1、下列属于身体两侧对称的动物是（ ）
A．海蜇
B．涡虫
C．水螅
D．海葵
2、朱自清先生的散文名篇《春》中有这样的句子：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”从生物学角度看，这体现了生物（ ）
A．能进行呼吸
B．能排出身体内产生的废物
C．能生长和繁殖
D．的生活需要营养
3、如图为心脏工作示意图，请据图分析，下列叙述中不正确的是（ ）
A．该图表示心室收缩，血液泵至动脉
B．心脏四腔中流动脉血的是②和③
C．和①④相连的血管是静脉，和②③相连的血管是动脉
D．从③流出的血液流入肺动脉
4、“千里之堤，溃于蚁穴。”下列现象所体现的生物与环境的关系与此相似的是（ ）
A．企鹅皮下有厚厚的脂肪
B．蚯蚓疏松土壤
C．仙人掌的根系很发达
D．鱼儿离不开水
5、在人体循环系统中，血液的颜色由暗红色变成鲜红色，是血液哪种成分与氧气结合的结果（ ）
A．红细胞
B．白细胞
C．血小板
D．血浆
6、“大树底下好乘凉”说明生物与环境的关系密切，下列描述与此相似的是（ ）
A．海豹的皮下脂肪很厚
B．沙漠中植物的根很长
C．蚯蚓可以松土
D．温带的野兔随季节换毛
7、鸟类中最小的鸟是（ ）
A．麻雀
B．金丝雀
C．云雀
D．蜂鸟
8、下列生物与环境的关系中，与其他三项不同的是（ ）
A．九峰山植被丰富的树林中空气清新
B．人类工业生产排放污染物，造成酸雨
C．8000多米深的马里亚纳海沟没有绿色植物
D．地衣加速岩石风化，促进土壤层形成
9、“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”下列对古文中动物的描述，正确的是（ ）
A．蚯蚓的体内没有脊柱，属于软体动物
B．蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸
C．螃蟹的附肢分节，营寄生生活
D．蛇和鳝都属于爬行动物
10、如图是“探究蚂蚁的通讯”实验的装置图，下列关于实验步骤的叙述错误的是（ ）
A．实验时蚂蚁处于饥饿状态
B．从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验
C．木条AB和BC的粗细、长短应保持一致
D．实验过程中不能直接用手移动木条
11、节肢动物大家庭内最近发生了一系列失窃事件，于是蟋蟀，蝗虫、蜘蛛，蚂蚁，螃蟹，蜗牛等一起来开会讨论谁是混进节肢动物家族的“内奸”，你认为是（ ）
A．蟋蟀
B．螃蟹
C．蜗牛
D．蚂蚁
12、2023年4月22日是第54个“世界地球日”，保护我们赖以生存的地球是每一个公民的责任和义务。下列做法不利于改善生态环境的是（ ）
A．生活中绿色出行
B．将塑料焚烧处理
C．大力提倡植树造林
D．将垃圾分类回收
13、河蚌在水中的呼吸器官是（ ）
A．体壁
B．皮肤
C．鳃
D．肺
14、将一株天竺葵置于黑暗环境一昼夜，然后移至光下，如图为天竺葵植株随光照强度增强二氧化碳吸收(释放)量发生变化的坐标曲线图。下面说法错误的是（ ）
A．在AB段，随着光照增强，天竺葵植株的光合作用强度越来越强
B．在B点时，天竺葵植株的光合作用强度等于呼吸作用强度
C．在C点时，天竺葵植株积累的光合产物最多
D．在D点时，天竺葵植株叶片制造的有机物，可通过筛管运输到根、茎部位
15、世界气象组织发布的《2022年全球气候状况》临时报告显示：1993年以来，海平面上升速率翻了一番。对于出现这种现象，有些科学家认为可能是大量排放二氧化碳造成的。科学家提出这种观点属于科学探究中的（ ）
A．提出问题
B．作出假设
C．表达与交流
D．得出结论
16、下列现象不属于学习行为的是（ ）
A．望梅止渴
B．老马识途
C．杯弓蛇影
D．蜘蛛结网
17、下列各项生物活动中，不属于动物行为的是（ ）
A．爬行
B．取食
C．呼吸
D．改变体色
18、小肠消化和吸收功能严重不良的病人，若采用静脉输入全营养液的方法提供营养，全营养液的成分不能含有（ ）
A．葡萄糖
B．蛋白质
C．无机盐和维生素
D．氨基酸
19、海蜈蚣学名沙蚕，体似蠕虫，呈长椭圆柱形而稍扁，两侧对称，后端尖（如图），在水产养殖中是天然的优质饲料。下列动物中，与海蜈蚣属于同一类群的是（ ）
A．血吸虫
B．蛭
C．线虫
D．蜈蚣
20、给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，将营养液输入树木体内，可以提高树木的成活率，输入的液体最可能含有的成分是水和（ ）
A．淀粉
B．植物油
C．无机盐
D．蛋白质
21、一根小树能够不断长大，主要是细胞的_______增多和________增大的结果。
22、大多数生物体都是由________构成的。
