1、下列关于动物在生物圈中的作用的叙述，不正确的是（ ）
A．动物是食物链结构中不可缺少的组成部分
B．动物使食物链中各种生物的数量趋于平衡
C．动物在生物圈中只有积极的一面，无消极的一面
D．动物能促进植物的繁殖和分布
2、细菌的生殖方式是（ ）
A．孢子生殖
B．有性生殖
C．分裂生殖
D．芽孢生殖
3、157年前，法国科学家巴斯德通过“鹅颈瓶”实验证实了细菌是怎样发生的。对其实验过程的分析，正确的是（ ）
A．该实验的变量是是否有鹅颈
B．把肉汤加热是为了更好喝
C．细菌在大气中广泛存在
D．细菌是自然发生的
4、当你发现显微镜镜头不清时，除去污物的正确方法应该是（ ）
A．用手擦
B．用纱布擦
C．用擦镜纸擦
D．上述方法均可
5、农民给庄稼施肥是为农作物提供无机盐，其中植物需要量最大的三种无机盐是（ ）
A．含氮、磷、钾的无机盐
B．含氮、磷、铁的无机盐
C．含磷、钾、铁的无机盐
D．含氮、磷、锌的无机盐
6、鸟的足是与其生活环境相适应的，其中攀禽类最明显的特征是它们的脚趾两个向前，两个向后，有利于攀缘树木。我们常见的啄木鸟就属于攀禽。以下最可能表示啄木鸟的足的是（ ）
A．
B．
C．
D．
7、在进行科学探究时，我们常常要对问题作出假设。下列关于假设的叙述，不正确的一项是（ ）
A．假设是对问题的一种可能的解释
B．假设不是事实，可以随便猜想
C．假设未必与事实相符
D．假设要以事实或生活经验为依据
8、实验探究是初中生物学的重要内容，下列有关生物科学探究和实验的说法正确的是（ ）
A．“探究光对黄粉虫生活影响”时，应设置明亮干燥和阴暗潮湿作对照
B．“制作口腔上皮细胞临时装片”时，应先在载玻片上滴一滴清水
C．“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时，应先在载玻片上滴生理盐水
D．洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁和液泡，而口腔上皮细胞没有此结构
9、图甲和图乙分别是显微镜结构及观察到的洋葱根尖细胞分裂图。下列叙述错误的是（ ）
A．想要使物像更加清晰，应调节图甲的⑥
B．要将⑦调至视野中央，需向左移动玻片
C．能放大物像的结构是图甲的②和④
D．若观察时视野较暗，可调节图甲的③
10、“庄稼一枝花，全靠肥当家”下列对这句农谚的理解，不正确的是（ ）
A．只要有了“肥”，庄稼就能生长发育好
B．“肥”是指植物所必需的含有氮、磷、钾等元素的无机盐
C．这句农谚强调了“肥”对庄稼的重要性
D．合理施肥，有利于庄稼的生长发育
11、食物经过人体的消化吸收后，为生命活动提供所需要的能量。这一能量转换过程发生在人体细胞中的（ ）
A．细胞核
B．细胞壁
C．叶绿体
D．线粒体
12、四川的泡菜在全国都是非常有名的一种风味小菜。制作泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。密封坛口的目的是（ ）
A．隔绝空气，抑制细菌的繁殖
B．造成缺氧的环境，利于乳酸菌发酵
C．阻止尘埃
D．防止气体对流，利于醋酸菌进行发酵
13、为研究植物的呼吸作用，同学们将等量的萌发和煮熟的大豆种子分别放在两个广口瓶中密封，一段时间后打开瓶塞，观察点燃的蜡烛在瓶中的燃烧情况。下列描述正确的是（ ）
A．甲瓶-萌发的种子、乙瓶-萌发的种子
B．甲瓶-萌发的种子、乙瓶-煮熟的种子
C．甲瓶-煮熟的种子、乙瓶-煮熟的种子
D．甲瓶-煮熟的种子、乙瓶-萌发的种子
14、微生物与人类生活关系密切，对下列微生物的描述正确的是
A．图中①可以使橘子长毛发霉
B．图中①与②③④在细胞结构上的主要区别是无成形的细胞核
C．图中③是病毒，它没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成
D．图中⑤产生的抗生素能杀死图中的③
