1、下列实验活动中，实验用品与使用目的不相符的是（ ）
A．用刀片纵向切开泡软的玉米种子
B．用澄清的石灰水检验二氧化碳的存在
C．用解剖针挑取适量番茄果肉制作装片
D．制作口腔上皮细胞临时装片时滴加清水
2、血常规化验可以作为对某些疾病作出诊断的重要依据。下列是肖某的血常规化验单，相关分析有误的是（ ）
A．红细胞、血红蛋白和白细胞数量异常
B．他可能患有贫血病和炎症
C．如果受伤，他出血后可能不易凝血
D．应多吃含铁丰富的食物，如红枣
3、甜瓜的根尖细胞中有12对染色体，它经过两次分裂后形成的新细胞中染色体的数目是（ ）
A．6对
B．12对
C．24对
D．48对
4、线形动物比扁形动物复杂而且高等的地方是（ ）
A．生殖器官发达
B．消化管结构简单
C．有口有肛门
D．身体细长，呈圆柱形
5、双眼皮（Aa）的父亲和双眼皮（Aa）的母亲生一个单眼皮孩子的概率是（ ）
A．25%
B．50%
C．75%
D．100%
6、单核增生李斯特菌（如图）是一种常见的土壤细菌，以死亡的和正在腐烂的有机物为食。它也是某些食物（主要是鲜奶产品）中的一种污染物，能引起严重食物中毒。该菌在4℃的环境中仍可生长繁殖，人感染后主要表现为败血症、脑膜炎和单核细胞增多。下列选项中说法错误的是（ ）
A．单核增生李斯特菌是一种杆状细菌
B．单核增生李斯特菌属于真核生物
C．单核增生李斯特菌在土壤中是一种腐生菌
D．单核增生李斯特菌无成形的细胞核
7、通过学习性状遗传的物质基础，某同学绘制了染色体、DNA和基因关系的概念图。据图分析，下列有关叙述错误的是（ ）
A．a是染色体，主要由DNA和蛋白质组成
B．b是基因，能够控制生物性状
C．DNA是遗传信息的携带者
D．与染色体一样，基因在所有细胞中都是成对存在的
8、养金鱼在鱼缸中放水草的主要作用是（ ）
A．提供食物
B．增加水中氧气
C．美化鱼缸
D．增加水中二氧化碳
9、图是我国现代工笔花鸟画名家——田世光先生所作的《抚育图》局部，描绘了鸟类生殖和发育过程中的（ ）阶段。
A．筑巢
B．育雏
C．求偶
D．交配
10、动物保护协会为了研究鸟类中的大熊猫——中华秋沙鸭在自然状态下的各种行为，在其栖息地安装摄像机记录它的行为，这种研究方法属于（ ）
A．观察法
B．实验法
C．比较法
D．调查法
11、动画片《海绵宝宝》里的“痞老板”角色原型是一种绿色植物，它生活在水中，没有根、茎、叶的分化，依靠孢子繁殖，应该属于（ ）
A．苔藓植物
B．蕨类植物
C．裸子植物
D．藻类植物
12、绿色植物是食物之源，下列植物中被我们食用的主要部分是种子的是（ ）
A．西瓜、小麦、玉米粒
B．蚕豆、绿豆、杏仁
C．芝麻、豌豆、胡萝卜
D．甘蔗、杏仁、土豆
13、人类在研究病毒的过程中取得了可喜的成果。下列实例与这些成果无关的是（ ）
A．用昆虫病毒制作杀虫剂
B．给扁桃体炎患者注射青霉素
C．给健康人注射新冠疫苗
D．用病毒携带基因进行基因治疗
14、某小组同学在做“小鼠走迷宫获取食物”的探究实验时，选取甲、乙、丙3只小鼠，经过饥饿处理后，让它们在相同环境条件下分别走相同的迷宫，测得如下数据：分析表中实验数据，下列叙述正确的是（ ）
小鼠 | 所用时间 | ||
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
甲 | 6分45秒 | 5分30秒 | 2分40秒 |
乙 | 5分33秒 | 4分10秒 | 2分03秒 |
丙 | 4分20秒 | 3分13秒 | 1分30秒 |
A．甲小鼠的学习能力最强
B．“小鼠走迷宫获取食物”的行为属于先天性行为
C．学习行为受遗传因素的影响
D．甲、乙、丙三只小鼠的学习能力是相同的
15、保护生物多样性最有效的措施是（ ）
A．克隆
B．法治管理
C．迁地保护
D．建立自然保护区
16、下列各项属于相对性状的是（ ）
A．狗的长毛和卷毛
B．兔的长毛和猴的短毛
C．豌豆的圆粒和黄粒
D．豌豆的高茎和矮茎
17、下列属于人类特有的反射是（ ）
A．烟熏流泪
B．吃梅止渴
C．排尿反射
D．谈虎色变
18、鸿雁传书、鱼翔浅底、斗折蛇行，词语中提及的三种动物主要运动方式依次是（ ）
A．飞行、游泳、爬行
B．奔跑、爬行、跳跃
C．行走、跳跃、奔跑
D．游泳、飞行、行走
19、生物多样性不包括（ ）
A．基因多样性
B．物种多样性
C．生态系统多样性
D．环境多样性
20、下列关于生命的起源及实验探索的叙述不正确的是（ ）
A．米勒实验中火花放电模拟了原始地球的闪电
B．米勒实验证明了原始大气中的无机小分子可以合成蛋白质等有机大分子
C．原始大气中含有水蒸气、甲烷、氢气等多种气体，但不含氧气
D．我国人工合成结晶牛胰岛素对探索生命的起源问题作出了重大贡献
21、如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答。