23、任意写出所学的二种裸子植物 、 ；写出所学的二种被子植物 、 。
24、动物的学习行为是建立在____________________的基础上的。
25、观察下图所示丁香叶芽结构的纵切和丁香的一段枝条，回答下列问题。
（1）请写出图中的结构名称和作用。
①是_______________，作用为_____________________________________。
②是_______________，作用为_____________________________________。
③是_______________，作用为_____________________________________。
④是_______________，作用为_____________________________________。
⑤是_______________，作用为_____________________________________。
（2）将右图中的a、b、c与左图中的相应结构联系起来。
a——[ ]；b——[ ]；c——[ ]
（2）由此可以看出，叶芽将来发育成______________。
26、温室效应是指大气中________ 等气体含量增加所引起的地球平均温度上升的现象。
27、糖尿病已经成为危害人类健康的严重疾病之一，引起糖尿病的主要原因是___________分泌不足，该激素能调节___________的浓度。
28、生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的__，是所有生物共同的家园．它的范围包括__的底部，__的大部，岩石圈的__．
29、用纱布包着小麦面团，在清水里用手揉挤，产生乳白色的液体，取少量液体置于试管，滴入几滴碘酒，该液体的颜色将变成________ 色，说明溶解在清水中的物质为________ ．
30、预防传染病可接种疫苗进行预防，这属于预防传染病中的________，从免疫角度讲，注射入人体的疫苗被称为________．
31、连线：三种血管的功能各是什么？
32、直根系和须根系的形态虽然不同，但在土壤中分布的方式是相同的。（____）
33、如图是中国环境保护徽。它象征地球，说明地球只有一个，这是我们人类赖以生存的大环境，人们要共同保护它。上端图案绿色橄揽枝，既代表和平、安宁，又代表一切植物和生态环境，象征绿色在召唤，人们应当知道：绿色的消失，就会使生态失去平衡，就是对人类存在的严重威胁。图形的蓝色块，代表蓝天与碧水，泛指大气与水体，太阳代表宇宙空间，山与水借用中国象形文字并使之图案化，从形象上增强中国特色。说明我们环境保护工作者的任务，就是要通过对污染的监督与治理，使天长蓝、水长清、山长绿，让人们水远生活在美好环境中图案本色采用明快，洁白的颜色，代表洁净，无污染的大气。下端ZHB为Zhong Guo Huan Bao（中国环保）的缩写，标明这是环境保护徽。
（1）围绕保护环境这个主题，设计两个有创意的宣传口号。
___________
（2）人类的活动对全球环境（动物生存环境）的不良影响，以及环境恶化对人类（包括动物）生活的不良影响，已经引起有关专家的关注。人类在近10年中已经得到了沉重的教训。如果肆意破坏环境，污染环境，将会加倍代价。保护环境，必须从今做起，从我做起。你知道人类的哪些行为破坏环境？哪些行为污染环境？清各举2~3例。
______________
34、在探究“馒头在口腔中的消化”的实验中，某生物兴趣小组设计了如表所示的实验方案。请分析回答：
试管编号 | 1号 | 2号 | 3号 |
处理 | 馒头碎屑 | 馒头碎屑 | 馒头块 |
2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | |
搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 | |
2滴碘液 | |||
现象 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
（1）在进行实验过程中，要将三支试管一起放在_____℃的温水中5～10分钟，因为在此温度唾液淀粉酶活性最强。
（2）要探宄唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，应该选用1号和_____号试管进行对照实验。
（3）1号试管不变蓝，是因为唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解为_____，此物质最终在消化道的_____部位被完全分解为_____。
（4）在消化道内的消化液中，除唾液、肠液外，还有_____也能帮助淀粉的消化。