15、生物圈中有一些肉眼很难看见的生物，它们的身体只由一个细胞构成，称为单细胞生物。下图是四种单细胞生物示意图，有关叙述正确的是（ ）
A．都能进行光合作用
B．都有细胞壁
C．都属于分解者
D．都能独立完成生命活动
16、关于生物多样性的保护，下列做法中正确的是（ ）
A．麻雀会偷吃粮食，所以应当斩尽杀绝
B．建立自然保护区
C．随意引进一些外来物种
D．为获取经济效益，砍掉野生林，种上桉树
17、下图中的阴影部分可表示的特征是（ ）
A．体表被毛
B．胎生、哺乳
C．牙齿出现分化
D．体温恒定
18、我国应用动物类药材有着悠久的历史，现有天然药物资源12800余种，其中动物类1581种。以下一般不做药材利用的是（ ）
A．线虫的角质层
B．蝉的外骨骼
C．蟾蜍的毒液
D．鲍鱼的壳
19、孑孓（jiéjué），俗称跟头虫，是蚊子发育过程中由卵至蛹的幼虫阶段。下列与蚊子发育过程一致的生物是（ ）
A．蝗虫
B．螳螂
C．蝴蝶
D．蜻蜓
20、下列连线能正确表示动物与其气体交换部位的是（ ）
①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③河蚌——鳃 ④家鸽——肺和气囊 ⑤鲸——肺 ⑥蜥蜴——肺
A．①②④⑤
B．①③④⑤
C．①②③④
D．①③⑤⑥
21、毛细血管是连通于最小的动脉之间的血管，壁非常薄，只由一层扁平的构成，这样有利于血液与组织细胞间进行交换。
22、2013年4月20日，四川雅安发生里氏7.0级地震。灾情牵动着每个中国人的心。小华同学在关注灾情和抗震救灾情况并积极参加防震演练的同时，还发现有许多现象可以用自己学过的生物学知识解释。
(1)小华通过电视看到了灾情。面对亲人的离去，很多人悲痛欲绝、情绪激动，这些行为是____________________________________________________ 共同调节的结果。
(2)在随后的几天里，小华一直心系抗震救灾现场。一名埋在废墟里3天的灾民被救出时，救援人员立刻蒙上他的眼睛，目的是保护眼球结构中的______________免受强光的伤害。经过检查发现，该灾民身上有多处较深的伤口，医生马上给他注射了破伤风抗毒血清，破伤风抗毒血清中含有的________（填写“抗原”或“抗体”）能与侵人人体的破伤风病菌结合，使其失去致病性。这属于传染病预防措施中的_______________
(3 )5月24日，小华随学校参加了全市范围内举行的防震演练活动。随着警报声响起，人耳中_________内对声波敏感的感觉细胞受到刺激，将声音信息经过听觉神经传送，在________________中形成听觉，又通过神经系统和运动系统等的协调作用，小华及其他同学迅速起身，有秩序地撤离教室，在操场上集合。上述过程属于___________反射。
23、根的长长与根尖中的__________有关；根吸收水分的主要部位是__________，因为该处生有大量的__________。
24、下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：
（1）制作洋葱表皮细胞临时装片时，撕取的应该是洋葱鳞片叶的 表皮。制作口腔上皮细胞临时装片时，用消毒牙签粗的一端在 上轻刮，以获取口腔上皮细胞。
（2）制作临时装片时，染色所用的液体是 。
（3）制作洋葱表皮临时装片的步骤一般是：
①→ →④→ →③→ （填写序号）。
①拭载玻片、盖玻片
②染色
③盖盖玻片
④撕取实验材料
⑤在载玻片中央滴加清水
⑥将实验材料置于水滴中展开
（4）制作临时装片时，盖片，必须用镊子夹取盖玻片，使其一边接触载玻片上的生理盐水，然后缓缓地盖在生理盐水上。目的是：
（5）使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片操作中：
①对光时，遮光器上的光圈已经调到最大，显微镜中的视野仍然偏暗，这时，应转动[ ] ；
