．乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物，具有真正的细胞核
14、下列有关一颗苹果树和一头牛的叙述中错误的是（ ）
A．细胞既是它们的结构单位，又是功能单位
B．苹果的细胞分裂可使细胞数目增多
C．苹果果实的表皮和牛的心脏都属于器官
D．它们各种组织的形成是细胞分化的结果
15、生物体的结构与功能是相适应的，下列叙述正确的是（ ）
A．蚯蚓属于环节动物，依靠刚毛完成运动
B．蜘蛛属于昆虫，一般具有三对足、两对翅
C．软体动物的身体柔软，所以身体外面都有贝壳保护
D．蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发
16、相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。下列四组都是生物的是（ ）
A．细菌，计算机病毒
B．蘑菇，扫地机器人
C．病毒，鹅膏菌
D．衣藻，鹅卵石
17、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（ ）
A．分生组织
B．保护组织
C．营养组织
D．输导组织
18、2018年，我国科学家利用生物技术成功培育出两只猴“中中”和“华华”，引起了人们的关注，如图是两猴的培育过程示意图。下列有关说法正确的是（ ）
A．融合细胞中有C猴的遗传物质
B．“华华”细胞中的染色体数目与B猴相同
C．“中中”和“华华”的培育技术是克隆技术
D．“中中”与A猴的遗传物质完全相同
19、如图为植物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述，不正确的是（ ）
A．植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→c
B．植物细胞的染色体由DNA和蛋白质组成
C．如图也能表示动物细胞的分裂过程
D．细胞分裂使得细胞数目增多
20、克隆羊多莉的遗传物质主要来自（ ）
A．供卵细胞母羊
B．代孕母羊
C．供核母羊
D．去核细胞的母羊
21、中国有一种传统观念，认为生男才是传宗接代，生女却是女生外相，还有一种思想，认为生孩子是妇女的事，因此，生男生女的责任全在女人身上。生男生女到底是怎么回事？生男生女的机会是否均等？姗姗同学经过探究后绘制的生男生女图解如下图。请据图回答：
（1）图中括号内X、Y表示性染色体，请在图中括号内填写出正确的答案：
① ；② 。（用字母填写）
（2）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是 （填“均等”或“不均等”）的。
（3）无论是男孩还是女孩，他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异，这说明生物具有 现象。
22、原始生命起源的过程：__→__→__→__．
23、把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫做_____； 连同于最小的动脉和最小的静脉之间的血管叫做_____，它的管壁非常薄，管内的血流速度最_________。
24、生物富集是伴随着 发生的。
25、某同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如下表所示的实验方案:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | A | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | B | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 0℃ | 100℃ |
水浴加热 | 10分钟 | ||||
加入两滴碘液后现象 |
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请回答下列问题:
(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”，选用1号和2号两支试管作对照实验，在2号试管的A处应加入________。
(2)为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用"，选用1号和3号两支试管进行对照实验，那么B处的处理方法是_______; 1 号试管中加入碘液后溶液____蓝， 原因是__________。为什么实验要在37C的温水中进行?___________。
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验，所探究的是______对淀粉酶消化淀粉的影响。
26、参加考试时，人常常会感觉到紧张，同时人们也会感觉到心跳加快、呼吸急促．这体现了当一个人情绪激动时，循环系统和呼吸系统的活动也会加强．可见人体内的各个系统是在__系统和__系统的调节下协同工作，使人体形成为一个统一的整体．
27、理解受精过程,请回答下列问题。
(1)受精过程中,一个精子与 _______相融合,形成______,将来发育成胚;另一个精子与_____相融合,将来发育成____,这种特殊的受精现象称为______,是绿色开花植物所特有的。
(2)受精完成后,______将发育成果皮,______发育成果实。
28、昆虫的_____不仅具有起保护的作用，还能起到防止体内水分蒸发的作用，但外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期_____．
29、两栖动物的生殖和发育必须在_____进行，是导致两栖类动物分布范围小，种类也较少的原因之一。
30、保护视力，预防近视应该做到“三要”“四不要”，其中四不要包括哪些内容？ ____
31、请你把下列血液成分与相应的主要功能用直线匹配起来。
血浆 ________ A运输氧
红细胞 ________ B人体与疾病斗争的“卫士”
白细胞 ________ C运载血细胞，运输养料和废物
血小板 ________ D凝血、止血
32、母亲怀孕期间，胎儿通过脐带和胎盘从母体获得氧气和养料，同时排出代谢废物。（____）
33、家庭尝试制作酸奶
以下是家庭制作酸奶时供选择的一些材料和条件：A．加抗生素的新鲜牛奶和糖混合；B．新鲜牛奶和糖混合；C．乳酸菌种；D．酵母菌种；E．发酵温度0℃﹣5℃；F．发酵温度37℃﹣42℃。
1请在上述材料和条件中选择恰当的选项，完善制作酸奶的步骤
顺序 | 具体操作 |
① | 牛奶种类[_____] |
② | 热处理（煮沸） |
③ | 冷却 |
④ | 接种菌类[_____] |
⑤ | 密封发酵，温度控制为[ _____] |
⑥ | 冷藏或食用 |
2对下列实验操作或现象作出合理解释
（1）制作酸奶时，对材料热处理（煮沸）的目的是_____。
（2）发酵时要将盖密封的主要原因是_____。
（3）将做好的酸奶冷藏不容易变质的原因是_____。
（4）酸奶具有酸味是因为_____。
（5）乳酸菌和酵母菌营养方式的共同点是利用现成的_____维持生活。
34、如图是人体循环系统示意图，请分析回答下列问题：
(1)___________是血液循环的动力器官。
(2)观察心脏的结构，发现在心脏的四个腔中，壁最厚的是图中的________。在心房与心室之间，心室与动脉之间，都有能防止血液倒流的瓣膜，这种结构保证了血液按一定方向流动。例如：左心室收缩时，房室瓣__________（填“打开”或“关闭”），动脉瓣___________（填“打开”或“关闭”），血液进入____________。
(3)小明患了肺炎，医生决定给他进行输液治疗。为了方便和相对安全，输液通常是刺入患者的_________血管，使药物从此进入血液，首先回到心脏中_________（填序号），至少流经心脏_______次后送达病灶，对炎症起到治疗作用。
(4)血液从M流到N，血液中的__________________________（两种成分）明显减少。
(5)图中流动脉血的血管和结构有（填序号）______________________。