1、如图是桃花的基本结构示意图。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．③为雄蕊，⑦为雌蕊
B．桃花既可以自花传粉，也可以异花传粉
C．受精后，⑥中的胚珠可发育成种子的胚
D．③色彩鲜艳，可吸引昆虫传粉
2、人头部皮肤脱落下来的“头皮屑”，以及皮肤被划伤时流出的血液分别属于（ ）
①上皮组织 ②结缔组织 ③神经组织 ④肌肉组织
A．①、②
B．③、④
C．①、④
D．③、②
3、2020年9月，我国科考队员在九寨沟自然保护区的树林中找到一种稀有苔藓植物——耳坠苔。小林同学对耳坠苔非常感兴趣，将耳坠苔与海带、肾蕨两种植物进行了对比，并绘制了如下关系图，图中的字母表示圆圈中生物共有的特征，则下列描述错误的是（ ）
A．耳坠苔可以检测空气质量
B．耳坠苔生活在潮湿的陆地上
C．Q表示能产生孢子
D．F表示有输导组织
4、下列关于叶片的叙述中，不正确的是（ ）
A．叶片由表皮､叶肉和叶脉组成
B．叶片所细胞都含有叶绿体
C．保卫细胞控制气孔的开放和关闭
D．叶脉具有输导和支持作用
5、苍耳是一种常见植物，当动物在草丛中奔跑时，身上常会沾上一些苍耳——带刺的“小球”。动物在这一过程中所起的作用是（ ）
A．促进苍耳的光合作用
B．有利于苍耳生长
C．帮助苍耳传播种子
D．帮助苍耳传粉
6、在探究“蚂蚁的通讯”时，西西用三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成三个小岛，他将蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，小岛间用两根同种小木条作“桥”连接起来，如图所示。以下实验操作中不正确的是（ ）
A．捕获的蚂蚁须来自同一蚁穴
B．A岛上什么都不放，作空白对照
C．连接B、C岛间的“桥”和A、B岛间的“桥”的粗细和长短应一致
D．做实验只需要用2只蚂蚁就可以了
7、小明在森林公园游玩时，发现竹林里出现一只小松鼠。他猜想松鼠是不是吃竹笋呢？为了验证自己的想法，他买了几颗新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察，一段时间后发现松鼠抱着竹笋津津有味地啃了起来。上述划线部分属于科学探究中的（ ）
A．提出问题
B．作出假设
C．实施计划
D．得出结论
8、箭竹是一种高纤维、低糖分的食物，对大熊猫的生长和健康至关重要。箭竹与大熊猫的生命活动的基本单位是（ ）
A．细胞膜
B．细胞质
C．细胞核
D．细胞
9、下列关于孔雀和孔雀草的描述不正确的是
A．它们结构和功能的基本单位都是细胞
B．它们都有细胞膜用于控制物质的进出
C．它们的生长都离不开细胞的分裂、生长和分化
D．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
10、日本血吸虫和钩虫是两种危害人体健康的寄生虫，它们的共同特点是（ ）
A．都具有专门的运动器官
B．都具有发达的消化器官
C．都具有发达的生殖器官
D．都具有保护身体的角质层
11、下列哪个结构层次与其他三个结构层次不相同（ ）
A．人的皮肤
B．人的血液
C．莲藕的丝
D．番茄果肉
12、如图是植物细胞相关知识概念图，其中甲、乙表示结构，a、b表示功能。下列说法错误的是（ ）
A．所有植物细胞，甲内都有叶绿体和线粒体
B．乙是控制中心
C．把新鲜菠菜叶洗净放在冷水中，水不变绿与b有关
D．a是支持和保护
13、关于微生物与人类之间的关系叙述中正确的是（ ）
A．微生物能使食物腐烂，使人患病，因此我们要消灭所有的微生物
B．多数酵母菌含有丰富的维生素，可提取供医药使用
C．黄曲霉是一种病毒，能产生黄曲霉素这种强致癌物质
D．金霉素、卡那霉素等抗生素是某些放线菌产生的，对疾病有很好的治疗效果，可以无限制的使用
14、杉叶蕨藻是一种能长到30厘米长的绿藻，被公认为世界上最大的多核单细胞生物，它有蕨叶状的结构能增大其表面积，能进行光合作用制造有机物，另外它还可以释放有毒物质，对其他海生植物的生长有一定的抑制作用，因而杉叶蕨藻也被称为“杀手藻”。下列有关杉叶蕨藻的叙述，错误的是（ ）
A．杉叶蕨藻生活在海底，靠根固定在岩石上
B．杉叶蕨藻没有输导组织
C．杉叶蕨藻属于多核单细胞生物，能够独立生活
D．杉叶蕨藻对其他植物有杀伤作用，对其他海生植物的生长有一定的抑制作用
15、下表为探究有关黄粉虫幼虫的实验方案。该实验研究目的应为（ ）
放置黄粉虫幼虫的位置 | 黄粉虫幼虫数量 | 光照 | 温度 | 湿度 |
纸盒左半侧 | 20只 | 明亮 | 28℃ | 适宜 |