（1）图中①过程表示_________，②过程表示_______，③、④过程表示_________。
（2）经过图中③、④过程可以形成__________。
（3）④过程形成植物的______组织,请写出植物的结构层次 。
（4）细胞分裂过程是先_________再_________
22、科学探究的一般过程是：_____→_____→_____→_____→_____→_____。
23、小伟的某一天是这样开始的：
（1）闹钟响起，小伟匆匆起床，这属于 反射。
（2）经过了一夜，他感到尿急了。此时尿意是在尿液刺激膀胱后再上传到人的 产生的。
（3）洗漱时，他从镜子里发现自己长出了胡子。这是男孩生殖系统中的 分泌的雄性激素让身体发生了变化。
（4）小伟早餐是牛奶和面包，其中的营养物质将主要在小伟消化道的 里被消化，并吸收进入血液。
24、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙．”春末夏处，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏．如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对．不久，如果你再来，会在水中看到小蝌蚪．如果你继续观察下去，你会看到青蛙幼体外形变化的全过程．如图是某同学观察到的青蛙发育过程示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）蛙的发育经历了[①] ，[②] ，[③]幼蛙和[④]成蛙四个时期．
（2）雌雄蛙虽有抱对现象，但它们的受精方式却属于 受精．
（3）青蛙的发育属于 发育．
（4）1995年，美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现三条腿的青蛙．为探究其原因，研究人员把出现畸形蛙的地区的水取来，用非洲爪蟾做实验，结果爪蟾在发育过程中也发生畸形．畸形蛙出现的原因是 ．
25、如图是人体尿形成的过程图，人体生命活动过程中产生的尿素等废物以尿液的形式排出体外，尿的形成主要包括肾小囊的_____作用和肾小管的_____作用．
26、仔细观察图片，回答下列问题。
（1）图中植株是由___________器官构成的，它生长到一定的阶段才能长出生殖器官。
（2）A所示的组织能够储存营养物质，属于___________组织；C所示具有保护内部柔嫩部分的功能，属于组织，根、茎、叶的导管、筛管属于___________组织。
（3）绿色开花植物--般具有的生殖器官是___________、___________、___________。
（4）我们常吃的蔬菜和水果，如：①大白菜、②萝卜、③洋葱、④番茄、⑤花椰菜、⑥黄豆。我们食用部分属于根的是___________。（填序号）
27、根据你所学的知识，想一想，如果要保存种子，不让其萌发，需要控制哪些环境条件？
28、染色体的主要组成成分是___和__．
29、生物进化遵循从单细胞到________、从低等到________、从简单到________、从水生到________的发展规律，生物不断进化。
30、在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究活动中，培养皿和培养基接种前需高温消毒的原因是 。使用无菌棉棒的原因是 。检测硬币上有无细菌，将硬币在培养基上按一下相当于一般培养方法中的 。
31、
32、鱼在水中游泳靠鳍产生前进的动力。( )
33、下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答问题：
（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少非生物环境及_____者。
（2）从总体上看，植物的数量总是比食草动物_____，食草动物的数量总比食肉动物_____。
（3）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是_____的关系，这样就形成了_____。本图中有_____条食物链，它们相互关联，形成_____。
（4）此图中最长的一条食物链可表示为_____。
34、如图是动、植物细胞的结构模式图。
请据图回答：
(1)在显微镜下观察人口腔上皮细胞的图像与图 _____所示结构相似。
(2)图中【②】表示的细胞结构是细胞膜，它的作用是 ___。
(3)经过霜冻后的萝卜吃起来有甜味，这些甜味物质主要储存于【④】_______（填结构名称）内的细胞液中。
(4)生物体的遗传物质主要存在于【_____】（填序号）细胞核中。
(5)动、植物细胞中都有将细胞中储存能量释放出来的能量转换器是 ________。