②用显微镜观察时，先从侧面注视[ ] ，同时双手缓慢转动[ ] 使镜筒下降。用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] 。
（6）具有保护作用和进行物质交换功能的结构是[ ]_ _。
（7）控制着细胞生命活动的结构是[ ] _（其内含有遗传物质）。
（8）细胞的许多生命活动都是在[ ] __中完成的（其内有线粒体等微细结构）。
（9）图A代表__ _细胞结构模式图。含叶绿素的结构[__ _]__ _，是植物细胞进行光合作用合成有机物的场所。A图和B图的[ 6 ] __ _中都有的结构是__ _，它是分解有机物，释放能量的场所。
25、下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：
(1)它的身体分为 部、 部、 部。
(2)生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是 色，这对蝗虫的生活意义是 。
(3)体表的外骨骼的作用有 。（写出一点即可）
(4)蝗虫共有_ _对足，其中适于跳跃的是发达的 。
(5)蝗虫的翅共 对，是它的 器官。
(6)蝗虫在分类上属于节肢动物，下列不属于节肢动物的是（ ）
A、蜘蛛 B、蜈蚣 C、虾 D、沙蚕
26、现在长颈鹿的颈部都很长，这是由于_________________的结果。
27、生物体性状的遗传是由 控制的，而人的性别决定不只与 有关，也与 有关。
28、在花的基本结构图，请仔细观察并回答问题。（括号内填写字母，横线上填写文字，）
（1）花的基本结构由[ ] [ ] 、[ ] 、雌蕊和雄蕊等组成。
（2）花的主要结构雌蕊包括[ ] 、[ ] 、[ ] 三部分。
（3）被子植物产生后代要经过开花 、 ，到果实和种子的形成等到过程；其中胚珠里面的受精卵发育成种子的 ，种子又是由 _______ 发育成的。
29、19世纪30年代________和________创立了细胞学说。
30、具有一对相对性状的两个个体杂交，在杂种子一代中显现出来的性状叫做_________；未显现出来的性状叫做____________。
31、连线题：
（1）请将下列有关显微镜的结构和作用用线连接起来。
（2）将下列左右相关的内容用线连接起来。
（3）将左边植物的主要食用器官与右边的器官名称连线。
32、日本血吸虫的中间寄主是钉螺（_____）
33、大自然用她灵巧的双手造就了如此完美的人类。人体就如同一台精密的机器，“组成部件”各具功能，分工合作、协调配合，共同完成一个个精准的“特定任务”。运动员做出这么完美的投篮动作（如图），与完成这个动作有关的结构是什么？发生了哪些变化？让我们一探究竟。
（1）参与投篮动作有关结构发生了哪些变化呢？在完成如图所示的投篮动作过程中，运动员的肱三头肌的状态发生了什么变化？______，这种变化可以使其附着的______围绕着肘关节运动。在此过程中起主要调节作用的是______系统。
（2）投篮动作需要的能量主要来自哪里？人体进行生命活动需要不断地从外界摄取营养物质和氧气，如食物中的淀粉需要依次经过_____，（填生理过程）才能进入肌细胞利用；氧气由血液中的_____携带，最终也进入肌细胞，在氧气的参与下，供能物质被逐步分解释放能量的主要场所是_____。可见，完成投篮动作需要多个系统共同参与、协调配合，充分体现了人体是一个统一整体的生物学观点。
34、如图是植物细胞 和动物细胞结构模式图，请据图回答问题：
（1）图中代表植物细胞示意图的是[_____]（用图中字母回答）图，你的判断依据是：该细胞具有_____（请用文字写出一点即可）。。
（2）图中结构[1]内能被碱性染料染成深色的物质，叫做_____，其主要成分是_____和蛋白质。
（3）图中的能量转换器[6]的名称是_____。