纸盒右半侧 | 20只 | 阴暗 | 28℃ | 适宜 |
A．探究黄粉虫幼虫数量对其分布的影响
B．探究光照对黄粉虫幼虫分布的影响
C．探究温度对黄粉虫幼虫分布的影响
D．探究湿度对黄粉虫幼虫分布的影响
16、四维图可以表示不同生物之间的关系或共同特征，如图所示“枯草杆菌、酵母菌、青霉”三者的关系中，A表示的特点是（ ）
A．都能够形成芽孢
B．都具有细胞核
C．都靠分解现成的有机物生存
D．都进行孢子生殖
17、人体细胞代谢产生的废物需及时排出体外。下列器官中不能排出代谢废物的是（ ）
A．大肠
B．肺
C．肾脏
D．皮肤
18、我国提出“绿水青山就是金山银山”，强调了保护生态环境、保护生物圈，实现人与自然和谐发展在经济建设中的重要性．这是因为生物圈（ ）
A．是指地球上所有的植物
B．只包括岩石圈和水圈
C．各种资源都用之不尽
D．是地球上生物的共同家园
19、下列缺损的种子中，即使萌发条件适宜也不能发芽的是（ ）
A．
B．
C．
D．
20、用显微镜观察草履虫时，在不更换目镜的情况下，依次观察到如图甲和图乙的视野，下列相关叙述正确的是（ ）
A．观察时不能去除载玻片上的棉花纤维等杂物
B．观察图乙所用的物镜比观察图甲的物镜短
C．从图甲转换成图乙视野，要转动粗准焦螺旋
D．要从图甲转换成图乙视野应先将载玻片往右上方移动
21、非洲的大草原上，有几只狮子在围捕一只羚羊，羚羊拼命逃跑，羚羊的行为是__行为，狮子的行为是__行为；孵化后的小鸡，立即就能行走，这属于__行为；而生活在森林中小猩猩跟它的妈妈学会用小木棒来获取白蚁作食物，这是__行为．
22、要了解青蛙与蟾蜍在外形上的异同，应采用的研究方法是____________。
23、一朵花中最中的主要部分是_______________，花的传份方式有__________和__________
24、鸟的食量_____，呼吸时，除了肺，还有许多与肺相连的_____。
25、生物分类的基本单位是___，被子植物分类的重要依据是_______。
26、植物能通过________制造有机物。有机物中储存着来自阳光的能量；动物不能制造有机物，它们直接或间接以_____为食，因而叫消费者。
27、通过生物学的学习结合此次科学防控抗击疫情，我们胡兰英雄故乡又涌现出最美逆行的白衣战士——成学华、李凤娇、刘月云！驰援武汉并平安归来，值得我们学习，是我们心中的骄傲和自豪。说说你心中与生物学有关的职业理想并说明理由。
_______________
28、生物学家将地球上现存的生物依次分为：_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____7个等级。把各个分类等级按其高低和从属关系顺序地排列起来，就构成生物分类的_____。
29、下图为细菌和真菌在自然界物质循环中的作用示意图，请根据图分析回答下列问题。
（1）图中的①代表的是 。图中的②代表的是 。
（2）细菌真菌能把动植物的遗体分解成 、 和无机盐。
（3）从生态系统的组成上看，植物属于自然界中的 。
30、染色体是细胞中那些被________染成深色的物质。是由________和________组成的。________是遗传物质，________是遗传物质的载体。
31、请将左右两列中相关联的内容连起来。
A、小狗由小长大 ①新陈代谢
B、向日葵朝向太阳 ②生长发育
C、植物的开花结果 ③应激性
D、猫生出不同毛色的小猫 ④繁殖
E、人的呼吸与排尿 ⑤遗传变异
A、______B、______C、______D、______E、______
32、购买袋装食品时，应注意包装袋上的生产日期等相关信息．（______）
33、如图为人体呼吸系统的结构图，据图回答下列问题。
（1）人体的呼吸系统由____和____组成。
（2）[⑥]是呼吸系统的主要器官，它是人体内部与外界环境之间进行____的场所。
（3）人的呼吸运动包括吸气过程和呼气过程。当我们吸气时，肋间肌____，肋骨向上向外运动，同时膈肌____，膈顶部下降，胸廓的上下径增大。
（4）[③]____，既是空气通道又是食物通道。
34、如图是一组微生物图片，请据图回答问题：
（1）以上生物中能产生青霉素的是_____（填字母代号）。
（2）做面包是离不开图中的D_____（填名称）；它还可以在_____（填“有氧”或“无氧”）条件下将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精。
（3）如图四种生物中，其中_____（填字母代号）在细胞结构上与其它三种生物不同，因为它的细胞内没有_____，是生物中的原始类型。
（4）如图中单细胞生物有_____（填字母代号）。